寫景校園的作文(合集6篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫景校園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景校園的作文 篇1
微風(fēng)拂面，柳絮飄飄，漫步在這春風(fēng)駘蕩的校園，更是“別有一番滋味在心頭”！
昨天剛剛下過一場雨，空氣更加清新，夾雜著泥土的芬芳，或許還有青草味兒吧！周圍的一切都煥然一新，生機勃勃，陽光也撒下幾縷銀輝，花草樹木就好像披上一層銀邊，晶瑩剔透！樹木在陽光的撫摸下，抖動著身子茁壯成長，當(dāng)花朵與陽光親密接觸，一下子便昂起了身子，那蜷縮在一起的花瓣，立刻舒張開了，就像一個個傾聽教誨的耳朵，草兒呢，也不甘示弱，突破堅硬的土地，探出腦袋，打量著這個美麗的世界。
一切都是那樣的美好，我深深沉浸在其中，風(fēng)是軟軟的，打在臉上，清新自然，一看，呀！都是柳絮，怪不得“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我拼命地追著她們，可她們?nèi)绱溯p盈的舞動，輕易地逃出了我的掌心，循著柳絮，不覺發(fā)現(xiàn)一棵蒼勁的柳樹，在微風(fēng)的吹拂下，輕柔的擺動著臂膀，“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！弊屑�(xì)端詳，枝上剛剛“爆青”，嫩綠的細(xì)芽還像初生的嬰兒，蜷著身子，還沒睡醒呢！我不禁為這微小的生命而驚喜，細(xì)心地想著生命初開的聲音，真不失為人生一大樂事啊！
再走走看看吧，或許另有收獲呢，“嘰嘰”，哈，是鳥兒，我疾步而去，兩只鳥兒正站在枝頭上，相互對唱，哦，也許在尋找同伴吧，微風(fēng)過處，兩只鳥兒飛出枝頭，在空中翩翩起舞，還表演高難度動作，配合的.太棒了，更是為校園添了一道風(fēng)景線�。〉未鹱黜懙某靥猎邙B兒的掠過，泛起整整漣漪，水中的樹葉輕輕地飄蕩，枯黃的樹葉在飄落，相信他們一定會為嶄新的生命而翩飛！
生命就是這樣，我們的老師也是如此，他們?nèi)绱诵燎�，如此耐心地培育著我們�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，我們每天都遨游在豐富多彩的語文天堂，領(lǐng)略著復(fù)雜多變的數(shù)學(xué)王國，暢想著神秘莫測的物理、化學(xué)，但這一切總離不開老師的呵護與教誨，在這個春風(fēng)駘蕩的校園中，讓智慧與努力攜我遠(yuǎn)飛。
寫景校園的作文 篇2
晨霧慢慢拉上夜帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。
隨著早起的人們，我信步走進了校門，頓時，被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀 的教學(xué)樓，隱約沒有淡淡的晨霧中，整個校園是那么的溫馨和幽美。我頓覺陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的'露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)吹來，花香襲人，花紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開的歌喉，嘰嘰喳喳的聲音雯時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園熱鬧起來了。一輪紅日從東方的地平線上升起，最后，一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這美麗的朝陽染得紅艷艷。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課本。教師們也夾著書本向教室匆匆走去。
��！校園的早晨，我贊美你。
寫景校園的作文 篇3
想念我的初中，在那里，老師的一顰一笑，給我的諄諄教誨都會給我力量，讓我感到無比的親切。
走進校門，諾大的校園在眼前展現(xiàn)出來。正前方是文化墻，上面刻著《沁園春·長沙》《少年中國說》《荀子·勸學(xué)》三篇文章。向右看去，那里還有假山和一個小池塘，水十分清澈，可以看到許多可愛的金魚在里面游來游去。再向里面走，便是我們的初中部的三棟教學(xué)樓，我們在那里上課，聆聽老師所講的知識，并知道不少的道理。老師上課方式嚴(yán)肅卻又不失幽默，老師們的講課方式深深地吸引了我們。
教學(xué)樓的后面三棟樓就是我們的宿舍，第一棟就是我曾經(jīng)生活過的地方，生活老師雖然對我們嚴(yán)厲卻又不失慈愛，她會經(jīng)常把自己喜歡吃的東西與我們分享，因為我們學(xué)習(xí)十分忙碌，她會幫我們?nèi)バ≠u部買我們需要的東西，在宿舍里，生活老師不只是我們的老師，更像是我們的好朋友，在宿舍里，我時常會感受到無盡的歡樂。
從宿舍出來，正對著的就是我們的`飯?zhí)�，我們的飯�(zhí)梅譃閮蓪樱谝粚邮悄猩執(zhí)�，第二層是女生飯�(zhí)�。我們每天放學(xué)都會在那里吃飯，以供給身體的能量，飯?zhí)玫膹N師每天都會做不同的菜，提供我們身體均衡的營養(yǎng)。每天晚上晚自習(xí)放學(xué)后，做完了老師布置的功課，我們也可以在一樓的飯?zhí)贸缘较埂?/p>
從飯?zhí)贸鰜�，左邊便是我們的操場，在從飯�(zhí)米叩讲賵龅穆飞�，兩邊便是我們的籃球場了，每次下午放學(xué)，男生們總是喜歡拿著籃球，在籃球場打上個二十幾分鐘，然后心滿意足的去洗澡吃飯。在這個籃球場我們每個學(xué)年都會舉行一次籃球比賽，我們班的男生曾取得第二名。
操場也承載著我們滿滿的回憶，記得自從初二下學(xué)期開始，為了使我們在體育中考取得滿分，我們每天清晨都會在操場上跑步，不論是炎炎的夏日還是嚴(yán)寒徹骨的冬季。每次重大活動都會在這里舉行，全校師生會穿著禮服，搬著小凳子坐在操場的草地上，聽學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。還記得在這個操場上，我們不知道揮灑過多少的汗水，每次校運會，我們班的同學(xué)總是會爭先恐后地抱一些項目，盡管沒有比賽項目的同學(xué)也沒有閑著，他們會為別的同學(xué)喊加油，每次我們班加油的聲音總是會壓過別的班的同學(xué)。從初一開始，我們班就一直保持著運動會全校第一。
一想到初中，我的心就會洋溢著激情和不舍，我相信我的初中一定會永遠(yuǎn)在我的心里。
寫景校園的作文 篇4
我的學(xué)校在幸福街小學(xué)。在這里我收獲了知識、快樂和勇敢······，就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑，雨露滋潤，分外葉茂······�！蔽覀兪腔▋海蠋熅褪怯曷�。
我的校園十分美麗：寬闊的道路，蒼翠欲滴的草坪，栩栩如生的雕塑小動物，構(gòu)造巧妙的教學(xué)樓，先進高級的大操場······。而教室呢？是潔白如玉般的地板磚，美麗漂亮的背景，干凈如新的黑板，配有計算機·電腦·投影臺等等先進的裝備。在這樣優(yōu)美·先進·舒適的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到多么幸福啊！可是以前的舊社會像我們這么大的孩子，就連筆都沒有�，F(xiàn)在我們有了這么好的條件，甚至還要優(yōu)越，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
在這里學(xué)習(xí)，我們學(xué)得十分開心。不僅在學(xué)習(xí)中感到快樂，而且使我變得勇敢起來。以前只有老師在講課，現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開講，在講臺上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張，但是經(jīng)過不斷的磨練堅持，我們一個個都變得成熟起來。就像老鷹一樣，每當(dāng)快到冬天的時候，它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓，并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛，直到新的羽毛重新長出來，然后老鷹才能重新飛起來，所以老鷹才會一直這么強，飛得這么高，這么遠(yuǎn)！
我愛我們的校園，因為在這里我能快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長！
寫景校園的作文 篇5
這是一個春暖花開的季節(jié)。再過三天就到谷雨了，從星期六的早晨開始，小雨點兒就“沙沙沙”地落下來。伴隨著猛烈的風(fēng)，雨點漸漸地變成了無情的鞭子，抽打在萬物身上。風(fēng)息了，雨停了，我來到了滁州學(xué)院。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍寶石，蔚藍蔚藍的，一朵朵形態(tài)各異的白云在藍天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹花瓣落了一地，就仿佛下了一場雪。泡桐樹、榆樹和紅葉石楠等樹的一部分果實和葉子被無情的風(fēng)刮了下來，只有楊樹的葉子還一片片完好無損地掛在柔韌的枝條上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一顆顆烏黑烏黑的'珍珠灑了一路。小河里的水漲滿了，顯得更清了，一群群小魚在清粼粼的小河里無憂無慮地游來游去，看來它們特別喜歡雨后的小河。小鳥們也為因為呼吸到了清新的空氣，一只只站在枝頭歌唱春天。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很香�？諝庵猩l(fā)著泥土的清香，植物發(fā)出的春天的氣味使人陶醉，如果此時此刻躺在花叢中，真的會以為自己就是朵香氣四溢的花呢。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園聲音很動聽。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌，樹林里傳來“布谷布谷”的動聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，樹葉“沙沙”地來伴奏。
我喜歡這明麗清新的雨后的校園，更愛這美麗的大自然！
寫景校園的作文 篇6
在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮，用心做事"八個大字，除了感慨時光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。
在原來只有一幢教學(xué)樓的'時候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因為原來有規(guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時課堂，快40個人的班級擠在一個小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊�，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級和6年級。空出來的教室，有的作為多媒體教室，有的作為微機室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。
原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來越好！
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