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寫景作文

優(yōu)秀寫景作文

時(shí)間:2026-03-06 03:38:06 寫景作文

精選優(yōu)秀寫景作文匯編六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選優(yōu)秀寫景作文匯編六篇

優(yōu)秀寫景作文 篇1

校園里的景色總是那么的迷人!春天來得極不明顯,初春的氣息總有些陰郁?傆袔字恍▲B站在樹上休息,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌吟,仿佛在展示自己無暇的生機(jī),把校園唱得生機(jī)勃勃! ∥业膶W(xué)校是美麗的。你無論什么時(shí)候來,都能感受到它的美,進(jìn)入校園,我們能感受到的不僅是學(xué)校的美麗,還有學(xué)生們的生氣勃勃,會(huì)一下子感染了你! 〖沂俏覀冃撵`的避風(fēng)港,在我們失落,無助的時(shí)侯,它是我們一個(gè)小小的慰藉。而學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,和藹寬容的老師,團(tuán)結(jié)大方的同學(xué),這都是組成我們這個(gè)大家庭的根本! ∽釉唬骸褒埖露[者也。不易乎世,不成乎名;遁世無悶,不見是而無悶,樂則行之,憂則違之!蔽覀儐T村小學(xué),學(xué)生須潛心學(xué)習(xí),時(shí)至而起,終成大器。而“博學(xué),博愛,自律,自強(qiáng)。”這一句屬于我們學(xué)校光榮的`口號(hào)讀出了員村小學(xué)學(xué)生們的風(fēng)采,激勵(lì)著我們做好一個(gè)好學(xué)生。  “員村小學(xué)”揚(yáng)手揮墨四個(gè)大字,這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,夢(mèng)與希望騰飛的地方,永遠(yuǎn)不會(huì)成為心中的過往。這是我一直向往的學(xué)風(fēng)鼎盛的校園,這是我喜愛的生機(jī)盎然的校園! W(xué)校我愛你,這個(gè)布滿愛的地方;我愛你,這個(gè)布滿開心和愉快的地方。學(xué)校就猶如我的家,老師就像我的母親,同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣不離不棄!  肮怅幩萍赵氯缢!币晦D(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上四年級(jí)了,使我在校園的時(shí)間越來越短,如今還有三個(gè)春秋,我就要離開這和藹可親的母校了。  老師是辛勤的園丁,他們辛苦的栽培著我們茁壯成長(zhǎng),他們也是學(xué)校的一道重要的風(fēng)景線。老師和同學(xué)都是不可缺少的風(fēng)景線,學(xué)校因?yàn)橛兴麄兌兊酶用利。  朝陽的光染在葉子上,更顯得火紅惹眼,陽光照耀在操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谔S、追趕、玩游戲,把我們的校園裝飾的無比絢麗。同學(xué)們的笑聲就是校園的歌聲,把校園唱的優(yōu)美動(dòng)聽。

優(yōu)秀寫景作文 篇2

  有人喜歡峨眉的秀麗,有人喜歡泰山的雄偉,有人喜歡桂林的山水,而我卻喜歡四季的美景。

  春天,百花盛開,河中的魚兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來了,柳樹換上綠的新衣,鮮花展開多彩的舞裙,美麗極了。遠(yuǎn)處,綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花:粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭(zhēng)先恐后的開放。燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真美麗呀!”

  夏天,它是個(gè)熱心的'孩子。它幫田里烤熟莊稼,它幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴,它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。

  秋天,樹葉在風(fēng)中飄落,像金蝴蝶飛向我們,走進(jìn)果園里,果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉,石榴笑得咧開了嘴,紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄,傳來陣陣清香。田野里,豐收的糧食堆得像一座座小山,田里田邊,房前屋后,到處都聽得到豐收的笑聲。

  冬天,大雪紛飛,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,樹變白了,房屋變白了,整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí),小朋友們?cè)谘┥匣、打雪仗……十分高興。

  啊,四季,我喜歡你!

優(yōu)秀寫景作文 篇3

  晚上,媽媽給我看她手機(jī)上的那些在高溫下辛苦工作的勞動(dòng)者的.圖片:消防員叔叔冒著酷暑,堅(jiān)守崗位;交警叔叔在烈日下指揮交通;環(huán)衛(wèi)工人擦汗的毛巾都能擰出許多水來;建筑工人為了城市更美好的明天,在烈日下繼續(xù)工作,快遞員為了客戶能快點(diǎn)拿到包裹,就飛快地走在每條大街小巷;道路、花木養(yǎng)護(hù)工用汗水美化著城市……

  我一邊看一邊想:他們太辛苦了,他們都是烈日下的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  我敬佩他們!

優(yōu)秀寫景作文 篇4

  海珠湖景色優(yōu)美,花香撲鼻而來。

  我和爸爸媽媽一進(jìn)海珠湖門口就有很多的花兒在歡迎我們,好像在說:“歡迎光臨!”海珠湖開了一個(gè)園林博覽會(huì),在博覽會(huì)里有茶葉、雕像和用花組成的各種圖案和各種園景。首先,我們來到茶莊,看到茶樹有規(guī)律地種植在泥土里,有紅茶、綠茶等茶葉。接著在池塘邊見到栩栩如生的天鵝,雪白的`羽毛,黑黑的脖子和翅膀,這雕像真生動(dòng)。我們?cè)阶咴浇咏鼒@林中心,突然我看見幾只馬正向我奔來,馬后面還跟著幾個(gè)小音符,我走近一看,原來是用五彩繽紛的花組成的。接著,我們來到園林中心,這里有很多大師的作品,如:用竹子和花組成的“竹報(bào)平安”,還有漁船、漁網(wǎng)和花朵組成的“漁歌晚唱”,還有很多桃花,玫瑰和小鳥在一間房子門前組成的“春之歌”,我們不停地拍照!

  海珠湖真美!我還想再去一次!

優(yōu)秀寫景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)位于亞熱帶,因此便就有了四季之分。在這里,四季都有不同的美景,每一季的美景,都那么讓人流連忘返……

  在燕子啄著春泥的時(shí)候,在鴨子“嘎嘎”唱著歌兒下水的時(shí)候,在各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,在我們不知不覺之中,春天,這個(gè)害羞的小姑娘,正悄悄地到來。這是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。看,那從地底剛鉆出來的小草,綻放了它珍藏了一個(gè)冬天的花苞,那花兒就像姑娘害羞時(shí)粉紅的臉蛋兒,可愛極了。與此同時(shí),桃花、梨花、李花、橘子花都爭(zhēng)先恐后地開放,生怕錯(cuò)過了開花時(shí)間,此時(shí)的大地也著上了一件五彩斑斕的上衣。春筍在隆隆的雷聲中探出了頭,感受到了春雨的滋潤(rùn)。小燕子們也站在電線上嘰嘰喳喳地唱著歌,它們把電線當(dāng)作五線譜,唱出了一曲曲動(dòng)人的“春之歌”。

  夏季,這是個(gè)美妙的季節(jié)。它的景色與春季截然不同:藍(lán)藍(lán)的天空上沒有一片云朵,只有熾熱的太陽當(dāng)空,沒有一只飛鳥敢飛過。碧綠的樹葉被一陣陣熱風(fēng)吹得嘩嘩作響,同時(shí)太陽把樹葉照得閃閃發(fā)光,就像一塊塊翡翠。這時(shí)我們村里每家每戶都是用扇子扇風(fēng)的聲音,噗呲噗呲的聲音,譜出了一曲“夏季進(jìn)行曲”。村里的孩子們好像都失去了活力,小鳥們也熱得在樹上嘰嘰喳喳地討論夏天還要多久才過去。魚兒在水中也悶得不時(shí)在水中探出了頭。

  空氣中飄來一陣陣豐收的氣息,秋天,她來了。秋姑娘用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子帶去了夏天的炎熱,帶來了久違的涼爽。她用魔術(shù)把翠綠的樹葉變成了黃色,把樹上的青果變成了甘甜的誘人的'橙黃色果子,把稻子變成了金黃。農(nóng)民伯伯們也忙著收莊稼,從他們的笑容里可以看出這是個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí),山上的野果也熟透了,村里的孩子們都跑上山去,貪婪地吃著野果。秋姑娘又像一位藝術(shù)家,將大自然描繪成了一幅金黃色的山水畫。

  北風(fēng)呼嘯地刮下了最后一片樹葉,伴隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng),冬季狂奔而來。霎時(shí)間,天上飄起了一片片“鵝毛”,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。大地轉(zhuǎn)眼間換上了一件銀白色的外套,村子里安靜極了,安靜得能聽得見針掉到地上的聲音。孩子都穿上了厚厚的棉襖,在雪地里高興奔跑著——盡管媽媽們大聲的叫他們回家。大自然用他那巧奪天工的手為樹枝穿上了一件透明的外套,也為在寒風(fēng)中屹立的歲寒三友抹上了一層水晶。

  家鄉(xiāng)的四季總是那么令人懷念。

優(yōu)秀寫景作文 篇6

  有一天背上行囊去遠(yuǎn)行,去享受旅途中自由無束的心境以及遠(yuǎn)方的美景,一直是我從沒放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽(yù)中外的自然風(fēng)景。這么多年守著一處四周有山有水的小城,總覺得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,近在咫尺的`幾座小山也難得有一游的心境。

  一日與同學(xué)游覽小城不遠(yuǎn)處的冠山,方發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景,只是自己以前沒有留意罷了。二十幾年前讀中學(xué)時(shí),學(xué)校舉行爬山比賽來過一次這兒,那時(shí)的山絕對(duì)的原生態(tài),印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹,還有傳說中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下,已經(jīng)變成了一座融自然風(fēng)景、歷史文化、道教文化等基于一身的風(fēng)景區(qū)。綠樹掩映中,隨處可見亭臺(tái)樓閣、小橋流水,香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當(dāng)下,也只有這樣矯飾的山,才會(huì)吸引更多的游客。

  曲徑通幽,沿蜿蜒山路,穿行于蒼松翠柏、綠草野花間,嗅著山中特有的味道,眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息,不再有人為的雕飾,山方顯露樸素而又本真的面貌,這,才是我最喜歡的。

  熟悉的地方雖有風(fēng)景,我的心卻依然向往著遠(yuǎn)方……

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