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寫(xiě)景作文

描寫(xiě)景作文

時(shí)間:2026-03-07 00:54:26 寫(xiě)景作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)景作文匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫(xiě)景作文匯編10篇

描寫(xiě)景作文 篇1

  外公的家在鄉(xiāng)下,到外公家是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>

  看到外公站在門口等我們,我撲向外公的懷抱,外公笑得合不攏嘴,和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼:“小明回來(lái)看爺爺。¢L(zhǎng)這么大了呀”“嬸嬸好,伯伯好!编l(xiāng)下人好有人情味,待人很和善,我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。

  我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步,他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱,認(rèn)識(shí)各種昆蟲(chóng)?!一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面,啄食剛翻松土里的小蟲(chóng),一下子飛起,一下子又排成一排,真是有趣。聽(tīng)!一群小鳥(niǎo)停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著,像五線譜上的音符,悠揚(yáng)的'歌聲響徹云霄。放眼望去,一片綠野,碧草如茵,繁花似錦,映襯著藍(lán)天白云,美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎,不同的季節(jié),不同的時(shí)間,總有不同的景象。

  我喜歡住在鄉(xiāng)下,雖然沒(méi)有都市那么便利,但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮,無(wú)噪音,很寬廣,活動(dòng)空間大,保有大自然的原貌,讓人心胸跟著開(kāi)闊起來(lái),鄉(xiāng)下人樂(lè)天知命,不與人爭(zhēng),大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧!天大地大,心胸也寬大。

  我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原,記得那五彩繽紛得花朵,鄉(xiāng)村的美,令我難以忘懷,但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情!

描寫(xiě)景作文 篇2

  人生就像一場(chǎng)旅行,行走世路,我們能看到各種各樣的風(fēng)景。在我心中,最美的風(fēng)景莫過(guò)于四季的輪回了。它是那么玄妙,讓人為之驚嘆、為之著迷。

  “一年之計(jì)在于春!贝禾焓且粋(gè)剛剛誕生的嬰兒,充滿著鮮活的生命力。他生長(zhǎng)著,微笑著,向人們吹送著絲絲溫柔的春風(fēng)。清晨,太陽(yáng)升起,把天地都涂得一片金黃。鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著,在天空自由自在地翱翔,似乎正在傳播春天來(lái)臨的喜訊。樹(shù)枝上也不知什么時(shí)候起悄悄冒出了幾個(gè)調(diào)皮的小音符,嫩嫩的,綠綠的,十分可愛(ài)。遼闊的草地上,一棵棵小草也正悄悄地探著小腦袋,好奇地張望著外面的世界。仔細(xì)瞧瞧,那五顏六色的是什么?哦!原來(lái)是一朵朵羞答答的小花兒躲在草叢里不敢見(jiàn)生人呢!青青的草地旁,一條小溪唱著歡快的歌兒縱情地流淌……

  “連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深!比绻f(shuō)春天是個(gè)初降人世的嬰孩,那么夏天就是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,穿著各色各樣艷麗的衣裳。初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅的,紫的,粉的,黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,采擷花粉,釀造蜜汁,辛勤地飛來(lái)飛去。盛夏,炎炎烈日釋放出他那無(wú)窮的熱情,蜻蜓只敢尋著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光燙傷了自己的翅膀。這時(shí)的小溪,才是真正熱鬧的地方,時(shí)不時(shí)有孩子們銀鈴般的笑聲傳出。捉螃蟹,撈蝦米,打水仗等,一條小溪處處都能給孩子們無(wú)窮的樂(lè)趣。

  夏姑娘銀鈴般的笑聲漸漸遠(yuǎn)去,在一陣陣果香中,我們迎來(lái)了溫柔美麗的秋姑娘。

  秋天是一個(gè)溫柔可人的大姐姐,她寬厚地愛(ài)撫著大地,并賜予她豐厚的禮物。你看!那紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子綴滿了枝頭;葡萄架下懸掛著一串串紫色的瑪瑙。你看!秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香,一片片莊稼翻滾著千層波浪。稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開(kāi)了枝頭,從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái),在地面上鋪滿厚厚的一層。腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,像一曲深秋的“交響樂(lè)”。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!碑(dāng)整個(gè)世界變得銀裝素裹、潔白無(wú)瑕時(shí),那就是撒著雪花的冬姑娘來(lái)了。冬天像一位高貴美麗的.公主,舞動(dòng)著自己神奇的面紗,或是送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),或是撒下一朵朵美麗的雪花。你看,雪花終于在人們的翹首企盼中徐徐落下,她的腳步是那樣輕盈、舒緩,從遙遠(yuǎn)的天際悄悄然飄落,晶瑩剔透,純凈無(wú)瑕。雪片落在袒露著胸膛的大地上,哦,那是她在為大地母親編織厚厚的羽絨衣呢!灰蒙蒙的天空逐漸明朗起來(lái),天地潔凈得像是要完全融合在一起。河水一改往日的活潑,在雪花柔情的安撫下似乎恬靜地睡著了。俗話說(shuō),瑞雪兆豐年,人們滿心喜悅地看著這飄飄灑灑的雪花,孩子們也興奮地在雪地上堆起了雪人,打起了雪仗,像是已經(jīng)忘記這嚴(yán)冬的寒冷。

  四季的輪回多么奇妙,雖然時(shí)間年復(fù)一年地流轉(zhuǎn),這大好風(fēng)光我卻無(wú)論如何都看不厭。!我愛(ài)這美麗的四季,愛(ài)這最迷人的風(fēng)景!

描寫(xiě)景作文 篇3

  日的傍晚,寒風(fēng)呼嘯,天漸漸黑了下來(lái)。操場(chǎng)上,一個(gè)身影,左右晃動(dòng)著。

  走近一瞧,滿頭的銀絲,滿臉的皺紋——那個(gè)打掃校園衛(wèi)生的老太太。

  每次體育課,都能見(jiàn)到她那掛滿笑容的.嘴角。盡管已是年邁,可她似乎仍具有一顆少年般的內(nèi)心:工作之余,總會(huì)來(lái)看看我們踢球;蛴袝r(shí),她也會(huì)幫我們將踢出界的球踢回來(lái),她的臉上無(wú)不洋溢著喜悅。

  除此之外,她身上總會(huì)帶著大的塑料袋,在操場(chǎng)上四處尋覓丟棄的瓶子。當(dāng)然,如果有了空瓶子,大家也會(huì)主動(dòng)地遞給她。那一次,我剛喝完一瓶水,只見(jiàn)這位老人蹣跚地走了過(guò)來(lái),身上的塑料袋只裝了一半,她嘴里喘著氣,弓著腰,低著頭一步步向前走著,我見(jiàn)了她,即刻將瓶子放到她的袋子里。她抬起頭,咧著嘴對(duì)我笑笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,邁著緩慢的步伐一直向前走,似乎要走到這條路的盡頭。

  她很少言語(yǔ),可她最美的語(yǔ)言就是笑。操場(chǎng)上,寒風(fēng)吹得更加猛烈了,那只布袋也已被撐得鼓鼓囊囊的了。往日空瓶成堆的操場(chǎng)也已被清理的干干凈凈了。她,一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工,卻是整個(gè)校園最美的風(fēng)景。一個(gè)老人,一個(gè)操場(chǎng),一顆樂(lè)觀的心,我不禁肅然起立。寫(xiě)自然景物的作文寫(xiě)天山景物的作文4000字寫(xiě)怎樣描寫(xiě)四季景物的作文1000字

描寫(xiě)景作文 篇4

  看著路上的小花或者一大片綠油油的草地,我們便知道“春天”來(lái)了。春天一到,難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開(kāi)的這段期間,公園人山人海,從山腳到山頂都可看見(jiàn)人的蹤影,為的就是一睹櫻花綻放的風(fēng)采。除了櫻花,就連道旁的行道樹(shù),也好像知道春天到了似的,跟著風(fēng)兒翩翩起舞,歡迎春天的到來(lái)。

  緊接著,春天一走,夏天便前仆后繼的緊跟上來(lái),夏天的“熱情”,任誰(shuí)也不敢領(lǐng)教,紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天,海灘上充滿人潮,人來(lái)人往,有的堆沙堡,有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂(lè)乎,好不快樂(lè),哪怕是輸給了夏天的熱情。

  幾個(gè)月后,人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。路旁的.小樹(shù)叢也害怕的發(fā)抖了起來(lái),一旁的楓樹(shù)漸漸由綠轉(zhuǎn)黃,再慢慢的變紅,不用幾秒,葉子便紛紛落下,不再朝氣蓬勃。我恍然大悟,原來(lái)秋天到了!

  天氣由涼爽變成了干冷,街道上極為冷清,大家都穿著厚厚的大衣,坐在家中的暖爐旁,等待“冬天”的離去。過(guò)了不久,天空中落下細(xì)細(xì)的雪花,雪蓋過(guò)了矮樹(shù),蓋過(guò)了道路,但,卻蓋不了人們溫暖的人。

  春、夏、秋、冬,它們不僅是季節(jié),它們更能表達(dá)人們對(duì)四季景象種種心情。

描寫(xiě)景作文 篇5

  又是一年春來(lái)到,又是一年梨花節(jié)。綿竹沿山的梨花又開(kāi)了,它伸展著綢緞般的花瓣,呼喚著人們?nèi)ビ^賞它圣潔高雅的氣質(zhì)、迷人婀娜的身姿。周末我們?nèi)覂A巢出動(dòng),高高興興去九龍觀賞梨花,去感受梨花節(jié)熱鬧的氣氛。

  來(lái)到山下,我抬頭向山上望去,山上白茫茫一片,好像一朵朵白云從天空中飄下來(lái),再配上黃澄澄的油菜花與粉紅的桃花,在藍(lán)天白云的映襯下,顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖,十分壯觀、秀麗。

  觀花的人很多,熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹(shù)隨坡而栽,層層疊疊,雪白的梨花在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的襯托下,顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上,我被一片雪一般的梨花所包圍,兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中,仿佛走進(jìn)了童話般的白雪世界。我盡情地在梨樹(shù)中穿梭嬉戲,與梨花一起微笑,與梨樹(shù)一同起拍照,向每一棵梨樹(shù)問(wèn)好。

  正當(dāng)我陶醉在花的世界時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)外地口音人的'對(duì)話:“還梨花節(jié)呢,比垃圾場(chǎng)還臟!薄坝謥y又臟,再不想來(lái)第二次!痹趺茨苓@樣貶低我們的梨花,我氣憤地想與他們爭(zhēng)辯。然而我環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn):的確,九龍這塊曾經(jīng)潔凈的綠州,山坡上到處是游人扔下食品袋,小路邊布滿了甘蔗皮,與山坡上潔白高雅的梨花形成了鮮明的、及不與諧的對(duì)比。在這樣一片骯臟的環(huán)境中,梨花似乎也耷拉著腦袋,有氣無(wú)力,失去蓬勃的生機(jī)。

  這又是誰(shuí)的“杰作”,這不就等于在綿竹的臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想,這讓外地的游客怎么看待我們的梨花、我們的家鄉(xiāng)。

  你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?綿竹在嗚泣。我們一時(shí)的不注意,對(duì)綿竹的傷害是如此之大,地上的垃圾,打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者,是綿竹的代表,它包含春的韻味,藏著春的風(fēng)采,春天是美好的,在誰(shuí)的眼中,春天又是骯臟的呢?難道每年梨花一開(kāi),就要讓綿竹嗚泣,讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎?

  請(qǐng)給春天一塊綠的世界,還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚,但愿明年的梨花節(jié),純潔而美麗。

描寫(xiě)景作文 篇6

  風(fēng)掠過(guò)夏日午后懶懶的葉子,引得那一抹搖擺的綠色。

  雪飄過(guò)冬日傍晚漫步的人們,換取那一點(diǎn)移動(dòng)的白色。

  當(dāng)陽(yáng)光傾瀉,夏日與冬日,瞬時(shí)成為了一種幸福。

  我喜歡在夏天的傍晚在余暉中散步。告別了熾烈的夏日氣息,留給我們的是久違的清爽和愜意。我們的影子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),卻被已經(jīng)稀疏的樹(shù)影打擾了寧?kù)o。陽(yáng)光照在臉上,不是曬,只是那么一種舒服的感覺(jué)。太陽(yáng)終于展現(xiàn)他溫柔的一面,在我們臉上輕輕的一吻,把我們帶入了靜止。

  我喜歡在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已經(jīng)收斂了自己的控制欲,取而代之的是零星的冰晶點(diǎn)綴著不知是誰(shuí)的夢(mèng)。陽(yáng)光好像是拉拉隊(duì)員,以他的熱情點(diǎn)燃了白色的世界,喚醒了白雪的夢(mèng)。屋內(nèi)的.溫度給窗戶穿上一層薄紗,景色變得逐漸模糊,這是誰(shuí)的風(fēng)景誰(shuí)的夢(mèng)。

  當(dāng)陽(yáng)光飛躍地球,飛躍冬天與夏天,帶給我們的是一種幸福,那是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感覺(jué)。用心感受那份溫暖,內(nèi)心的安寧與溫暖。

描寫(xiě)景作文 篇7

  有好久沒(méi)下雨了,地干旱的開(kāi)裂了,花兒無(wú)力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過(guò)了一會(huì)兒,云浪翻滾,狂風(fēng)呼嘯,暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)雨滴敲擊著大地,大樹(shù)在狂風(fēng)中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來(lái)。

  暴雨來(lái)的猛,卻去的快,一會(huì)兒,雨過(guò)天晴。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶,又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里,一頭扎在云層,好像要把河里的水抽入天空,在降下來(lái),解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。

  彩虹是怎樣形成的'呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的,但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色!

  原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你!彩虹,你真美!

描寫(xiě)景作文 篇8

  家陽(yáng)臺(tái)的花盆里,生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草,只見(jiàn)它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開(kāi)了笑臉,墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的'小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗,既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛,也沒(méi)有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛(ài)!

  晚飯后,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開(kāi)笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀!于是我靜悄悄地離開(kāi)了,讓它們好好睡一覺(jué),積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時(shí)節(jié),它們會(huì)漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí),它們又會(huì)慢慢探出腦袋,長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀!

  我愛(ài)三葉草,愛(ài)它們晝醒夜睡的樂(lè)趣,更愛(ài)它們頑強(qiáng)的生命力!

描寫(xiě)景作文 篇9

  漸漸地,漸漸地,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  春,能聞到它優(yōu)美的清香,能看到它多姿多彩的身影,能聽(tīng)到它婉轉(zhuǎn)的歌兒,能觸摸它溫柔的手。

  我獨(dú)自一人劃著船,上了岸后,把小船系在了一棵棵古樹(shù)陰中。踱著步子,走上了一座木橋,我手中柱著一根拐杖,望著四周環(huán)繞著春色,心情舒暢。天純凈的可愛(ài),山連綿起伏,一山青、一山綠、一山濃、一山淡。好象是一幅分外美麗的水粉畫(huà)。

  風(fēng)輕輕吹過(guò),帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的'清香,都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀,鳥(niǎo)兒在唱,唱出春天的歌,清脆的喉嚨,唱出春天的歡聲笑語(yǔ);春天的韻調(diào),涓涓小溪,柳絲尖沾在小溪面上簽名,圈出埋藏在心里的煩躁,圈進(jìn)春天永恒的微笑。

  走在木橋上,仿佛走進(jìn)了童話中的仙境,清新,舒暢,純凈、歡樂(lè)!這奇妙的心情,另我永久陶醉……

  清明時(shí)節(jié),杏花盛開(kāi),粉紅色的杏花天真爛漫,水靈靈的杏花,在風(fēng)的號(hào)召下,把身上的清香涂在了熱愛(ài)大自然的人身上。

  在杏花正生機(jī)勃勃時(shí),一場(chǎng)綿綿細(xì)雨不甘示弱,迫不及待地飛向大地,落在了我的衣服上,將濕未濕的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來(lái)柔和的春風(fēng),飄在臉上,真爽!

  春天在校園的操場(chǎng)上搭窩;在河邊柳樹(shù)梢、草叢中流連;在果園的梨樹(shù)、桃樹(shù)間舞蹈;在藍(lán)天白云間嬉戲……

  善于發(fā)現(xiàn)它們的你,一定可以找到。

描寫(xiě)景作文 篇10

  還記得去年的那場(chǎng)雪,那一樹(shù)梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅,比往常都要留戀。我一直都想說(shuō)——雪,你真的很美——題記

  當(dāng)驀然仰頭看天空時(shí),異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了!一聲驚嘆:“哇,好美。 辈唤直缓L(fēng)吹的打寒顫?珊洳⒉凰闶裁矗_(kāi)心的孩子們多么渴望下大一點(diǎn),再下大一點(diǎn)!雪便下著,她被我們所感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一夜的盼望,外面的雪終于鋪滿了。拋下一切,脫下笨重的防護(hù),盡情得在這雪的世界歡呼。

  這潔凈的雪,逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人,在為雪的世界站崗。誰(shuí)說(shuō)春天最美好?這冬雪不比它更精彩嗎?正因?yàn)檠┑募儍襞c美,才有臘梅的香自苦寒來(lái)。雪,我為你的'純而贊美……

  這冰清玉潔的雪,令世人驚嘆!詩(shī)人的“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)”和她的“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”我愛(ài)她,不因?yàn)閯e人的贊頌,只為心中的那絲依戀……

  雪,我愿做你懷中的那樹(shù)清新的梅,永遠(yuǎn)為你歌頌,永遠(yuǎn)為你守候,永遠(yuǎn)……

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