【推薦】四年級(jí)寫景作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣寧，家鄉(xiāng)就像一個(gè)大花園，一年四季都開(kāi)花，一年四季都是這么美！
春天，迎春花開(kāi)了，一朵朵，一朵朵，金黃的迎春花是多么漂亮��！還有其他的野花，挨擠在一起，美麗極了，就像一個(gè)大花環(huán)！春天的時(shí)候，小伙伴們最喜歡出門玩了，看！他們玩得是多么開(kāi)心�。�
夏天，向日葵、荷花等等，非常多的.花都開(kāi)了，向日葵又稱為太陽(yáng)花，因?yàn)橄蛉湛歉?yáng)轉(zhuǎn)的，我最喜歡向日葵了。一朵朵荷花也不落后，它們也很美，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，也想一個(gè)個(gè)帽子。太陽(yáng)猛烈時(shí)，把荷葉放在頭上，還可以防曬呢！
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累、景色宜人，蘋果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了，還有菊花、桂花、月季、蝴蝶蘭！很美很美，這個(gè)季節(jié)是最棒、最美的季節(jié)！
冬天，水仙、梅花、山茶、君子蘭等等的花都開(kāi)了，雖然冬天很冷，但它們好像不怕冷似的，也出來(lái)玩耍啦！
家鄉(xiāng)的一年四季真美啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)！我更愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季！
四年級(jí)寫景作文 篇2
暑假，我們一家三口來(lái)到了盼望已久的黃山。
乘坐纜車到了索道口后，我們開(kāi)始了爬山。
黃山的山不算陡，也不算險(xiǎn)。剛開(kāi)始走，我興致勃勃，精神抖擻，觀察著路邊的風(fēng)景。黃山的山由于被霧籠罩著，愈加顯得朦朦朧朧，神秘莫測(cè)。一陣風(fēng)吹來(lái)，霧，像生氣了的仙女們一飄而散了，黃山露出了它的真面目。細(xì)細(xì)觀察，畫一樣的翠綠色像流水一般，流過(guò)整座山。仿佛這世間一切都是綠色的。
走了半小時(shí)后，我有點(diǎn)喘不上氣了。這時(shí)，媽媽掐了我一下，指著對(duì)面的山說(shuō)：“瞧！那有一幅畫！”我望著山，發(fā)現(xiàn)山的上面，有一塊凹凸不平，起伏連綿的一塊，還真的像一幅畫哩！一眼望去，是一幅天然的'、巨大的畫。而細(xì)看，卻可以發(fā)現(xiàn)：畫中有山有樹(shù)有草有鳥(niǎo)兒還有霧，豐富多彩，令人贊嘆，這幅畫，不就是黃山的精華所在么？山美，樹(shù)密，草盛，鳥(niǎo)鳴，霧奇，多么美，多么富有詩(shī)情畫意��！
帶著清爽而激動(dòng)的心情，我向黃山第二高峰——光明頂進(jìn)發(fā)！
一邊觀賞風(fēng)景，一邊行走，光明頂仿佛一瞬間就到了。
站在光明頂上，極目眺望，層層疊疊的山盡收眼底。近實(shí)遠(yuǎn)虛，近暗遠(yuǎn)淡，層次櫛比，無(wú)邊無(wú)際。越往遠(yuǎn)處，越像是仙境，隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這陣霧使黃山的山變得神秘莫測(cè)，變化多端。一會(huì)兒這像披著屢屢輕紗的害羞少女；一會(huì)兒那兒又像一只王母娘娘的仙桃；再過(guò)一會(huì)兒心就變成了被霧包裹，正在修煉的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時(shí)分不清哪兒是云，哪兒是霧，這種云海，令人清涼爽快，賞心悅目，又令人豁然開(kāi)朗，望而生畏。過(guò)了片刻，霧散了，風(fēng)也大得讓人頭發(fā)亂飄亂撒，凌亂無(wú)比，山頂上的風(fēng)就是大而爽，還有點(diǎn)令人站不穩(wěn)。我張開(kāi)雙臂，感受這風(fēng)景美好的氣息。深深陶醉其中，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)的聲音和風(fēng)的聲音還有山的聲音，這種聲音，是大自然的，它藏有萬(wàn)般壯闊的山和略帶柔情的霧，相互交織，惟妙惟肖，黃山處在藍(lán)天之下， 云霧之中，我的心靜了，是黃山使我靜了……
忘我陶醉中,不知什么時(shí)候被爸爸媽媽拉走了,仿佛那云海與山峰還在和我道別……
四年級(jí)寫景作文 篇3
我愛(ài)大自然的一生一物。因?yàn)樗鼈兙拖笪业闹�，走進(jìn)去，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
來(lái)到大自然，撲面而來(lái)的清風(fēng)把小鳥(niǎo)妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。他們清脆婉轉(zhuǎn)的`歌聲把我也吸引了，我跟著它們歡快的唱著。小魚被吵醒了，在水里歡快地蹦來(lái)跳去，發(fā)出撲通，撲通的聲音，象在給鳥(niǎo)兒伴奏。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個(gè)哈欠說(shuō)：“是誰(shuí)在哪兒嚷嚷��？把我的瞌睡都嚇跑了。”山風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在為她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來(lái)，這真是一場(chǎng)多彩的演唱會(huì)！在山爺爺?shù)呐赃呑≈粭l河，它清澈見(jiàn)底，像一條明如玻璃的帶子，平時(shí)他靜靜地流淌�？墒墙裉欤环闯B(tài)，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場(chǎng)演唱會(huì)變得更加精彩、有趣。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光照耀著大地，大家都向太陽(yáng)公公問(wèn)好。都沉浸在一片歡樂(lè)之中。
只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然到處充滿生機(jī)，我喜歡美麗的大自然，相信你也會(huì)的。
四年級(jí)寫景作文 篇4
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱�。 �。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的.天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
四年級(jí)寫景作文 篇5
今天是星期天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。
走進(jìn)公園，哇，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像姑娘的長(zhǎng)辮子一樣，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去。在遠(yuǎn)處，一片紅白相間的花海格外鮮艷，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是梅花開(kāi)了，它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。
來(lái)到池塘邊，我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點(diǎn)在游來(lái)游去，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪們?cè)谧杂勺栽诘赜斡尽Ｋ鼈兇蟠蟮哪X袋后面拖著細(xì)細(xì)的尾巴，可愛(ài)極了，好像一群黑色的小精靈。
公園里，小朋友們?cè)跉g快地嬉戲著，他們有的在放風(fēng)箏，有的.在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂(lè)乎。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機(jī)勃勃，充滿活力，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春。
四年級(jí)寫景作文 篇6
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地充滿了勃勃生機(jī)，泉水叮咚，小花和小草也不知不覺(jué)的探出頭來(lái)。小燕子和布谷鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏，炎熱的季節(jié)，荷花還在池塘中開(kāi)放。荷花頂著炎熱的夏天，還在開(kāi)放。這時(shí)讓我想起了一句話“荷花因污泥而不染。”這句話讓荷花顯得更加鮮艷。
秋，果實(shí)累累的季節(jié)，菊花盛開(kāi)的季節(jié)，菊花在這么寒冷的季節(jié)里，還在默默的開(kāi)放。這讓我想起一句朱德寫的《賞菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！辟澝懒司栈ǖ牟慌潞涞�.精神。
冬，歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，為什么說(shuō)是歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候人們有的滑冰有的打雪仗還有的堆雪人。所以說(shuō)冬天是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的一個(gè)季節(jié)。
一個(gè)美麗的四季，每一個(gè)季節(jié)都可以變成一篇美麗的作文。拿起你的筆，也來(lái)描繪一下吧！
四年級(jí)寫景作文 篇7
我每次長(zhǎng)假都要去趟農(nóng)村的姥姥家，姥姥家也給我留下了深刻的印象。百變的景象、新奇的`事物、全新的體驗(yàn)......
這次，我是夏天去的。一早上起來(lái)我就要寫作業(yè)，我要姥姥把桌子抬到院子里來(lái)寫，我馬上到了院子里。哇！早上的空氣真新鮮。下霧了，連院子都變得迷蒙 起來(lái)，可我還是堅(jiān)持在院子里寫作業(yè)。姥姥把桌子放好了，我就讓姥姥回屋再睡一覺(jué)。作業(yè)寫了很長(zhǎng)時(shí)間，一抬起頭，只見(jiàn)山被霧遮住了，只能隱隱約約看到一點(diǎn)山 的樣子，讓我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲，“啊，真美呀！”
中午下了雨。雨時(shí)大時(shí)小，下了很長(zhǎng)時(shí)間。雨停了。我和小哥出去玩。小哥帶我到最大的樹(shù)下，我倆比力氣，他踹一腳就跑，我卻還站在原地，只聽(tīng)“嘩”一聲，我就被樹(shù)上的水澆成了落湯雞，渾身都濕了，可是我卻感到無(wú)比的快樂(lè)。
這就是農(nóng)村風(fēng)光，這就是鄉(xiāng)間風(fēng)情，這就是田園風(fēng)景。我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)下。
四年級(jí)寫景作文 篇8
金秋十月，天氣逐漸變冷。百花凋零；唯有菊花不怕風(fēng)寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機(jī)。今天我們懷著愉快的心情跟著老師來(lái)到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。
走進(jìn)大門，一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對(duì)威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍好像在歡迎我們的到來(lái)。長(zhǎng)龍的兩邊鮮花爛漫，景色宜人，我們好像至身于花的海洋之中。
我們跟著人群走過(guò)小道，登上臺(tái)階。哇！一幅幅花的世界展現(xiàn)在我的眼前，一蔥蔥，一簇簇，一圈圈鮮艷奪目的野菊花團(tuán)團(tuán)圍繞著行態(tài)各異的動(dòng)物造型------這些動(dòng)物都來(lái)自十二生肖的動(dòng)物中。這些造型別致，既美觀又大方，這些都用野菊花編織而成，充分體現(xiàn)出了園丁阿姨的`技藝高超。別致的動(dòng)物造型吸引來(lái)了許多游客來(lái)觀賞。有繪畫班的小朋友來(lái)畫畫、有藝術(shù)家、有照相師、采景的也有游客們留念拍照的；他們有的畫菊花、有的在吟詩(shī)、有的在照相。而我們也示弱，遇到美麗的景色就把它記下來(lái)，嘴里還不停的贊嘆著。菊花型態(tài)各異、色彩艷麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。真是千姿百態(tài)，我看的眼花繚亂，目不瑕接�？纯催@一朵很美，摸摸那一朵也很美，給人一種依依不舍的感覺(jué)。
看著朵朵開(kāi)放的菊花，不禁讓我敬佩它，喜歡它。為什么呢？哦！常聽(tīng)人們吟誦：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，木桂能耐寒，風(fēng)霜耐我何？我想這就是人們愛(ài)菊的道理！
四年級(jí)寫景作文 篇9
今天上午第二節(jié)課，老師把我們帶到教室外面看秋天的樹(shù)葉。
我們來(lái)到了學(xué)校的走廊上，天氣真涼爽，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹(shù)葉顏色真奇特，正面是墨綠的，好象一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了，好象在:“你們別看我了，我好害羞��！”也好象是被秋風(fēng)爺爺吹冷了，把身子縮成一團(tuán)。有些大的葉子比老師的.手掌還要大，小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區(qū)別可真大啊！
我們又陸續(xù)來(lái)到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大，像雨傘和遮陽(yáng)傘，可以遮風(fēng)擋雨；也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個(gè)人遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，玩捉迷藏時(shí)，可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了，但新長(zhǎng)出的葉子還是完美無(wú)缺，可能是被雨給打的吧！那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長(zhǎng)出來(lái)的芭蕉葉的母親，為了自己的孩子，它們寧可風(fēng)吹雨打。
看了芭蕉葉，老師又帶我們?nèi)タ戳~。說(shuō)起柳葉，我們不禁想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，三月春風(fēng)似剪刀�！惫湃藢戇@首詩(shī)是春天，秋天的柳葉又是怎樣的呢？我們帶著這個(gè)疑問(wèn)，迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上的柳樹(shù)旁，柳葉的樣子很美麗，遠(yuǎn)看像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，近看像珍珠一串串的掛下來(lái)……
看完了這些樹(shù)葉，我知道秋天真的來(lái)了！
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