描寫景的作文合集（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫景的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
夜，靜悄悄……皎潔的月光斜射在窗戶內(nèi)，月亮瞇起了眼，深情地望著你，在你的耳邊喃喃細(xì)語……花兒也合上了眼，慢慢入睡;在大樹爺爺?shù)暮亲o(hù)下，小草也慢慢從泥土里“鉆”出來，望著外面和諧寧靜的世界。薄薄的月光籠罩著這個(gè)靜夜，別有一番樂趣……鄉(xiāng)村里，家家戶戶。
都睡著了，傳來陣陣平緩而又有序的呼吸聲;只有個(gè)別人家，家長還在為孩子拉起踢開的被子，拿著蒲扇為孩子扇風(fēng)，散熱。靜靜得望著孩子的睡顏，讓家長的`臉上多了一份“春色�！焙⒆拥母赣H回來了，顧不得吃飯，躡手躡腳地走進(jìn)孩子的房間，在孩子的額頭上留下一個(gè)淺淺的吻。孩子的夢鄉(xiāng)，更加甜美，更加幸�！坪跻棺兊酶o更柔和了。城市里，那兒的人還沒睡。在自己的辦公桌上，在小橋上望月，在路邊散步，孩子們備戰(zhàn)小考，中考，高考，只有清脆而又悅耳低沉的翻書聲寫字聲……都應(yīng)和著這個(gè)夜的平靜。
風(fēng)兒吹來，都那么柔和，散發(fā)著溫暖的氣息，輕輕地拂近人們的臉龐。而我坐在書桌前，用自己的筆去描述自己所向往的生活。動(dòng)聽抑揚(yáng)的讀書聲在夜里回響，捧起書本，孜孜不倦地閱讀著，翱翔在知識(shí)的天空。你呢，又在干什么?夜，多么美好的字眼。是所有地方平靜的詮釋，更是人們對美好明天的期待。夜，靜了，靜了……
描寫景的作文 篇2
有人贊美鳥語花香的春天，有人贊美百花盛開的夏天，有人贊美大雪紛飛的冬天，然而我卻更要贊美瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天！
金色的`秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧，那一群群“蝴蝶”在翩翩起舞，有紅的 、黃的 、綠的 、半黃半綠的，也許你已經(jīng)猜到了，它們就是被秋風(fēng)吹落的樹葉。天空中偶爾會(huì)有一排排大雁飛過，一會(huì)排成一字，一會(huì)又排成了人字……
金色的秋天是收獲的季節(jié)，看那果園里的大蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛在枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣招人喜愛。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人饞涎欲滴。
田野里的高粱紅通通的，個(gè)個(gè)像是做錯(cuò)了事的小姑娘，漲紅了臉。那膽小的玉米娃娃躲在千層小被里，聽到外面的歡笑聲，又禁不住把小腦袋探了出來。大豆笑得咧開了嘴，跑出了頑皮的豆寶寶，它們也急著來欣賞這金秋美景……
秋天，你象征著成熟，意味著收獲，我贊美你金秋美景！
描寫景的作文 篇3
人人都說“桂林山水甲天下”，我一直都有幾分懷疑，趁著國慶長假，我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說——去桂林游玩。
雖然路途漫長，但是到了桂林，我們便個(gè)個(gè)激動(dòng)起來。下了車，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江這道風(fēng)景線。
游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)后，竹筏主人劃起竹筏來。我坐在竹筏上，左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏，像個(gè)頑皮的孩子似的，時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏，有時(shí)跳到了我的衣服上，我并不惱火，反而歡樂，漓江的水仿佛有生命似的`，和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪，不斷地沖洗著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上，腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚，似游魚穿梭般的載滿游客的竹筏，更給這幅絕妙的山水畫帶來了無限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的蘋果，有的像精致的馬鞍，有的像各顯神通的八仙正在過海，有的像奔騰的駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林，映得江水綠得像翡翠似的。江水里，頑皮的小魚在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏，有時(shí)活潑地鉆出水面，有時(shí)從江中蹦出來，擾得我又是驚嚇，又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃，我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫中……
古人不曾欺我也，桂林山水果然聞不虛傳！我愛這奇形怪狀的山峰！我愛這碧波粼粼的漓江！我更愛這如詩如畫的桂林！！
描寫景的作文 篇4
大年初一，我、爸爸、媽媽還有堂姐一同去了泉城廣場，整個(gè)廣場都被籠罩在節(jié)日的快樂中，廣場上人山人海，大街上人流如潮。
一下車，我就嚷著要去喂鴿子，我媽媽只好對我說：“不要急，慢慢來，馬上就到了!”
我們現(xiàn)在噴泉下合了影，又看了濟(jì)南的各類文化遺產(chǎn)，就到了喂鴿子的地方了。
我與姐姐每人要了一份鴿子食，走到了鴿子們的'中間，把一點(diǎn)點(diǎn)食物放在手心里，給一只胖鴿子吃，可是這只鴿子沒有吃，只是拍了拍翅膀就飛走了。我往旁邊一看，一下子就明白了許多，原來，我的旁邊有好多喂鴿子的人，鴿子只有三兩只，這樣鴿子不都被喂飽了嗎?!!我又發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)大鐵籠子，大部分鴿子都在里面，去喂他們的人不多，所以，我斷定他們都沒有吃飽，我就去喂它們。
我剛走到那里，幾只鴿子就沖上去爭搶食物。這時(shí)，來了一只大鴿子，那幾只看到了全都讓開了，讓大鴿子進(jìn)食，那么，這只應(yīng)該就是“鴿子王”了吧!
這時(shí)，十一點(diǎn)的鐘聲敲響了，我馬上就要離開這兒了，我依依不舍得離開了這些美麗的和平鴿，離開了這難忘的泉城廣場。
描寫景的作文 篇5
作為一個(gè)山東人，我一直想親臨泰山。今年“五一”長假，在爸爸、媽媽和奶奶的陪同下，我終于如愿以償。
我們一行四人來到泰山腳下，抬頭望去，只見雄偉的泰山巍然屹立，直入云霄，隱隱約約地看到山頂?shù)哪咸扉T，彎彎曲曲的十八盤，就像一條銀色的絲帶，從天上飄落下來。我們沿著石砌的臺(tái)階向上攀登，山路蜿蜒，樹木青翠，松柏夾道，路旁的野花萬紫千紅，山澗小溪嘩嘩地流淌，石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題詞，有的清秀，有的剛勁，如“人間天上”、“五岳獨(dú)尊”、“天下名山第一”……大多數(shù)是贊美泰山秀麗景色的。古樸典雅的古代建筑一個(gè)連著一個(gè)，有岱廟、王母池、紅門、萬仙樓、斗母宮……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。爸爸告訴我歷史上許多皇帝和名人都到過泰山，并且留下了這么多建筑和碑石題刻。
快到中天門了，風(fēng)越來越大，天氣越來越冷，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿像是系著沙袋一樣，一步都不想走了。于是我們在中天門的旅館住下休息，打算第二天一早繼續(xù)登南天門。
第二天上午，我和奶奶都腰酸背疼、腿抽筋，于是我們只好坐索道上南天門了。索道在半空中緩緩前進(jìn)，我向窗外望去，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云輕輕飄浮著，我們就像坐著飛毯飄在空中，一座座山峰連綿起伏，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，好像一片綠色的海洋，好美的.景色�。�
不知不覺中我們已經(jīng)到了山頂，“南天門”三個(gè)大字醒然入目。我們繼續(xù)向上走，穿過天街，觀看了碧霞祠、玉皇頂，眺望遠(yuǎn)方，真是俯視茫茫，景色迷人壯麗。
這次登泰山真是收獲很大，讓我目睹了泰山的神采，領(lǐng)略了“五岳之尊”的雄偉，更感受到了我們文明古國的悠久歷史和燦爛的文化。
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