【精華】實(shí)用的描寫(xiě)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)景的作文 篇1
傍晚，我們吃完晚飯，爸爸提出了去海邊散步，我和媽媽不假思索地同意了，一路上塞車(chē)，爸爸說(shuō)：“閘坡可是AAAA級(jí)旅游區(qū)，特別是夏天，人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說(shuō)有笑地很快來(lái)到了沙灘上。
晚上的沙灘真熱鬧，許多人都在沙灘上散步，我們一家人走在沙灘上，沙子在我們腳下，走上去多么舒服呀！
“那里怎么會(huì)有一個(gè)沙灘呢？以前沒(méi)有這個(gè)沙堆呀！”我心里正納悶著。原來(lái)這是為了滿(mǎn)足小朋友的樂(lè)趣做的，這個(gè)三米高的沙堆，對(duì)于我們小朋友就是一個(gè)樂(lè)園，我們一會(huì)兒爬上去，一會(huì)兒滑下來(lái)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，可是大人還沒(méi)爬到一半就滑下來(lái)了。我爬到高處向海上看著，那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。
“滔滔，快下來(lái)，我們?nèi)ズ＿吷⒉健！眿寢屧诮形摇Ｎ乙换聛?lái)，那風(fēng)真令人舒服。這時(shí)，美麗的'海浪仿佛唱起了小歌：
“呼呼呼，嘩嘩嘩，
我的浪花最好看。
呼呼呼，嘩嘩嘩，
魚(yú)兒在我懷里游。
呼呼呼，嘩嘩嘩，
樂(lè)園就是大海呀！”
這歌聲令我陶醉，令大家陶醉。蟲(chóng)兒不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神貫地聽(tīng)著，這安靜了好一會(huì)兒，一切都變的靜靜的。
傍晚的海灘多么美呀！
描寫(xiě)景的作文 篇2
今天，我懷著熱血沸騰的心情，一邊唱歌，一邊走路，這可是春游哎！我一走到教室里，哎呦媽呀！這么多人在唧唧哇哇議論什么呀？ 一走近，哦，我明白了，原來(lái)在討論春游的事情呀! 原來(lái)他們也和我一樣，有著激動(dòng)的心情，我好開(kāi)心！
王老師看著喜悅的孩子們，也忍不住開(kāi)懷大笑，王老師宣布：“今天，我們?nèi)ヌ一◢u玩！” 同學(xué)們立刻驚呼起來(lái)。喜悅，是藏不住的，班上叫聲不斷，那可真是相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心啊。
我們列隊(duì)步行去桃花島，一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們歡歌笑語(yǔ)，愉快極了，還經(jīng)過(guò)了外婆家，我們都累死了，不一會(huì)兒，終于走到了目的地，我看到兩個(gè)像大包子樣的大桃子房屋，好奇特哦！我剛一走進(jìn)大門(mén)，就看到了梅花，不由得想起了王安石的詩(shī)《梅花》，我情不自禁的朗誦了起來(lái)：墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。不一會(huì)兒，我們就到了兒童樂(lè)園旁邊的桃花廣場(chǎng)，我們看到那里人山人海，留了影，吃了野餐，走過(guò)了鬼屋，看過(guò)了蝌蚪，最后，我們戀戀不舍的.離開(kāi)了，我對(duì)著那桃花想：“下次我還來(lái)，一定開(kāi)心的來(lái)”。最后，我還是走了。
再見(jiàn)了，桃花島，下次我還來(lái)，千萬(wàn)別忘了我！
描寫(xiě)景的作文 篇3
四月是如此美妙的時(shí)刻。美麗漾在所有的事情中，魔法在空氣中蕩漾。每個(gè)時(shí)刻都充滿(mǎn)了美妙的細(xì)節(jié)。每個(gè)時(shí)刻都是斑斕色彩的熔融。所有事物都好像在歌唱著，舞動(dòng)著，為生活歡呼雀躍。
我好像是迷失在這片綠寶石似的宮殿一樣。處處都是水，綠色和灰色。我感到好渺小，但是，仍不住為這美好無(wú)盡驚嘆無(wú)以。所有事情都悸動(dòng)著生命的能量，成長(zhǎng)歡呼。
當(dāng)所有事物都安享于寧?kù)o快樂(lè)時(shí)，我想要贊美著神奇的自然世界。
風(fēng)在輕柔地呼嘯著，翠綠的草坪浸在淺淺的水坑里，每片草葉都好像在歡呼，燕子在風(fēng)中低低旋轉(zhuǎn)，柳樹(shù)在搖擺著滿(mǎn)身嫩綠的新葉，深紅的蘆葦在風(fēng)中搖擺，白胖胖的蘑菇東一個(gè)西一個(gè)冒出草坪，一個(gè)黑色甲殼蟲(chóng)在它上面沉思。
當(dāng)我站在山邊的臺(tái)階上，遠(yuǎn)眺灰色的大海和海中的雙島的時(shí)候，當(dāng)厚沉沉的灰云在天空中追趕游走的時(shí)候，我感到萬(wàn)事萬(wàn)物都漾著生命的氣息。當(dāng)我抬頭看圖書(shū)館的雙樓時(shí)，那尖尖的樓房的外廓對(duì)著天空中游走的灰云，讓人感到，這樓房也在不停地行走似的.。
現(xiàn)在是雨季，經(jīng)常有急促的雨點(diǎn)敲擊著屋檐，震耳欲聾。雨后，景物的顏色愈發(fā)鮮明耀眼，山峰滴翠，綠樹(shù)濃蔭，湖泊清靈，波紋蕩漾。
夜晚，我可以看到天空中若隱若現(xiàn)的星星。一些樹(shù)枝低垂著，好像是在友善地同我招手。橘黃的路燈，光芒四散于樹(shù)葉中，好像是盛開(kāi)飄散的蒲公英，好像橘黃的火球，眨巴著眼睛，照亮了濃密的樹(shù)林。
一天，又一天，當(dāng)愛(ài)是永恒不變的主題，只要我們的雙腳在地球上，都置身于這無(wú)止盡的愛(ài)的緊緊包圍中，這滿(mǎn)溢的不變的愛(ài)。
我似乎是淹沒(méi)于這美麗的海洋中了，深沉呼吸。
描寫(xiě)景的作文 篇4
春天來(lái)了，燕子從南方飛回它的老家了，我也和爸爸媽媽回到了洛陽(yáng)老家。
在路上，爸爸告訴我說(shuō)，洛陽(yáng)老家以前的風(fēng)景非常美麗。路旁有綠油油的一望無(wú)際的麥田，風(fēng)起的時(shí)候，麥子就像波浪一樣一波波向前推進(jìn)，很是壯觀;有美麗的桃園，那里面盛開(kāi)的桃花就像花的'海洋;老家村頭有一座橋，橋下是清澈見(jiàn)底的小河，河兩邊都是枝條隨風(fēng)起舞的垂柳，夏天的時(shí)候，可以在水中游泳，可以在樹(shù)下乘涼，也可以在河邊釣魚(yú)。我心里想，那是一幅多美的圖畫(huà)呀!可是當(dāng)我一到洛陽(yáng)老家，眼前的景象卻讓我大失所望。渾濁的河水散發(fā)著難聞的臭氣，水中沒(méi)有魚(yú)也沒(méi)有蝦蟹;路邊到處是一堆堆的垃圾;盛開(kāi)的桃花上覆滿(mǎn)了塵土，像一片片灰色的抹布;垂柳也不見(jiàn)了蹤影，只留下矮矮的樹(shù)樁;風(fēng)一刮，到處飛沙走石。
這是為什么呢?我們做了什么造成了這種現(xiàn)象?我還能看到爸爸說(shuō)的那種美麗的景象嗎?我問(wèn)自己。
描寫(xiě)景的作文 篇5
隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，一個(gè)有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)的小女孩穿著一身潔白的連衣裙，這便是童年的我。
我光著腳丫，坐在秋千上，感受著風(fēng)拂過(guò)耳邊的溫柔，笑容不經(jīng)意地溢出�！懊妹茫妹�，今天我們過(guò)生日，快走！”一個(gè)男孩急匆匆地跑過(guò)來(lái)，“我們的蛋糕還沒(méi)吃呢！”我一聽(tīng)到“蛋糕”兩個(gè)字，眼睛一亮，從秋千上一下子跳下來(lái)，一不小心，腳扭到了，幸虧哥哥反應(yīng)快，一把拉住我，不然就要掉到水里了。
哥哥摸摸我的頭，說(shuō)：“小心一點(diǎn)。來(lái)，我背你，咱們吃蛋糕去！”“好誒，哥哥萬(wàn)歲！”我笑瞇瞇地趴在哥哥背上，望著身后的秋千，笑得更開(kāi)心了。
同樣的盛夏，同樣的地點(diǎn)，同樣的小孩。我靜靜地坐在秋千上哭泣，秋千上的木板都快被我的眼淚浸濕了，秋千也好似我的家人，能安慰我，讓我不要悲傷。
漸漸地，我把悲傷的'事情拋到九霄云外去了，臉上又展開(kāi)了笑顏。秋千又開(kāi)始搖擺，四處都是快樂(lè)的味道，我的腳不停的搖晃，秋千愈蕩愈高，我也仿佛向天空飛去，雙腳時(shí)不時(shí)伸入前面的小溪里，濺起無(wú)數(shù)朵水花，泛起無(wú)數(shù)圈漣漪。
秋千上的我是開(kāi)心的、傷心的，是笑的，是哭的，無(wú)論我是什么樣子的，秋千卻永遠(yuǎn)是秋千，它永遠(yuǎn)停在那里等我。這些記憶也都變成了我五彩的童年。
【實(shí)用的描寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
描眼睛的作文06-12
實(shí)用的描春節(jié)的作文12-11