[合集]寫景校園的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫景校園的作文4篇,歡迎大家分享。
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寫景校園的作文 篇1
我的校園是一所美麗的學(xué)校,我們在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍,無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,每天早上從教學(xué)樓的各個教室里,時不時傳來朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱,美妙極了!
走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來,讓人頓時神清氣爽。
再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門前的兩顆大樹,郁郁蔥蔥,像兩個忠誠的士兵,守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等,同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。
繞過光彩樓向左走,就到了東操場,東操場又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場,像紅色的彩帶,裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校,這里是我們運(yùn)動和玩耍的地方,也是我們的游戲天堂。
再向里走,就到了文化長廊,上體育課累了可以來文化長廊休息,順便學(xué)習(xí)一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭奇斗艷,競相開放,給人畫一般的美感。
我的'校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的天更藍(lán)、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我美麗的校園,我愛我的校園。
寫景校園的作文 篇2
校園,一個神圣的地方。她,是我們汲取知識精華的境地。
我的校園,雖比不上宏偉壯觀的紫禁城,但她是我心目中最好的校園。
早晨,月色朦朧,走在去學(xué)校的路上,四周一片寧靜,微風(fēng)襲來,使人感到一絲涼意。幾分鐘的路程,不知不覺已經(jīng)走完。來到校門口,校園仿佛是一個還在沉睡的少女,在薄霧的輕撫下,露出一絲愜意。
踏入校門,兩旁屹立著高大的大理石柱,好像是兩個家喻戶曉,且人人貼之的守門神。
繼續(xù)向前,兩旁突然出現(xiàn)四個若大的棚,原來是供學(xué)生們放車子的地方。一輛輛車子擠在這幾個棚下酣甜入睡,有幾輛感覺擠著丶站著睡不舒服,竟然還躺下睡,難道不是自己洗的'衣服就不愛惜嗎?真是調(diào)皮。
穿過一個大廳,出現(xiàn)三條潔凈筆直的走廊,這三條走廊抱著兩個大花壇也在入睡,但是,花壇可睡不著.瞧!幾十棵冬青站崗似的圍繞在花壇四周,時刻防護(hù)著內(nèi)部的生命,百花也都盡力展示著自己的風(fēng)采,到處呈現(xiàn)一片活躍的氣氛.從這醉人的風(fēng)景中緩過神來,才隱隱約約聽到朗朗的讀書聲,可能是已被這景色吸引了,毫無察覺中,就讓時間從身邊逝去.
正面是一座教學(xué)樓,它已經(jīng)破舊不堪,卻依然保持著原有的風(fēng)度.通過教學(xué)樓下的廊道,便來到了操場,這是供學(xué)生們鍛煉丶娛樂和放松的場所.嘿!看!還有幾個正在晨練的學(xué)生,他們有的打籃球,有的跑步,矯健的身姿刻在了操場的空間中.
太陽漸漸從地平線上爬起,沉睡中的校園立刻蘇醒過來,披著太陽的光輝,變得更加可愛.
人流量漸漸多了起來,晨練的同學(xué)也都轉(zhuǎn)身回到教室,開始了一天的課程.現(xiàn)在,操場沉默了,在那里,萬里無"人",是誰讓操場變成這樣呢?只怪那些貪學(xué)的學(xué)生,忍心拋下操場,捧著書本,享受自己的樂趣去了.
。⒍b忊......",隨著下課鈴聲的響起,學(xué)生們一窩蜂擁向操場,操場頓時又充滿了歡聲笑語.同學(xué)們嬉戲丶打鬧丶談天說地,仿佛又回到了童年時代.十分鐘真短暫,不一會兒,操場就又恢復(fù)了平靜.
一天的課程轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去,頂著夕陽的余暉走出校園,回望沐浴在溫柔的陽光下的她,她的臉上多出了一片紅暈.夕陽西下,太陽收斂了光芒,月亮也從云層中鉆了出來,召喚出她的子女----星星,守護(hù)著校園,霧弟弟也用自己的身軀為校園當(dāng)被子,一切又都恢復(fù)了平靜.
這就是我的校園,雖沒有富麗堂皇的外表,也沒有景色優(yōu)美的假山丶噴泉丶林蔭道,但她是我心目中最可愛的校園.
寫景校園的作文 篇3
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢!什么魔術(shù)呢?哦!原來仙子變成八小里的花草樹木呢!讓花草樹木變得美麗了?靵砜匆豢窗桑
春天的校園會是什么樣子的呢?原來是這樣的呀!一縷縷金黃的陽光灑在大地上,當(dāng)然八小也收到太陽公公的來信,信上說春天來了,孩子們快來播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的擁抱下快樂地長大成為小芽兒,跟我們一起努力的“長大”喲。
而酷熱的夏天,我們大家又歡喜又憂傷,因?yàn)橄奶焓盅谉幔蠹覠岬脫尾蛔,但也是因(yàn)檫@樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說到游泳我們學(xué)校就有一個池子,不過不是用來游泳的,是象征學(xué)習(xí)的池子,我們喚它為學(xué)海,為什么要那么叫呢?因?yàn)閷W(xué)海無涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月,在瓜果飄香的'季節(jié)里,校園里所有丹桂開滿了枝頭,整個校園香氣四溢,而操場邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實(shí)它們也并沒有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的扎在土里,我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒有了,校園里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會邀請函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙,”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!
這就是四季的八下,更是獨(dú)一無二的八小,四季代表八小的無二,更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
寫景校園的作文 篇4
春節(jié)已過,初春已經(jīng)來臨,我們在校園里尋找春天來臨的預(yù)兆。
花壇里,開滿了紅色的小花,紅色和黃色相間的花瓣十分吸引人。
冷風(fēng)依然不減,但許多樹木已悄悄吹起了春的號角,操場周圍的樹都已綻出了綠芽,任何一根據(jù)樹枝上都有三四個新芽,還長出了極小極少的一些新葉,這擁有無限生機(jī)的嫩綠證實(shí)了春的到來。
操場深處,星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠布滿了樹叢,深綠中的嫩綠,十分吸引人,也很好看。
教學(xué)樓下方靠乒乓球桌的這一塊我們常摘葉喂蠶的.桑樹也發(fā)芽了,褐色的小芽如果不仔細(xì)找還真的不太明顯。
三年級教室正下方,大葉黃楊還是茂盛的很呢。黃、綠兩色的樹葉好象代表著春秋兩季,也很有意思呢!雖然也有些枯葉了,但仍是生機(jī)勃勃的。
二樓的迎春花為什么還沒開呢?春天應(yīng)該來臨了呀!看來還得再等等吧。
初春的校園,并沒有太大的變化,但細(xì)細(xì)觀察,春天已在校園中綻放了。
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