【熱門】寫景的作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫景的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文400字 篇1
今后下午，上完第二節(jié)音樂課，音樂老師跟我們講：“同學(xué)們，外面下起雪來了，快出去看雪景吧。”嘿！真的嗎？我高興得趕忙走出教室。哇！好大、好美的雪花在飄舞啊！真美麗啊 ！高興得我都想跟著雪花一起跳舞了。我在仔細(xì)一看，呀！學(xué)校外面的地上、樹上、房子上都讓雪姑娘蓋上了厚厚的雪白雪白的棉被了，到處是白茫茫的'一片。我走出去用手摸它，雪花都落在我的手上，好好玩，可是把我的小手洞得好冷。正想繼續(xù)玩呢，上課鈴打響了，我只好走進(jìn)教室上課了，心里想著趕緊上完，放學(xué)回家可以玩堆雪人了。
不知不覺終于盼到下課的鈴聲響起來了，我趕緊收拾完書包，跑到媽媽的身邊說：“媽媽我們趕緊回家今天我可以玩堆雪人了�！避囎觿偼５郊议T口，我就迫不及待的走下車，堆起小雪人來，我先堆了一個(gè)大大的雪堆，媽媽說還得堆一個(gè)小雪堆呢，接著又堆了個(gè)小雪團(tuán)放在大雪堆上面，不一會(huì)兒，雪人就讓我給堆好了。我還給它帶上帽子、寄上紅領(lǐng)巾，裝上了兩個(gè)掃把手，真像站斗士一樣立在我的眼前，又像我上學(xué)的好伙伴。呵呵……真開心！
下雪真好！
寫景的作文400字 篇2
有人喜歡春天，因?yàn)樗倩ㄊ㈤_；有人喜歡秋天，因?yàn)樗T果累累；有人喜歡冬天，因?yàn)樗蹔y玉砌，可我卻喜歡夏天。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。你瞧！天空中的太陽(yáng)像發(fā)脾氣似的，把大地?zé)没鹄崩�，彩虹都把自己的臉給擋了起來，生怕被燒傷了。風(fēng)兒再也不敢和太陽(yáng)比本領(lǐng)了，而是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人們呢？也被這太陽(yáng)光嚇得不敢出門了，可是汗珠還是往下流，植物也無精打采地說：“我好熱呀！我好熱呀！”小狗也熱得把舌頭伸了出來，知了也好像在說：“太熱了，太熱了。 夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧，那邊的大樹枝繁葉茂、綠樹成蔭，小草呢？正在陰涼處慢慢地長(zhǎng)大。荷塘里可熱鬧啦，許許多多的植物擠在一起仿佛正在開聯(lián)歡會(huì)呢！我最喜歡荷花了，它穿著粉紅的衣裳，還帶著一點(diǎn)香味。爬山虎在炎熱的'夏天還一個(gè)勁地爬著。
夏天是個(gè)愛變臉的季節(jié)。你瞧，我爸爸送我上學(xué)的時(shí)候雨還下著，到了學(xué)校，太陽(yáng)公公露出了笑容，“夏天就像小孩子，一日三變”，可愛的七仙女把織好的彩虹掛在天邊。
夏天又是個(gè)快樂的季節(jié)。你瞧，小朋友穿著自己心愛的花裙子，有的在果園里大飽口福，有的在水上樂園嬉戲。
夏天，謎一樣的季節(jié)。我愛你。
寫景的作文400字 篇3
杭州西湖可謂婦孺皆知，聞名中外。而揚(yáng)州瘦西湖似乎也沾了些西湖的縮影，但倒多了份玲瓏小巧；又如同中國(guó)古典水墨畫，將萬水千山抱入懷中。這也是我鐘愛瘦西湖的原因之一。
大門顯非凡
剛進(jìn)大門，瘦西湖景致就已略顯一斑了。上翹的飛檐，金色的琉璃瓦磚，頓顯一派繁華景象。
沿著青灰色的石磚路徐徐向前，那詩(shī)情畫意般的景致便顯現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清澈的湖水如同一面明鏡，山、石、鳥、花全部倒映于水中，仿佛水下也有這樣的人間仙境。風(fēng)微微吹來，滿面春風(fēng)泛起粼粼波光，那水下仙境也如“水中月，鏡中花”似的`消失的無影無蹤了。更遠(yuǎn)處則是大片大片灰色的山，遠(yuǎn)冊(cè)與碧水交相輝映，不的不讓人贊嘆這潑墨山水的神韻。
典雅徐園
沿著山路拾階而上，再走上一陣兒，徐園便展現(xiàn)在眼前了。如果說蘇州園林是各地園林的標(biāo)本，那這徐園便是其精髓了。
園中處處透著古典園林的典雅。其中，最引人注目的還是園中那棵有百年高齡的紫藤。它黝黑的虬干相互纏繞，摸起來便能知道：這老者歷經(jīng)蒼桑，飽嘗人情冷暖。假山、水潭、翠竹、古藤，融合成了一幅園林風(fēng)景畫。
瘦西湖實(shí)是幅好畫，這幅水墨畫透出了一絲自然之美，向我們展現(xiàn)著華夏民族的魅力。
寫景的作文400字 篇4
濕地公園的春夏秋冬是如詩(shī)如畫的。春天的濕地公園是萬物復(fù)蘇的，夏天的濕地公園到處都是綠油油的……
春天，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的一片。小草露出了嫩綠的小腦袋，好像從溫暖的“床”里依依不舍的鉆出來。燕子在湖上飛舞，它一邊飛，一邊叫，就像在歌頌濕地公園的霧氣蒙蒙。這霧氣又像一位神秘的女子，披上一層白紗。
夏天，寧?kù)o的湖面上，會(huì)有一些小鴨子和它們的小伙伴在湖面上進(jìn)食，嬉戲。看得我也想變成小鴨子和它們一起玩呢！綠油油的草叢里，知了像在唱歌似的叫個(gè)不停。一陣陣風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。從橋下往湖面上看去，橋和它的倒影像兩條巨龍?jiān)谕嫠�。從橋上往下看，湖面像一塊綠色的翡翠。乍眼一看，又像一塊未打磨過的鏡子。
秋天，是豐收的季節(jié)，所有的東西都變成了黃色。從湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆葦夏日的綠衣早已換上了金色的大衣高高的'站立著，似乎在跟陪伴它兩季的花兒、魚兒和美麗的湖依依不舍的告別。滿樹的黃葉，秋風(fēng)一吹，金色的黃葉隨風(fēng)飄落，把路鋪上了一層金色的地毯。
冬天，到處都是白茫茫的一片。蘆葦脫去了秋天那件金色的大衣，換上了一件白色的棉襖。大地、樹枝、房頂、山上都是白雪皚皚的一片。大樹睡了，花兒也睡了，似乎要等到下一個(gè)春天來臨才會(huì)蘇醒。這些雪景恰似一張張黑白照片，又像一幅幅中國(guó)水墨畫。
濕地公園的四季，各有各的美麗，各有各的特點(diǎn)，景色優(yōu)美，風(fēng)景秀麗。來到六盤水不去看濕地公園，真是會(huì)讓人追悔莫及！
寫景的作文400字 篇5
咦，那個(gè)人在烈日當(dāng)空下，怎么變成了“落湯雞”？咦，那些爭(zhēng)奇斗艷的花，怎么都不開心的低下了頭呢？姨，中午晴空萬里，為什么沒有多少人呢？
原來那些變成“落湯雞”的小朋友，頂著太陽(yáng)讓在場(chǎng)操場(chǎng)上跑了不到一圈兒就大汗淋淋了；那些美麗的花草都因?yàn)檠谉岬奶?yáng)才低下了頭；中午的時(shí)候太陽(yáng)就更熱了，大人們哪個(gè)還出來走，就連小朋友們都沒幾個(gè)了。這還不是因?yàn)榱胰昭籽祝?/p>
聽！呼呼呼，大風(fēng)吹過，人們都急忙地跑了回去，我還傻乎乎的在那里站著愣神。聽，隆隆隆，雷鳴電閃，這時(shí)我才明白，這是要下雨的節(jié)奏�？刺炜諡踉泼懿�，我立馬跑回家，可還是晚了。風(fēng)雨已經(jīng)大作，只好躲在一處樓里躲雨，不一會(huì)兒雨停了，抬頭望望天空出現(xiàn)了彩虹。我開始尋找彩虹。夏天就是這樣任性——天氣變幻莫測(cè)，所以讓人驚喜不斷。
在夏天，天空中太陽(yáng)高高掛起，把人們快要烤熟了，而黃昏就不一樣啦！月亮和太陽(yáng)換崗了，這樣夜晚變得非常涼爽。每到夜晚也很是熱鬧，蛐蛐們?cè)诎樽�，小鳥們?cè)诔琛ＯX蟈是節(jié)奏師……美麗的'火燒云當(dāng)為音樂節(jié)的背景！
夏天就是跌宕起伏的歌聲兒，時(shí)而高潮，時(shí)而沉悶，時(shí)而美妙！
寫景的作文400字 篇6
夜晚，天空中亮著亮晶晶的繁星。爺爺、奶奶和小丁丁到院子里觀賞夜空。他們坐在竹椅上，爺爺一邊拿著蒲扇指著銀河兩邊的牽牛星和織女星，一邊講關(guān)于他們的故事。小丁丁認(rèn)真的聽著，聽了故事，小丁丁覺得自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成牽牛星飛上天空了。
夏天，我家的花圃
夏天來了，我家門前的小花圃里開滿了好多好多的花兒，有魚腥草、鳳仙花、石榴等。 它們?cè)陲L(fēng)的挑逗下歡快地談笑著。有的手拉手，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的緊貼耳朵，好像在說著各自的小秘密；有的蹦跳著、戲鬧著。 看那魚腥草，花兒多像一個(gè)個(gè)穿著白裙子，跳著芭蕾舞的小姑娘，那寬大的葉片不正像是她們的舞臺(tái)嗎？那鳳仙花多像一只只美麗的鳳凰，它在輕風(fēng)的`吹拂下輕盈地跳著優(yōu)雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盞盞燈籠，在夜晚為路人照明。 這里的景色美嗎？歡迎你們來參觀。
夏天的花園
夏天的花園 炎熱的夏天已經(jīng)來到了�；▓@里變得更加美麗，小草長(zhǎng)了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說：“我還沒有長(zhǎng)大，請(qǐng)別踩我。”最美的還是有花的地方，那里的花長(zhǎng)得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。 夏天的花園真美�。�
寫景的作文400字 篇7
秋天是濃郁的，秋天是美妙的，秋天是絢爛的，令人沉醉。
——題記
春去秋來，燕返雁飛，迎來了秋的豐碩。家鄉(xiāng)的秋天，從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。
田野里，玉米成熟了，頭上頂著一撮紅色的頭發(fā)，在颯颯秋風(fēng)中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻桿壓得彎了腰，在向農(nóng)民伯伯致敬�；ㄉ哑仆炼�，大豆，都鼓破了外面的殼，火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農(nóng)民伯伯在田野里，面朝黃土背朝天，而頭上的汗珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，累得腰酸背疼，可看著這豐收的景象，臉上洋溢著的是滿滿的幸福。
森林里，白楊雖然依舊高大挺拔，卻沒有了夏日的熱情奔放，樹葉經(jīng)過了時(shí)間的洗禮變得枯黃，飄落下來，一陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉漫天飛舞。樹林里的樹全部都肅然，好像一個(gè)個(gè)布滿皺紋的老人，而唯獨(dú)那楓葉，是的，楓葉！傲然挺立起了滿樹生命的烈火，染紅山野，拿生命之火激起了人們的斗志，創(chuàng)造了多少奇跡！
果園里，看那藤條上掛滿了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹枝上，像一個(gè)羞紅了的'笑靨……農(nóng)民伯伯收獲著這些可愛的珍寶，樂得合不攏嘴。
山上呢，往往是孩子們的樂園。放學(xué)了，放下書包，便不見了蹤影。三五成群地到山坡上，捉蛐蛐，逮螞蚱，摘野果……笑聲回蕩在山野。
迷人的秋，動(dòng)人的秋，忙碌、成熟、喜悅……
寫景的作文400字 篇8
你愛看秋天的什么景觀？我愛中秋夜晚皎潔的明月；我愛看排著整齊的隊(duì)伍南飛的大雁：可我更愛看那在天空中千姿百態(tài)的.云。
俗話說：“二月看秋云”這天我和媽媽下樓看那潔白的明月；我抬頭望去：只見藍(lán)藍(lán)的天空一望無際；一朵朵白云徐徐移動(dòng)；白云的姿態(tài)萬千。不信！我和媽媽向東望去，只見一頭頭獅子兇猛無比；好象在搶一只羊呢！再看那一群草原上放牧的羊，遠(yuǎn)看它們好象在吃草呢！一個(gè)小孩把木棍往小羊那一拍；小羊“嗖”的一聲像火箭般飛奔而去；不知是要干什么？再往西邊望去：只見一只只小雞正在拖一只小蟲呢！白云真是千變?nèi)f化真好看！
那片云像什么？哦！像疾速奔馳的馬群；它們要去哪里？為什么跑得那么急呢？地上的灰塵都讓它們給“揚(yáng)”起來了。明白了！原來它們是大自然的驕子；追求幸福和自由！
看！這邊的云像什么？像洶涌澎湃的大海：突然海面卷起千層浪；海浪翻滾：卷起了一層層“巨浪”！
云又變了：又變成了一條條“巨龍”；非常像神話中的“一條龍”！這條“巨龍” 威風(fēng)凜凜：真氣派呀！
天空中還有很多小白云朵；這些云朵猶如揚(yáng)起帆的輕舟！慢慢悠悠的飄向遠(yuǎn)方......
秋天的云天格外藍(lán)！秋天的云千姿百態(tài)！無奇不有！我看秋天的云：它是大自然第一號(hào)守護(hù)神：秋天的云：我喜歡你！你是大自然的守護(hù)神！
寫景的作文400字 篇9
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹醒了校園里的花花草草，讓我們的校園更加詩(shī)情畫意。
一走進(jìn)校門，你就會(huì)聞到一陣清香，那是紫藤花開了，一串串花兒垂掛在架上，像葡萄一樣。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。每當(dāng)微風(fēng)吹過，紫藤花像風(fēng)鈴一樣，搖動(dòng)著自己可愛的小臉蛋，我仿佛聽到了“叮鈴當(dāng)啷”的聲音，那“聲音”讓我心情愉悅。
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，走在“五柳路”上，綠油油的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位婀娜多姿的少女側(cè)著身子在跳舞，那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)灑落在小朋友的.頭上，癢癢的，小朋友們不禁笑了，心想：多調(diào)皮的“柳姑娘”��！
“陶?qǐng)@”里最熱鬧。小草鋪滿了地面，摸上去軟軟的，還帶著一股青草味；桃花開滿了枝頭，紅的似火，粉的如霞；調(diào)皮的廣玉蘭開滿了肉嘟嘟的花，如同一朵朵長(zhǎng)在樹上的荷花；火紅的杜鵑花在綠葉叢中露出了一張張可愛的笑臉，顏色是那么濃，那么艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)燃燒的火焰。陶行知爺爺?shù)牡裣窬痛Ａ⒃谶@繁花嫩葉之中，莊嚴(yán)又醒目。
我喜歡在詩(shī)一樣的校園中散步，更喜歡在充滿生命的校園中學(xué)習(xí)。
寫景的作文400字 篇10
我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。
一走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機(jī)勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長(zhǎng)得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
走進(jìn)校園里，你就可以看見地上有一個(gè)大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。
“書育人”的旁邊，有一個(gè)竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國(guó)富。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。
在校園里，最讓我引以自豪的'是高大的教學(xué)樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂與幸福 ！
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