實(shí)用的描寫景的作文【精品8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
今天，是我在夏令營(yíng)的第三天，不過(guò)今天很特殊，因?yàn)榻裉煲蛩獭?/p>
我們興高采烈地在營(yíng)長(zhǎng)面前又蹦又跳，這時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)開口了：“你們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生，然后去拿水氣球，就可以開始了！”話音剛落，小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤剑^(guò)了一會(huì)，小朋友都回來(lái)了，每人手上至少拿兩個(gè)水氣球。
“開始！”只聽這一聲令下，男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”，很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上，還沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，這些五顏六色的`水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)漂亮的向后退的動(dòng)作，水氣球擦著我的肩膀飛了過(guò)去，打到了地上。我用手拍著心口：“我真是太幸運(yùn)了！”可不是人人都有我這么幸運(yùn)，就如我旁邊這位女生，她就被一個(gè)粉色的“水胖子”砸中了頭，水順著她的頭發(fā)流下來(lái)打濕了衣服，那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時(shí)，我們女生們也反應(yīng)過(guò)來(lái)開始還擊。
“李昊月、吳雅、劉機(jī)悅！你們?nèi)ツ猩竺姘鼑≮w天謹(jǐn)、楊語(yǔ)心去男生的左邊！廖愛怡、張芷軒去右邊包圍！”李家芮大聲吼道。話音剛落，我們幾個(gè)女生已向各自的地點(diǎn)跑了過(guò)去，反正都被打中過(guò)了還怕啥呀！
到達(dá)指定地點(diǎn)后，不知誰(shuí)喊了一聲“打！”我們便一起把“子彈”送到了空中，男生們只好手抱頭左躲右閃，但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦！我們高興得又蹦又跳，擁抱在一起！快樂的笑聲在操場(chǎng)上響成一片！
打水仗可真好玩呀！
描寫景的作文 篇2
滿洲里,位于內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原腹地,東依興安嶺,西鄰蒙古國(guó),素有“東亞之窗”的美譽(yù)，來(lái)之前就聽媽媽說(shuō),滿洲里的夜景很漂亮,還記得在上海時(shí),站在上海的外灘上,望著對(duì)面的東方明珠和高樓大廈,五顏繽紛,色彩斑斕,簡(jiǎn)直美不勝收,難道滿洲里的夜景比上海外灘還美嗎?我非常期待早一點(diǎn)看到她，
今天,我終于站在了滿洲里的大街上,我要看一看這里的.夜景到底有多漂亮,隨著夕陽(yáng)西下,城市的上空漸漸暗了下來(lái),我們帶上相機(jī)走出賓館,頓時(shí)被眼前的景色驚呆了。滿洲里的夜景果然名不虛傳。
城市里大部分是典型的哥特式建筑,每一橦建筑上都掛滿了燈,在夜色中泛著溫暖的黃光。在城市的制高點(diǎn)上,一座教堂屹立在地面上,也散發(fā)出溫暖和昏黃的亮光,讓人覺得心里曖洋洋的。
滿洲里的夜景如果和上海的夜景比的話,也毫不遜色呢!
描寫景的作文 篇3
老師說(shuō)我們明天上山野游玩，看秋天的景色，寫秋天景物描寫作文。這個(gè)好消息把我們樂壞了，高興得我一晚上都沒睡著覺。第二天早上早早就來(lái)到了學(xué)校，等待出發(fā)。
我們?cè)诖罂蛙嚿献?0多分鐘，終于到達(dá)了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高氣爽，藍(lán)天，白云，還有秋風(fēng)，和城里一點(diǎn)也不一樣，城里要是和這山野里比一比，簡(jiǎn)直就是千里之差。
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽，是秋天景色當(dāng)中最好聽的音樂。河里倒映著山巒，倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”，啊，仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭，金光閃閃，真像一個(gè)小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進(jìn)兜里。
這時(shí)我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過(guò)來(lái)呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來(lái)。古時(shí)候有人說(shuō)“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來(lái)那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來(lái)沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈?zāi)垦�，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在山坡上一片灰白，當(dāng)你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動(dòng)著綠色的.葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下，山野中，一個(gè)明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫(kù)。陽(yáng)光照在水庫(kù)上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡�？粗敲利惖暮妫锾斓木拔镌谖倚闹懈懒�。
我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢！
描寫景的作文 篇4
太陽(yáng)公公緩緩地從東方升起，只要你踏進(jìn)我們的校園，就會(huì)看見門口站著的值日老師，你會(huì)聽到有禮貌的招呼：“老師早!”“同學(xué)們?cè)?”
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦地訓(xùn)練，為校園體育節(jié)做準(zhǔn)備。有些同學(xué)在老師的`指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣，還有的同學(xué)在攔桿上壓腿，看上去好像很累的樣子，個(gè)個(gè)滿頭大汗。正在訓(xùn)練跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗，但他們一刻也不休息，好像一點(diǎn)也不知道累;訓(xùn)練踢毽的同學(xué)也是如此，但他們有的踢了幾個(gè)就踢不到了，有的卻能連著踢好幾個(gè)。那邊六年級(jí)的同學(xué)都在練習(xí)打羽毛球。正好，你看見一個(gè)羽毛球掉下去了，你肯定會(huì)去撿，但那下面撿花園里垃圾的同學(xué)已經(jīng)撿起來(lái)了，別忘了，天天早上還有值日的同學(xué)呢!他們每天會(huì)掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學(xué)校打扮得更美麗。
這時(shí)，在校園里回蕩的讀書聲，讓你不由自主地離開了操場(chǎng)，向教學(xué)樓走去。原來(lái)，坐在教室里的同學(xué)把作業(yè)交給了組長(zhǎng)就開始讀書了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真，沒有絲毫要停下的意思。
啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿了生機(jī)。
描寫景的作文 篇5
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的`樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多么好啊！但又何止是“綠”？
在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
描寫景的作文 篇6
八月濕地的明媚陽(yáng)光，透著色彩斑斕的山間水汽；我們一步一聲印下青春的腳�。辉阡仢M大大小小石子的路上，挽手間，被幸福層層包圍。
沿途六個(gè)小時(shí)的顛簸，三十多人同車而行，混亂的不知名的疼痛，頭昏腦漲而不可終日的難耐，而沿途的高速也在時(shí)刻提醒我，這里遠(yuǎn)離了海邊，一路重復(fù)出現(xiàn)的路標(biāo)，也在開著不大不小的玩笑，甚至于有一刻，我和身旁的好友一起納悶，是否走了個(gè)大圈又回家了。
對(duì)于這座有些夢(mèng)幻的城市，此時(shí)的我，只有陌生和害怕，或者說(shuō)還有一點(diǎn)點(diǎn)的新奇。
車子晃晃悠悠地開在盤山公路上，公路的一邊則是峭壁。幾乎同時(shí)，在車上的每個(gè)人都拿出了相機(jī)瘋狂地拍攝著眼前的`景色，而我獨(dú)自抱頭蜷縮在車?yán)锏牧硪粋�(gè)角落，狼狽不堪。于是我甚至一眼都沒有看到這深不可測(cè)的山谷。
司機(jī)叔叔小心翼翼地領(lǐng)著我們過(guò)了隧道，實(shí)話說(shuō)，這時(shí)見到的景寧與我心中的那個(gè)鄉(xiāng)村沒有太大的區(qū)別——青山環(huán)繞，與世隔絕。這時(shí)，已經(jīng)是接近下午一點(diǎn)了。
車子緩緩地停下，排著隊(duì)我們挨個(gè)下了車。當(dāng)兄弟學(xué)校的同窗們?cè)谀莾号氖钟游覀兊臅r(shí)候，正如好友說(shuō)的，身上一下子襲滿了暖流。午飯很豐盛，在飯桌上談笑間的我們，似乎又都無(wú)心玩樂。我也一樣，一股子的思想都情不自禁地牽在他們身上，他們是一群漂亮的孩子，明媚的瞳孔，修長(zhǎng)的睫毛。陽(yáng)光洗過(guò)他們的臉頰，溫和的笑靨，動(dòng)人美麗。
當(dāng)我如此偶然無(wú)意經(jīng)過(guò)景寧，一遍遍的回憶拼命涌來(lái)的時(shí)候。驀地發(fā)現(xiàn)，一起徒步在山上的種種，無(wú)法忘卻。但此時(shí)的我，面對(duì)自己如此平庸的筆觸，顯得力不從心，我將試著用我平凡的生活體驗(yàn)盡量描繪那一刻難得的幸福感動(dòng)。
我從未到過(guò)這么高的地方，在路途上的我甚至擔(dān)心自己會(huì)缺氧，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，是杞人憂天了。坐在車上的我，想象著自己穿梭在一千余米的高空上，就打哆嗦，自然我的手心也在冒汗，雙手摩搓卻又有止不住的滑膩感。我暗自罵自己沒用。
我傾盡全力，熬過(guò)了那段危險(xiǎn)重重的車程，謝天謝地。
后面的路是要徒步而行的，其實(shí)在我眼里，這樣的方式要遠(yuǎn)比車行更加踏實(shí)，也許正是因?yàn)槟_跟總算著陸了的緣故。那是一段比較平緩的上坡路程，路的一邊是類似峭壁的地方。我沒有辦法控制自己不害怕，為了維持自己的風(fēng)度，我總是拉著同學(xué)的手走得很快很快，那一刻的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以“風(fēng)馳電掣”。只是身邊的好友見不到我發(fā)顫的身體，一心領(lǐng)略景寧的山清水秀。
我就這么一路走在前面，被眼底同學(xué)的歡呼嚇得昏昏沉沉，臉色煞白……
在山上吃了點(diǎn)東西后，抱著肚子，屁顛屁顛地下山。這時(shí)的我沒有了上來(lái)時(shí)的那種蒼白無(wú)力。這也是惟一能讓我感覺到自己進(jìn)步的一點(diǎn)。
走在山路上的感覺是我從未體會(huì)過(guò)的。鞋底的摩擦能很清楚地感覺到石子顆粒的棱角，大小，規(guī)則的幾何外形。石子間相互埋藏著稀疏而落的松果，一彎腰撿起，一起不羈地打鬧；吻著清新空氣，肌膚上的每一個(gè)細(xì)胞在錦綢般的水汽里規(guī)則地呼吸；輕叩鞋底斷斷續(xù)續(xù)的響聲，周遭彌漫著竊笑的山風(fēng)。嗯，山風(fēng)和海風(fēng)是完全不一樣的，山風(fēng)有陽(yáng)光的味道，像剛剛曬過(guò)的被子一樣，附在柔和的水汽上，透過(guò)我的雙手，與我身體中流動(dòng)的血液絲絲入扣。
我們是一起漫步下山的，很輕很輕地踩在每一塊原始的泥土上，一步一印，深淺不一。我們不熟悉這里，但卻和他們彼此吆喝著景寧的方言，一份心意細(xì)膩得玲瓏剔透，動(dòng)人深刻。相處的時(shí)刻，一同幻想牽手林間，品味細(xì)雨綿綿，鳥語(yǔ)花香。
下了山，幾乎已是累得透支，坐在車上，閉上眼盡是渾渾噩噩的思緒，猶如亂麻，只是記憶里的一切都是美好。我分外小心地將零星回憶放在嘴里，像棉花糖一樣，輕輕地含著，不肯咬碎，獨(dú)自陶醉。
描寫景的作文 篇7
星期天早上，洗漱完畢，吃早餐時(shí)，媽媽說(shuō)：“等一下我們?nèi)ネ馄偶摇！币宦犚ネ馄偶遥覙返么蠼衅饋?lái)。我可喜歡去外婆家了，雖然外婆家在鄉(xiāng)下可那里的風(fēng)景很美。
我和媽媽坐了一個(gè)半小時(shí)的車，到了外婆家，媽媽和外婆在家聊天，我和幾個(gè)小伙伴溜出門，開始了我們的探險(xiǎn)游戲。我們拐進(jìn)了一條又一條的羊腸小道。哎呀，這回可壞了，身邊的狗尾巴花用它那又細(xì)又尖的絨毛逗我們，抓我們的癢癢。我站在狗巴草邊細(xì)細(xì)打量起，這不起眼的雜草，深綠色的狗尾巴草上長(zhǎng)著嫩綠的葉子，輕輕一摸那狗尾巴花，刺刺的，柔柔的。細(xì)細(xì)一看還真像小狗狗那可愛的小尾巴。
穿過(guò)這片雜草地，和一條明凈的`小溪出現(xiàn)在我們眼前，小溪潺潺地流著，看起來(lái)真迷人啊!站在溪邊溪水映著我們的笑臉。側(cè)耳傾聽，那叮咚、叮咚的旋律，多像一首樂曲，小溪就是一位音樂演奏家，一年四季都在彈奏著叮咚、叮咚的旋律，這是大自然美妙的音韻。一個(gè)小伙伴跳進(jìn)溪中，很快撈起了一塊帶有花紋的鵝卵石，她用力揮動(dòng)著手里的鵝卵石，招呼我們說(shuō)：“快下來(lái)，水里有小魚喔�！币宦犝f(shuō)有小魚，伙伴們紛紛脫鞋沖進(jìn)小溪。站在溪水中，我仔細(xì)一看，那一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底。一條條小魚在溪水里歡快地游來(lái)游去。我們手忙腳亂一陣亂撲，卻一條小魚也沒捉到，玩累了的我們坐在小溪邊的石頭上，把雙腳伸進(jìn)溪水中亂攪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，岸邊的野菊花的香味撲鼻而來(lái)。小溪飛濺的浪花輕輕地拍打著我的腳，像媽媽溫柔的手撫摸著我，看著這美麗的鄉(xiāng)村景觀，我陶醉了。
那天，我們?cè)谛∠呮覒蛑�，我還采了一束的野花，我把野花送給了外婆。傍晚時(shí)分，我和媽媽依依不舍地離開了外婆家。
描寫景的作文 篇8
盼望著，盼望著，我終于可以游玩向往已久的三峽了。
暑假的一天，萬(wàn)里晴空純潔得猶如小天使，我懷著激動(dòng)的心情登上了游輪開始了我的神秘三峽之旅。
輪船從著名鬼城豐都、李白《早發(fā)白帝城》中的白帝城、“神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊”中的神女峰匆匆而過(guò)，在我的熱切期盼中，輪船終于進(jìn)入了我夢(mèng)中的三峽境內(nèi)。
由于舉世矚目的三峽大壩的修建并截?cái)嗔宋咨皆朴�，高峽終于出平湖，造就了一處新的美麗風(fēng)景點(diǎn)——小三峽，帶著好奇，我們準(zhǔn)備去看看神秘的小三峽。
游船航行在深深的峽谷中，兩岸美麗的風(fēng)光和許許多多著名的.景點(diǎn)深深地吸引了我。當(dāng)我們轉(zhuǎn)乘龍舟來(lái)到九畹溪時(shí)，我見到了一座鬼斧神工的天梯，從下往上看，天梯上的行人猶如在空中漫步，令人嘆為觀止！
當(dāng)我們來(lái)到巫山時(shí)，又游玩了小三峽。第一道峽是龍門峽，峽中絕壁對(duì)峙（zhi），天開一線。第二道峽是巴霧峽，峽中云霧迷蒙，山高谷深，重巒疊嶂，別有情狀。第三道峽是滴翠峽，峽中群峰競(jìng)秀，竹要蔥蘢，翠竹繁茂，古木森森，飛珠濺玉。崖壁上還留有古棧道和巴人懸棺。偶爾會(huì)有幾只古怪精靈的猴子跑出來(lái)跟我們打招呼，好像在說(shuō)：“歡迎你們到美麗的三峽游玩�！�
小三峽的水明凈清甜，澄澈得猶如一面明亮的大鏡子，山影，樹影，云影，人影都疊在碧水當(dāng)中。
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