寫景的作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文 篇1
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一場(chǎng)不期而至的春雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái)，三月的雨格外清爽，縷縷斜飛的雨絲兒，洗去了冬日的厚重與困倦，留下了春日的輕盈與清新，定是這大地蘇醒的生機(jī)引得他們?nèi)滩蛔∫聛?lái)瞧瞧。如絲的細(xì)雨輕輕的沾濕了衣衫，緩緩的，如松軟的雪地上，一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷珠肌，打在皮膚上，令人察覺不到的呼吸，吐納著柔涓的水滴，有種想淋雨的沖動(dòng)。
漫步在觸手可及的綠色中，叢叢幼嫩的綠在這場(chǎng)雨的洗禮下，愈發(fā)的鮮亮了，似乎還在大口大口的`吮吸從天而降的甘露，還時(shí)不時(shí)的左搖右擺，像是在呼朋喚友呢。旁邊高一點(diǎn)的墨綠整齊勻稱的棱角和模樣讓人忍俊不禁——沉睡了整個(gè)冬天的它們?cè)诖河甑穆暵暫魡局猩炝松鞈醒郎?zhǔn)備還上新的綠裝，那墨綠上面探出頭的黃綠不正在打量著周圍嗎？
冒著新芽的樹枝上也掛滿了雨珠兒，滴滴搖搖欲墜的樣子，一不小心就掉了下來(lái)，有的干脆藏在剛鼓起的葉苞和樹枝的夾縫間，有的順著樹椏流了下去，仿佛也帶下了一抹綠，還有的停下腳步，在樹梢駐足，好像在眺望著春的步伐……樹枝上那小小的嫩綠早已不安分，咬破了冬天白色的外殼。只是一尖毫不起眼的嫩綠甚至有的還未舒張開邊緣的褶皺。嬌嫩的身軀在雨中輕輕地顫抖著，可葉子的色澤卻是油亮，似乎剛親吻了雪的唇，將那無(wú)暇涂在了身上。木棉花露出了潔白的笑靨，朵朵盛裝，盡管在無(wú)人的角落里，卻顯得分外惹眼；還有那似曾相識(shí)的黃色，不是迎春花嗎？細(xì)碎的花早已開滿，簇?fù)碓谝黄�，它是飄在春天里的第一抹韻色，帶著希望與灑脫，攜著理想與憧憬，朝著天空點(diǎn)綴。
走慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……不為別的，只想讓眼睛多呼吸呼吸這春天的綠——那些剛破土而出還很嬌小的鈴鈴草，羞羞答答的只露出幾片小葉子，喜歡把它的葉子撕著連著點(diǎn)絲兒，轉(zhuǎn)著玩，聽那聲音，像風(fēng)鈴……
起風(fēng)了，這才又抬起頭，不知什么時(shí)候雨已經(jīng)停了，吹拂著的風(fēng)搖擺著樹枝，像是在向雨離去的腳步招手，謝謝它們呢。
聽得到露珠升華的笑聲，看得到蓄勢(shì)待發(fā)的蓬勃，這個(gè)季節(jié)屬于春，悄悄的告訴她，讓她幫我收藏著春的點(diǎn)滴。把自然收藏于心，處處便彌漫了自然的呼吸。
點(diǎn)評(píng)：在你的筆下沒(méi)有春天泥濘的道路，沒(méi)有漫天飛舞的灰塵，而是讓人感到清新的小雨滴。題目很美，繡在雨絲里的春。春天究竟在哪里呢，你告訴了我們，春天在雨絲里，雨絲曼妙，雨絲孕育希望。是優(yōu)美的小散文，運(yùn)用多種修辭，調(diào)動(dòng)各種感官去感受春天，感受春天的雨絲。有心的人會(huì)在雨聲里聽到笑聲。
所寫的大自然中得雨絲，可以試著在雨中加入人的活動(dòng)，這樣會(huì)讓人感受到春天與人的關(guān)系，這樣會(huì)更加生動(dòng)。
寫景的作文 篇2
六月，似一把折扇，在我們的手里輕輕搖動(dòng)著對(duì)清涼的渴望。它的右邊，是春天的姹紫嫣紅；左邊是秋日的一地落黃；上面有雷聲炸響自己的懦弱；前面是閃電照亮自己的暗淡。
當(dāng)一個(gè)人走了許久，始終還在自己的皺紋里跋涉。每一步的行走都有時(shí)間的塵埃飄落，當(dāng)回頭凝視光影從銹跡斑斑的鐵欄桿上流過(guò)，就像看到自己走過(guò)的傷痕和鮮血在瞬間化成柔軟。其實(shí)或許痛苦中也會(huì)深埋著一種微甜，我們所行走的每一步，都值去品啜。
年華雖會(huì)蒼老，卻鮮活了魂魄，在歲月的旅行中，生命輪回在季節(jié)里只能是周而復(fù)始的旋回行走，行走旋回……
夜霧中，露水打濕一方心思，聽蛙鼓蟬鳴，看斗轉(zhuǎn)星移。觀賞那夜空天臺(tái)上的那幅似黃昏攤開的圖畫，雖簡(jiǎn)單明朗卻勾畫著神秘莫測(cè)的線條，我們被籠罩在畫的身下，茍活今夜的無(wú)語(yǔ)，無(wú)法撕扯，無(wú)法尋找一處光亮的.出口，只能借星月尋找前行的路，以穿越時(shí)光的手掌，刺破晨霧，掀開朝霞的色彩，用腳印踩成黎明的風(fēng)景。
寫景的作文 篇3
一、立足于觀察
觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于寫景作文，離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對(duì)寫不好的。
觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的 ( 空間方位 ) ，也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無(wú)論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來(lái)。
三、要層次分明
層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達(dá)順序。一般來(lái)說(shuō)，寫景文章有如下幾種順序。
1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。
2 ．時(shí)間順序�？砂醇竟�(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。
3 ．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。
四、要?jiǎng)屿o結(jié)合
所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫景色時(shí)，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動(dòng)態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的.景色才能活起來(lái)，才能使讀者的印象更深刻。
五、要抒發(fā)感情
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛，這就是借景抒情。
六、要文辭優(yōu)美
自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們?cè)趯懢吧珪r(shí)，一定要文辭優(yōu)美，語(yǔ)氣生動(dòng)形象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣，文章才會(huì)給讀者以美的享受。
寫景作文范文：
美麗的雪景
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！
有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。
我愛這美麗的雪景。
寫景的作文 篇4
炎熱的夏天到了，我和媽媽去公園玩耍我最喜歡這里的小池塘了，在干凈清澈的荷塘里面，有許多的魚兒，有大的有小的喲，有紅的，有黃的，有黑的，有白的，還有花的，有活潑的，有可愛的，有兇猛的…水的上面有大大小小的.荷葉，荷葉上有幾只小青蛙，在荷葉中間自由的嬉戲玩耍，多么快樂(lè)呀。荷塘中央開著許許多多芳香撲鼻的荷花。有紅的，有粉的，有白的，美麗極了。
夏天的荷塘真美妙，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們帶來(lái)了涼爽。
寫景的作文 篇5
春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏是綠樹成蔭的季節(jié)，秋是瓜果飄香的季節(jié)，冬是冰天雪地的季節(jié)。
春天到了，小河里的冰融化了，緩緩流向遠(yuǎn)方。松鼠從洞里爬出來(lái)悠閑地躺在樹枝上曬太陽(yáng)。小草好奇地從地里探出頭來(lái)，看看春姑娘是否已經(jīng)來(lái)到了身旁。原本光禿禿的樹上冒出了新的嫩芽，隨著春風(fēng)跳起了舞蹈。
夏天，村里的孩子們成群結(jié)隊(duì)地往小河邊走去。小河里的.水清澈見底，清得可以看見河底的沙石。小河兩旁都是高大的樹木，時(shí)不時(shí)可以聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。孩子們下到水中，立刻就變成了一條條魚兒似的，在水中游來(lái)游去，可開心了！
秋姑娘腳步匆匆地趕來(lái)接夏大哥的班，村子里就變成了紅通通的一片。農(nóng)民伯伯一邊收著已經(jīng)成熟的果子，一邊哼著小曲，臉上還帶著幸福的笑容。孩子們則在田里幫大人割稻谷，臉上還蒙上了一層細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的荷花。
冬天慢慢地來(lái)到了，小動(dòng)物們冬眠了。松鼠爬回洞里，蛇鉆進(jìn)地里，一切都似乎睡著了。突然，天上掉下了一朵朵雪花，河面開始結(jié)了一層薄薄的冰。人們穿上暖和的棉襖，小孩子的臉蛋紅撲撲的，好像兩個(gè)蘋果似的。
這就是鄉(xiāng)村的四季，你如果有機(jī)會(huì)可一定要來(lái)哦！
寫景的作文 篇6
冬日的暖陽(yáng)照耀大地，我跑下樓梯，走到樓下小花園去散步。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)，在一堆草中看到了一簇?zé)o名小花。
近處看，那簇花羞滴滴地低著頭，太陽(yáng)照著她，她便昂首朝天。遠(yuǎn)處看，一簇簇，一叢叢，萬(wàn)紫千紅，卻沒(méi)有一絲爭(zhēng)奇斗艷，他們會(huì)和睦相處，跟我們班的同學(xué)一樣，快樂(lè)成長(zhǎng)。他們的樣子，沒(méi)有牡丹艷麗，沒(méi)有玫瑰優(yōu)雅，沒(méi)有茉莉芬芳，但她的氣質(zhì)卻深深吸引了我。深深一聞，一縷若有若無(wú)的花香跑進(jìn)了鼻子里。這些不知名的花兒被微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖擺著，搖曳著，如同七彩斑斕的鉆石在綠毯上滾動(dòng)�；▋海銟銓�(shí)奔放，然而卻昂首向天，為了是得到陽(yáng)光的洗禮，把更多的芳香帶給人們。她們?cè)诎倩ǖ氖澜缋�，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是悄悄地，不引人注目地開放著。這些花并不為人所知，沒(méi)有虛假地贊美，沒(méi)有人注意，但是，她們還是堅(jiān)持不懈地生長(zhǎng)，他們用自己不起眼的花朵點(diǎn)亮大自然，點(diǎn)亮祖國(guó)的大好和山，而這一切，都是默默無(wú)聞的。這些無(wú)名的小花，有多么高尚的內(nèi)在美��！
突然，我想到，那花兒多么像一位位普通人��！但是，這種普通人可以讓我們的社會(huì)更加強(qiáng)大，讓我們的社會(huì)更加美好。我想小花是美麗的`，是可敬的，如同那些可敬的普普通通奮斗在自己崗位上的勞動(dòng)者一樣。
寫景的作文 篇7
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。果不其然，蘇州的仙境確實(shí)如天堂一般。
梧竹幽居亭，一個(gè)幽靜的地方。亭前，小橋流水。聽流水潺潺，看碧葉一片，聞荷花幽香，觸白墻灰瓦。池塘邊，一棵參天古樹直立，那茂盛的枝葉遮住了整個(gè)梧竹幽居亭。在亭頂投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。如今正值荷花綻放時(shí)節(jié)，池塘里開滿了朵朵紅蓮，點(diǎn)綴在一片碧綠之間，格外愜意。小亭飛翹著檐角，頗有古風(fēng)韻味。亭邊，滿是石桌，青翠的竹子在暖暖的微風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的'聲音。迎面送來(lái)竹香氣，使人心曠神怡。池塘倒映著整個(gè)梧竹幽居亭，顯得幽靜萬(wàn)般。陽(yáng)光的照射使水面波光粼粼，看起來(lái)別有一番洞天。
海棠春塢是一個(gè)獨(dú)立的小院，曲橋四周都有海棠樹，一到春天，爛漫的海棠就會(huì)怒放，為海棠春塢增添了一道亮麗的風(fēng)景線。海棠春塢的后園也是一片美景，陽(yáng)光灑在海棠紋上，閃爍著金燦燦的顏色。如同寶石一般耀眼。一塊巨石矗立在一片小草坪上，周圍種著一些箭竹。一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的牌匾，上面寫著“海棠春塢”�？諘绲暮髨@點(diǎn)綴上幾株海棠，雖未開花，卻依舊那么的有生機(jī)。架在水流上的曲橋也風(fēng)格獨(dú)特。流水縈繞著的海棠春塢，更加清爽愜意之感。側(cè)門少有人來(lái)，可就在這兒，有大片海棠，點(diǎn)綴在寧?kù)o的側(cè)門邊。
這就是蘇州如天堂一般的仙境。
寫景的作文 篇8
春來(lái)了！春來(lái)了！春天在哪里，春天在祖國(guó)的大地上。啊！春天是鮮艷的花，是美麗的畫，是動(dòng)聽的歌。我被這綺麗的'春色迷住了。 百花齊放百花爭(zhēng)艷百花競(jìng)香�；ㄕ嫦袷菤g迎春天到來(lái)似的，不好意思地露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。歡快地舞著它那優(yōu)美的身姿。綠油油的小草從濕潤(rùn)的地里鉆出來(lái)，微風(fēng)一吹，嫩綠的小草搖搖晃晃，四處張望。它既不像冬天那樣寒冷，又不像夏天那樣炎熱，氣候十分宜人，在暖洋洋的太陽(yáng)下，人們歡快地脫下沉重的棉衣，換上五顏六色的春裝，紛紛來(lái)到郊外踏青、游玩。
觀賞春天給人們帶來(lái)的美麗景色。即使在雨中，也不像夏季那樣風(fēng)狂雨暴，而是又細(xì)又小像細(xì)絲一般。細(xì)雨落到田地里，無(wú)私地滋潤(rùn)著莊稼。淅淅瀝瀝地像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小天使從天而降。啊！春姑娘給春天帶來(lái)了多少美麗，它給春天帶來(lái)了不同的鮮花，使春天是一個(gè)繁花開放的一個(gè)季節(jié)。
寫景的作文 篇9
我心中的樂(lè)園是什么呢？我心中的樂(lè)園是一片北方的天鵝湖。
來(lái)到天鵝湖邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了層層漣漪。陽(yáng)光灑在湖面上，給天鵝們穿上了金色的大衣。多么清澈的湖水呀！我仿佛看到了水里歡快擺動(dòng)尾巴的小魚兒。旁邊的幾顆桃樹，偶爾撒下一片兩片花瓣兒，像靈巧可愛的小船兒，乘著清風(fēng)，又落在湖面上輕輕蕩漾。在那湖面上，有的天鵝張開翅膀，懶洋洋的抻懶腰；有的天鵝甩甩脖子，仿佛要甩掉一身的煩惱；還有兩只天鵝正依偎在一起，好似她們是天底下最幸福的一對(duì)天鵝。
我走到一只白天鵝身邊，喂給它一片小白菜葉，天鵝一仰脖就吃沒(méi)了，吃的特別快！岸的另一側(cè)，一只灰色的天鵝像我這邊張望著，它煽動(dòng)著自己的雙翅，似乎也想嘗嘗是什么滋味兒。又一只黑色的天鵝飛到了我的面前，我也給了它一小片白菜葉。它也覺得很好吃的樣子。它用優(yōu)美的步伐，一步兩步，跳起了圓圈舞。她像公主一樣，打開它的翅膀，好像在同我問(wèn)好，感謝我給它的'小白菜葉。我看的入迷了，拿起手里的白菜葉就咬了一口，也沒(méi)什么味道呀！等我回過(guò)神兒來(lái)，天鵝已經(jīng)游走啦。
�。《嗝春每吹陌滋禊Z呀！在天鵝湖的時(shí)間過(guò)的飛快，又讓我流連忘返。我記憶里的白天鵝，成了一顆閃亮的寶石，鑲嵌在了我的童年中。我喜歡我的樂(lè)園——天鵝湖！
寫景的作文 篇10
一連幾天的那種純粹清澈的藍(lán)色天空，注定了會(huì)在陰雨中結(jié)束？
空氣中浮動(dòng)著的，是雨水侵蝕樹葉而散發(fā)出的腐銹的味道，令人產(chǎn)生驚悚的聯(lián)想……飄落的雨滴仿佛是天空的眼淚，充滿了悲傷、憂愁、以及許多莫名的情愫。眼前像是在播放幻燈片似的閃爍著：小司、立夏、之昂、遇見、七七……
不知什么時(shí)候看完了《1995-20xx夏至未至》，只記得那是朦朧夜色中最后一絲光亮的熄滅，是輕輕拭去眼角的淚珠，是夢(mèng)魘滑落，悄無(wú)聲息。
那蒼白如死一般寂寞的天空，發(fā)酵了我心中無(wú)盡的悲傷。短暫的像是夢(mèng)幻，卻又是真實(shí)存在的。10年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。如果是人生，它就是人生的1／8；如果是青春，它就是一整個(gè)青春！時(shí)間如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。10年中，人、物、事無(wú)不在變化，甚至變化得不可思議，離經(jīng)叛道。這就是生命中悲傷的'源頭……
就像是注定雨結(jié)束藍(lán)天，郭敬明的小說(shuō)注定是令人悲傷，抑或是嘆惋的結(jié)局。而《夏》不同于《幻》和《悲》的是，《夏》的尾音是綿長(zhǎng)安靜的，正因如此，才更令人心痛……
窗外，雨密如簾，一滴一滴，流淌過(guò)心，流遍全身……
抹逝不掉的依舊是心里的悲傷：立夏的執(zhí)著、小司的冷傲、之昂的陽(yáng)光、遇見的狂野、七七的……
離開，真的會(huì)讓一切變得簡(jiǎn)單么？只會(huì)讓一切籠上薄霧，蓋上悲傷，氤氳在淺川遮天蔽日的香樟樹間，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光的恩澤而消散。
夏，至，終究未至。在心里，永遠(yuǎn)定格在淺川。
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