關(guān)于初中寫(xiě)景作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中寫(xiě)景作文 篇1
夏天走了，秋天飄然而至。
一個(gè)秋日的午后，溫暖的陽(yáng)光灑在窗前。我打開(kāi)門(mén)，走在小區(qū)的花圃里。
放眼望去，金色的銀杏葉在空中舞蹈，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，綠色的冬青葉在風(fēng)中沙沙作響……
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，伴隨著沙沙聲，一個(gè)調(diào)皮的小家伙，乘著風(fēng)劃出一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒落在我的腳邊。我彎下腰，拾起它，放在手心里仔細(xì)觀察。
這，是一片楓葉。我輕輕撫摸著它，細(xì)滑的葉子像一只嬰兒的小手。秋風(fēng)帶走了它的水分，稍稍有些發(fā)硬�；鸺t火紅的葉子周?chē)幸惠嗕忼X。我高高地舉起葉子，放在陽(yáng)光下，透過(guò)亮光，葉子上的一條條葉脈清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，多么像人的.血管�。∥野讶~片放在鼻子前深吸了一口氣，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。滿樹(shù)的葉子就像一把把羽扇，又像一只只蝴蝶停在枝頭上靜靜地休息。陽(yáng)光灑在樹(shù)上，樹(shù)葉被照得耀眼，仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng)；沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子，也不甘示弱，在枝頭跳著優(yōu)美的華爾茲。風(fēng)一來(lái)，它們就會(huì)趁機(jī)靠近，竊竊私語(yǔ)。有的依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)，在半空中墜落，投向大地的懷抱……風(fēng)過(guò)去了，它們又恢復(fù)了平靜，沉默不語(yǔ)。
這些葉子并不知道什么是死亡，也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。一年以來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子做著相同的工作——把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)，它們活得默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，它甘愿犧牲自己，重回大樹(shù)的根基。
秋天的葉子，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那么生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！因?yàn)樗昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)拂過(guò)，凋零的葉子落在大地上，孕育著新的生命……看著這樣的情景，我不由得想起了龔自珍的名句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
初中寫(xiě)景作文 篇2
每天的清晨，我會(huì)和杜天一起出門(mén)，送他到區(qū)政府站做德強(qiáng)校車(chē)上學(xué)。今天恰逢下雪，看到了地面上和天空中飄著閃閃發(fā)光的冰花，感覺(jué)非常好。我現(xiàn)在不覺(jué)得陪送孩子是件非常累的事情，這是因?yàn)榇笞匀毁n予了我們冬日的美景，只是需要我們做父母的慢慢停下你的匆忙的腳步，我在網(wǎng)上搜集了一下雪花的美文，整理后發(fā)表出來(lái)，希望大家同我分享這份好心情。不當(dāng)之處，盡管拍磚了。
清晨，出得門(mén)來(lái)，大雪紛飛。我好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的'童話般的世界。
在路燈的照耀下閃著光的冰花，腳底下，雪中，有千千萬(wàn)萬(wàn)顆晶瑩的冰塊，在閃閃發(fā)光。樹(shù)，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個(gè)純白天地。整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無(wú)聲的世界，是漫天飛雪的冬天啊!一個(gè)如此令人癡迷的冬天!
我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。
抬頭望去，深藍(lán)色的天空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們?cè)骄墼蕉�，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。
空氣也仿佛被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
此時(shí)此刻的雪花，是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無(wú)瑕。
初中寫(xiě)景作文 篇3
聽(tīng)到春游要去河姆渡這個(gè)震奮人心的消息后，大家都興奮不已，高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。
行車(chē)上，我們歡聲笑語(yǔ)，高興得不知道如何形容，可一聽(tīng)到要坐整整一小時(shí)的車(chē)后，立刻沒(méi)了剛才那股躍躍欲試的勁兒，像霜打的茄子似的。有的趴在座位上，有的坍在位子上，還有的斜著眼睛看窗外的風(fēng)景……不過(guò)，周靖陽(yáng)卻挺清閑，居然還在車(chē)上舒舒服服地睡了一大覺(jué)。我和孫嘉璐可沒(méi)興趣睡大覺(jué)，我們興致勃勃地玩起了小游戲……看
聽(tīng)到“下車(chē)?yán)病币院�，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)河姆渡遺址博物館，聽(tīng)說(shuō)這里足有四萬(wàn)畝地呢，我大吃一驚。這里好大呀，我們好像走進(jìn)了一個(gè)大房間，那兒陳列著很多的泥人，描繪著當(dāng)時(shí)的生活……LOOK！有的在做矛，有的在捉魚(yú)，有的在捕捉野獸，還有的在種小苗兒……想不到他們的生活還那么豐富��！
走進(jìn)另一個(gè)展覽廳，那里放著數(shù)不勝數(shù)的陶罐子，上面雕刻著精美動(dòng)人的圖案，大多數(shù)是鳥(niǎo)獸和太陽(yáng)，我不禁為河姆渡先民的聰明驚嘆不已。
接著，我們又進(jìn)入了第三個(gè)展區(qū)——發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，那邊像個(gè)被焚燒過(guò)的大沼澤地，除了好多的木頭，還是木頭，我呆頭呆腦地?cái)?shù)了起來(lái)：“1、2、3、4……”最后，數(shù)得我頭暈?zāi)垦！?/p>
我組的.組長(zhǎng)說(shuō)：“解散，自由活動(dòng)�！痹捯魟偮洌缗艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。我們幾個(gè)好朋友組成了一小隊(duì)，決定去探險(xiǎn)嘍！有幾間房間里有羊頭、獸皮、吃剩的野獸骨，居然還有黑影閃來(lái)閃去，讓人毛骨悚然的鬼叫聲不時(shí)在耳邊響起……
我們幾個(gè)才不信邪哩，大步流星地走出茅草屋，才知道是“廣播”干的“好事”。我們還去了綠樹(shù)成蔭的公園、年代久遠(yuǎn)的枯井以及生育廳、雜物室……真是大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
吃“呼”，我的肚子早已餓扁了。組長(zhǎng)一說(shuō)：“可以開(kāi)吃了�！贝蠹揖屠峭袒⒀势饋�(lái)。我津津有味地吃著“奇多”，突然發(fā)現(xiàn)我的“呀！土豆”和“妙脆角”不翼而飛了。我環(huán)視四周，干笑了幾聲，想：王燚波，你這壞小子，居然偷人家東西！我走過(guò)去，他逃，我追。王燚波一不留神，跳進(jìn)了大泥潭，真是“罪有應(yīng)得”，自作自受啊！
“要回去了！”聽(tīng)見(jiàn)這聲音，雖然我們依依不舍，可也只好蔫蔫地回去。不過(guò)，回去之前，我們要把“戰(zhàn)場(chǎng)”收拾干凈。我拎著一大包垃圾，東找找，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“龔靜，干什么呢？”組長(zhǎng)問(wèn)�！叭印永⒗��！蔽彝掏掏峦��！芭叮莾河袀�(gè)大垃圾桶，去那兒扔吧�！闭f(shuō)完，他走了。我趕緊跑去處理垃圾，我可不想一直和垃圾作伙伴。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們把場(chǎng)地收拾得干干凈凈。
這次春游多么有趣�。×钗一匚稛o(wú)窮。下一場(chǎng)好玩的春游，會(huì)在什么時(shí)候呢？我們期待著…….
初中寫(xiě)景作文 篇4
我寫(xiě)得這個(gè)鳥(niǎo)島位于美麗的青海湖西南角處，在剛察縣的境內(nèi)。
這里是鳥(niǎo)的天堂，因?yàn)閲?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：大鴇、中華秋沙鴨、白尾海雕和黑鸛。國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物：大天鵝、白額雁、鴛鴦、灰鶴、蒼鷺等許多種類(lèi)，不知名的更多了。我和姐姐站在觀望臺(tái)上，工作員介紹，這里是鸕鶿王國(guó)，有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)類(lèi)：斑頭雁、銀歐、棕頭鳥(niǎo)、赤麻鴨、黑頸鶴等鳥(niǎo)類(lèi)在這里和平相處。我從制高點(diǎn)不停的轉(zhuǎn)變角度而觀察它們的生活。首先去看它們的住宿，像一個(gè)大鍋爐一樣的山上密密麻麻的都是窩，每個(gè)窩兩尺見(jiàn)方，每個(gè)窩是鳥(niǎo)用自己的嘴用草、土做的。有的鳥(niǎo)飛前飛后，飛上飛下繼續(xù)建窩準(zhǔn)備養(yǎng)育后代。
它們吃什么呢？我換一個(gè)角度觀察，突然發(fā)現(xiàn)有的'鳥(niǎo)從海中叼上幾條魚(yú)飛到窩里開(kāi)始大吃，有些鳥(niǎo)會(huì)吃游人手里的食物，還有的會(huì)到山上草叢里去捉蟲(chóng)吃……我想鳥(niǎo)兒太聰明了。
它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱現(xiàn)在最流行的歌曲。它們飛來(lái)飛去張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下飛，好像在向游人�？�。我也隨著它們張開(kāi)雙臂跑來(lái)跑去，好像我也是它們的一員。
啊！我想成為它們的一員，和它們一起唱出一首又一首優(yōu)美的歌曲。我想長(zhǎng)大后去當(dāng)鳥(niǎo)兒的護(hù)衛(wèi)者。
初中寫(xiě)景作文 篇5
說(shuō)來(lái)慚愧，從小到大，游樂(lè)場(chǎng)去過(guò)不少，祖國(guó)名山大川如此之多，卻沒(méi)能有幸一睹。于是這個(gè)暑假，我來(lái)到了這個(gè)山水之城——桂林。
剛到桂林，望四周，已被青山環(huán)繞。坐于大巴中，本已昏昏欲睡的我一下子興奮起來(lái)，坐直身子，細(xì)細(xì)觀看。這是怎樣的山�。〈笃年�(yáng)光潑灑在山間，使它們顯得如此嫵媚。它們形態(tài)各異。瞧，那山高高聳立，旁邊一座山面朝它，矮一點(diǎn)，仿佛是一個(gè)童子正在懷著崇敬的心情拜觀音菩薩。氣氛剛嚴(yán)肅起來(lái)，就被一只大猩猩活躍了氣氛。它雙手捶著胸脯，嘴巴大張著，好像在跟我們打招呼，使我忍俊不禁。
擠過(guò)人頭攢動(dòng)的碼頭，終于坐上了船。船緩緩地開(kāi)動(dòng)著，兩邊濺起白色的水花，可愛(ài)極了，卻稍開(kāi)即逝。水照樣不急不緩地流動(dòng)著，發(fā)出潺潺的聲音。低頭看著水，心里感到莫名的平靜，一切顯得如此靜謐，如此秀麗。金色的陽(yáng)光照在水上，折射出五彩斑斕的顏色。水面波光粼粼，一圈圈漣漪慢慢地散出去，不久，便又恢復(fù)平靜。時(shí)而，在山間看到幾處瀑布，卻沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)磅礴，只是靜靜的，似乎在享受這個(gè)寧?kù)o的午后，從山林中悄悄地走出來(lái)，好像高貴的公主，散發(fā)出甜美、迷人的`氣息。
放眼向江上望去，有的船夫撐著小船，他們的皮膚因常年裸露，被曬得黑黝黝的。他們臉上雖顯得有些疲倦，卻現(xiàn)出幸福、淳樸的笑容。遠(yuǎn)處岸邊，一些婦女在河邊洗衣服，一位老奶奶，她長(zhǎng)長(zhǎng)的白頭發(fā)在風(fēng)中飄著，可她看上去精神瞿爍，一點(diǎn)也沒(méi)有厭煩這繁重的活計(jì)，反而和別的婦女有說(shuō)有笑，似乎覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。我環(huán)視四周，青山碧水，一切如同仙境一般，這詩(shī)情畫(huà)意的世界塑造了一群樸實(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的人們。我想，也許在這里，心會(huì)被快樂(lè)、寧?kù)o充實(shí)著，遠(yuǎn)離煩惱，就像世外桃源一樣吧。
桂林，是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)讓人打開(kāi)心扉的地方，是一個(gè)神奇的世外桃源。
初中寫(xiě)景作文 篇6
烏云遮天，蒙蒙細(xì)雨，兩天一夜；大雨過(guò)后，又是晴天；陽(yáng)光明媚，頓覺(jué)清爽；藍(lán)天白云，牽人心扉。
抬頭——向往
團(tuán)團(tuán)云朵堆積在一起，看似棉花，軟軟的，想讓人上去摸摸它；好似有彈性，想在上面打滾；看似棉花糖，想嘗嘗它的味道。它們背靠藍(lán)天，仿佛藍(lán)天就是它們的依靠，它們?cè)谖邓{(lán)的天空下緊緊地依偎在一起，一團(tuán)一團(tuán)，不時(shí)地移動(dòng)著，就像藍(lán)天呵護(hù)著孩子，大海撫摸著魚(yú)兒。和諧、寧?kù)o而又溫馨，想飛上去，同它們一起享受此刻的安寧溫暖。
注視——陶醉
藍(lán)天放縱著白云，讓它們?cè)谏厦嫠烈獾卮螋[，無(wú)拘束地奔跑，那一張張笑臉像花兒一樣綻放，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是充滿天真的笑，是無(wú)所顧忌的笑。有幾朵調(diào)皮的小云朵，不時(shí)的變幻著形狀，似花朵，似星星，似龍，似馬，藍(lán)天也被逗笑了一抖一抖的`。像是一家老小在嬉戲，大人逗小孩，小孩耍聰明，充滿著歡聲笑語(yǔ)，一家人其樂(lè)融融。我望著它們，仿佛已經(jīng)從地上起飛，去和白云做伴了。
散去——惋惜
它們往天邊離去了，充滿著不舍。它們散開(kāi)了，仿佛一個(gè)鼓鼓的大氣球終于爆炸了。它們像柳絮一樣飄來(lái)飄去，不知所從。我深深地嘆了一口氣，那畢竟是生它、養(yǎng)它，供它玩耍的地方啊，那畢竟是它享受過(guò)“親情”的樂(lè)園啊�？煽偸翘煲馀�，美好的時(shí)光總是那么短暫，想追也追不回來(lái)了還來(lái)不及回味就已經(jīng)消失了，云兒離去了，去了。
放眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，只剩下天空孤獨(dú)地守著，有著父母送走孩子后的憂愁與悲傷。它就那樣孤獨(dú)的等待著，思念著，盼望著。天空中異常的寂靜，這種靜帶著一絲悲涼，透著一抹無(wú)奈。校園的一片喧鬧，令人心煩意亂；成績(jī)的不如意，令人心灰意冷；按時(shí)響起的鈴聲，令人感到校園生活的枯燥無(wú)味。此時(shí)此刻，好想回到家中，好想與爸爸媽媽快樂(lè)地談話，好想享受家中的舒適與溫暖。
可我知道，白云離開(kāi)了藍(lán)天還會(huì)重歸，我們離開(kāi)了父母還會(huì)團(tuán)聚，我們應(yīng)該只報(bào)喜不報(bào)憂。因此我們要像白云一樣出去闖蕩，學(xué)習(xí)白云化雨露潤(rùn)大地，讓我們的父母為我們自豪。
讓白云，帶走那顆心。
初中寫(xiě)景作文 篇7
油菜花，每到春天，就盛開(kāi)在田野里，這一片，那一片，點(diǎn)綴在綠色的麥地里，如詩(shī)如畫(huà)。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的油菜花，愛(ài)它獨(dú)有的鵝黃，愛(ài)它獨(dú)有的甜，愛(ài)它獨(dú)有的香——
半個(gè)多月前，我下班在路邊等車(chē)回家，不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)路邊田野里有一種黃，星星點(diǎn)點(diǎn)的，黃的還不太熱烈，闖進(jìn)我的眼簾，我腦海里的第一個(gè)感應(yīng)，就是油菜花開(kāi)了，心里還不住一次地發(fā)出這樣的感嘆，又是一年春來(lái)時(shí)!
最近，我在每次下班回家的路上，都會(huì)有意無(wú)意地望望路兩邊的田野，但更想看到的是油菜花到底開(kāi)到什么程度?心里總是盼著呢!有時(shí)在單位職工食堂里吃過(guò)飯，就到田野里散步，也會(huì)留意田間盛開(kāi)的油菜花，在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)情不自禁，大老遠(yuǎn)順著油菜花的芳香，一路上帶著想象，帶著美好，帶著詩(shī)意，仿佛即將要走進(jìn)神圣的殿堂一般，一步步向油菜花地靠近，往往人還沒(méi)有到跟前，心可就最先聞到了油菜花的香。我覺(jué)得，油菜花是帶給春天做好的禮物，應(yīng)當(dāng)把古人“春江水暖鴨先知”詩(shī)句改為：“春回大地油菜花最先開(kāi)”，似乎較為合適。我還可以負(fù)責(zé)地告訴你，昨天我去桃園時(shí)，還未見(jiàn)桃花開(kāi)�？梢�(jiàn)，油菜花比桃花還先開(kāi)，這就是油菜花的可貴之處了。
走近油菜花，才發(fā)現(xiàn)油菜花像往年一樣，還是那樣的的燦爛無(wú)比呵!它們的花，全部站在枝干的頂端處盛開(kāi)，開(kāi)的撕心裂肺，開(kāi)的隨心所欲，開(kāi)的淋漓盡致。再看花的顏色，黃的讓人心醉，黃的.讓人憐憫，黃的簡(jiǎn)直讓人措手不及。更讓人贊嘆的是，油菜花的花朵有的大，有的花朵小，大大小小誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一塊擠著往上長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，就長(zhǎng)成了一個(gè)黃色的蓮蓬，又像皇帝御駕親征打的一把黃傘，顯得高貴，典雅、大方，有尊嚴(yán)有氣派，通神氣著呢!如若把鼻子湊近一聞，油菜花的獨(dú)特甜香味道，真的是難以用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，足以能把人的鼻子香歪嘍。你再放眼望去，滿地的油菜花，滿地的金子的黃，風(fēng)一來(lái)，一吹一搖，此時(shí)此刻，你的心也會(huì)跟著一搖一擺，不知不覺(jué)，自己也就跟油菜花成為一個(gè)整體了，在金燦爛陽(yáng)光的照耀下，自己也金燦起來(lái)，無(wú)比高貴起來(lái)。
油菜花，開(kāi)的好看別致，其色其香其甜，也都是天下無(wú)以倫比的。不僅如此，油菜花還特能干活，能結(jié)果子，能擠出菜籽油供人們炒菜吃，桿可以燒火做飯。油菜花可不像有些花，一輩子?jì)少F的不得了，中看不中用。它們哪里像油菜花的一生，平平凡凡的，在不動(dòng)聲色中顯示出人生的價(jià)值來(lái)，油菜花呀，豈止能讓一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)代表我對(duì)你的深深敬意!
初中寫(xiě)景作文 篇8
這個(gè)秋天，也許是因了秋老虎要與夏日爭(zhēng)比而彰顯他的霸氣，將草民放在夏日也沒(méi)有的高溫下烘烤，最終還是架不住季節(jié)的驅(qū)趕。昨晚一常秋雨的落下，讓秋老虎放棄了最后的掙扎，什么也沒(méi)說(shuō)就在風(fēng)雨的安撫下變成了永遠(yuǎn)的記憶。
也許是因?yàn)槎嗔诵┰S期盼，那雨水灑落在龜裂的泥土上散發(fā)出的泥腥味也是那樣的沁人心脾，打在樹(shù)葉上的雨滴就象在琴鍵上跳動(dòng)的音符，奏出了一首悅耳的《秋日私語(yǔ)》。秋風(fēng)附和著秋雨的.呢喃在窗檐上淺唱，風(fēng)帶著季節(jié)的涼意，柔柔的輕輕地洗滌著殘留在每一個(gè)毛孔里的燥熱，終于在清爽的晨曦與秋相遇。
嬌艷的太陽(yáng)被秋日的微風(fēng)逼得步步南移，在金秋的圖畫(huà)里拾一片落葉，刻上你的名字，做成小船放在秋的記憶里，任它在思緒的河道里穿行，把所有的悵惋，蕭瑟過(guò)慮打包再一一放逐。折一枝桂花做成花環(huán)，放在秋的祭臺(tái)，祭拜所有在秋日里即將失去的一世繁華。想在這秋色的輪回中讀懂秋的禪意，卻忽視了一路走來(lái)秋的寒意，不是我沒(méi)讀懂，是我癡盼著與你的相遇。
秋是一個(gè)成熟、收獲的季節(jié)，因?yàn)樽x懂了你的成熟才收獲了一季的金黃。秋是一個(gè)思念、傷感的季節(jié)，因?yàn)楦杏|到你遙寄的思念，淺淺淡淡的生出莫名的傷感。在代表相思的月圓時(shí)節(jié)，抬頭與你四目交匯，依稀可見(jiàn)你的身影在月影下游離，卻終將是虛幻而無(wú)法辨清。秋思秋憶多憂心：飄飛的落葉，敗落的羞花，肝腸柔斷的綿綿細(xì)雨，總會(huì)使人徒增無(wú)緒的感傷，一切皆因與秋相遇。
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