寫景春天作文4篇(實用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫景春天作文4篇,希望對大家有所幫助。

寫景春天作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著清脆活潑的歌聲,春天的腳步離我們越來越近了。春姑娘的身影無處不在。瞧!她為柳樹披上了綠袍,給花兒送去了各色的連衣裙:粉的、白的、綠的……他們把春天打扮得五彩繽紛。細心的你有沒有發(fā)現(xiàn)春天的氣息呢?這個周六,我和媽媽就來到紅梅公園,開始尋找我心目中的春天。
進入紅梅公園,首先進入眼簾的是一棵棵高大的.柳樹。遠遠望去,一片黃綠色,多么富有生氣呀!我急忙拿出照相機,拍下這生機勃勃的春景。走近仔細一瞧,那長長的柳枝吐出了黃綠色的新芽,它們探著小腦袋,正好奇地東張西望呢!“哇!多漂亮!”媽媽喊道。我急忙抬起頭,朝媽媽指的方向望去。哇!那一片片紅梅開得正旺,猶如一位亭亭玉立的少女正輕撫著自己那粉嘟嘟的臉龐,我立刻和一群孩子一起飛奔投入少女的懷抱中。靜下來仔細觀察它。深紅的是那樣絢麗多彩,淺粉的又是那樣晶瑩剔透,多么富有層次感呀!它們片片是那樣小巧玲瓏,那樣楚楚動人,就如同雕刻家刀下的藝術(shù)品那樣精美,這不就是春天的象征嗎?還有那頑皮的孩子們,他們個個歡呼雀躍,紛紛在花下留影。美麗的紅梅再配上孩子可愛的笑臉,就更充滿生機了,仿佛整個春天都融入這一張張照片中了。還有迎春花,它們早早就綻開笑臉迎接春姑娘了。
!春姑娘是那樣美麗,她用甜美的聲音,喚醒了沉睡中的花草樹木,它們在春天的感召下,都紛紛綻開最燦爛的笑容,將春姑娘打扮得更加楚楚動人!
寫景春天作文 篇2
春天,在路上,一個如詩的季節(jié)。
天氣漸暖,路邊的嫩草拼命的從枯葉中掙扎出來,枯枝交纏的老樹冒出了新葉,花壇里的花朵開始在風(fēng)里招搖。不知哪來的麻雀停在一朵如火般鮮艷的杜鵑花上,聲音清脆,鳴囀動聽。微風(fēng)拂面,和煦的陽光照射在臉上,暖暖的,瞬間融化了冬天曾經(jīng)帶來的寒冷。春天,已在路上。
春天的初陽喚醒了那些潛伏了一個冬天的小生靈,也喚醒了熟睡的人們,仿佛一夜之間,大地綴滿了點點嫩綠,還有枝丫上剛剛綻放的`那些紅的粉的芽孢,襯著藍的天,白的云,好似一幅漂亮的意境畫卷。上學(xué)路上,看著腳旁的嫩芽拼命的吸取著春天的養(yǎng)分,我仿佛都能感受到那一些些生命的氣息在凝聚。萌芽的希望,在綠意中悄然升華。
春色初濃,春天的腳步一陣比一陣緊,一聲比一聲強。迎著春日里那一縷縷暖陽,校門口的木棉花開了,向每個在路上遇見春天的人送上一個最鮮艷的問候,祝福著每個和它一起歡迎春天的人。
不知不覺,這已是我們迎來的第二個在初中的春天,再轉(zhuǎn)眼,也許下一個春天之后,我們怕是也快要離開這個學(xué)校了吧。拈一朵春日之花,靜靜端詳,萬物美好,你在中央。今年春天,有些晚,卻一如既往的精彩;今年春天,是一個充滿著奮斗與希望的春天,不少人已在追逐夢想的路上努力;今年春天,對我們而言,也是一個充滿著憧憬和夢想的春天。
“沾花欲濕桃花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)......"教室里傳出一陣陣清脆響亮的朗讀聲,窗臺上的小草,彎著身子,努力傾聽著這夢想的聲音。九年級的學(xué)哥學(xué)姐們的夢想,已在春天起航,八年級的我們也開始準(zhǔn)備整裝待發(fā)。種一棵希望綠樹,于心底生根發(fā)芽!這樣的季節(jié),怎可甘心虛度?去吧!放飛夢想,心之所向,乘風(fēng)破浪!祝福你們在夢想的道路上一帆風(fēng)順,帶著春天的祝福,出發(fā)吧!
暖風(fēng)一陣陣的吹在臉上,不著一絲痕跡,輕輕掠過我耳旁的發(fā)梢,我好想把它捉住,小心的收藏在我心里那最柔軟的角落。閉上眼,感受著春天的呼吸和心跳,我在心里悄悄對自己說:“你準(zhǔn)備好了嗎?去往那夢想的道路。莫負春光,莫負自己!
寫景春天作文 篇3
花兒悄悄打開花瓣了,小草悄悄地萌芽了,樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了,你猜,是誰來了?當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來了新春的禮物——春種,她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。
你聽,是微風(fēng)的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,也讓我陶醉;這時,微風(fēng)拂過臉龐,讓人感到了無限的春意。
你再聽,是同學(xué)們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說“一年之際在于春”,我想,同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧!
你繼續(xù)聽,是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時的喜悅淚水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農(nóng)田上;春天的雨水滋潤了農(nóng)田,滋潤了花草,滋潤了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈。
哇,你看,雨后,太陽露出了可愛的笑臉,把溫暖的陽光普照在大地上,七色的彩虹也出來了,把云朵染成了彩霞;那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后,顯得更加光彩奪目了,那露珠在陽光的照耀下,一閃一閃的,就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此時變得更加生機勃勃了。
你睜大眼睛再仔細瞧一瞧,木棉樹上的木棉花都開了,每一朵木棉花都是紅艷艷的,仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春,燃燒著的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚的五星紅旗,更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng),那朗朗的讀書聲,那清脆的雨聲,那溫暖的太陽,還有那火紅的'木棉花……一切都顯得那么自然,充滿著勃勃生機。
在春天里,微風(fēng)使人舒暢,讀書聲使人精神,雨聲使人變得滋潤,太陽使人溫暖,木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里,年幼童真的心在歡笑,年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想,年老的心在努力鍛煉,使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊,春天,你給予了我們生機,你給予了我們理想,你給予了我們激情,你給予了我們快樂,你給予了我們……悄悄地,春姑娘走了,但在人們的腦海中,在人們的心中,那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
寫景春天作文 篇4
一大早,我就站在大路邊東張西望,我在等誰?我在等春天。
等了好半天,連春天的影子也沒看見,我很著急。忽然看見花兒在對我笑,我問花兒:“春天在哪里?”花兒說:“在這里,在這里!”我不明白,又去問別人。
我看見柳樹的.長發(fā)上別了綠發(fā)卡,見了我還說早上好。我去問柳樹:“春天在哪里?”柳樹說:“在這里,在這里!”我還是不明白,春天,你在哪兒?
我跑到池塘邊,小魚在水里游來游去,我問它們:“春天在哪里?”小魚笑著說:“現(xiàn)在到處都是春天,你難道沒看見?”到處是春天?燭魚的話讓我更迷糊了。
這時,我發(fā)現(xiàn)前面有一片金黃的迎春花。迎春花是報春的花,它一定知道春天在哪!坝夯ǎ禾煸谀?”我問!斑@里遍地是春天!”迎春花說。
為什么他們都這樣回答呢?
突然,一只燕子飛過來,告訴我:“花兒開了,不就代表春天來了么?柳樹發(fā)芽了,不就代表春天來了么?”
“你從南方飛回來,不就示意著我們春天來了嗎?”我笑著說,燕子高興地點點頭。
哦,春天在花叢中,春天在樹林里,春天在小河里,春天在大自然里,春天在我們的眼睛里。
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