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寫景作文

初中寫景作文

時(shí)間:2026-02-26 19:40:55 寫景作文

【精品】初中寫景作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中寫景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初中寫景作文8篇

初中寫景作文 篇1

  春之贊歌

  我被大自然環(huán)抱,世人贊頌我,我是驕傲的春天。

  我是嫩青,是土膏微潤中小小芽兒的一抹俏皮睡意;

  我是鵝黃,是細(xì)枝始生上初柳抽條的一曲輕快歡歌;

  我是微粉,是晨光熹微時(shí)花苞欲放的一個(gè)愜意哈欠。

  我是孩子撫摸花朵時(shí)咿呀學(xué)語的一句溫軟呢喃;我是少女身著紗裙時(shí)眉眼彎彎的一抹溫婉笑意;我是老人步履襤褸的一聲久違贊嘆。

  我是驕傲的春天。

  我是那翩翩詩意。我讓春雷隱晦在穹空帶來深紫光輝;我讓細(xì)雨灑空賦予萬物勃勃生機(jī);我讓清風(fēng)捎帶我的活力讓世間繚繞絲絲綠意。

  唇角一彎,山河在歡笑;

  魔棒一點(diǎn),熱烈在發(fā)芽。

  我讓這萬頃河山暗涌著夏日的激情,我讓著百里家國蕩漾著安詳與歡笑。

  我是作家筆下絢麗的`散文;我是畫家筆下清麗的畫幅;我是雕刻家刀下璀璨的浮雕;我是詩人吟哦著的千古絕章……

  世人贊頌我,他們虔誠的擁抱我,盼望我的到來,我是救世主。

  冬天第一塊冰雪消融,昭示了我的降臨;

  夏天第一聲蟬聲響起,開始了我的離去。

  我來的如此輕松,去的也這樣肆意。

  但我還是驕傲的春天。

初中寫景作文 篇2

  夜空中最亮的星,你是我回家路上最美的風(fēng)景!}記

  “寂寞星球的玫瑰,它最珍貴……”我斜倚陽臺,陶醉在音樂與都市少有的清冷中。窗外,夜空中只零零碎碎地掛著幾粒星辰,卻有一顆極大極亮,直直地晃入雙眼,也映亮了那盆躲在黑暗墻角的植株。

  真美啊,我喃喃道。忽然,一陣急促的腳步聲擾亂了我的閑情,我慌亂摘下耳機(jī),連同MP5一股腦地塞進(jìn)了抽屜。好險(xiǎn),再晚一步就要被爸爸發(fā)現(xiàn)我又在偷聽音樂了?伤坪踉缬袦(zhǔn)備,搶先一步拉開抽屜,不由分說地抓起MP5,一把扔向了窗外。

  我愣住了,MP5碎裂的`聲音,也一點(diǎn)一點(diǎn)碎裂了我的心……

  “你憑什么?”就在那一剎那,我被點(diǎn)燃了。爸爸驚愕了,他想不到一向乖巧的我,竟會對他大吼大叫,就像我想不到一向溫和的他,竟會對我大動(dòng)肝火。

  “我憑什么?難道要我一再縱容你不務(wù)正業(yè),將錯(cuò)就錯(cuò)?”

  “不務(wù)正業(yè),荒唐!”我在心里惡狠狠地頂了一句,鼻子里陰陽怪氣地冷哼一聲。

  爸爸顯然被我激怒了,指著門口大喊:“好啊,你要是不服我,走!走!”我從未想過他竟能如此決絕,倔強(qiáng)地摔門而去,留下一個(gè)孤傲的背影。

  路邊,薔薇花開得正茂,草叢間似乎有東西忽閃忽閃的,啊,是我的MP5碎片!我再也忍不住了,蹲在路邊像個(gè)無助的孩子,放聲大哭。

  他憑什么管我那么多;他憑什么扔碎我的MP5;他憑什么說我不務(wù)正業(yè)……就算是路邊的雜草,也比他種的植株好看一萬倍!憤然地站起身,一路走,一路踢踏著路上的小石子……

  夜路長長,心路漫漫。坐在公園長椅上,抬頭仰望蒼穹,極少的星星泛著微弱的光,有一顆卻極大極亮,絢麗地點(diǎn)亮了整個(gè)星空。在閃爍的星光中,我慢慢地靜下心來,回想起剛才的所作所為。

  心靈的世界里,似乎也像這星空般暗淡,卻總有那么些真情閃閃爍爍。在我心里,有一顆叫“愛”的寂寞星球,沉寂已久。我開始反思,開始悔恨,開始懷念,懷念他對我的愛,懷念他手把手地教我讀書識字;懷念他早起為我做的早餐;甚至開始懷念他親手為我種的植株……

  “每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請指引我前行……”收拾好心情,望了眼躲在草叢里的爸爸,起身追逐那抹耀眼的星光;追逐那漸行漸遠(yuǎn)的親情,追逐那顆叫“愛”的寂寞星球。

  夜空中最亮的星,謝謝你照亮我前行。

  夜空中最亮的星,謝謝你指引我迷途返航。

  夜空中最亮的星,你是我回家路上最美的風(fēng)景!

初中寫景作文 篇3

  我外婆家屋后有個(gè)小池塘。這個(gè)小池塘方方正正的,邊上長滿了蘆葦,高低不平的……池塘里有小魚,不時(shí)地浮到水面來吐泡泡。最可愛的.是小蝌蚪了,它們像一個(gè)個(gè)小逗號,悠閑地游來游去。

  一次,我和豆豆、沈億誠在外婆家玩。姑父告訴我們,說池塘里有好多小蝌蚪,我們高興得一蹦三尺高,連忙準(zhǔn)備工具。

  姑父說:“你們要準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)兜,這樣才能抓到小蝌蚪!笨墒羌依餂]有網(wǎng)兜,姑父說可以自己做。他去找來鐵絲,木棒,還有一張小網(wǎng),做成了一個(gè)簡單實(shí)用的網(wǎng)兜。我想,等下抓到蝌蚪的話,放哪兒呢?對了,找個(gè)桶吧!

  一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們浩浩蕩蕩地來到池塘邊,抓小蝌蚪。

  這里的蝌蚪好多好多,黑壓壓的一片,它們成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去。姑父說:“我來撈吧,免得掉下去!彼簧滓簧椎?fù)浦,一會兒就撈了很多小蝌蚪。小蝌蚪在桶里亂躥,大大的頭,細(xì)細(xì)的尾巴,好可愛呀!可惜沒過幾天,弟弟的小蝌蚪都上了天堂。我的呢,變成青蛙跳走了!

  這個(gè)小池塘真好!現(xiàn)在又是春天了,小池塘里肯定很熱鬧了。我們準(zhǔn)備這個(gè)星期天,再去抓小蝌蚪。

初中寫景作文 篇4

  故鄉(xiāng)的田野

  遠(yuǎn)望如星羅棋盤

  近看似絢美畫卷

  印刻了歡笑的`童年

  見證了幸福的今天

  故鄉(xiāng)的田野

  雖經(jīng)過風(fēng)霜的打磨

  四季的歷練

  自然的考驗(yàn)

  人們的墾蝕

  卻怎么也不肯老去

  只是愈發(fā)沉穩(wěn)、厚重

  任憑鐵犁和鋤頭—

  勾勒

  描繪

初中寫景作文 篇5

  山崖上的青松,不少生長于巖石的夾縫之中。人們給了它一個(gè)美稱——?jiǎng)潘伞IL在巖石夾縫之中的,不僅僅是勁松,還有其他一些樹木,還有毫不起眼的小花小草。

  巖石中的縫隙,有的是植物生長前就固有的,有的起初本是小縫隙,被樹根慢慢一點(diǎn)點(diǎn)脹大了,才成為現(xiàn)在的較大一點(diǎn)的空隙。勁松為了扎住根,立住腳,不得不把本應(yīng)粗壯圓長的根須,塑造成扁狀,不得不在里面拼命地鉆,拼命地?cái)D,拼命地長,以不至于被巖石夾縫夾死,以適應(yīng)在巖石夾縫中生存的需要!拔锔偺鞊瘢m者生存!闭沁@種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng),才使山崖上的勁松,不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長的普通青松。山崖勁松,氣勢磅礴,傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上,與天同在,與巖同在,是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象,是畫家神筆下的“模特”,是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松,盡管根深葉茂,郁郁蔥蔥,充盈著富態(tài),卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番,毫無地位和尊嚴(yán)可言。

  正是這種夾縫生存的能力,使得勁松能與巖石融為一體,堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松,卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家,卻對巖石上的勁松無可奈何。沒有現(xiàn)成的條件,沒有既得的享受,那種夾縫求生存的艱辛,恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。

  大自然如此,人類社會又何嘗不是如此:不是因?yàn)榱鞣,不是因(yàn)槭б,也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農(nóng)家子女考大學(xué)的.那種堅(jiān)毅,也許就來自他們沒有寬松的環(huán)境、沒有退路的背水一戰(zhàn)。一個(gè)人事業(yè)上最輝煌的時(shí)刻,往往不是在成功之后,而是在成功出名之前。

  夾縫不可過多,因?yàn)槊總(gè)夾縫之中,必夾住一個(gè)辛酸的故事。夾縫也不可全無,因?yàn)樗柡坏缞^斗的風(fēng)景線。夾縫是逆境,夾縫是桎梏。同時(shí),夾縫更是力量之源,是不朽的根基。

  呵,神奇的夾縫!

初中寫景作文 篇6

  春天代表著什么?

  有人說“破冰成水時(shí),就是春天的到來;有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。

  其實(shí),春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力,是我們用汗水,智慧和勤勞支撐的精神支柱,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

  一絲毫不起眼的綠色,一抹若有若無的花香,一聲細(xì)小的鳥叫,無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的`風(fēng)箏,樹上那嫩嫩的小芽,樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面,因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里,那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料,等到秋天,就會看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅,我們熱愛著春天。

  刮風(fēng)了,那清涼的風(fēng)掠過我們的臉龐。下雨了,那雨絲落到身上,帶著絲絲的涼意。河面上的冰,像是有人拿斧頭在敲似的,紛紛散裂開來。草地上的花,爭先恐后的露出燦爛的笑臉。

  啊,春天就像一位年輕貌美的姑娘,美得不可方物。

  春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對她的喜愛。她是那么美……

初中寫景作文 篇7

  時(shí)間如奔馳的駿馬。一派生機(jī)的春剛過,就迎來了荒涼的深秋。

  深秋,田野里稻谷已收完,留下的只有遍天的稻樁和孤零零的稻草人。山上卻是一片綠色——那是常青樹,中間點(diǎn)綴著幾棵火紅的楓樹。一陣秋風(fēng)吹來,幾只“蝴蝶”在風(fēng)中飄舞,讓人想到電視中人死后的落葉。偶爾還能看見幾只烏鴉在枯枝敗葉上叫著,越發(fā)讓人覺得荒涼!翱萏倮蠘浠桫f”作者大概就是在這種情況下寫出來的吧。

  秋晨是多霧的。我6點(diǎn)去上學(xué),路上只能看見2米以內(nèi)的東西,遠(yuǎn)處則是白茫茫的一片,好像是世界的盡頭,前面便是萬丈深淵……

  中午,微微暖和的陽光射下來,夏季那毒辣的勁兒仿佛被深秋的'荒涼所壓迫,所折服,再也強(qiáng)不起來了……

  傍晚,如血的殘陽再也無力支撐自己,漸漸西沉。一會兒,天空的黑色漫過來,張著一張可怕的大嘴,吞食了一切!跋﹃栁飨,斷腸人在天涯”,多么凄慘!

  寒夜陰森,幾點(diǎn)殘星分布在夜空中,閃著寒光,大地靜得恐怖,連我的夢里,都是那慘淡的夕陽……

初中寫景作文 篇8

  春、夏、秋、冬,像四位神奇的演員,在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。

  瞧,春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈的走上了舞臺,她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地;飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。

  臺上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩地拉開了大幕。啊,夏天出場了!夏似一位生機(jī)勃勃的少年,健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的.翅膀,遮住夏天火熱的目光,灑下一片綠陰。

  深綠的幕布馬上就變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指,大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色!

  冬天來啦!冬像一位愛干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞,去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。

  就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí),時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。

  賞析:這是一篇寫景為主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點(diǎn),為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫,畫面生動(dòng)而傳神。景物描寫過程中,作者巧用擬人修辭,將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員,神態(tài)畢現(xiàn),形象逼真。

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