關(guān)于秋天寫景的作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的秋天寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天寫景的作文 篇1
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。果園、田野、花園，一切都變得那么美麗。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，你快看，果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子黃黃的，像一個(gè)個(gè)小胖子在隨風(fēng)舞動(dòng)，橘子像一個(gè)個(gè)金黃小燈籠，葡萄像一顆顆透亮的瑪瑙，像一個(gè)個(gè)閃閃的玻璃彈珠。各種各樣的水果們你擠我碰的，發(fā)出了冬冬的聲音，好像在說：“你們快摘我呀”！
秋天的.田野就更耀眼了，水稻笑彎了腰，小麥笑黃了臉，高粱像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的士兵，臉紅紅的，稻谷像一個(gè)一望無際的海洋，翻起了金色的波浪，谷穗們被稻谷壓得直不起腰，但還是隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在為這一片豐收的景象所高興。棉花白白的小臉蛋綻開了笑臉，在暮色中頻頻點(diǎn)頭，像是在為秋天所快樂。
秋姑娘悄悄的來到了花園里，你看，她把白色給了秋菊，把紅色給了雞冠花，紅紅的小臉蛋笑了，像是在和秋姑娘比誰笑得更燦爛。
是�。∏锾斓拿利愒诶劾鄣拇T果中，在豐收的田野里，在五彩的菊花花瓣間，在農(nóng)民伯伯幸福的笑容里……
秋天寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于金源鄉(xiāng)一個(gè)寧靜的小山村，那兒風(fēng)景秀麗，尤其是秋天，美不勝收。
家鄉(xiāng)的元寶山山上，種滿了銀杏樹和楓樹。每到秋天，元寶山仿佛披上了金色的衣衫。早晨，山被一層薄霧籠罩，就像戴上了一頂白帽子，煞是迷人。漫步于山上的羊腸小道，置身于金黃的銀杏葉和火紅的楓葉間，就像進(jìn)入了童話世界。陽光透過楓葉和銀杏葉，在地上漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。地上，黃葉和紅葉鋪成了一個(gè)很大的地毯，走在上面，軟綿綿的，仿佛來到仙境一般。
山腳下有一條蜿蜒曲折的小溪，每到秋天，小溪就開始“送葉”，銀杏葉和楓葉滿河都是。水鴨子時(shí)而在溪面啄著樹葉，時(shí)而把樹葉往水下按，黃昏，晚霞映照在溪面上，如同一幅多姿多彩的畫兒。
田野上，到處都是金色的海洋，閃閃發(fā)光。田埂的柿子樹上掛滿了火紅的“小燈籠”，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，十分迷人。稻子很是喜人，每個(gè)稻穗都有幾十上百粒稻谷，粒粒都挺著大肚子，好像快要脹破似的'，沉甸甸的，直往下墜，仿佛被壓彎了腰，他們低下頭，似乎在思考著什么。一陣微風(fēng)吹來，層層波濤，十分誘人�？�，那位老大爺在收割呢！他嫻熟地?fù)]舞者鐮刀，忙得不亦樂乎，臉上洋溢著幸福的微笑。
這就是我秋天的家鄉(xiāng)，美麗、富饒、祥和。
我愛我的家鄉(xiāng)！
秋天寫景的作文 篇3
你聽，秋天的樹葉在“沙沙”的作響。你聽，秋風(fēng)在“呼呼”的吹，你聽秋姑娘踩著楓葉，踏著音符，來到了郊野，樹林……
我們一家人歡樂的闖進(jìn)了詩情畫意的世外桃源。
“你在干什么呢？”媽媽不解地問道，“我在撿樹葉！”我回答道。咦！我拾到了一片小葉子。我忙問媽媽：“這是什么葉子，我能叫它三叉戩葉嗎？”媽媽溫和地對(duì)我說道：“唉！你真笨，它是楓葉，長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片，全葉紅色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋，到秋天變紅，在夏天，春天是綠的�！迸�，這下我懂了。
我們繼續(xù)向前前進(jìn)，當(dāng)?shù)揭粋�(gè)洞口時(shí)，我突然看見一片像扇子似的葉子落了下來，我眼睛就那么一看，馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來勁了，對(duì)媽媽小聲的說道：“媽媽，你看我這位樹葉專家來給你介紹銀杏樹葉�。 �
“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面，扁扁短短的柄上有粗糙的條紋，扇子般的'葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅，葉面變粗糙�！蔽业靡獾亟o媽媽介紹著。
我輕輕地?fù)崦~面，我感到了秋天的神奇和美妙。哇！秋天就是秋高氣爽。哇！秋天就是生動(dòng)美妙。哇！秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天，謝謝你讓我感到了秋天的詩情畫意。秋天，謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天，謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
秋天寫景的作文 篇4
秋天到了，銀杏林可真美呀！
銀杏葉落了下來，就好像給大地鋪了一層金色的地毯，踩在腳下吱吱作響，好像給我們演奏著一首動(dòng)聽優(yōu)美的音樂。那一排排整齊的銀杏樹就好像迎賓小姐一樣歡迎著我們的'到來。風(fēng)稍一吹，就把銀杏葉吹到旁邊的湖里去了，葉子似乎是小魚溫暖的被子，好像生怕小魚著涼了。又好像停在湖中的金色小蜻蜓。樹葉飛下來的時(shí)候，有的像小女孩在跳舞蹈；有的像小仙女降落在了地上；有的像蝴蝶落在地上休息；還像舞蹈演員在跳芭蕾舞，非常美麗。
在銀杏樹的樹枝上，肯定有杜鵑鳥或者一些別的小鳥來上面搭窩，我想：在銀杏樹上搭窩一定會(huì)很溫暖、很舒服吧！現(xiàn)在，我好想變成一只小鳥，飛到銀杏樹媽媽的懷抱中去，我還想變成一條小蟲子，拿到一片銀杏葉當(dāng)被子或遮陽傘，我一定會(huì)生活得很幸福的！
銀杏林秋天是金黃的，我好想每一天都生活在“金色的海洋”里，秋天我很喜歡，但秋天的銀杏林我更喜歡！
秋天寫景的作文 篇5
廣場(chǎng)上吹起了涼風(fēng)，葉子好像鵝毛大雪似的，一片一片慢慢地從樹枝上飛舞下來，又像黃鶯一樣翩翩起舞，還像風(fēng)箏一樣在空中飄舞。微風(fēng)輕輕吹來，葉子也散發(fā)出沁人肺腑的芳香，撫摸著那薄薄的綠衣，真像一朵軟綿綿的綠色云朵。紅彤彤的楓葉在空中飛舞，調(diào)皮的槐花葉子跳入水中嬉戲。
銀杏葉寶寶就像金黃的降落傘依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。楓葉姑娘穿上了紅艷艷的裙子，蹦蹦跳跳地去參加大地媽媽的舞會(huì)。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)如同小舞者飄落，為花花草草展現(xiàn)了別樣的風(fēng)采。它們的身軀已經(jīng)枯萎了，我拾起沾滿雨水的葉子，它摸起來很粗糙，沒有了曾經(jīng)的柔嫩，但它依然在向我微笑。
葉子的世界是無限的、是多變的，那一片片葉子就像魔法師一樣，變成金黃金黃的了。葉子的`世界是燦爛無暇的，是神秘的，它們時(shí)而跳著歡快的舞蹈，時(shí)而于空中飄搖，時(shí)而于地上跳躍。葉子的世界是無私的，它對(duì)大樹媽媽說：“媽媽，我還想回到你的身邊�！贝髽鋴寢寽睾偷卣f：“孩子，明年春天你還會(huì)回來的�，F(xiàn)在，你應(yīng)該為大地做出貢獻(xiàn)了�！比~子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……
秋天的落葉真美！
秋天寫景的作文 篇6
秋天是最美麗的季節(jié)了。你若不信，就請(qǐng)隨我來看一看。
走近果園，未進(jìn)門，陣陣果香就撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高掛在枝頭的果實(shí)仿佛在向我招手，我不由加快了腳步。一進(jìn)門，嘿！香氣四溢，串串瓜果，真讓我饞涎欲滴�？纯催@個(gè)，瞧瞧那個(gè)，摸摸這個(gè)，嗅嗅那個(gè)，真讓我眼花繚亂，一下子就把我迷住了，怎么也挪不開腳步。最后，還是農(nóng)民伯伯把我拽了出來，他說這里有百十種果子，比如：蘋果、梨、香蕉、柿子……患有國(guó)外引進(jìn)的新品種，各種香氣混在一起，真比香水的氣味還濃呢，天哪！怪不得老遠(yuǎn)就聞見香氣，看來，我以后進(jìn)果園要帶上面具啦，說不定會(huì)被香氣熏暈了。
走呀，別不舍得走，我?guī)銈兩蟿e處瞧瞧，去哪兒？你一看準(zhǔn)知道。這里金黃金黃的，像金色的海洋，“這里不是稻田嗎？”“對(duì)！”農(nóng)民伯伯笑著說：“今年，風(fēng)調(diào)雨順，收成能不好嗎？”，哦，原來稻子豐收呀，怪不得農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴。
接下來咱們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧！玩什么呢？對(duì)了，到小河里去捉魚、捉蝦，怎么樣？說著說著不知不覺就到了小河邊，清澈見底的河水，自由自在的魚兒，呵，小朋友迫不及待甩掉鞋子，挽起褲腳，跳進(jìn)河內(nèi)，我說“咱們比誰捉的魚兒、蝦兒最多。”捉了大約一小時(shí)，天漸漸黑了下來了，一比，我捉的做多，我得意洋洋的說“還是我最牛！”“哎呦”，話未說完，我掉進(jìn)了小河，他們都笑說：“瞧你那個(gè)樣！”
我和同伴依依不舍分開了，天漆黑漆黑的，走著走著怎么了？晴朗的.夜晚咋下雨了？抬頭一看，原來不是下雨了，而是螢火蟲飛舞得聲音，哇！ 真多呀！漫山遍野都是的。秋天的夜晚真美麗呀！
秋天美吧！你若有機(jī)會(huì)的話不防我們這里看一看，我給你當(dāng)導(dǎo)游的！
秋天寫景的作文 篇7
不知不覺，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺，樹葉枯黃了；不知不覺，燕子南飛了。秋天，正不緊不慢地邁著小碎步來到我們身邊。
有人說秋天是一首詩，清脆、婉轉(zhuǎn)；有人說秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽；而我卻說秋天是一幅金色的畫。我漫步在畫里，感受著秋風(fēng)瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開第一頁……
在秋天的田野遠(yuǎn)眺，覺得格外舒心。瞧！那邊愛美的蘋果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去像置身于金色的海洋之中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)亮，黃得鮮亮，歡樂著，翻滾著，一層趕著一層向我們撲來。
秋，她失去了春的'綠色希翼；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來冬的潔白夢(mèng)幻，秋，她碩果累累；秋，她蟲聲高叫；秋，她天高氣爽……
一切是那么自然，那么樸素，那么動(dòng)人。天更藍(lán)了，葉子更黃了，世界更如詩如畫了。
哦！我知道了，是勤勞的農(nóng)民，讓全世界的生活更加美好了！
秋天寫景的作文 篇8
信步走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)秋天原來不是枯黃的，而是五彩繽紛的。
這是一片火紅的楓林。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)，像初升的太陽，微微散發(fā)著光和熱，又如同燃燒的火焰，照亮了一片風(fēng)景。��！秋天是火紅的！
那一望無垠的稻田迎著秋風(fēng)涌起金色的波浪，一層蓋著一層，好像在為豐收載歌勁舞。一株株稻穗笑彎了腰。在秋風(fēng)的撫摸下“沙沙”作響，黃澄澄的穗子好像在爭(zhēng)先恐后地向秋姑娘報(bào)喜：“我最飽滿！我最飽滿！”啊！秋天是金黃的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事……雨停了，碧空如洗，藍(lán)得使人心碎。��！秋天是藍(lán)色的！
鄉(xiāng)間的小路上開滿了白色和紫色的`小野花。它們沒有公園里的菊花那么嬌艷，但也讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)間泥土的氣息。��！秋天是白色和紫色的。
桂花開了，開的很茂盛，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金花躲在打了蠟似的綠葉后面，好似一位害羞的小姑娘。秋姑娘悄悄地來到她的身邊。��！秋天是淡黃的。
哦，我終于明白了，秋天是五彩的，是充滿生機(jī)的！
秋天寫景的作文 篇9
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果顠香的季節(jié)。
秋姑娘騎著風(fēng)來到了果園，畫筆輕點(diǎn)，果園頓時(shí)五彩繽紛。柿子紅得像無數(shù)盞紅燈籠掛在樹上。秋姑娘來到了蘋果樹下，看見蘋果樹上的蘋果無一點(diǎn)彩，秋姑娘就用深紅色輕輕點(diǎn)了幾下，蘋果突然變得燦爛無比，那種成熟的香味，你不聞仿佛也能聞到那誘人的氣味，甚至你都流出了口水。整個(gè)果園都散發(fā)出奇特的香味，大人被香味引來了，小孩也被引來了，他們都在勞動(dòng)中。。。。。。
秋姑娘來到了田野，給了田野金燦燦的金色。火紅的高梁笑彎了腰，好像在說：“秋天的`景色真是好，可是農(nóng)民伯伯為什么還不來收我們呢？”，另一個(gè)高梁說：“別著急，你看，農(nóng)民伯伯就要來了。”
秋姑娘來到了花園里給一朵朵鮮花添上顏色。菊花在秋天的花園是老大，因?yàn)樗袛?shù)不清的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的、淡綠的大鷹們紛紛議論： “哎呀，不得了了，我飛過整個(gè)鎮(zhèn)子，只有菊花最漂亮了！”。一朵枯萎的玫瑰花低著頭對(duì)著菊花，好像在說：“菊花，我之前小看你了“。
我愛秋天，我愛大自然，它不僅給我們帶來了快樂，而且還能讓我們收獲到果實(shí)。
秋天寫景的作文 篇10
秋天的黃昏，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上喝著熱牛奶，熱氣微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那煙繚繞而上，一樣輕松，一樣自由。說道我喜歡哪個(gè)季節(jié)那自然就是秋天了。
北方的秋天來的清，來的靜，來的悲涼。但南方的秋天草木凋謝得慢，空氣來的潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)，所以蘇州秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總是看不飽，嘗不透。四季之中我于秋是偏愛的，蘇州的初秋是那么美麗，那么漂亮。
然而秋確和其他三個(gè)季節(jié)不同，秋有另一意味，它沒有春天的陽氣勃勃，一也沒有像夏天一樣的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那時(shí)暄氣消，月亮正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也為陷入凜冽蕭風(fēng)氣態(tài)，這正是最值得賞樂的也是我最為喜愛的.。這時(shí)桂花開得正旺，早晨起來，會(huì)有鋪滿地的桂花。腳踏上去一點(diǎn)聲音也沒有，氣味也沒有，只能感覺出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔弱的觸覺。
秋天它沒有春天的陽氣勃勃，但也沒有像夏天一樣的炎烈迫人，也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香氣撲鼻的桂花，千姿百態(tài)的菊花，花美氣香得月季花，還有火紅的楓葉，黃色的銀杏葉，在秋天會(huì)有可愛的小動(dòng)物在忙碌地收集過冬用的食物。秋天的的景色可以說是美不勝收的。
我喜歡春天因?yàn)樗B語花香，春光明媚；但我不喜歡夏天因?yàn)樗胰债?dāng)空，烈日炎炎；我最喜歡秋天因?yàn)樗锔邭馑�；但我最不喜歡冬天因?yàn)樗煅┑睾芎洹?/p>
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