【實(shí)用】家鄉(xiāng)寫景作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇1
我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村。有楊梅，水稻，石榴，蔬菜，大山，小丘……
先說山吧。我們這的山，可真是郁郁蔥蔥，它呢，又不是一峰獨(dú)立，也不是三五峰呼應(yīng)，而是峰巒起伏，綿亙蜿蜒，令人浩氣長舒。對(duì)我來說啊，這兒的山，就如同詩人元稹說的一樣：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@兒，到處都是鳥兒的啼叫聲，你走在這林中的小路上，不論何時(shí)，不論何地，都能聽到各種鳥兒那歡快的叫聲。不過，在這兒你得小心，因?yàn)樵谶@兒松杉蔥郁的大樹上，常常有蛇出沒，比如：青葉竹，黃金蟒，水蛇……所以，你在這山中漫游，一定記住不能單獨(dú)一人行走，最好再帶上一些能驅(qū)蛇的物品。
我們這兒不僅有茂密如林的山，還有清澈見底的水。當(dāng)我學(xué)到桂林的水的時(shí)候，我就知道該如何來形容我們這的水了。她不像桂林的水那么靜，也沒有桂林的水那么清，更沒有桂林的水那么綠，但她有自己獨(dú)特的'味道在里面，一種大山的味道，一種鄉(xiāng)親的味道，更有一種思念遠(yuǎn)方親人的味道。
我們這兒山美水美，食物也豐富無比呢！春天，有又黏又滑的年糕、春面；夏天，有蓮蓬，酸中帶甜，讓人吃了還想吃的楊梅，還有甜甜的草莓和葡萄；秋天，就不用說了：梨子，蘋果，谷子，橘子，桃子，棗子……我們這里的冬天，也是別有一番滋味：藕，冬魚，以及各種我叫不出來的美食……
最美是家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)寫景作文 篇2
饒平廣東省，潮州市轄縣，饒永不脊平永不亂之意，自古就有嶺南佳勝地，瀛洲古蓬萊的美稱。羅平縣是廣東溝通瀘，浙，閩經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的黃金通道。北部千峰挺秀，中部丘陵起伏，南部平原沃野，威海島嶼羅列港灣眾多。全境均屬海洋性亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，自然生態(tài)環(huán)境豐富多樣，各類生態(tài)資源兼?zhèn)�，高山，深谷，盆地，平原，海岸，沙灘。陶瓷業(yè)，茶葉和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，是饒平的經(jīng)濟(jì)支柱。 我的家鄉(xiāng)饒平，隨著時(shí)間的流逝，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，原來都是土路，一下雨，路便泥濘不堪，汽車根本進(jìn)不去，原來都是一些平房，瓦房，破爛不堪，原來家里的電器只有電視而已�，F(xiàn)在土路變成了水泥路，道路兩旁都種滿了樹，在樹下有幾把石椅，供人們乘涼休息，以前的平房，瓦房，都變成了兩層和三層的樓房，現(xiàn)在家里的`電器除了電視還有冰箱，電腦……
饒平依山伴海，地勢北高南低。東，北，西三面環(huán)山，中部谷地，盆地，平原交錯(cuò)分布，南臨南海，西北為丘陵，間有空谷和盆地，東南部濱海為臺(tái)的地，沖擊平原，海域有大小島嶼有47個(gè)，最大海山島面積是十六點(diǎn)九平方公里，建國后通過大規(guī)模的人工圍海造田，使海山島與大陸相連，海拔一千米以上的山峰有七座，最高山峰為西巖山，海拔達(dá)到1256米。 我家就在饒平縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上，汫洲鎮(zhèn)，我們那的特產(chǎn)是蠔，我國民間有，冬至到清明，耗肉肥晶晶的俗諺。意思是說，從冬至開始到次年清明，耗肉最為肥美，是最好吃的時(shí)候，耗的肉肥爽滑，味道鮮美，營養(yǎng)豐富素有“海底牛奶”之美稱。 獅子侍以其天然石佛，石觀音菩薩坐像，故又名石佛市，聞名遐邇，始于南寧，1994年級(jí)，由釋清虛主持在山坡上興建，至20xx年夏已，基本建成，依山面海，氣勢磅礴。鄉(xiāng)老相傳：南宋末年，兵燹狼煙，一位北借流落至此，見瀕海綠洲，頓生駐揚(yáng)之念，逐結(jié)葦為廬，以石作圣作像，鳴鏜柝，修持焉。鄉(xiāng)人呼之為“石佛寺”。元朝間，海潮暴漲，青山之濱濁浪滾滾，廬毀佛沒，僅遺傳說，時(shí)時(shí)境遷。
1956年，青山圍墾，滄海桑田。1990年該縣錢東鎮(zhèn)仙洲鄉(xiāng)定慧凈寺主持釋定慧過此，忽聞鐘鼓之聲，尋之未見寺院。越載，鄉(xiāng)民在離地僅三寸之處忽然挖天然石佛和石觀音坐像，奇妙無比，眾驚訝，遂請之供奉。1994年3月，應(yīng)鄉(xiāng)民之情，釋清虛尼師來此興壽。這座充滿傳奇之古寺，與附近同樣重建新劰雄偉永福寺，成為汫洲梵字兩顆璀璨的明珠，大放異彩，備受矚目。 我愛我的家鄉(xiāng)，她中靈敏秀，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，令人向往，他歷史永遠(yuǎn)，文化流長，人才輩出，是一方神圣的文化保地。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在沁陽，這是一座美麗的城市，它的一年四季都很美。
家鄉(xiāng)的春天是花的世界，金燦燦的迎春花，粉嘟嘟的桃花，雪白的梨花，都在競相開放，這就是沁陽的`春天。
家鄉(xiāng)的夏天是樹的海洋，街道兩邊的樹木，像士兵一樣在保護(hù)我們的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的秋天是葉的天堂，秋風(fēng)一吹，葉子唰唰的落下來，像飛舞的蝴蝶，好像給大地?fù)Q上了黃色的衣服。
家鄉(xiāng)的冬天是雪的樂園，雪花紛飛，小朋友們都來到外邊堆雪人，打雪仗，看他們玩的真開心。
家鄉(xiāng)的一年四季都很美，我愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇4
暑假，回家時(shí)的一個(gè)傍晚，我在頂樓看見了一個(gè)別樣的家鄉(xiāng)。
天色漸漸暗了，太陽落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉，映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動(dòng)，越移越高，從地面移到樹干。
晚飯過后，勞累了一天的人們提著小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的樹下，看著天理的農(nóng)種物，青青綠綠，呼吸著新鮮的空氣。他們有說有笑，把累積了一天的疲憊都拋?zhàn)吡恕?/p>
太陽已經(jīng)悄悄地回家了，西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那么紅，那么耀眼。一聲不吭的小溪?dú)g快地在唱著自己創(chuàng)作的歌。晚霞倒映在小溪里，像一朵朵雞冠紅，爛彩奪目。一陣微風(fēng)吹過，鏡子般的水面晃動(dòng)起來。
魚兒成群結(jié)對(duì)的在水中嬉戲，天上晚霞藍(lán)紅的倒影，水中嬉戲的魚兒，仿佛是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲，小動(dòng)物的伴奏，風(fēng)婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景，讓人流連忘返。
天越來越暗，乘涼的人們回家了，晚霞也下班回家去了。天上又來了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上，露珠金光閃閃，猶如地上也有成群繁星。
小動(dòng)物們，一起演奏了一曲安眠曲，天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽著這來自大地的.搖籃曲。
深夜慢慢來襲，萬物都和周公公打了招呼，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
熱鬧了一天的村莊安靜下來了，發(fā)出輕輕的呼嚕聲……
這篇寫景的文章小作者觀察細(xì)致入微，采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻和擬人的手法，用形象的語言描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。文章生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇5
我的家在鎖石村，又稱文明旅游村。這里的風(fēng)景可好看了！
春天的時(shí)候，村里的公園飄著陣陣花香。我走近一看，原來是桂花開了。金黃似的花瓣，淡黃色的花蕊，再一聞香極了！桃花就像害羞的小姑娘，躲在綠葉哥哥的身后，不敢露面呢！ 夏天的時(shí)候，池塘里開滿了荷花。荷葉一片挨著一片，密密層層的'。荷花姑娘有的才開了兩三片花瓣，有的全部盛開了（含苞欲放），露出了淡黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看上去就像快要爆炸了是的。 秋天的時(shí)候，果園里碩果累累。果農(nóng)們正在忙著摘這些水果呢！這可是一個(gè)大豐收呀！ 冬天的時(shí)候，下著皚皚白雪。地上和屋檐上仿佛穿上了一層白棉襖，美極了！
大家快來一睹為快吧！
家鄉(xiāng)寫景作文 篇6
夜，漸漸地來到，天邊的晚霞慢慢地，慢慢地變紅，變紫，最終變黑。家家戶戶吃好了晚飯，走出家門散步，梅山熱鬧起來。
公園的LED顯示屏上正播放著熱情洋溢的《小蘋果》，在公園的空地上，一群大媽在跳廣場舞，她們時(shí)而擺手踢腿，時(shí)而前進(jìn)后退，時(shí)而左右扭動(dòng)，她們個(gè)個(gè)陶醉在音樂中，讓一些看的人也抑制不住心中的激動(dòng)，紛紛加入她們的隊(duì)伍中，大家一起舞之蹈之，都露出了快樂的笑臉，仿佛年輕了好幾歲，回到了童年。
公園的走廊上，有不少人走在一起，三五成群，或談?wù)摗安苏姹阋恕钡乃绞拢蛘務(wù)搰掖笫�，一邊走，一邊談，沿著彎彎的小路走到盡頭，才依依不舍地說聲“再會(huì)”，然后揚(yáng)長而去，消失在路的盡頭。
公園的兩張石桌上，有人在下象棋，引起一大片人的圍觀，有的人坐著，默默地看著，仿佛在思考著什么，有的在指手畫腳，什么“紅炮平五”、“抽車”、“將軍”、……還有的瞟了兩三眼就走了，似乎對(duì)象棋不感興趣。人群中不時(shí)傳出呼聲和棋落在石頭上的“啪啪”聲。
過了一會(huì)兒，大媽們走了，高談闊論地走了，下象棋的人收起棋子，準(zhǔn)備回家，圍觀的人一哄而散，可孩子們還不肯走��！他們臥在草地上，聽金鈴子敲敲，聽蟋蟀拉小提琴，聽青蛙唱歌……他們的.心啊，隨著金鈴子的鼓聲躍進(jìn)了草叢，伴著蟋蟀的琴聲飛上了山峰，跟著青蛙的歌聲跳進(jìn)了池塘……直到家長來催了，他們央求著“再等一會(huì)兒”，“再給我聽3分鐘”，但家長卻不允許，他們只好依依不舍地回家了。
夜?jié)u漸深了，一盞盞燈都關(guān)了，皎潔的月光照在床上，床上的孩子睡得正香，風(fēng)輕輕吹過，田野的莊家輕輕地?fù)u曳，溪水也輕輕流動(dòng)，只聽到越來越輕的“叮咚”聲，路旁的路燈還亮著微弱的光芒。遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來輪船的鳴笛聲，靜寂籠罩著這個(gè)小島，梅山這座濱海之城又沉沉地入睡了。
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