（熱）描寫景的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫景的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
在這一個美麗的世界里，不管是喧鬧的城市，還是寧靜的大自然，這里的一草、一物，或許，都會給我們陶醉的感覺。而最讓我陶醉的是春天的田野。
可愛的春天，像一個小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著雪，背著風，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰也不知道春娃娃從哪里拿來了一個大畫筆，一點點把田野畫成綠色；誰也不知道，從哪里拿來了一個大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。
那剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服的睡了一覺，現在滿身的勁。它們在泥土中往外生長。在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長大，想快快變高，好看看更遠的風景。
春天，像一個可愛的小姑娘，愛美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里，百花齊放。你不讓我，我不讓你，就這樣，田野就在這競爭中，變美麗，變芬芳。
春天，又像一個強壯的.青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著身體，因此，田野里的一草一木，平平整整。綠油油的一片。他那樣粗壯的身體上，長滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力呢！
春天的田野，是別具一格的！是在喧鬧城市里所沒有的獨特風景！
描寫景的作文 篇2
這是一個萬里無云，陽光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖邊的長椅上，忽然一陣秋風吹來，里面還藏著淡淡的桂花香。
我們看見遠處有好幾顆柳樹，突然，有陣秋風吹過，柳枝就在秋風中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風中飄揚。
在西湖邊的長椅上有一對年老的爺爺奶奶相互依靠著，他們看著遠處的風景。突然一陣秋風吹來，老奶奶顫抖了一下，老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個人你看我，我看你，臉上露出了微笑。
秋天的花可真多��！我們向花壇走去，只見月季花將別的小花擠開，爭著給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的`點綴，顯得格外美麗！它們在秋風中頻頻點頭，好像在迎接秋天的到來。
秋天的西湖是多么的多姿多彩��！
描寫景的作文 篇3
春天到來的時候,所有萬物又開始準備迎接新的一年,櫻花樹冒出了嫩芽,小草也很努力的在生長,就是為了春天的到來.
每次只要一到春天,就是阿里山的櫻花季,整個游樂區(qū)到處都是擁擠的人潮,所以許多商店,餐廳和飯店都開始變得很忙,甚至到了飯店卻還訂不到房間;而且到了櫻花季最熱鬧的時候,連車子都進不去停車場,所以都得�？吭隈R路邊.雖然觀光客實在太多了,但是這個季節(jié)卻是阿里山最吸引人的時候,因為在這時節(jié),不只有櫻花,杜鵑花,木蘭花可以欣賞,鳥兒也開始唱歌了.在這樣美麗的季節(jié),有那么多迷人的風景等著我們去欣賞,還有鳥兒唱的悅耳曲子等著我們去聆聽,它們的歌聲是大自然中的交響樂.總之,阿里山上的春天,到處都有令人驚奇的發(fā)現.
櫻花會掉的原因,不一定是風搞的鬼,如果仔細觀察,一定會看到鳥兒吸完櫻花蜜后,就把花吐掉,所以櫻花會掉落不只是風的問題和鳥兒也有一些關系.杜鵑花種類多,顏色也多,不過葉子卻是很大的分別關鍵,像是形狀,葉子表面的毛或者將葉子對著陽光,看看是什么顏色,大概就知道是什么杜鵑了.而木蘭在園區(qū)里有兩種顏色,一種是白色而另一種是深紫色,雖然沒什么較細微的分別方法,但是就算不用很靠近花朵,還是可以聞到木蘭的那一種清香,阿里山上的春天,到處充滿了大自然的奧秘.
雖然一到櫻花季到處是觀光客,讓人有些煩惱,不過這也是春天的氣氛,而春天也是新年的'第一個季節(jié),所有的一切事物將有新的開始及希望,也許在過去的一年中有許多事并沒有完成,就趁這個時候把它完成;也許在新的一年,還會有更多自己從未有過的嘗試或驚喜等著你我去發(fā)現。
描寫景的作文 篇4
春天來了，大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊，排成一隊整齊的人字形隊伍，唱著春天進行曲！大地換上綠綠的衣裳，春天就這么美麗。
春天到了，春姑娘從天而降，灑滿春天的足跡。春天來了，小花開了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，堅強的從土地下鉆出來，為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春天一起玩耍。
唐代世人寫過，春風又綠江南岸，雖然我們這里沒有江，但美麗的小河卻被那高大的'樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么美麗的一道風景線啊！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
春天，我們校園多了幾聲歡笑，許多同學都在打羽毛球的，大家都非常開心，真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學，一個個熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春天，同學們還去放風箏哩�。ㄎ覀儼啾緛砝蠋熞獛覀內サ�，但是都是因為那討厭的檢查課，害的我們白買了風箏，還不能去玩呢�。�
我喜歡春天，喜歡春天的春雨。有一天，我們同學們都在認認真真的上課，窗外鳥語花香，陽光明媚。就那十幾分鐘，突然狂風大作，風雪交加，天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來，雷電打下來，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學下得半死。我喜歡春雨，因為它是出其不意的雨，我喜歡它的氣勢。
每到春天，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，那是美麗的春天。
��！春姑娘，你帶走了寒冷，卻給我們陽光明媚，你是一個溫暖的春天，我們愛你，美麗的春天，歡迎你下次的光臨。
描寫景的作文 篇5
俗話說得好：上有天堂，下有蘇杭。杭州的青山綠水，的確叫人贊不絕口。但比起杭州的山美水美，我認為杭州的人情最美。 記得那是一個盛夏的早晨，樹木茂密的枝葉染綠了波光粼粼的西子湖。我牽著媽媽的手漫步在西湖邊的茫茫綠海之中。無論是遠方隱約傳來的鳥鳴，還是眼前綠草如茵的草坪，都緊緊勾住了我的腳。那各有千秋的西湖十景更是令我流連忘返。可惜好景不長，正當我深深陶醉在西湖的美麗風光中，不能自拔時，雷公和電母忽然帶領著大片大片的烏云從天庭飛馳而來。他們用陣陣打雷的轟鳴嚇得白云四散而逃，用有道道閃電的光輝吞沒了年邁的太陽公公，占領了整片天空。他們獰笑著向大地投下千萬滴冰冷的雨珠，讓雨放肆地擊打著萬物生靈，讓大地發(fā)出聲聲痛苦的悲鳴，讓大樹在狂風中瘋狂地搖擺。我和媽媽面對這場突如其來的傾盆大雨毫無防備，嚇得手足無措，像只無頭蒼蠅似的，在一覽無遺的西湖邊四處逃竄。 忽然，恍惚間，我聽見有人在拼命呼喊我們。我驚奇地回頭四處張望。只見一位與我素不相識的阿姨一手撐著傘，一手又拿著好幾把傘，急急忙忙地向我這邊奔過來。媽媽見了，臉上掠過一絲欣喜，但又馬上將臉一沉，埋頭掏起錢包來。過了一會，阿姨氣喘吁吁地跑到了我們面前，伸手想把傘遞給我。我高興得手舞足蹈，剛要接過傘，媽媽忽然爛住我，無奈地對阿姨說：抱歉，我們沒錢買傘。那阿姨聽了，莞爾一笑，把她手中的傘撐了開來。只見上面毅然寫著三個大字：愛心傘。她一邊把傘遞給我們，一邊說：這個不用錢，只要你們等雨停了以后，把傘還到對面山上的.亭子里，就行。說完，便去給別的沒帶雨傘的游客送傘去了。 等到雨過天晴，我和媽媽去還傘時，驚訝地發(fā)現陸續(xù)有好多人從那小亭子里進出。走進去一看，里面擺滿了沾著雨水的愛心傘。我的眼睛濕潤了，心中不由地唱起：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的家園&&是呀，杭州的美是由每一個杭州人民用愛駐成的。此時此刻，西湖的美全都
傾注在了這個小亭子里。浙江杭州西湖區(qū)杭州市之江外語實驗小學五年級:梁柯柯
描寫景的作文 篇6
七月二十二日上午迎來了五百年一遇的日全食。日全食是一種自然景觀。
此時，我想起了奶奶給我講過的一個神話：從前，由于太陽給地球上的人類帶來了溫暖和光明，很受人們的崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太陽睡著的時候，就一下子把太陽銜到了嘴里，天地間頓時昏暗起來。人們敲鑼打鼓，四下呼喊，才把天狗嚇跑了。
在《十萬個為什么》中我看到：日全食是一種自然奇觀，五百年才出現一次。在太陽系里，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，當三個星球運行到一條直線上，月亮在另外兩球之間時，就形成了日全食。
我守在電視機旁，觀看中央電視臺轉播的這一自然景觀。九點十分在四川廣安出現了日全食，天黑沉沉的，有點恐怖感，過了一會兒，一個發(fā)光的.圓圈出來了，日全食過去了。九點三十分安徽黟縣進入日全食。九時三十五分安徽銅陵在天空出現一點點光亮，好似日落時的晚霞。九點三十九分上海南京路燈火通明，黃浦江畔大大小小的車輛川流不息。過了幾分鐘，天慢慢的亮了，太陽從黑云里鉆了出來。
這真是五百年一遇的奇觀呀！
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