（優(yōu)）描寫景的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
絲絲的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在從甜美的睡夢(mèng)中定向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)真意的追求與向往，對(duì)未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默，夏日里蝴蝶飛過的痕跡里藏有誘人的花香，就在這里，蒼天為大地送來了一篇?jiǎng)尤说挠曩潯?/p>
清晰而透明的雨簾，將我與煩惱隔離，我體會(huì)著世間的真感，驚嘆著浩渺與博大，崇拜著自然與天地，欣慰著纏綿與溫柔。
漫步在校園里，甜甜的微笑，輕輕的腳步，像在天邊的仙境里遨游，又像在云里飄浮，感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里，我看到了珍珠般
的閃亮與神秘，似乎又聽到了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。一個(gè)緊挨一個(gè)，垂掛在天地間，給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤(rùn)著我的'臉，撫摸著我的手，更貼近我的心。
雨兒給花草洗了個(gè)涼水澡，使眼前煥然一新，似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個(gè)至勝至美的人間天堂，我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。
雨越下越大，無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上，濺起水花，好像是一種跳動(dòng)的音樂旋律，視線已模糊不清，天地萬物化為虛有。
就當(dāng)一切被雨洗后，雨又帶著惜別之情悄然離去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的靜，讓我凝望，讓我駐足，更讓我陶醉。
雨兒輕輕地來，輕輕地走，為世間奏出一首柔和的神曲，為天地繪出了一幅如生的畫卷，為秋季帶來了豐收的喜悅，也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對(duì)過去的挽留……
昔日伴憂愁，散心觀雨樓。
今欲把雨留，試問誰能夠？
描寫景的作文 篇2
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)房間里個(gè)性明亮。
我坐起來，只見窗外高高的大堤上一片銀白，我一骨碌爬起床，迅速穿好衣服，跑到窗前，我呆住了，窗外的所有景物都被皚皚白雪覆蓋住了，一夜之間整個(gè)大地完全改變了它原有的模樣，我不禁驚嘆這大自然的神奇。我驚喜地向爸爸、媽媽喊道:“下雪了，下雪了”，爸爸隨著我的叫喚，連忙起床，打開窗戶，只聽“嗚”的一聲，雪猛地從窗隙里吹進(jìn)來,冷風(fēng)吹到我的臉上，好清涼呀！ 還沒等爸爸洗漱完,我便纏著爸爸讓他陪我到雪地里去玩.爸爸便提議要到對(duì)面的江堤上去觀賞雪景，回來后寫一篇關(guān)于雪景的作文。我們開始出發(fā)了，不一會(huì)兒就來到大堤上。大堤真美呀！遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的，如霧一般。大堤兩邊的棚子頂上是雪，地上是雪，連河里的沙灘上也有一層雪。
只有流動(dòng)的河水把茫茫的.雪原劃開了一道縫隙。雪地上不光有行人的腳印，還有小狗的腳印呢！它們的腳印就像雪地上盛開的梅花，而且它們總是兩個(gè)腳印并列在一起。它們可能也是被這難得一見的雪景給迷住了，圍在堆雪人的小朋友周圍撒歡似的來回奔跑。堤坡上還有一群麻雀在覓食，它們的食物被積雪蓋住了，只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再繼續(xù)往前走，沙廠旁的沙堆兩旁還有幾個(gè)小朋友在打雪仗。我停下腳步，眺
望遠(yuǎn)方，不禁被這銀裝素裹的白色世界深深地陶醉了。
啊， 雪花，你無私，你純潔，我為你的冰清玉潔從內(nèi)心里發(fā)出由衷的贊美！
描寫景的作文 篇3
我愿意拿一支七色畫筆，繪卷彩色風(fēng)景長(zhǎng)留心中。
每個(gè)人心中都有一卷風(fēng)景。有人在風(fēng)景中奔跑，追逐夢(mèng)想；有人在風(fēng)景中靜臥，坐看云卷云舒；有人在風(fēng)景中超越自己，沖破桎梏，造就自己的一番新天地……
久而久之，這些風(fēng)景成為了人們生活的“必需品”，它們漸漸與人們?nèi)诤希a(chǎn)生心靈的共鳴，血脈相承載，它們?cè)谌藗兊难褐兴烈獾亓魈剩藗冊(cè)趭^斗，它們?cè)诒剂�，人們�(cè)谛菹ⅲ鼈冊(cè)谡{(diào)理性情，生生不息，日星月移，這些風(fēng)景不可避免地成為了人們生活的背景。
于是，越來越多的人開始不甘于命運(yùn)給予的風(fēng)景，他們付出超出尋常的努力，只為沖破命運(yùn)的枷鎖，繪出一卷心中最美的風(fēng)景。
浮華若夢(mèng)，李白以“詩(shī)仙”長(zhǎng)留于世，他不甘被世俗束縛，他生性自由，輕蔑權(quán)貴，他敢于在宮殿之上讓力士捧靴，貴妃研磨，他是一個(gè)血里帶風(fēng)的灑脫人，他有“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，他有“上青天攬明月”的豪情壯志，他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲岸不羈，他有“側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的軍事之感。或許他也曾想當(dāng)一名武將，征戰(zhàn)沙場(chǎng)；或許出于無奈，他以筆為戎，以夢(mèng)為馬，他像一匹脫韁的野馬，放蕩不羈，追求身心的自由。眾人都說酒后吐真言，而我要說“詩(shī)仙”恰是酒后吐豪情，他以酒為筆，以詩(shī)為樂，縱情于自然，繪出了一卷酒香四溢的風(fēng)景。就算感到人生的艱難，他仍抱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信念。
成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷……張擇端并不像李白那樣家喻戶曉，但他的作品卻驚羨了幾世人�！肚迕魃虾訄D》如今已不知去向，正如張擇端命運(yùn)的結(jié)局，無人知曉，他在12世紀(jì)的陽光下畫下第一筆時(shí)，殊不知他為那座光輝的城市留下了最后的遺像。他是一個(gè)充滿膽魄的人，他敢畫一座城，一座最大的城，他用筆勾勒出了宋代的挺拔與浩蕩，百姓的安居樂業(yè)。那副精致的畫栩栩如生，他將自己的心血注入于內(nèi)，他將對(duì)時(shí)代的不滿嵌入畫中，情與形溢于紙上，宋代終究沒有逃過命運(yùn)的魔爪，被人奪而取之，宋代皇帝是懦弱的。幸好，還有張擇端，他用筆繪出一卷宏偉壯麗的風(fēng)景，成為一方霸主，讓后人能夠觀賞宋朝韻味�；蛟S，他的命在那個(gè)時(shí)代如同草芥，一文不值，但是命運(yùn)收藏了他的`風(fēng)景，讓其得以留傳至今，畫香永存。
古代圣賢繪出的風(fēng)景不計(jì)其數(shù)。周文王被拘禁而推演出《周易》，孔子受困厄而著作《春秋》，左丘雙目失明而寫出《國(guó)語》……他們的著作大多是將自己內(nèi)心的風(fēng)景表于文字，時(shí)過日遷，這種精神被傳遞到了現(xiàn)世。
作為青少年，我們正值風(fēng)華正茂，不一樣的我們，有著同樣的夢(mèng)想。我們帶著厚厚的鏡片，手上被筆磨出了老繭，各種要奮斗的提醒不絕于耳，我們付出一切努力，只為決勝于高考。很多人會(huì)以為在自己拿到錄取通知書的那一刻會(huì)大哭一場(chǎng)，為自己也為這段穿越時(shí)光的年華。其實(shí)，當(dāng)真正到了那一刻的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那將是我們?nèi)松L出的最美風(fēng)景。
繪一幅彩色風(fēng)景長(zhǎng)留心中。為自己，也為青春。
描寫景的作文 篇4
今天，我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下看奶奶。一下車，我就感覺自己仿佛來到了畫中一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片綠油油的稻田，一眼望不到邊。一陣陣微風(fēng)吹過，禾苗蕩起了一層層波紋，蕩呀蕩呀，一直蕩到天的盡頭。一排排高大挺拔的樹木，郁郁蔥蔥。一座座房子隱藏在翠竹之中，露出紅色的一角，紅色和綠色互相映襯著，美麗極了。無論站在什么地方，放眼望去，看到的都是一大片一大片的`綠色：山上，山下，房前，屋后；深綠，淺綠，嫩綠，鵝黃綠，到處都是，簡(jiǎn)直就是綠的海洋。
鄉(xiāng)下人家，菜園是少不了的。仔細(xì)一看，一個(gè)個(gè)小南瓜躲在綠葉底下，有長(zhǎng)的，有圓的，綠色的外衣帶著些許花紋，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。板栗渾身都是刺，看走來沉甸甸的，一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，正等著農(nóng)民伯伯來采摘呢。滿樹的柚子，黃黃的，圓圓的，就像一盞盞小燈籠，隨風(fēng)搖呀搖啊�？粗@累累碩果，讓你不由得垂涎三尺，恨不得立刻摘下一個(gè)嘗嘗。
鄉(xiāng)村雖然沒有城市里的高樓大廈，沒有城市的喧囂繁華，但是在我心中，鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)都是一幅美麗的圖畫。
描寫景的作文 篇5
我們的校園很美麗，最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。
進(jìn)入校園，你會(huì)看見左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。
再往里走，校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前，石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑，就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細(xì)，細(xì)的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長(zhǎng)，長(zhǎng)的有好幾棵大樹疊起來那么高；有的短，短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少，燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人；有的'密，密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最里面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。
雖然我們的學(xué)校不是玩的地方，但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢？
描寫景的作文 篇6
大年三十吃完中飯，爺爺說今年回老家過年吧。于是爸爸開著車帶著我和媽媽爺爺奶奶去了，高速上車子很少，我們大概開了兩個(gè)小時(shí)就到了。
一下車，我就被那里的景色給迷住了，那里山很多，形狀也各式各樣的，有的像只小烏龜，有的像只調(diào)皮的小猴子，有的'像五指山……
爸爸把車子開到了半山腰。雖然很冷，但是山霧環(huán)繞像仙境一樣的，簡(jiǎn)直太美了。
到了晚上，我們吃完團(tuán)圓飯，還放了好多煙花，鞭炮……不知不覺中，我又長(zhǎng)大一歲了！
描寫景的作文 篇7
傍晚，西方的天空，還燃燒著一片紅色的晚餐，此刻太陽西斜，刺眼的太陽已經(jīng)收回，只在它的周圍留下一圈金燦燦的光暈。金光灑滿大地，照在花朵上，花朵顯得妖艷無比，照在綠葉上，綠葉金光閃閃;照在田野上，稻谷金光閃閃，似一塊塊兒金子。
過了十分鐘，太陽變得又大又圓，金黃金黃的太陽散發(fā)著紅色的`霞光，把半邊天都照的亮亮的，這時(shí)，仔細(xì)看那霞光，微微的紅中透著淡淡的紫色，太陽像個(gè)害羞的小姑娘，臉紅了起來。
又過了一會(huì)兒，太陽先藏了半個(gè)頭。但天上依然金光閃閃，天邊的云變化多端，像棒棒糖、像巧克力，咦!這么都是吃的了?原來我餓了，太陽漸漸下去了。
夜幕降臨，我依依不舍地離去。再見，美麗的夕陽。
描寫景的作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了白云山，去尋找春天的味道。
剛走進(jìn)白云山南門，映入眼簾的是這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云，多像一幅無邊無際的水墨畫啊！走近看，原來是山杜鵑。有紅的，有白的。雖然有的還是花骨朵，但是它們?cè)缫炎龊昧藸?zhēng)奇斗艷的準(zhǔn)備了。這讓我感覺自己置身于花的海洋。
走著走著來到了大草坪。走累了，我便坐在石頭上休息。然而在不經(jīng)意間看到了松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的一點(diǎn)點(diǎn)的小片嫩綠色，是那般輕柔地覆在泥土上，好像一層綠色的薄紗。蹲下來，仔細(xì)地端詳才發(fā)現(xiàn)，這小片嫩綠色，是由許多個(gè)小綠芽組成的，用手摸一摸是那么柔軟，就像只要輕輕一壓便可以結(jié)束它們的生命。但是他們的生命又是多么的頑強(qiáng)，只需要一點(diǎn)雨露也可以茁壯成長(zhǎng)。��！多么美的草坪，你是綠色生命的`象征！
哦，我找到了春天的味道：是甜甜的，吸引植物們探出頭來迎接這個(gè)綠色的季節(jié)；還是清香的，這清香里，有泥土和植物的味道，也有小花小草的味道。��！白云山值得一游的地方。
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