描寫景的作文（常用10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文 篇1
今天，我們來到了牛頭山玩。
我剛一進門，就看見了幾個變形金剛，它們都是用廢舊的汽車零件，摩托車零件做出來的，這些變形金剛做的像動畫片里一樣，唯一的缺點就是不能說話，我想：做變形金剛的人一定花了不少功夫吧。
我們又往前走，路旁到處都是小型的變形金剛，它們的名字有些是有趣的名字，有些是模仿前面變形金剛?cè)〉摹?/p>
不知過了多久，我的眼前出現(xiàn)了一直大黃鴨，真的是名符其實的大黃鴨，它足有三層樓那么高，站在大黃鴨腳下，人實在是太渺小了，大黃鴨的來歷就在鐵欄上。
令我印象最深刻的.，就是十二生肖了，十二生肖隱藏在林中，需要細心找，我們走進了竹林，竹葉把天空封的嚴嚴實實的，不留一點兒縫隙，就像一個個天然的涼亭。走了一會兒，我們先后看到了馬、雞、牛、最后來到了一間涼亭里休息。
休息好了以后，我們又繼續(xù)走，不知從什么時候開始，“涼亭”漸漸消失了，我們突然發(fā)現(xiàn)了一條只露出半個身子的龍，我想，我們應(yīng)該能走到那條龍吧，于是我們又往前走，我們走到了一潭泉水邊，泉水邊有一條鞭子，它很長，于是我連忙撿起來，當(dāng)武器用。
不知過了多久，我們走完了全程，今天真是快樂的一天。
描寫景的作文 篇2
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。
她像個調(diào)皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒發(fā)現(xiàn)她時，到處已經(jīng)有了她經(jīng)過的痕跡。柳樹枝頭斑點的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬物的生長。
春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細膩柔軟，撫摸著你，風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風(fēng)，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽，吹著春風(fēng)，給人一種愜意的.感覺。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來了，來得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣弄歌聲，鳥叫蟲鳴和著清風(fēng)流水，好極了。
春天是萬物的母親，她在我們憂愁難過是，拂袖送來一縷春風(fēng)，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開心的的玩著。
春天賜予了萬物生命，給了我們美好的一切，我們應(yīng)該不辜負她，俗話說一年之計在于春，我們應(yīng)該努力，回報給予過我們的所有人。
六年級:高藝文
描寫景的作文 篇3
水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
抬頭，今晚的夜空沒有繁星，只有幾顆孤單的星星，努力地在發(fā)光，零星地分布著，像是被人丟棄的玻璃彈珠，和我一樣，孤獨。整個夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙�！烊襞�
天空，深藍色的，似乎是一時地疏忽，墨水在宣紙上泛開了，肆無忌憚地蔓延向遠方，而遠處顏色卻淡了。月亮半遮半掩地隱沒在層云之中，似伊人嫣然一笑，掩面遮住了朱唇。——尤家俊
聽，小竹林嘩啦啦地有節(jié)奏地響著，原來是風(fēng)姑娘！這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛進入一個神秘的.七彩世界，使你流連忘返�！軜�
晚風(fēng)吹動著樹葉，月光拉長著一對對戀人的身影。羅浮的夜色，自然也少不了他們精心的點綴。這該是個靜寂而又熱鬧，冷清而又浪漫的夜吧！——陳曉曉
萬籟俱寂夜黑雨緊夜涼如水月明星稀寒夜陰森夜幕低垂夜雨敲窗
描寫景的作文 篇4
“咯吱，咯吱�！毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜�？我來告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來，好像要吸取新鮮的空氣，細雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的`吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長高了，長大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天，竹子悶越長越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的守護著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無私的奉獻，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！
描寫景的作文 篇5
假期里，我們一家來到久負盛名的韓國釜山海浴圣地——海云臺。海云臺之所以出名，是因為它那廣闊的沙灘和美麗的海岸線。那里有著金子般的細沙，沙凈如玉，海水清淺。那廣闊的'彎月形海岸線長達兩千米，吸引了數(shù)以萬計的各國游人。
早上，我們站在岸邊的金黃沙灘上，遠遠望去，只看見茫茫一片，海水與天空融為一體，分不清哪兒是水哪兒是天，在艷陽的照耀下，像一片片金黃色的魚鱗隨波逐浪，好看極了！
我迫不及待地跳進海里，碧綠的浪濤向我涌來。起初，那浪濤就像一雙溫柔的手，把我從海上推回了岸邊。到了正午，我和爸爸到海里嬉戲，更大的浪濤向岸邊奔涌而來，不一陣子就沖到我的胳膊那么高了，海水甚至涌進我的嘴里。那海水咸咸的，我既有一點害怕又有一絲驚喜！
海浪越來越大，像一個又一個的小山谷撲來，發(fā)出“嘩嘩嘩”的巨響。有一些浪濤撞到岸邊的礁石上，濺起好幾米高的白浪。海浪一撲過來，我們就尖叫著向岸邊跑。我們是多么享受這種被海浪追逐的樂趣�。�
這就是奇麗的海云臺，給我?guī)砹丝鞓返淖涛叮?/p>
描寫景的作文 篇6
花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會消失，還給花園拍過照，可拍照之后，我又總覺得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫畫，可每次畫完之后，我又總覺得有些美中不足，所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果，因為，我太愛秋天的花園了！
秋天的花園，四周圍都長著菊花。這可是平時看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進花園，就會被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅強，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開得非常棒！
秋天的花園與平時不同，可愛極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛的.小草。春天，小草剛發(fā)芽兒，數(shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時候，小草從春一直長到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇擠著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
描寫景的作文 篇7
冬天是霜凍慢慢凝結(jié)的，當(dāng)逐漸厚重的白色覆蓋屋頂，瓦楞上一層一層的細節(jié)大多被省略，一切由復(fù)雜變?yōu)楹唵�，由紛繁變�(yōu)楦爬ǎ靵砹�，冬天像封面般的裝訂四季。
從西北吹來的季風(fēng)很直率，義無返顧地往你的袖口里。領(lǐng)口里鉆，你剛出門上路就扎臉了。你的耳邊沒有了春風(fēng)綿綿細雨般的絮叨，而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落，你猛抬頭，發(fā)現(xiàn)所有的樹都脫盡了葉子。樹枝沒有了樹葉的裝扮，格外清朗和堅實，交錯的枝干成了樹的真實內(nèi)容，北風(fēng)中翩翩搖曳，簡潔而精干。
冬天來得不知不覺。當(dāng)秋收的農(nóng)民一邊把稻谷收進糧倉，一邊剛把麥種播進土地，冬天就悄無聲息地過來收拾一切了。田埂上的雜草干凈了，田埂里也沒有了莊稼和植物的裝飾外套，田野與田野之間除卻了瑣碎的細枝末節(jié)，盡現(xiàn)眼前的'是優(yōu)美的曲線。田野的盡頭，地平線清晰又遼闊。冬天把真實和本色還給自然。大地敞開胸膛，毫不遮掩地袒露出實在和堅硬的土壤。
是冬天就有雪，否則就沒有真正意義上的冬天。盡管“厄爾尼諾”現(xiàn)象一次又一次地使地球逐步變暖，但總有一兩場雪能越過長江，到達南岸。一些天大霧不散，接下來就紛紛揚揚地飄雪了。江南的人對待雪的心情是很熱烈的。雖然也會泥濘，但總有那么多人在紛紛飛絮中出門，游園，踏雪。隨便找一個地方，就是平時難得的留影景點了。這個時候，最無賴的是孩子，他們跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像鄉(xiāng)野的小狗，毫無忌憚地玩著，耍著，哪怕是滿臉的汗，渾身的雪……這時，麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的，因為所有蟄伏在雪地里的生命都在準(zhǔn)備著來年的夢想。
冬天就是這樣，沒有太多的包裝和裝飾，一切都真真實實，直白也自然。冬天是北風(fēng)中樹的枝干，冬天是一覽無疑的曠野。
在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶檰�？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
描寫景的作文 篇8
我的校園有無數(shù)處美麗的風(fēng)景，有教學(xué)樓、操場、圖書館，但是我認為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了。
站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會兒像小羊那么可愛，一會兒像小狗那么友愛，一會兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂，看著形態(tài)萬千的噴泉噴出水花，讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃，手牽著手，面帶微笑。
看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。
咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會有一種好聽的聲音呢?原來，在隔壁的教室里，每個同學(xué)都拿起書來，發(fā)出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一種妙不可及，包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。
那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛的.祖國!讓我們行動起來，用我們自己的努力，換來那美好的未來!在這美麗的環(huán)境里，爭做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!
描寫景的作文 篇9
今天，我和媽媽開車植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細，它的樹枝也很細，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的`。葉子下面有時候，是有高有低的土，有時候是樹根，還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走，看見一棵大樹，它層層密密的枝葉把樹遮住了，也把藍天擋住了。它的長相很，莖只有一點地方，樹枝就亂長了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？
描寫景的作文 篇10
西湖，我見過最美的湖。它位于杭州市，那兒有許多著名的景色，周邊也有一些景點。
西湖，是個自古以來的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺像是走進了仙景。中午，烈日炎炎，鮮花爭奇斗艷，我和幾個小伙伴一起去河邊打水仗，可高興了。那水珠如同寶石一般，晶瑩剔透。玩累了的時候，我們就到河里去抓魚。此時，河面上經(jīng)常有蜻蜓飛過。微風(fēng)吹過，小草擺弄著身子，好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著，鳥鳴聲不時地從樹上傳來，那歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，真好聽，給小河增添了許多生機。此刻，小河都變成游樂場了。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細又長，像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)有盡有。
我希望，在美好的未來，西湖會有更多的奇觀佳景，成為祖國的驕傲。
深夜，一輪明月高高地掛在漆黑的夜空，襯托著這片幽深的密林，略有幾分荒涼。不時傳來一聲鳥的鳴叫，令這月夜的寧靜變得格外清幽。記起上學(xué)年的畢業(yè)典禮，媽媽也有到來觀禮。近年來，因我受被媽媽的偉大感動，所以成績突飛猛進，常常名列前茅。媽媽的功勞十分大，她給我溫暖的家，也給我舒適的環(huán)境溫習(xí)，更給我很大的支持。每當(dāng)我失意時，她鼓勵我；當(dāng)我想放棄時，她不斷支持我。她把所有的希望都放在我身上，我怎能令她失望？事實上，我的改變令老師們也感驚訝，連我自己也不敢相信，我只能信這是媽媽的力量！一個星期六的晚上，我著涼生了病，發(fā)高燒。媽媽把我送去了醫(yī)院我咪咪忽忽的.睡著了等我醒來我只見媽媽眉毛彎彎的，眼睛發(fā)亮，笑瞇瞇的看著我。我伸出雙臂，緊緊地抱住了媽媽。端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天有許多的活動，如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲，艾草、熏蒼術(shù)、喝雄黃酒……據(jù)說是為了辟邪。至今，端午節(jié)在中國人民心中仍是一個十分隆重的節(jié)日。我覺得最有意思的是賽龍舟。那時我心里是這樣想的：老師，你總是說我們還沒學(xué)會爬，就要跑，可是您自己連誠實守信都沒學(xué)會，就要來教我們。況且，我抄別人的作文跟什么都沒學(xué)到?jīng)]什么兩樣，這分明也是搶別人的名聲嘛！雖然我獲得了二等獎，但我覺得這個證書不應(yīng)該屬于我。
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