有關(guān)夏天寫景作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的夏天寫景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
夏天寫景作文 篇1
夏天非常炎熱，熱得樹(shù)上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)榈搅讼奶�，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都覺(jué)得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂(lè)趣。
在暑假里，我會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那里的'荷花可真美呀！人一到了那兒，就會(huì)被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開(kāi)。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優(yōu)美！瞧，一朵朵荷花在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛(ài)，令人忍不住探下身子去細(xì)品她的芬芳與美麗�？�，那一片片荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲游玩，可愛(ài)的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天寫景作文 篇2
夏天是炎熱的，太陽(yáng)高高掛在空中，暖洋洋的陽(yáng)光照在臉上，照的像一個(gè)紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個(gè)痛快的天然冷水浴啦。
夏天是多彩的，各種植物都開(kāi)花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來(lái)啦，我們就會(huì)拿出各種水果與客人來(lái)分享。
夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開(kāi)心。晚上可以在田邊傾聽(tīng)動(dòng)物們的`嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。
夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開(kāi)心。
夏天是多彩的，我喜歡這個(gè)季節(jié)。
夏天寫景作文 篇3
十年前的那個(gè)夏天的午后，當(dāng)知了在樹(shù)梢歌唱的午后，他和她牽手從小院內(nèi)走過(guò)。突然一片楓樹(shù)葉從他們的眼前飄飄落下。他們停住了腳步，她叫了他一聲夏，他叫了她一聲楓。然后他們望著對(duì)方傻傻地笑了。
十年后，依然是一個(gè)炎熱的夏天。他們十六歲了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)穿著純白短袖的男孩隔著僅一米的距離坐在楓的眼前。楓看到他像夏一樣有可人的酒窩，大眼睛上的單眼皮，和小時(shí)侯穿白短袖從楓身邊走過(guò)的`氣息。十年了，夏的一切都無(wú)法被被楓望記。
他就是夏。十年前，楓親口叫他夏，他望著楓傻傻地微笑。夏轉(zhuǎn)口叫她楓，那種童稚中夾雜的溫柔剎時(shí)流入楓的心中。這么多年了，楓都沒(méi)有忘記那一刻。當(dāng)楓抬頭準(zhǔn)備與夏微笑時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)夏的眼中沒(méi)有對(duì)楓的絲毫眷戀。窗外，樹(shù)上的楓葉隨著夏天的風(fēng)飄飄落下，夏與楓坐在一起欣賞著這樣的風(fēng)景。楓驀然對(duì)眼前的這個(gè)男孩叫了一聲夏。余光中，楓看到了夏好奇地看了自己一眼，但夏不知道楓是在自己，接著又把目光轉(zhuǎn)向窗外的楓葉。
“坐在同一張四方桌子邊，你的眼里，讀不到卷著我的訊息。
夏天，風(fēng)只會(huì)把楓葉送到地上，然后又從楓葉的世界逃走，讓楓葉獨(dú)自寂寞。
夏天寫景作文 篇4
人們都說(shuō):六月的天，孩子的臉說(shuō)變就變。這可真的不假。這不，上午還是艷陽(yáng)高照，大地像被火烤了一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，教室里的空調(diào)開(kāi)到最大也無(wú)濟(jì)于事。下午我剛到學(xué)校，天空就變灰了，但是空氣還是粘糊糊的，像一個(gè)大蒸籠一樣悶熱。連教室前的樹(shù)木，都無(wú)精打采的站在那里，有氣無(wú)力的擺動(dòng)著樹(shù)梢。
忽然，狂風(fēng)大作，把我剛剛打掃在一起的一堆樹(shù)葉吹散了，操場(chǎng)邊的大樹(shù)在那里搖頭晃腦，瘋狂的舞動(dòng)起來(lái)。緊接著，又是一陣風(fēng)卷來(lái)，帶著沙土，向我們臉打來(lái)。同學(xué)們趕忙捂著臉，遮擋著打來(lái)的沙土。狂風(fēng)依然呼嘯著，漫天的烏云，從天邊壓了過(guò)來(lái)，好像要吞噬整個(gè)大地。
“吧嗒，吧嗒”七零八落的雨點(diǎn)，狠狠多砸在樹(shù)葉上，也砸在我們臉上。漸漸的，雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)淋濕了我的衣服。同學(xué)們大叫著跑回教室，卻都舍不得這雨中的涼爽，都站在陽(yáng)臺(tái)上，感受著久旱的雨露�？耧L(fēng)夾帶著大雨，打在樹(shù)葉上，到處一片“沙沙沙”的聲音。教學(xué)樓頂上，掛起了一個(gè)個(gè)小瀑布，“嘩嘩嘩”歡快的從同學(xué)面前落到地面。借著風(fēng)勢(shì)的雨，“啪啪啪”打在窗戶的玻璃上，早已經(jīng)分不清雨滴。落在地面上的`雨水，已經(jīng)在低洼處，成了一片片小沼澤。教室前不知道哪個(gè)懶鬼的自行車，這時(shí)也被沖刷的干干凈凈。學(xué)校西墻外的街道上，原本擠擠嚷嚷的人群，都站在路邊的走廊下，無(wú)奈的看著天空。疾馳而過(guò)的汽車，沖起了一道道水浪，濺到路邊避雨人的身上，一起一陣陣責(zé)罵。
風(fēng)這時(shí)候好像小了，雨卻越下越大。我的耳邊依然是“沙沙沙”“嘩嘩嘩”“啪啪啪”的聲音，好像置身于一場(chǎng)演唱會(huì)中，善變的雨滴，在這大地上盡情地表演著。原本嘰嘰喳喳吵鬧的同學(xué)們，也沉浸在這精彩的演唱會(huì)種，早已經(jīng)停止了吵鬧。忽然，一道閃電，劃破了天空，緊接著一聲炸雷，在我們頭頂上炸開(kāi)，膽小的女生，已經(jīng)躲進(jìn)教室里。雷聲過(guò)后，雨慢慢的停了。經(jīng)過(guò)大雨沖刷過(guò)的大地，一片的清新，操場(chǎng)邊被沐浴過(guò)的大樹(shù)，早已經(jīng)沒(méi)有了上午那種無(wú)精打采樣子，煥發(fā)著新的精神。剛才我們打掃的垃圾，這時(shí)候也不知道被雨水沖到哪里去了。
不一會(huì)，太陽(yáng)從云層的縫隙中露了出來(lái)，街上的行人又多了起來(lái)，連路邊的小狗都打起了精神，自個(gè)地撒歡起來(lái)。又一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著雨后的清爽，撲面而來(lái)，感覺(jué)格外的清新。
好一場(chǎng)涼爽的夏雨啊!
夏天寫景作文 篇5
不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天；有人喜歡紅葉落的秋天；有人喜歡那寒冷刺骨的冬天�？墒俏覅s獨(dú)愛(ài)那酷熱的夏天。
春天的洗禮過(guò)后，夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽(yáng)在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā)，使溫度計(jì)度數(shù)不斷的`升高。大地?zé)岬孟裾魻t。
小草植物們受到太陽(yáng)的熱情，大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出；樹(shù)上的知了到樹(shù)上呻吟；地上的小狗無(wú)力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨：“熱死了，熱死了……”
人們則有的高興有的無(wú)奈：高興的人跳到大海去游泳，愉快的曬著日光浴；精打細(xì)算的人可就愁了，一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。
但我喜歡夏日炎熱，這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。
我喜歡夏日，喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。
夏天寫景作文 篇6
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面燒的滾滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)陰下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊訴說(shuō)著炎熱，一邊高興地議論明天的`天氣。那些林中的小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
夜晚，人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了，把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽�。∪藗�?cè)阱\江大廈前談天說(shuō)地、講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論。小孩子們有的玩滑板車、有的玩旱冰鞋，孩子們的笑聲隨風(fēng)飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，是炎熱的。但也是歡樂(lè)的，充滿活力的�。�
夏天寫景作文 篇7
夏天來(lái)了，大地?fù)Q上了新裝，池塘的景色特別美麗。
仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有呱呱的叫聲，原來(lái)是青蛙在叫，可是怎么找也找不到，只要拿一塊石頭扔到水里，青蛙就會(huì)游走。池塘里有一群蝌蚪聚在一起嬉戲，幾條小魚互相追趕，玩的非常開(kāi)心，小龍蝦在池底游來(lái)游去捉魚吃。水面上有很多開(kāi)放的荷花，蝴蝶在荷花上翩翩起舞，荷葉上有青蛙在沐浴陽(yáng)光，小魚和蝌蚪把荷葉當(dāng)做遮陽(yáng)的大傘。露出水面的水草尖上，有很多的蜻蜓站在上面休息，還有無(wú)數(shù)的蜻蜓在水面上盤旋飛舞；水面下若隱若現(xiàn)的水草叢中有無(wú)數(shù)的魚兒在嬉戲玩耍。
岸邊有五顏六色的花兒，小草碧綠碧綠的，所有的花草都生機(jī)勃勃地開(kāi)放生長(zhǎng)著。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快的唱著歌，樹(shù)下有的小朋友們開(kāi)心的.玩著游戲，有的在安靜的乘涼、讀著書。
夏天的池塘真美��！給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
夏天寫景作文 篇8
在號(hào)稱“人間天堂”的杭州，有一處舉世聞名的風(fēng)景區(qū)——西湖。西湖的春天桃紅柳綠，西湖的夏天風(fēng)和日麗，西湖的秋天香氣四溢，西湖的冬天銀裝素裹，但我最喜歡的還是夏天的西湖。
夏天的西湖最美的是荷花。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了。荷花是粉紅的'，有些還是花骨朵，有些展開(kāi)了兩三片花瓣，有些已經(jīng)全展開(kāi)了。荷花下面是荷葉，荷葉圓圓的，一大片一大片的，像一個(gè)個(gè)盤子，像一把把雨傘，又像一把把扇子。荷葉挨挨擠擠的，荷花在中間，就像是大臣們?cè)诜堂利惖墓髂?滿眼望去，似乎整個(gè)西湖都被荷葉覆蓋了，一眼望不到邊，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
夏天的西湖充滿了生命力。魚兒在水里歡快地游來(lái)游去;小野鴨們?cè)诤扇~群中穿來(lái)穿去，在捉迷藏;蜻蜓飛累了，就停在荷花上休息;還有蜜蜂在忙碌地采蜜。似乎每一朵荷花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天的西湖絢麗多彩，我愛(ài)夏天的西湖!
夏天寫景作文 篇9
夏的田園，不比春的唯唯諾諾，也不比秋的斷腸絕情，更不比冬的寒蟬凄切。讓人感覺(jué)印象深刻的，悶熱的感覺(jué)不算，總是那煩躁讓人不覺(jué)爽快，更或許是萬(wàn)物不停地往天上竄的那種不容阻止的生命力。
在果實(shí)成長(zhǎng)的棚里，總是熱氣騰騰的，總感覺(jué)有一種無(wú)形的熱氣在棚子的頂端漂浮著，怎不知是什么東西發(fā)出的悶熱氣息。
鳥(niǎo)的鳴早已隨著季節(jié)的更換少去，蟬倒活躍起來(lái)，在大片綠葉間發(fā)著討厭的聲音，停不下來(lái)，偶爾一只蟬歇息了，另一只蟬又替上來(lái)，耳根總沒(méi)有安靜之時(shí)。蟬總是躲在果實(shí)之后吧，我是這么認(rèn)為的，是食物還沒(méi)成熟讓它們煩躁吧。
葉子都層層疊疊的，顯得好亂，葉子與葉子之間，應(yīng)該沒(méi)有界限吧，綠得很一致。一列列的`葉子排下去，真有點(diǎn)士兵的味道，雖說(shuō)亂，但也不是亂得沒(méi)有了秩序，就猶如心中一團(tuán)線，倘若想著一條筆直的線，自己便會(huì)有一種無(wú)名的力量將這團(tuán)線給解開(kāi)，但若是就想著紊亂的線，心中便會(huì)油然升起一團(tuán)火，耗的時(shí)間愈久心中便愈煩躁，總解不開(kāi)。枝葉是有一處豐茂，有一處稀疏，或許更這是葉子的松散，才讓這果實(shí)長(zhǎng)得如此的好。果實(shí)似乎總在大片葉子下藏著掖著，大概是成長(zhǎng)之間，陽(yáng)光對(duì)它們就沒(méi)有吸引力，但也是這樣，果實(shí)依然豐滿，看著便就像飽著汁。
土地是濕潤(rùn)的，正是這濕潤(rùn)，才讓植物有動(dòng)力向上吧。昆蟲(chóng)才能迷著這氣息鉆到這兒來(lái)，才舞得一幅佳畫。一踩進(jìn)這棚里，差不多每個(gè)人腳上都得沾上點(diǎn)泥土，但是那植物不停向上生長(zhǎng)的生命力都讓人忘了吧，忘了這天氣的炎熱，忘記還有昆蟲(chóng)在這棚里飛著，忘記在棚里的某一個(gè)地方還有蟬在連接著夏季。
田園便是這種生機(jī)的，而夏時(shí)的田園更是這種煩躁與生命力。
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