有關(guān)四年級(jí)寫景作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)寫景作文 篇1
日盼夜盼,終于盼到了今天——武漢解封了!我要出去找春天!
我來(lái)到湖邊,看到小鴨子在湖里快活地游來(lái)游去,果然“水暖鴨先知”;小燕子銜著泥土,在低空翩翩起舞;小狗“汪汪汪”,在青草地上打滾兒;柳枝飄揚(yáng),柳條鮮嫩……這就是春天。
輕風(fēng)拂面,柳絮隨之跳動(dòng),這是春天的音符;湖水輕蕩,“啪啪”地拍打岸邊,奏起迎接春天的.琴聲;小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”,哼著勞動(dòng)的贊歌;枝頭鳥語(yǔ)響起,發(fā)出春天的宣言……
梨花被吹得滿地都是,仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上,和花兒“握手”,花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼,深吸一口氣,陶醉了。
春天無(wú)處不在。我看到了她,聽到了她,觸到了她,聞到了她。她在柳條上蕩秋千,在綠草上搖啊搖,在小鳥、杜鵑嘴里叫,在金桂、梨花枝頭笑……
四年級(jí)寫景作文 篇2
下午,爸爸應(yīng)我的要求,帶我去了天門山。
到了那里,我興高采烈地奔向江邊,欣賞著美麗的江景。一陣陣江風(fēng)吹過(guò),讓我感受到一絲絲初冬的寒意。那土黃色的江水,此起彼伏的波浪,如千軍萬(wàn)馬一樣奔向天際。
我眺望遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)中的西梁山與東梁山遙遙相望,煙霧繚繞,分外神秘。那聳立在山頂?shù)母邏弘娋塔,直沖云霄,仿佛一位威武的將軍正守在這險(xiǎn)要的關(guān)口。
天邊的夕陽(yáng),紅的像秋天的蘋果,又宛如害羞的.姑娘,它從山頂跑到山腰,又從山腰跑到樹梢。溫暖柔和的夕陽(yáng)照在江面上,折射出金色的粼粼波光,猶如滿地的黃金。
那江面上一只只水鳥一邊鳴叫著,一邊尋找著晚餐;來(lái)來(lái)往往的船只匆匆忙忙,似乎要在日落前趕到目的地。眼前的一番美景,不禁讓我想起課文中學(xué)到的李白所寫的《望天門山》,正是“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”。
四年級(jí)寫景作文 篇3
雨過(guò)天晴,正是爬山的好時(shí)機(jī)。
我們來(lái)到五蓮山的腳下,從山底往上看,綠意盎然。五蓮山的綠真是多姿多彩的:墨綠、淺綠、翠綠……如同綠色的墨水瓶打翻了一樣。
半山腰,空氣變的清新極了,一陣陣樹木的芳香飄來(lái),泌人心脾。樹上的蟬“知知”的叫。鳥兒也歡快地唱著,涼風(fēng)吹過(guò),使人神清氣爽。
繼續(xù)前行,路旁是一條小溪。小溪的水清澈見底,小魚自由自在地游著。小溪兩旁有許多柳樹,柳枝垂到水面上,像婷婷玉立的少女梳洗著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。
快到山頂了,路也越來(lái)越難走了,臺(tái)階也十分陡峭,臺(tái)階兩旁開滿了許多不知名得美麗的野花,有紫色的鈴鐺花;藍(lán)色的蝴蝶花;還有像燈籠似的花……
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞”,鮮花蝴蝶在微風(fēng)中共同起舞,那一種輕盈和諧令我心醉。
山頂上,有好多奇形怪狀的石頭。那一塊像床一樣的大石頭,讓我情不自禁躺到上面,美美地睡上了一小覺。
那塊叫“風(fēng)動(dòng)石”的,人踩在上面搖搖欲墜,仿佛要跌落到深谷之中。
前面就是一線天。一線天是兩塊天然形成的巨石,巨石底下是一條很窄的臺(tái)階小路,仰天一望,只能看到一線細(xì)細(xì)的.天空。如果胖子,只能側(cè)著身子使勁往外擠。我和弟弟十分輕松就過(guò)去了,而爸爸呢?則好不容易才擠出來(lái),我和弟弟異口同聲大喊:“老爸該減肥了!”
中午時(shí)分,我們又來(lái)到水簾洞前。首先映入眼簾的是白色的瀑布。水流如同白綢布遮住了整個(gè)洞口。水從洞頂飛落到下面水潭里,水花四濺,聲聞數(shù)里。
水潭邊有戲水的人,我也加入了戲水的隊(duì)伍。大家互相嬉戲打鬧。
雨后的五蓮山,山色空蒙,流泉瀑布眾多,真是一方仙境呀!
四年級(jí)寫景作文 篇4
早晨,海面很平靜,一輪紅日從東方慢慢升起,把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄移,海鷗貼近海面快樂(lè)地飛翔,勤勞的漁民們駕駛著漁船,早早地來(lái)到這里打魚.撈海帶,陽(yáng)光像給他們披上了金色的`衣服。海水嘩嘩地沖上海灘,濺起白色的浪花。這一切,都那么美麗,那么迷人。
可是,當(dāng)傍晚的時(shí)候,大海卻變成另一副模樣,它變得像一個(gè)無(wú)邊無(wú)跡的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)尖厲地呼嘯,海浪猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這時(shí),銀盤似的月亮剛露出笑臉,看到了這種情景,它害怕地顫動(dòng)了一下,又躲進(jìn)了云層。所有的星星也生氣地閉上了眼睛。這些,都被不知道疲倦的大海聽見了,于是,它慢慢地停止了奔騰,沖擊。
夜,也慢慢寧?kù)o下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得似一塊大玻璃。星星聽不見那可怕的聲音了,它們把眼睛睜開,調(diào)皮地眨著。顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!
四年級(jí)寫景作文 篇5
我的學(xué)校名叫管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門,第一眼看到的就是“希望”雕像:兩名朝氣蓬勃的少先隊(duì)員,男孩左手抱著一個(gè)足球,女孩左手抱著一本書,他們倆凝視著前方的飛機(jī),他們是中國(guó)的希望。
雕像南邊有七個(gè)乒乓球臺(tái),課間十分鐘,我和朋友們便會(huì)掂著乒乓球拍,拿著乒乓球,沖向乒乓球臺(tái)。
繼續(xù)前行是五層的教學(xué)樓,它是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的地方,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下在那里讀書、寫字、畫畫,遨游在知識(shí)的海洋。
校園北側(cè)是個(gè)大大的綠茵操場(chǎng)。下課,那里是我們歡快游戲的樂(lè)園,我們做著各種各樣的游戲,操場(chǎng)一片歡騰。上體育課,老師組織我們做操,做各種各樣的體育活動(dòng)。放學(xué)會(huì)和星期天,那里是足球隊(duì)同學(xué)們的天地,他們不怕風(fēng)雨,在足球場(chǎng)奔跑,那種拼搏的精神真讓人佩服!
我們美麗的`校園有十多株粗壯的法桐和楊樹,春天,它們發(fā)出嫩芽,告訴我們春天來(lái)了;夏天,它們用密密的葉子為我們撐起遮陽(yáng)的大傘;秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落下來(lái),那落葉就是秋姑娘寫給我們的信;冬天,雖然樹葉落完了,但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面,給冬天增添了些靈氣。因?yàn)橛写髽,學(xué)校就有了許多小鳥,小鳥和我們一起生活在美麗的校園,多么和諧呀!
在美麗的校園里,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校!
四年級(jí)寫景作文 篇6
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,喚醒了已?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個(gè)懶腰,啪啪一聲破土而出,來(lái)到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的`大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著我們,那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了,這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長(zhǎng),葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來(lái)的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過(guò)了我們的臉龐,非常涼爽,樹葉開始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球?苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃,因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過(guò)來(lái),好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹葉、小草都凍了起來(lái),使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),但它一直望著天空,向它的孩子們祈禱……
四年級(jí)寫景作文 篇7
秋天是最悲傷的,也是最美好的。
每當(dāng)落葉飄灑在那湛藍(lán)的天空中,我總有種說(shuō)不出的傷感,仿佛一切都變了,變的陌生了,變的安靜了。
在秋天的田野中,金燦燦的小麥像那數(shù)不清的黃寶石,在秋風(fēng)中展示自己的偉大成果。而我們呢,在樹林中享受著落葉飄灑的感覺。有的在美如畫卷的山林中描繪著章丘的大好山河,有的在寧?kù)o的小河邊看著這美好的景色來(lái)抒發(fā)自己所有的悲傷,所有一切不愉快的事情。
秋天的校園是孩子們最快樂(lè)的家園,也是秋天的一處勝景。池塘里小魚在自由自在的游著,有的好像在唱歌,有的好像在跳舞,還有的好像在做游戲,整個(gè)池塘像一個(gè)小魚游樂(lè)園;▔铮性S許多多的花兒。有雞冠花、菊花、月季花等各種顏色鮮艷的`花,它們各個(gè)嬌艷無(wú)比,生氣勃勃。不過(guò)有些花還是枯萎了,但我們希望明年它會(huì)開的更美,更嬌艷。
“給我,給我,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那稚嫩的喊叫聲!彼麄冄,也有了巨大的變化,他們不再穿那薄薄的夏裝了,而是穿上了厚厚的毛褲毛衣。同學(xué)們玩的游戲也與原來(lái)截然不同,以前玩的是跳繩,現(xiàn)在呢,玩的是扔沙包、打籃球、踢足球、踢毽子等好玩的游戲。這些使我們覺得校園才是我們的家!
秋天我愛你,我愛你給我的悲傷,我愛你給我的無(wú)限快樂(lè)!
四年級(jí)寫景作文 篇8
一排排瓦房矗立在道路兩旁,一行行楊樹為小路灑下陰涼,一條條小溪在路旁歡快地歌唱,多么歡暢呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。多么美好呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。
天空剛剛泛起魚肚白,一切還都是霧蒙蒙的,仿佛給大地鋪上了一層白紗,金黃色的田野還在沉睡,小草隨著風(fēng)不住地點(diǎn)頭!班膏膏浮惫u的叫聲打破了夏日的沉寂,村莊立即熱鬧起來(lái)。一排排玉米威武地站立,好像在守衛(wèi)他們的領(lǐng)地;火紅的.石榴掛滿枝頭,果皮裂開了,便露出了珍珠般的果粒,似乎在迎著我咧嘴傻笑;瘋長(zhǎng)的喇叭花正芬芳吐蕊,看樣子正在播放動(dòng)聽的音樂(lè)。小院中,一棵棵小樹傲然挺立,沐浴著雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的撫摸。忠厚樸實(shí)的小黑狗,堅(jiān)守著它的崗位,絲毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”,風(fēng)兒開起了音樂(lè)會(huì),鳥兒高興地一展歌喉,這歌聲在一望無(wú)際的麥田里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
我似乎記得:幾年前,這條小路還坑坑洼洼,一下雨,人們就要穿著膠鞋,挽著褲腿。而現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了一條寬闊平坦的水泥大路。正是這條路,使人們跟上了時(shí)代的腳步,正是這條路,使農(nóng)村生活變得富強(qiáng)。我終于明白了,是什么使農(nóng)村人民脫離了貧困,是勤勞的雙手。
四年級(jí)寫景作文 篇9
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,來(lái)到遺愛湖公園,都會(huì)看到它的一番迷人的景色。
天空中,彎彎的月亮冉冉升起;金黃色的小星星綴滿了天空,它們一閃一閃的,好像是在對(duì)我們眨眼睛呢!如洗的月光與清澈的湖水相互輝映著,湖水顯得波光粼粼,美麗極了!
公園里,霓紅燈、地?zé)、射燈,各式各樣的燈光與明亮的月光連成了一片。整個(gè)公園變成燈的'海洋,光的世界。那一幅幅巨大的浮雕,一片片新植的樹林,一座座樓臺(tái)亭閣都清晰可見。公園里到處是三三兩兩飯后散步的人們,他們走著看著,說(shuō)著笑著,顯得那樣悠閑,那樣輕松。各種燈、成群的人構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫。那般熱鬧呀,簡(jiǎn)直不亞于北京奧運(yùn)會(huì)開幕式。
如果你運(yùn)氣好,正趕上噴泉開放,你便會(huì)欣賞到別處很難一見的噴泉夜景。圓形的噴水池里,噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地變幻著,時(shí)而像海浪一樣此起彼伏;時(shí)而像拱橋一樣在天空中連成一道美麗的弧線;時(shí)而像海鷗扇動(dòng)翅膀,變化交錯(cuò);時(shí)而像一把把利劍直擦云霄……在燈光的照耀下,噴泉一會(huì)兒呈紅色,一會(huì)兒呈藍(lán)色,一會(huì)兒又呈紫色,若是有風(fēng) 吹來(lái),如煙、如霧、如塵的水珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到你的臉上身上,使你感到心曠神怡,像沐浴在春雨中。
聽說(shuō)那遺愛湖湖面上的水幕電影是奇跡,這話一點(diǎn)也不假。那七彩顏色的噴泉也是隨著音樂(lè)變幻著,最有趣的是音樂(lè)響起,湖面上突然出現(xiàn)一道美麗彩虹,轉(zhuǎn)瞬又出現(xiàn)了一只驕傲的孔雀開屏…… 然后湖面上才出現(xiàn)一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形的銀幕,銀幕上立刻映上了電影畫面……坐在湖邊,沐浴著柔和的月光,享受著涼爽的湖風(fēng),觀看著水幕電影,那是一種無(wú)法形容的愜意!
我愛遺愛湖公園的夜景,愛它的繁華,愛它的迷人,愛它的絢麗多彩。
四年級(jí)寫景作文 篇10
早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。
池塘邊,一顆顆柳樹抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里,魚兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無(wú)聲息地露出水面,綻開笑臉,像小姑娘粉紅的臉蛋,給人以萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺。
這時(shí),我情不自禁地扔下一顆石子。啊,平靜的水面泛出了大大小小的波紋,大水文套著小水紋,一圈一圈地?cái)U(kuò)展開去。隨著水紋的蕩漾,水面上的`荷葉睡眠的荷葉葉浮動(dòng)起來(lái),()仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),小姑娘越跳越起勁,也越來(lái)越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上,水珠滴溜溜地轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下折射出五彩的顏色,照的我的眼睛都睜不開。過(guò)了好久,水珠被蒸發(fā)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像從不存在似的。
過(guò)了好久,我才依依不舍地離開了,但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。
【四年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)寫景作文09-09
四年級(jí)寫景作文【精】02-26
[精]四年級(jí)寫景作文03-16
實(shí)用的四年級(jí)寫景作文03-03
四年級(jí)上冊(cè)寫景作文03-02
四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文10-27
【精選】寫景四年級(jí)作文四篇02-27
春天的校園四年級(jí)寫景作文02-26
寫景四年級(jí)作文四篇02-26
精選四年級(jí)寫景作文3篇02-26