描寫景的作文實(shí)用8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美妙如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美妙的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美妙的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的'花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美妙而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美妙，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美妙的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
描寫景的作文 篇2
春天在人們的盼望中走來了。一襲青衣舒展的春姑娘，伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝，呼出溫馨的氣息親吻萬物生靈，于是天地間便鼓漲起激動與新鮮，綠色便布滿了田野坡地；布滿了每一片晴朗的目光；布滿了操場上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無限好，請和我一起去踏青尋春，就像一首歌中唱的那樣，“天地那么大，走出小屋吧！”
或騎車或步行，穿過鋼筋水泥的“叢林”，擁進(jìn)廣闊的原野，沐浴著和煦的陽光，迎著清爽的氣流，在春天清新甜潤的空氣中先做幾個深呼吸，呼出幽囚了一冬的思緒，心中的積郁和惆悵便會一下煙消云散，頓時會讓你覺得連你的頭腦也變得澄澈透明了。置身于綠野之中，春風(fēng)拂面，芳草如茵，陽光和煦，鳥鳴雀躍，處處充滿生機(jī)�？諝庵心欠N朗朗的氣息令人精神振奮，讓人心曠神怡，精神煥發(fā)倍添青春活力。你會對春天里的許多事物都有一種新鮮感，對春天里的許多事情都萌生出一種躍躍欲試的沖動。踢踢腿，伸伸腰，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，雙腳牢牢地踏在深厚的土地上，嗅著春天的氣息，聆聽著春天的節(jié)拍，去感受世界的博大，去領(lǐng)悟生命的真諦，把我們的整個身心都溶入到春天的生機(jī)里。
春天的可貴，在于她充滿了生機(jī)與活力；在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài)；給人以力量，給人以希望；召喚人們?nèi)ジ�，去進(jìn)取。向青草更青處漫溯，春天將與你一起陶冶心情；向山麓更遠(yuǎn)處眺望，春天將為你的希望插上翅膀；向天空更高處仰望，春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野，仰目湛藍(lán)的天空，用我們明亮的雙眸放飛理想的白鴿，銜來幾縷金色的陽光，用生命之梭編織我們輝煌的未來。
踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng)，我們登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，山嶺逶迤，清溪蜿蜒，廣袤的原野，新型的城市和農(nóng)村，美麗而錦繡的河山盡收眼底。大自然，我們以及世上萬物全部籠罩在春天特有的明艷的光照之中，構(gòu)成了一幅最最超逸的中國山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開，面對藍(lán)天白云，高山沃野，一種忘卻自我，戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭。心情激奮，油然而生一種高歌一首的念頭，在這里你盡可無所顧忌地放開你洪亮的'歌喉，和著春天的風(fēng)聲高唱。
春天的風(fēng)是綠色的，不信你看，從河沿到田野，從溝底到坡地，都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠，由淺綠到碧綠，一天一個新翻樣，一天一個新品味。在這播種希望的日子里，我們每人植下一棵幼樹吧，當(dāng)枝頭綻滿新綠時，我們的理想會躍上這片樹林，在青翠欲滴的新綠上閃亮，我們的生命也會由此收獲一個長長的春天。
在春天的青山綠水中，在花的芳香、鳥的歌聲中，去尋覓美景，去陶冶情操，那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩中這樣來頌揚(yáng)踏青尋春的美妙佳景：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日暮竹歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！笔挷{也曾說：大自然是神奇的良藥，它有妙手回春之力，投入它的懷抱，你就能祛病延年，健康長壽。
親愛的朋友，以春天的名義，將踏青的樂趣和尋春的激情打包，收拾好心情，讓我們走進(jìn)春天，綻放笑容在春天里！
描寫景的作文 篇3
“咻-”，一陣狂風(fēng)吹過，路上的行人都縮起了脖子，拉緊了衣服，我的手臂上也起了一陣雞皮疙瘩，有如跳進(jìn)冷水池一般，全身上下的肌肉都立刻繃緊，看來，冬天的腳步真的逼近了。
槭樹由綠轉(zhuǎn)紅，遠(yuǎn)看就像淋上滿樹的番茄醬一樣；夏天吵著讓我睡不著的青蛙，現(xiàn)在都消失了，八成是去冬眠吧!連早上叫我起床的小鳥，也失去了聯(lián)絡(luò)，至于整天扒在鐵窗上唱走音歌曲的知了，為它小小的生命劃下了完美的'休止符。唯一最喜歡冬天的人，應(yīng)該是負(fù)責(zé)外掃區(qū)的我了吧，因?yàn)橄掠晏燧^多，我輕松許多咧!
如果這世上真的有上帝，我一定要好好謝謝它，因?yàn)樗屛疑谶@四季如春的南方，雖然不能看到美麗的雪景、玩我向往的雪仗，卻隨時都可以吃到甜美的蔬果，現(xiàn)在我正等著冬季的草莓上市，一想到那紅咚咚、香噴噴、多汁的草莓，讓我不禁垂涎三尺。在寒冷的冬夜，媽媽總是會準(zhǔn)備熱呼呼的火鍋料理，讓全家人大快朵頤，不過，火鍋吃多了會有后遺癥的唷!那就是-春天一到，家中的女人們總是嚷著要減肥，吵死我啦!另一方面，改變最多的就是操場上運(yùn)動的人數(shù)減少了，我穿著厚重的幾層衣物，打起球來還真不靈活呢!
我最喜歡冬天了!因?yàn)槭フQ節(jié)和過年都在冬天，不但可以收到期待以久的禮物，還可以和全家人一起參加跨年晚會，真好!
描寫景的作文 篇4
夏姑娘走了，秋姑娘又來到了我們身邊。她像一個魔法師，把蘋果變紅了，把梨變黃了，把葡萄變紫了......把楓葉變紅了，把天氣變涼快了。
農(nóng)田里，稻子黃了，像是滿地的黃金;高粱紅了，像是熊熊燃燒的火焰;棉花白了，像是小朋友愛吃的棉花糖。
公園里，菊花盛開了，蝴蝶在花叢中采蜜，小魚在池塘里歡快的嬉戲游玩，螞蟻正在準(zhǔn)備著冬眠的糧食。湖邊長滿了蘆葦，蘆花隨風(fēng)飄揚(yáng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，像可愛的娃娃，湖底的藕一節(jié)一節(jié)的，像娃娃那白白的小手。
一陣秋風(fēng)吹來，樹葉片片落下，像是偏偏起舞的蝴蝶，我揀起幾片彩色的樹葉帶回家，將它們做了一張金魚的貼畫。
啊!秋天的景色真美呀!
秋當(dāng)至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。
走進(jìn)秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……
路過鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩的低音演奏;偶爾，還可聽到秋蟬支支動心的曲子;至夕陽西下時，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在眼前;在意猶未盡，還往前走時，會發(fā)現(xiàn)，在每個角落里，那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時此刻，也感覺自己已融入了大自然。
輕輕地趟過小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來。遠(yuǎn)處，幾個農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的`麥穗，沉甸甸的。霎時，農(nóng)民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉，像展開了一幅百年畫卷。是啊，秋天來了，又該豐收了，心里怎能不甜呢?
到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。
走過四季，唯有秋季，我為你停留。
描寫景的作文 篇5
尋夢？
撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌
——題記
暖黃的太陽在雨珠上旖旎著動人的光芒，踏著古舊的石板，白墻青瓦之間，西塘垂眉靜立。
撐一柄傘，聽雨珠在傘面上微吟著如絲如訴的音節(jié)，思緒恍若回到了千年以前，誤入了手撐油紙傘的才子佳人偶遇的輕夢，眼前盡是一片霧靄溟濛的意味。古樸的老屋靜立于河邊，一直延伸到視線的盡頭，細(xì)雨如縞素的紗帳，過濾了一切紛雜的顏色，唯有墻的素白，瓦的黛黑，石砌的河沿，偶有如水洗的'綠色輕點(diǎn)，恍若青苔吐出的夢境。
而游覽西塘，正是被籠罩在這如夢一般的韻味里，耳邊隱隱約約傳來各種聲響，忽而遠(yuǎn)，忽而近，想要細(xì)細(xì)捉摸，這聲響卻又如夏夜的螢火蟲般飛走了。不禁使人臆想，在那沒有雨的日子里，這聲響可會是那窗前飄出的少女吟唱，斜瞇著眼，看樓下石板路上人來人往；可會是那門前新燕的呢喃啾唧，叫著鬧著，又飛著擦過人們的肩膀；可會是那街邊小販吹奏的口琴聲響，應(yīng)和著燕鳥啼鳴，在河面拂起的漣漪間蕩漾；可會是那腳下石板的輕聲喟嘆，凄凄切切，嘆那歲月，惆悵微揚(yáng);這樣的聲響中，西塘已靜立百年，本該有的喧囂，仿佛已被歲月積淀，亦或是被那石板縫里恣意生長的青苔舐去了大半，雖是紛擾，卻是靜謐。
這人一吟，燕一鳴，琴一聲，石板一響，恍若夏日池中綻開的夜荷，那彌散在池面水霧中醉人的香，恍若風(fēng)中飄來的紛揚(yáng)柳絮，在暖陽下的翩翩飛舞，讓人念想著輕輕觸摸；又輕靈得恍若星空之下，在那闃寂的大漠，輕響起的駝鈴聲聲，不可觸碰，卻醉人非常。
沿著傍河而砌的石板路輕輕邁步，常有軟如棉一般的煙霧拂過面頰，隱隱糅合著糕點(diǎn)甜糯的香，此時，只要稍一抬眼，總能對上一雙含笑的眼眸，和那被煙霧熏陶得無比柔和的店鋪主人的笑�；蛴蓄B皮的孩童奔跑著從身前橫穿而過，跑上一旁河面上那如新月般彎彎的橋梁，卻又忽然消逝在了橋未知的那頭，橋上，是如織的游客，捧著相機(jī)記錄著眼前的景色，卻在不知覺間，又成為了河旁茶樓上的客人眼中的一景，橋下，少有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾葉扁舟，載著捕魚的漁民，戲水的鸕鶿，駛過橋洞，又駛向另一座橋;
拐進(jìn)一條小巷，不足一米寬的弄堂里，再不見第二個人，唯有雨從頭頂上只剩一線的天空中緩緩而落，使人幻想著是否也能像在戴望舒筆下那寂靜的雨巷中一般，能遇見一位似丁香般的姑娘。弄堂盡頭是一扇木門，依稀可見門上爬滿著龜裂的紋，推開門，但見幾座古屋，透過那雕花的窗欞，窗前便是一張木質(zhì)小桌，一把矮凳，桌上是一套青花瓷茶具，承沐著落日橙紅的光，不禁使人遙想，在多年前的黃昏時分，是否曾一位翩翩少女坐于屋內(nèi)的小桌前，跑上一壺茶，一品杯中香茗，手捧一本書，任門外雪白的梨花夾雜著微涼的雨沾濕了門，而在嘴中念著欲黃昏，雨打梨花深閉門。
不知覺間，人已又回到河邊，靜坐于木蓬船內(nèi)，看河中凝碧的水襯著湛藍(lán)的天，仿佛是從那天邊流瀉而出的天穹一角，岸邊的白墻青瓦映于水中，飄渺得如夢一般向前綿延開去，兩岸葳蕤的樹木舒展著枝丫，四溢的綠掩住水面，仿佛已和和水面融為一體。
微風(fēng)起伏間，依稀可水面起伏的金溝流轉(zhuǎn)著陽光，宛如漆黑天幕上的星閃爍著空明的點(diǎn)點(diǎn)亮。也許，多年以前，星光之下，也曾有一位佳人在這木蓬船上，著一身紗衣，任裙擺在風(fēng)前悠悠飄揚(yáng)，垂眉而立于船中央，聽撐篙的船夫在白墻青瓦間吟唱，如夢一般輕聲呢喃：西塘，西塘;
描寫景的作文 篇6
如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個有錢人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實(shí)現(xiàn)，那么，鴨子就會變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒有，所以童話不可能實(shí)現(xiàn)。如果說一切之間沒有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒有，所以，事實(shí)證明，一切之間是有距離的。
很小的時候，我在路上看見一只貓，一只很小很可愛的`貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。
后來長大了，我依然向往遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說，這會是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，我說我不怕。距離才有美麗，遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。
可是后來，我發(fā)現(xiàn)我的懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總?cè)テ谕h(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢？會不會也像那只兔子一樣，越跑越遠(yuǎn)，然后消失不見？
呵，我曾經(jīng)做過一個很傻的夢。夢里是一個很久很久以前的朋友，這是一段過期的友誼。我無法靠近他深邃的雙眼，一雙玻璃珠訴說著憂郁。然后他慢慢地走遠(yuǎn)，我漸漸看不見他，因此我呼喚他，直到無力挽回，筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……
描寫景的作文 篇7
初夏，我來到公園一角觀賞那美麗的景色。
近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶�；ū伙L(fēng)一吹，輕輕地?fù)u晃起來，好像在向游人點(diǎn)頭致意。
花叢后面，是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán)，像水晶一樣透明。時時吹來一陣風(fēng)，蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著一只展翅欲飛的“仙鶴”�！跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒連成線，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。
沿著公園青石板鋪成的路，我來到池子后面的一個長廊里。長廊里有許多長石凳，石凳上坐著許多人。有的人在歇息；有的人在看報(bào)；還有的人在觀賞公園的美景。長廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的.大，有的小，有的凸下去，有的凹上來，真神奇��！
假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一只張開雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的翅膀呀！那結(jié)實(shí)的柱子，多像老鷹的雙爪呀！
坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn)，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩人來到這里，一定會寫出絕妙的詩來。
公園一角雖然不算大，但經(jīng)過園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì)，變得像畫一樣美。游人被美麗的景色吸引住了，不時按下快門，拍下一張張美麗動人的風(fēng)景照。
描寫景的作文 篇8
春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們?nèi)ゲ賵隹椿ā?/p>
我們隨著樓梯慢慢地走下去，進(jìn)入后花園。我們一邊仔細(xì)看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細(xì)了，一會講這朵花的特點(diǎn)，一會講那朵花的特點(diǎn)，后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。
操場的迎春花和桃花風(fēng)景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。
迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的.，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在墻上粘著的那些細(xì)細(xì)的土色的繩，多么像柳樹的柳條呀!
這些花一看就美極了，迎春花真是風(fēng)景如畫的美，讓我們怎么看也看不夠，越看越像走進(jìn)了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。
小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹干高長粗壯像一位巨人。
這就是我們校園的花，有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學(xué)一起分享這美麗的花。
這些花兒真漂亮真美呀!
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