寫景的作文8篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
可以說，世界各地都是風(fēng)景。一朵花也好，一朵云也好，一個(gè)名勝古跡也好，它們都有自己獨(dú)特的美，這份美就被稱為風(fēng)景。
我喜歡的是一種蘊(yùn)含著溫馨，給人以愜意、陶醉的感覺，那就是夕陽下的落葉。秋天是我最喜歡的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我感覺很涼爽，還可以欣賞落葉之美，即使心中有再多的煩惱，也都一一消去，它帶給我的，只是無限的自由。樹葉枯黃了，風(fēng)兒一吹，就紛紛飄下，傍晚時(shí)候，太陽下山了，天邊的`晚霞襯著黃，粉，還有天空的藍(lán)，看久了，仿佛大地都是五彩紛呈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著那幾棵樹，它們的葉子在晚霞的映襯下顯得如此凄美，在微風(fēng)的輕拂下，樹葉輕輕地?fù)u來搖去，于是，顏色也隨之變動(dòng)，好像是帶著燈光閃爍似的，搖晃時(shí)一會(huì)變紅，一會(huì)便變橙，這樣反復(fù)地變動(dòng)著，你的心也會(huì)跟著慢慢顫抖，就似那琴弦一樣，片刻之后，你再也忍受不住了，悄悄地來到樹下，踏著軟綿綿的樹葉之毯，感受著秋風(fēng)的涼意，落葉被風(fēng)兒吹卷，轉(zhuǎn)著圈，微微閃動(dòng)著那份光芒，叫你心頭怎么不頗有爽之快慰，于是，你就會(huì)不知不覺地伸個(gè)懶腰，放松一刻，好奇地摘下那片葉，看著看著，它果真是帶有靈光的，在那默默地閃爍著它那獨(dú)有的靈光，人后隨著秋風(fēng)而翩翩起舞，把那最亮的一點(diǎn)留在你眼中，還蘊(yùn)含著一份柔美。
這時(shí)，你已真正地沉醉之中了吧，你的心里也一定透露出溫馨，美好的感覺，這就是落葉的魅力。
寫景的作文 篇2
今天是我第二天得旅行，我們來到了美麗的青海湖。
聽導(dǎo)游說，青海湖有名“庫庫淖爾”即青色的海之意。它長105公里，寬63公里，最深處達(dá)38米，面積4583平方公里。是亞洲第一大咸水湖，世界第二。青海湖每年12月封凍，冰期長達(dá)6個(gè)月，冰厚半公尺以上，湖中有五個(gè)小島，以海心山最大。鳥島位于湖的西部，面積0。11平方公里，是斑頭雁、魚鷗等10多種候鳥繁殖生息場所，數(shù)量多達(dá)10萬只以上，現(xiàn)已建立鳥島自然保護(hù)區(qū)。
我還聽導(dǎo)游說，湖區(qū)有大小河流近30條。湖東岸有兩個(gè)子湖，一個(gè)名尕海，面積10余平方公里，系咸水；一個(gè)名耳海，面積為4平方公里，為淡水。
我們要乘船去一個(gè)景點(diǎn)——二郎劍。
我們乘著船，通過船窗看外面的景色。天啊！青海湖的景色真是太美了。這青海湖不同于其它咸水湖，湖面為綠色，青海湖的湖面是藍(lán)色的，那種深藍(lán)，給人一種神秘莫測的感覺，讓人快要迷失了自己。那藍(lán)的，讓人忘記時(shí)間，有時(shí)，甚至讓人忘記了自己的呼吸。藍(lán)色是最美麗的色彩，最能打動(dòng)人的靈魂的顏色。更別說青海湖的藍(lán)色了，可以說是，天有多藍(lán)，湖便有多藍(lán)。從窗戶一看，湖面和藍(lán)天，不知是湖面映出的藍(lán)天，還是藍(lán)天映出的湖面，只看見船激起了一朵朵白浪花，又好像一朵朵白云，那天上的白云，又好像大大的`棉花糖。湖面和藍(lán)天，浪花和白云，多美的角色。
到了二郎劍，媽媽問我：“你知道二郎劍名字的由來嗎？”我搖了搖頭。媽媽說：“是因?yàn)檫@個(gè)島長的很像一把劍�！蔽乙豢�，果真如此。我還看了吉祥四瑞，玩了沙子，還去看了博物館。
青海湖真是個(gè)美麗的地方。
寫景的作文 篇3
春姑娘坐著花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹，一只只小鳥自由自在的飛著，嘰嘰喳喳地唱著歌，與白云妹妹一起做著游戲，好不自在。
茂密的森林中，只有幾縷陽光照射進(jìn)來。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇，玩著捉迷藏。一會(huì)到這兒來采個(gè)蘑菇，一會(huì)到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開心了。
森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見底，像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳著舞，流淌著……。小河里，一條條小魚頂著水游過來，藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來。這些小魚快活得很，一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒像海豚一樣從水里跳出來，來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，加上完美落水，滿分！……。
小河旁有一片綠茵茵的草地，草地上開著一朵朵五顏六色的'小花，像一位位可愛的小姑娘。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊，春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗！
寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在貴州省畢節(jié)市赫章縣野馬川鎮(zhèn)，那里花美、果美……總之一句話美。家鄉(xiāng)的人都喜歡去花果林那里游賞。
那一年，暑假我從第二個(gè)故鄉(xiāng)慈溪，回到了貴州老家，我就纏著爸媽帶我去花果林玩，后來爸媽敵不過我。只好答應(yīng)我這個(gè)無理取鬧的請求。一路上我興奮不已。到了后，我走進(jìn)了花林，我首先看到那桃花有些開放，有些未開放。那開放的桃花像一個(gè)個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，那未開放的桃花像一個(gè)個(gè)內(nèi)向、害羞的小姑娘。突然，有一陣清香，引起了我的注意，我隨著清香走，來到了荷花旁，那荷花像一把把“小傘”，形成了一個(gè)很大的“小傘亭”。那有一些“小飛機(jī)”。不過，你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是小蜻蜓。還有許多黑黑的“小紙屑”�？赡阋蛔屑�(xì)看，它就是小蝌蚪。還有許多……各種各樣的.花。最后，我們來到了果林，首先看見的是一盞盞“紅燈籠”，那“紅燈籠”吃進(jìn)去是酸溜溜的，有時(shí)，還甜甜的。但你仔細(xì)一看，原來是西紅柿。再往里走，有一大片像“月亮”的林子，之所以叫它為“月亮”是因?yàn)樗氯庇幸粯拥念伾拖嗨频男螤睿刹皇窃铝炼窍憬读�。在往里走，還要一個(gè)個(gè)“大皮球”，不過，你仔細(xì)一看原來是大西瓜啊。還有許多……各種各樣的水果。
逛了一會(huì)兒，爸媽說該走了。我才依依不舍地離開了這果美、花美的花果林
寫景的作文 篇5
一首催眠曲：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
——題記
早上6點(diǎn)，不知怎么的，自然地睜開了雙眼。扭頭向窗戶望去，清晨柔和淡淡的霧輕輕地貼在窗戶上，自然得讓人不忍心擦掉，雨滴不規(guī)律地與霧氣融在一起，好似一副美麗的工藝畫�！跋掠炅�？”我站起身，離開溫暖的被窩，向窗前走去。
小心翼翼地打開窗戶，終究被雨的機(jī)靈所打敗，它淘氣地鉆了進(jìn)來，一滴，兩滴，三滴像跳著華爾茲一樣“滴滴答答”地落在我的頭上，手上，脖子上。我仰面朝上，閉著眼品味著這一滴滴來自大自然的甘露，頓時(shí)，仿佛覺得自己在雨水的滋潤下有成長了許多。我仰頭睜開眼，欣賞著這雨中的天空，不必再為陽光刺眼而擔(dān)心。天是灰灰的，卻因霧的蔓延著的輕紗遮住了天空憂傷的灰色，它變白了，白得模糊，令人仿佛覺得天不再是天，而是包裹著城市的霧。雨點(diǎn)互相牽手，不留一絲空隙，像一張大網(wǎng)伴隨著樂曲立在我的眼前。雨“啪啪”地落在大樓上，順著樓層，像正在坐滑梯的孩子一樣，極速地歡樂。比建筑矮了許多的樹木，此時(shí)在我的視線里被雨洗后綠得模糊，模糊得優(yōu)雅。人們撐著花花綠綠的傘，在被建筑隔開的街道間，像一條條流動(dòng)的彩虹，穿梭在這個(gè)小城。
大網(wǎng)開始稀疏起來，半小時(shí)后，雨停了，霧也收場了，天空便白得那么清晰，一塵不染。像小時(shí)候圖畫本上用蠟筆畫的被加工又很自然的白色天空。建筑不再被霧保護(hù)著，筆直、清晰地展現(xiàn)它的輪廓。雨滴正在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，但之前落在樹葉和樹枝的水滴再也按捺不住，開始跳到地面，一個(gè)頑皮的孩子似乎很討厭雨天，便一腳踢在樹木上。霎時(shí)間，雨滴全齊刷刷地落下來，在下一場屬于它自己的'小雨，行人間的彩虹消失了，人們都不約而同地收了傘，各做各的事，一切又恢復(fù)了從前那樣。
在天恢復(fù)金色，城市變回喧鬧之前，我笑著走回床邊，倒在床上，享受著這片短暫的寧靜，安心地閉上眼。伴隨著那場雨給我的風(fēng)景催眠曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)，吮吸著雨后泥土的清香，睡得很熟，很熟……
寫景的作文 篇6
在城里住久了，也住膩了，媽媽便帶我來到了鄉(xiāng)下，一入村，映入眼簾的是美麗的荷花，果真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
走過荷花池，我來到了鄉(xiāng)村的草地上，扒開小草一看，哇！一些蛐蛐、蟈蟈……都在開演唱會(huì)，每只蟲兒都唱的繪聲繪色，猶如鈴鐺的聲音，那么清脆，那么甜美。
抬頭往樹上看，我看見了一群小鳥在筑巢，它們從遠(yuǎn)方飛來，在一棵古老的樹上建造屬于它們自己的家，這個(gè)家一年四季都要保護(hù)著它們的主人——小鳥。
我來到了竹林，小竹筍從土里探出頭來，望了望這個(gè)嶄新的世界，呼吸著新鮮的空氣，在茂密的'竹林里健康成長，等小竹筍長大以后，它們會(huì)看見遼闊無垠的天空。
在菜園里，每一粒豆子，被農(nóng)民伯伯埋進(jìn)土里，吸收養(yǎng)分，農(nóng)民伯伯為這些豆子澆水，讓這些豆子慢慢地長大，變成新鮮可口的蔬菜。農(nóng)民伯伯可以安詳?shù)卦诩议T口地細(xì)細(xì)地品，天高地闊地談。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一幅獨(dú)特迷人的風(fēng)景的畫。
寫景的作文 篇7
早上剛醒來，就看到了窗外飄起的雨絲。
我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁著輕盈的步伐享受著清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來享受雨絲的吧！我站在被雨水淋濕的草坪中間，陶醉在這大自然的杰作中，任由調(diào)皮的雨絲打在我的頭發(fā)上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！我輕輕地抬頭，張大嘴巴，讓著可愛的`雨絲跑到我的嘴巴里面，細(xì)細(xì)品嘗著不一會(huì)兒，雨慢慢下了下來，又過了一會(huì)兒，雨停了。
太陽慢慢探出頭來對我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽叔叔給萬物鍍上了一層光�！翱�！彩虹出來了！”也不知道是誰喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠(yuǎn)都是那么漂亮！雖然我見過很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創(chuàng)造力。彩虹是多么耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多么夢幻呀！使我總想把彩虹拽下來，編織成一條彩色的手鏈沒一會(huì)兒，彩虹消失了，估計(jì)彩虹姐姐現(xiàn)在在另一個(gè)地方供別人欣賞呢吧！
寫景的作文 篇8
這是一個(gè)平凡的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，該開太陽時(shí)開太陽，該歡樂時(shí)歡樂，該憂傷時(shí)憂傷，該緊張時(shí)緊張！
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒！
清風(fēng)徐徐地吹，風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲，頭發(fā)下總是一張保持著開心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時(shí)時(shí)傳來朗朗讀書聲，一年之計(jì)在于春嘛！跑道上，一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo)，老師在那為他們打氣。也許，正因?yàn)樗麄儾庞瓉砹讼乱粋�(gè)季節(jié)。小樹也才剛剛長出綠芽，小花也剛剛長出根莖。
夏日中，小草也漸漸長大，步入了“青年”。但依然充滿著生機(jī)與活力。
風(fēng)不再那么輕盈，熱流涌動(dòng)著，人們的心也澎湃著，風(fēng)用勁地吹著，但明顯看得出老師們，同學(xué)們的臉不再那么輕松，而是那么沉，一直沉著，沉著……像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇，在烈日當(dāng)空的正午，眺望遠(yuǎn)處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹也更翠了，但三幢教學(xué)樓中的讀書聲依然那么動(dòng)聽，那么嘹亮，當(dāng)然最為酷熱的莫過于那露天的大操場，雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛�，井然有序地運(yùn)動(dòng)著。
像是漫長，卻又似一眨眼之間，秋來了！
茫茫然中，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實(shí)已經(jīng)成熟了！瞧，那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的`勤奮，同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子！
北風(fēng)呼嘯著，天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來，大風(fēng)似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹木，還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那，毫不動(dòng)搖。走到教室外望望，冰柱已經(jīng)很長了，使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺，非一日之寒。”這也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏的榜樣！
陽光普照著大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)！
這兒雖平凡，但這風(fēng)景美，地美，人情美！
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