寫景的作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫景的作文，歡迎大家分享。
寫景的作文1
我在那里看到了大堤上綠樹婆挲，綠草茵茵，點綴著各種各樣的雕塑和奇石;綠地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花樹上的茶花，茶花有許多的顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色……我已經(jīng)聽到了春天的腳步聲。百話爭先開放，五顏六色，綠油油的嫩草從鉆了出來;柳樹長出了新葉，細細的'長長的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣。這時我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲條。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�!和殉的春風(fēng)不但把鮮花吹開，把柳葉裁剪，它也拂動了我們蓬勃向上的心海.我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗的景色.吸著春天的新鮮的空氣，在這明媚的陽光下，說著笑著。真有說不出的開心呀!
湘江風(fēng)光帶的春天太美了，我祝福你越來越美!
寫景的作文2
今年夏天是一個百年罕見的大熱天。連續(xù)好幾天的氣溫都是三十八，九度。突然今天天氣陰沉沉的，看來老天爺?shù)难劬�是雪亮的�。� ��！下雨了！下雨了！我喊了起來。
細雨如絲，越下越大。開始還只是看見亮晶晶的雨點均勻地落在了地上，后來便是密集的雨點從陰沉沉的天空落下來，路上不以會兒積滿了水，隨后又像小溪似的.流進了池塘。房上雨水匯成股股細流，順著房檐流下來，好似水簾洞前掛著的一串串晶瑩的珠簾。
晚上躺在床上，還能聽見雨點打雜瓦上的聲音。
雨，淅淅瀝瀝下了一夜。第二天清晨，推開門，一股雨后過濾過似的空氣迎面撲來，門外，樹葉和草尖一個個小小的閃閃發(fā)光的小露珠可愛極了，。清澈見底的河水，巍峨挺拔的遠山，鳥語花香，翠綠欲流大自然好像更綠了！
雨，無私地滋潤著大地，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？
啊，老師您正是雨的化身，把自己的一切都獻給了別人！
寫景的作文3
春天來了，碧藍的天空漂浮著幾朵白云，有的像小猴，有的像山羊，有的`像棉花糖……真是千變?nèi)f化。小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在快樂地唱歌。
近處的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。有兩條小魚在歡快地玩耍。看，它們玩得多開心��！忽然，小魚鉆到了水里不見了。原來是龍蝦來了，它有兩只大大的鉗子和長長的胡須。
春姑娘給大樹穿上了綠色的衣裳，大樹依偎在大地媽媽的懷抱里。遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。草地上五顏六色的花朵引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。小兔在一蹦一跳地跑著，跑著跑著，小兔突然躲了起來，原來是老虎來了。
這兒真熱鬧啊……
寫景的作文4
雪，大家一定不感覺得陌生，但雪給你帶來遐想了嗎？
星期四的一天早上，我一大早起來就聽見有人喊今天要下雪！我沒在意，到了第三節(jié)體育課，天空飄起了小雪，雪好像在說：我們是上帝的使者，我們將給小草蓋上厚厚的棉被。這是我想 起了童話白雪王后中的加伊說的雪花就像那飛舞著的白蜜蜂。我抓住了雪花，想看看它的形狀，它化了，好像不讓我偷看一樣。
雪越下越大，到下午時，小草蓋上了棉被，樓房披上了白色的風(fēng)紗，汽車戴上了白色的.帽子，還有許多小朋友在打雪仗！這是雪給兒童帶來無限快樂，對不對？
啊，那些飛舞著的白色小精靈要給大地穿上白色的新裝，可愛的小精靈你還要去哪？快告訴我吧！可他們又想調(diào)皮的孩子咯咯地笑著。
寫景的作文5
我家鄉(xiāng)的樹林風(fēng)景秀麗，空氣清新，每天看太陽升起，落下。
樹林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美動聽的歌曲！小溪的水真清啊，清得可以看見水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的'水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動！
樹林里還長滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向著太陽，好像在說：“太陽公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機�！�
家鄉(xiāng)樹林的景色真美��！家鄉(xiāng)的景色就更美了！
寫景的作文6
六月里，幾場淅淅瀝瀝的小雨過后，太陽拔開云朵笑著。我又獨自一個人走向竹林。
早晨的竹林是新鮮的，晴朗的天，雪白的云。竹林里，獨自散步。沒有了大人的.責(zé)罵，老師的懲罰，小孩的打鬧聲，有的是鮮花，野草，鳥兒，我無憂無慮，甚至都忘了自己。這里簡直是一片樂土，凈土。
陽光照在葉子上，草地上，透出了碧綠色的光芒，顯出了勃勃生機。不是珍珠，不是翡翠，也不是什么奇珍異寶，但在我心中卻比那珍珠翡翠還有珍貴。
我輕輕地撫摸它們把它抱進懷里，像對待自己的父母一樣對待它，我們交談的很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個它的老朋友，它的親切之中蘊含著期待，以至把我小小的心靈融化了，以至不知道自己的姓名。落日的余暉染紅了大地。我眼前的竹林綠的沉郁，如同一片濃濃的湖水映在我眼前，不停地搖著，顯得虎虎有生氣，
我非常高興，今天來看望了老朋友。我輕輕地招手，告別了我親愛的朋友。
寫景的作文7
春天到了，萬里碧空飄著朵朵白云。瞧！大山已經(jīng)穿上了綠衣裳，山間的小鳥也唱起了歡樂的歌曲，來迎接美麗的春天。
古詩說得好“春江水暖鴨先知”。這不，春天剛到，湖里已經(jīng)有好多鴨子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流著，好像正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪也在水里游來游去，它們也想趁著美好的春光快快長大，去尋找自己的媽媽。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經(jīng)偷偷地從土里探出小腦袋。嫩嫩的，綠綠的，正沖著我們笑。草地上還有許許多多的鮮花，它們在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出怡人的清香，讓人心曠神怡，留戀忘返，給人一種似仙非仙，似人非人的奇幻感覺，花叢旁邊是一排排挺拔的柳樹。在微風(fēng)中飛散的枝條就像維吾爾族小姑娘的長辮子一樣飛舞著，歌唱著。
春天到了，農(nóng)民伯伯們也都忙活了起來，它們把嫩綠的禾苗種進肥沃的土地中等待他們長成一株株金燦燦的稻穗。
啊！美麗的春天，你是上天賜給我們的.神奇禮物；你是名副其實的人間天堂。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”我們要利用這陽光明媚的春天努力學(xué)習(xí)，爭取在新的一年中會有更好的收獲。
寫景的作文8
雨，淅淅瀝瀝，在去上學(xué)的路上，一直下個不停。
我打著傘趕路，有時，雨無情地拍打在我的臉上，又調(diào)皮地從我的臉上滑向我的嘴巴上。風(fēng)雨交加，導(dǎo)致打傘就如同帶了個帽子，除了頭發(fā)，其他地方都被澆濕。
雨似珍珠一般彈跳在屋檐上，在上面跳來跳去，最終他們一個接著一個，敏捷地跳入地面上存儲已久的“大家族"，與“大家族"匯合。
雨也趕趟兒似的，他們一個個都出來了，跑到葉子上，像玩跳跳床一般，彈跳力十分地強，從這片葉子跳在另一片葉子上，就這樣他們跳來跳去，但最終，他們還是會回到自己的“大家族"里。
還有一些雨更調(diào)皮，跟著風(fēng)兒姐姐到處跑，風(fēng)兒姐姐在哪，他就在哪，有時還給人們來個措不及防的偷襲，一下就躲在人們的.衣服里了，害得人們一個噴嚏接著一個噴嚏。
雖然雨很調(diào)皮，但雨也是一個很棒的音樂家。每滴雨配合著演奏出優(yōu)美的曲子，從溫柔舒緩的節(jié)奏到激烈高昂的節(jié)奏，也給人們帶來了心靈上的安慰。
雨把整個世界沖洗了一遍，顯得是那樣生機勃勃。
寫景的作文9
秋，雖然沒有春天的嫵媚，夏天的火烈，冬天的寒冷，可是它帶來了一首詩歌，以此來犒勞那些辛苦的人兒。
秋是一首詩，唉，你還記得那個門前紅彤彤的柿子嗎？它現(xiàn)在甜的發(fā)慌，甜到心眼里去了。秋啊，它太調(diào)皮了，總是唱出一陣歌謠�？墒且灿腥私o它伴奏��！
“沙，沙，沙”搖墜著還未熟透的果子。
秋，帶著太陽的光芒，它便自己幻想成了一個小小的太陽，它向著人們揮揮手。
有詩人說，它就是替代太陽的那個使者。
畫家的靈感大多來自于秋的天空。這也并不奇怪，因為只有這個季節(jié)畫出了那個時候人們的甜蜜。
可愛的秋，我該怎么比擬你呢？
詩人看到美麗景象往往會詩興大發(fā)，而面對如此美麗的秋，他怎能毫無感觸？
葉落了，樹黃了，果熟了。
我靜靜的坐在自家的.亭子里，看著秋是多么的美麗驚艷，傍晚，也是在涼亭里看著秋，欣賞著秋殘留下的下的秋風(fēng)。
秋跑去了，各家各戶的家里。
連大雁都知道要往南飛了，因為天氣馬上就要變涼了。
秋是一位精湛的藝術(shù)家。
它雖沒有春的多姿多彩，沒有夏的紅紅火火，沒有冬的玲玲剔透。但你將天空渲染的如此美麗。
“呼，呼，呼”臉頰一片冰涼，伸出手，“噢！秋雨來了！”
颯颯秋雨中。
寫景的作文10
每當秋天來臨的時候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐。都會為自己打扮得花枝招展。
果園里的蘋果妹妹為自己噴了一身香水；橘子弟弟為自己挑了一件黃色的衣裳；柿子哥哥披了一件橙紅色的外套；石榴姐姐穿上了半紅半黃的裙子，露出了珍珠一樣的牙齒。
公園里的菊花姐姐已經(jīng)在像人們顯示自己的風(fēng)姿：“白雪公主”揮舞著雪白的長袖，一身潔白無瑕；“金皇后”身著金黃的衣裳，全身飄出幽雅的清香。
稻田已成一片金色的海洋，金黃的稻穗沉甸甸的'，壓彎了稻桿的腰，山坡上的草兒已經(jīng)變得枯黃，無精打采地低著頭，像一位位年弱體衰的老公公。
百花齊放的春天固然可愛，但是果實累累的秋天更加討人喜歡。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。
��！美麗的秋天，我愛你！
寫景的作文11
冬天是一年四季最冷的時候，樹木變得干枯，地上原本生機勃勃的小草也變得枯黃無力，一絲絲寒風(fēng)就像小刀一樣打在我們身上。一場大雪將大地鋪上了白色，只有一棵棵梅樹在大雪中挺立，一朵朵梅花在枝頭綻放。
北方的冬天，總是那么熱鬧。因為時不時就會下起一場鵝毛大雪，孩子們奔跑著，跳躍著，打著雪仗，堆著雪人。有時還會聽見喜鵲在枝頭報喜，好像在說：“春節(jié)就要到了！春節(jié)就要到了！”
我閉眼想像將要到來的新年景象：大街上燈火通明，孩子們在院子里掛彩燈，放煙花，還總是能聞到紅薯丸子的.香味呢！每當香噴噴的紅薯丸子出鍋了，孩子們總會爭先恐后地搶著吃。這樣想著，我口水都快流出來了。
這就是冬天，雖然寒冷無比，但在合家歡聚的時候總是會那么溫暖，那么快樂！
寫景的作文12
一轉(zhuǎn)眼，冬天過了。轉(zhuǎn)眼間，我們不知不覺來到了春天。
春天的景色是那么的美。粗壯的樹干上長出了嫩嫩的綠葉;清澈得可以清晰的看見河底的小河也解凍了;一望無際的草原上長出了青青的小草;就連一直沉睡的柳樹也發(fā)芽了。
當我走進花園里，花園里的景色一下把我吸引住了�；▓@里的花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的花朵也把一個個漂亮的'蝴蝶姐姐引來了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，為大自然增添了與多生。
當我走進校園里，校園里的樹木都發(fā)芽了，草灘里長滿了嫩綠的小草和鮮艷的小花，引來了許多小蜜蜂。春風(fēng)好像攪醒了小鳥，鳥兒們都在春風(fēng)中自由自在地飛翔。
春，你使花園更加美麗;你使學(xué)校更加有了讀書的氣氛。
春天，我愛你。
寫景的作文13
春天來了，大地上百花爭艷、萬物復(fù)蘇，小鳥們唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
春天，花兒開了，在公園里處處可以見到色彩鮮艷的花，有紅的、藍的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，路邊的泥土里有一點一點的小綠點，走近一看是剛剛探出頭的小草，它尖尖的腦袋在微風(fēng)中擺動。
農(nóng)民伯伯播下一粒粒種子，一陣風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄露出頭來，探望那明媚的世界。田野里一片生機勃勃，溫暖的春風(fēng)給人帶來了歡樂。
小河里的積雪在陽光的`照耀下慢慢地融化了，小魚在水中歡快地游著，時不時跳出水面，好像為春天的到來感到高興。一群小魚游過來，似乎在說“春天來了!”河邊的柳樹舒展著嫩綠的枝條，像小姑娘那長長的頭發(fā)。
春天多么美麗啊!春天，使大地萬物復(fù)蘇，使田野獲得生機，使小河變得清澈，我愛這美麗的春天!
寫景的作文14
我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來了個倒立，我用手把辮子按下來，讓春風(fēng)擁抱著我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過來，校園一角的小竹林開始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開始左右搖擺了，像一個個不倒翁。細細的竹條上長滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時不時還會回頭相互召喚。
花壇里冬青樹的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽光下泛著光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹枝你拉拉我的手，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹，它的葉子紅紅的、尖尖的'，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹是美麗的。
寫景的作文15
在我的家鄉(xiāng)臨澤，有一個美麗的景觀，那就是“大沙河”。
早晨，在陽光的照耀下，大沙河就像我們一樣都睡醒了，小草也醒了、花兒也醒了、大沙河的景都醒了，喇叭花在那兒吹著小喇叭，小草在那兒興高采烈地跳舞，老人在那里散步，小朋友在快樂的玩耍，早上的大沙河可真是美麗迷人��！
中午，太陽高掛在天空，把大地照的像火烤似的，這時，有的花低下了頭，好像在思故鄉(xiāng)；有的'花彎腰駝背，還有的花你擠我我擠你，好像掙著往陰涼處藏似的。
傍晚，大沙河更美了，霓虹燈亮起來了，噴泉噴出了各式各樣的水花，大人也開始跳舞了，水草聽著歌也跳起了舞，還有的人在那里劃船……
我的家鄉(xiāng)真是一個魅力無窮、景色迷人的好地方！
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