（推薦）寫景優(yōu)秀作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫景優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，那么綠，那么迷人。
春天，輕風(fēng)微微地吹拂著整個校園，如牛毛的細(xì)雨灑落著，無數(shù)的小草正在吸收著雨露，一起舒展著它們的綠芽。經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開出一朵朵鮮花，黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來，使校園色彩繽紛。
夏天，校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的'手，向你致意。一隊隊蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為我們的校園增添了不少生趣。
置身于此，令人神清氣爽，飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚，那么秋
冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時，雖然牽�；ǖ娜~落了，但枝條仍是綠的，它抖動著細(xì)小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經(jīng)交開了樹干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一樣，靜靜躺在“綠波”上，它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹，伸展著發(fā)亮的葉子，還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們筆直地矗立在花壇邊，像是一個個英勇頑強的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著我們這個多姿多彩的校園。
�。⌒@，好美！
寫景優(yōu)秀作文 篇2
雷聲如此響亮，如此清晰，伴隨著它的是傾盆大雨，街上沒什么人，只是有人用手上的東西擋雨，匆匆趕回家。
靜靜地看著這一切，眼前又清晰地浮現(xiàn)出一年前的事：
那是在炎炎的夏日，我爸媽都不在家。家務(wù)都得我包了，吃的得我自己想辦法。
于是，我準(zhǔn)備煮面條，首先去買點菜。我騎著自行車出去了，菜店在下一個村子。
菜是到手了，只是我感覺有點不對勁兒，唉，怎么下雨了？我只有一個念頭，快回家啊��！腳踏著車，飛速前進(jìn)，可這比起老天發(fā)怒的.速度還是忒慢了點。雷響得徹耳，雨打濕了我的全身，我覺得委屈，淚不知不覺中涌出，可是在雨中，又有誰知道呢？
一回到家，一驚：門，怎么打不開？我急了！像上次老爸一樣，一腳踹開門，我可不想再淋雨了。
可問題總是一個接一個地來，門被踹開了，怎么關(guān)上？我想洗個澡可沒有熱水，要少水得用電，可現(xiàn)在打雷，怎么辦？
哎，只能用錘子強制把鎖敲回原位，在等雷公累了，再去洗澡……
肚子“咕咕”叫了，對！我還沒吃了，我餓了。
又是一次下雨，又是一次打雷，但我已不再害怕，不在是那個膽小的小學(xué)生了。
雨漸漸小了，我的肚子又發(fā)出信號了，吃飯去。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
入秋了，天冷了，心碎了，獨自吞噬著名落孫山的痛苦；
入秋了，天冷了，心碎了，默默尋找未來迷茫的道路；
入秋了，天冷了，心碎了，生活的流光溢彩已變?yōu)樯n白。
葉緩緩落下，心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹葉，真的，真的懷念那歡聲笑語。燦爛的生活已經(jīng)銷聲匿跡，撲面而來的是了無生機的絕望。葉落下來就不會再飛回大樹，一切都被覆蓋在無生機的巖石下。
走在街上，小心地挪動著腳步，好像一不留神就會被人嘲笑，原來的自信已經(jīng)不復(fù)存在。底著頭，目光始終只固定在那塊小小的水泥地，不知不覺，人變得密集，抬起頭，已經(jīng)到了××學(xué)校，曾幾何時，那是心儀已久，夢寐以求的學(xué)校！如今，人山人海里卻沒有自己的身影。
朵朵的烏云飄了過來，簇?fù)碇I笑著�？墒遣恢趺吹�，一朵烏云掉了隊，然而，沒有烏云回頭來指引他，都各奔東西，那朵烏云傷心地落下淚來，風(fēng)吹過來吹過去，好像嘲笑著烏云的孤單，雨水沖刷著這個世界，把我的.思緒帶到了那一段布滿灰色的歲月——
真的努力了，真的付出了。流下了淚水，灑下了汗水，收獲的呢？情不自禁可嘆息道，什么也沒有！有的只是白眼，無休止的責(zé)罵，以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵！
葉緩緩落下，帶走了輝煌，帶走了燦爛，留下的只是遺憾的枯枝。
風(fēng)蕭蕭吹過，一切都枯萎了，凋零了。
悲傷，悲痛，悲哀。
無形的滋味涌上了心頭。天黑了，月明了，世界也隨之淪陷了，光輝再也不屬于自己了。
難道真的如小說中，光明正在黑暗的迷宮中么？
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