【精華】實(shí)用的描寫景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
傍晚，我們吃完晚飯，爸爸提出了去海邊散步，我和媽媽不假思索地同意了，一路上塞車，爸爸說：“閘坡可是AAAA級旅游區(qū)，特別是夏天，人們都喜歡在海上玩耍�！蔽液蛬寢層姓f有笑地很快來到了沙灘上。
晚上的沙灘真熱鬧，許多人都在沙灘上散步，我們一家人走在沙灘上，沙子在我們腳下，走上去多么舒服呀！
“那里怎么會有一個沙灘呢？以前沒有這個沙堆呀！”我心里正納悶著。原來這是為了滿足小朋友的樂趣做的，這個三米高的沙堆，對于我們小朋友就是一個樂園，我們一會兒爬上去，一會兒滑下來，簡直就是小菜一碟，可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看著，那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。
“滔滔，快下來，我們?nèi)ズ＿吷⒉��！眿寢屧诮形�。我一滑下來，那風(fēng)真令人舒服。這時，美麗的'海浪仿佛唱起了小歌：
“呼呼呼，嘩嘩嘩，
我的浪花最好看。
呼呼呼，嘩嘩嘩，
魚兒在我懷里游。
呼呼呼，嘩嘩嘩，
樂園就是大海呀！”
這歌聲令我陶醉，令大家陶醉。蟲兒不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神貫地聽著，這安靜了好一會兒，一切都變的靜靜的。
傍晚的海灘多么美呀！
描寫景的作文 篇2
今天，我懷著熱血沸騰的心情，一邊唱歌，一邊走路，這可是春游哎！我一走到教室里，哎呦媽呀！這么多人在唧唧哇哇議論什么呀？ 一走近，哦，我明白了，原來在討論春游的事情呀! 原來他們也和我一樣，有著激動的心情，我好開心！
王老師看著喜悅的孩子們，也忍不住開懷大笑，王老師宣布：“今天，我們?nèi)ヌ一◢u玩！” 同學(xué)們立刻驚呼起來。喜悅，是藏不住的，班上叫聲不斷，那可真是相當(dāng)?shù)拈_心啊。
我們列隊(duì)步行去桃花島，一路上，鳥語花香，我們歡歌笑語，愉快極了，還經(jīng)過了外婆家，我們都累死了，不一會兒，終于走到了目的地，我看到兩個像大包子樣的大桃子房屋，好奇特哦！我剛一走進(jìn)大門，就看到了梅花，不由得想起了王安石的詩《梅花》，我情不自禁的朗誦了起來：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。不一會兒，我們就到了兒童樂園旁邊的桃花廣場，我們看到那里人山人海，留了影，吃了野餐，走過了鬼屋，看過了蝌蚪，最后，我們戀戀不舍的.離開了，我對著那桃花想：“下次我還來，一定開心的來”。最后，我還是走了。
再見了，桃花島，下次我還來，千萬別忘了我！
描寫景的作文 篇3
四月是如此美妙的時刻。美麗漾在所有的事情中，魔法在空氣中蕩漾。每個時刻都充滿了美妙的細(xì)節(jié)。每個時刻都是斑斕色彩的熔融。所有事物都好像在歌唱著，舞動著，為生活歡呼雀躍。
我好像是迷失在這片綠寶石似的宮殿一樣。處處都是水，綠色和灰色。我感到好渺小，但是，仍不住為這美好無盡驚嘆無以。所有事情都悸動著生命的能量，成長歡呼。
當(dāng)所有事物都安享于寧靜快樂時，我想要贊美著神奇的自然世界。
風(fēng)在輕柔地呼嘯著，翠綠的草坪浸在淺淺的水坑里，每片草葉都好像在歡呼，燕子在風(fēng)中低低旋轉(zhuǎn)，柳樹在搖擺著滿身嫩綠的新葉，深紅的蘆葦在風(fēng)中搖擺，白胖胖的蘑菇東一個西一個冒出草坪，一個黑色甲殼蟲在它上面沉思。
當(dāng)我站在山邊的臺階上，遠(yuǎn)眺灰色的大海和海中的雙島的時候，當(dāng)厚沉沉的灰云在天空中追趕游走的時候，我感到萬事萬物都漾著生命的氣息。當(dāng)我抬頭看圖書館的雙樓時，那尖尖的樓房的外廓對著天空中游走的灰云，讓人感到，這樓房也在不停地行走似的.。
現(xiàn)在是雨季，經(jīng)常有急促的雨點(diǎn)敲擊著屋檐，震耳欲聾。雨后，景物的顏色愈發(fā)鮮明耀眼，山峰滴翠，綠樹濃蔭，湖泊清靈，波紋蕩漾。
夜晚，我可以看到天空中若隱若現(xiàn)的星星。一些樹枝低垂著，好像是在友善地同我招手。橘黃的路燈，光芒四散于樹葉中，好像是盛開飄散的蒲公英，好像橘黃的火球，眨巴著眼睛，照亮了濃密的樹林。
一天，又一天，當(dāng)愛是永恒不變的主題，只要我們的雙腳在地球上，都置身于這無止盡的愛的緊緊包圍中，這滿溢的不變的愛。
我似乎是淹沒于這美麗的海洋中了，深沉呼吸。
描寫景的作文 篇4
春天來了，燕子從南方飛回它的老家了，我也和爸爸媽媽回到了洛陽老家。
在路上，爸爸告訴我說，洛陽老家以前的風(fēng)景非常美麗。路旁有綠油油的一望無際的麥田，風(fēng)起的時候，麥子就像波浪一樣一波波向前推進(jìn)，很是壯觀;有美麗的桃園，那里面盛開的桃花就像花的'海洋;老家村頭有一座橋，橋下是清澈見底的小河，河兩邊都是枝條隨風(fēng)起舞的垂柳，夏天的時候，可以在水中游泳，可以在樹下乘涼，也可以在河邊釣魚。我心里想，那是一幅多美的圖畫呀!可是當(dāng)我一到洛陽老家，眼前的景象卻讓我大失所望。渾濁的河水散發(fā)著難聞的臭氣，水中沒有魚也沒有蝦蟹;路邊到處是一堆堆的垃圾;盛開的桃花上覆滿了塵土，像一片片灰色的抹布;垂柳也不見了蹤影，只留下矮矮的樹樁;風(fēng)一刮，到處飛沙走石。
這是為什么呢?我們做了什么造成了這種現(xiàn)象?我還能看到爸爸說的那種美麗的景象嗎?我問自己。
描寫景的作文 篇5
隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，一個有著一頭飄逸的長發(fā)的小女孩穿著一身潔白的連衣裙，這便是童年的我。
我光著腳丫，坐在秋千上，感受著風(fēng)拂過耳邊的溫柔，笑容不經(jīng)意地溢出�！懊妹茫妹�，今天我們過生日，快走！”一個男孩急匆匆地跑過來，“我們的蛋糕還沒吃呢！”我一聽到“蛋糕”兩個字，眼睛一亮，從秋千上一下子跳下來，一不小心，腳扭到了，幸虧哥哥反應(yīng)快，一把拉住我，不然就要掉到水里了。
哥哥摸摸我的頭，說：“小心一點(diǎn)。來，我背你，咱們吃蛋糕去！”“好誒，哥哥萬歲！”我笑瞇瞇地趴在哥哥背上，望著身后的秋千，笑得更開心了。
同樣的盛夏，同樣的地點(diǎn)，同樣的小孩。我靜靜地坐在秋千上哭泣，秋千上的木板都快被我的眼淚浸濕了，秋千也好似我的家人，能安慰我，讓我不要悲傷。
漸漸地，我把悲傷的'事情拋到九霄云外去了，臉上又展開了笑顏。秋千又開始搖擺，四處都是快樂的味道，我的腳不停的搖晃，秋千愈蕩愈高，我也仿佛向天空飛去，雙腳時不時伸入前面的小溪里，濺起無數(shù)朵水花，泛起無數(shù)圈漣漪。
秋千上的我是開心的、傷心的，是笑的，是哭的，無論我是什么樣子的，秋千卻永遠(yuǎn)是秋千，它永遠(yuǎn)停在那里等我。這些記憶也都變成了我五彩的童年。
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