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寫景作文

描寫景作文600字

時間:2026-03-07 05:57:08 寫景作文 我要投稿

關于描寫景作文600字9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫景作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

關于描寫景作文600字9篇

描寫景作文600字 篇1

  來到內(nèi)蒙古的第四天,我們?nèi)ド衿婷利惖捻懮碁秤瓮。路上,導游阿姨給我們介紹了響沙灣的由來,據(jù)說當人們在玩沙時,被埋在沙漠下的小喇嘛以為有人來了,就敲響了木魚,所以取名為“響沙灣”。

  到達響沙灣已經(jīng)是下午四點多了。我們坐索道進入,放眼望去,沙漠在陽光照耀下,金燦燦的,像成熟的稻田,金黃黃的一片。沙丘連綿起伏,一座連著一座。

  第一個項目就是騎駱駝,哈哈!在草原騎馬把我的屁股都騎痛了,看看騎駱駝有什么感覺。這些駱駝非常溫順,聽從馴養(yǎng)員的口令,把四條腿都跪在地上,讓我很容易就坐在兩個駝峰之間。我很幸運,騎得是領頭的駱駝,我用手抓住駝峰,因為有了騎馬的經(jīng)驗,所以騎駱駝我一點也不害怕,反而覺得挺好玩的。一路上駱駝時不時的用鼻孔噴著氣,我在想是不是駱駝每天都要迎接那么多的游客,累得直喘氣。我發(fā)現(xiàn)走在我后面媽媽騎得駱駝的駝峰是耷拉著,我問馴養(yǎng)員叔叔,“為什么有些駱駝的.駝峰會倒下”?馴養(yǎng)員告訴我:“駱駝是沙漠之舟,常年在沙漠中奔波,靠得就是駝峰儲存的營養(yǎng),駝峰缺少營養(yǎng)就會倒下”。聽后,我一直沉思著。

  騎了駱駝,我們還玩了沖浪車,滑沙。沖浪就是坐上吉普車,從一個沙堆沖向另一個沙堆,這真是既緊張又刺激。滑沙就是坐在一塊板上從又高又陡的沙堆滑下去,那感覺比游樂場的滑滑梯可棒多了。

  黃昏,夕陽西下,太陽紅得像火球,把白云都染成了桔紅色,但不像白天那么刺眼。我們披著晚霞,坐上吉普車依依不舍得離開了響沙灣。

描寫景作文600字 篇2

  今天早早就起了床,因為今天我們一家八口要去長白山,聽說那里像人間仙境一般,中國名山之一。

  我們的導游幽默風趣,很有責任心,給我們講了許多我們不知道的事情。

  經(jīng)過四五個小時的長途跋涉,終于到達了住處,因為天色已晚,第二天準備登山。

  第二天,我們?nèi)c起床,吃完飯后,我們先長白山進發(fā)。首先,我們來到了峽谷浮石林,那是有火山灰組成的,哪里地形獨特,非常壯觀。

  然后我們到達了長白山門前,那里人山人海,我們坐環(huán)保車到達了長白山上,都快給我坐吐了,七十二道彎,幾乎都是一百八十度,到達了山頂才知道什么叫仙境,天空的云飄得非常快,然后下了山。我們又欣賞了長白瀑布哪里的景色很美。

  然后,我們來到了小天池,來到這里,便算是真正進入長白山了。眼前一片白茫茫,雖有幾棵樹,卻也都光禿禿的。通向深處的道路也都被冰雪覆蓋著,許多人都在上面滑雪。小天池的盡頭便是那著名的銀環(huán)湖,圓形的湖面被冰凍住,形成了一面天然的銀鏡,雪花紛紛揚揚地落下,在上面灑上了一層白x,那晶瑩剔透的美讓人驚嘆大自然的鬼斧神工,也使人驚疑這里是否是用白銀打造的,周圍全是白雪。一深一淺,一白一銀,那鮮艷的對比使人更深切地感受到銀環(huán)湖的樸素淡雅。這里是《雪山飛狐》的拍攝地,美麗的'傳說也給這里披上了一層神秘的面紗。

  傳說,太白金星有一面能分辨人美丑的寶鏡,西王母有兩個貌美如花的女兒,在一次蟠桃會上,兩人照了這面鏡子,鏡子說小公主更美麗,大公主極為生氣,將鏡子打落下人間,從此化成了這銀環(huán)湖。

  我沒有去了綠淵潭,那里景色宜人,水的顏色可以隨天氣變化而改變,很好看。

  回到家后我回想當時長白山的景色真美呀,真是大自然鬼斧神工的絕筆。

描寫景作文600字 篇3

  我的老家在西溪河,暑假的時候,媽媽會帶著我回老家待上一陣子。我喜歡那里的鄉(xiāng)村美景——那是一種天然的去雕飾的田園美,空氣清新、鳥語花香,和城市里隨處可見的高樓大廈的呆板截然不同。

  夏天的早晨,媽媽帶著我到鄉(xiāng)下的田野里轉(zhuǎn)悠,那兒的空氣特別清新,花兒的香味迎面撲來。我們來到西溪河邊,河水清澈見底,小魚在河里自由自在地游來游去,有很多人坐在河邊釣魚嘞!

  吃完飯,中午媽媽帶我來到了一片松林,這里可以說是小動物們的天地,青蛙“呱呱呱”地叫著,小松鼠們在樹上蹦來蹦去,小猴子也在樹上跳來跳去……

  下午,媽媽帶我來到了瀑布溝邊,只見一股溪流直沖而下,在陽光的照射下,像懸空的彩練。珠光迸發(fā),有如巨龍吐珠。瀑流擊在崖邊的巖石上,濺起的`水花隨風飄散,像是天上的仙女撒下的花瓣,在山澗濺起一道彩虹。

  傍晚的時候,我和媽媽會跑到鄉(xiāng)村樓房的屋頂去玩。那時,夕陽西下,鄉(xiāng)村的景色映入我們的眼簾。一碧如洗的天空下,偶爾有幾只燕子唱著歡快的歌兒飛快地滑過,他們應該是趕著回家去吧!遠處的天空下,大片的稻田綿延開去,遠遠地看著那一片片稻谷猶如一條條長長、厚厚的金色地毯。近一些的地方,有些稻谷的根部已經(jīng)變黃了,有些還是深綠色的,有些已經(jīng)完全成熟了。稻穗害羞的低下頭去,掩飾的心中的喜悅。

  山村的夜晚靜極了,一輪圓月從東方偷偷地跑出來,像一只銀盤靜靜地掛在天邊。皎潔的月光從這只銀盤抖出,撒在松軟的鄉(xiāng)間小路上,與地上的燈光交相輝映,整個鄉(xiāng)村顯得格外寧靜、清幽。陣陣清風,吹動了夏日的綠草,吹過粗糙的樹干,帶來了一股股山林的清香。蟋蟀開始在村道旁的竹叢中細聲吟唱,青蛙也在水田里無休止地打鼓似地鳴叫著……

  夏日的鄉(xiāng)村,如詩、如歌,給人一種勃勃的生機。

描寫景作文600字 篇4

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?

  在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,

  煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的.色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

描寫景作文600字 篇5

  1. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  2. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  3. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  4. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  5. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  6. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  7. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  8. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  9. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  10. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

  11. 平淡無奇。

  12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于

  13. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  14. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的'時代性真實性。

  15. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法

  16. 運用還不夠嫻熟。

  17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  18. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

  19. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  20. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。

描寫景作文600字 篇6

  小時候,我一直住在外婆家。外婆家有一個小園子,她可是一個“種花迷”,園子里種滿了各種各樣的花:有蘭花、金銀花、牡丹花、茉莉花……這些美麗的花吸引了許多小生靈:蜜蜂穿梭在花叢中采蜜;蝴蝶飛舞在花瓣下捉迷藏;綠螞蚱從這個花盆跳到另一個花盆……這些小生靈可愛極了!

  那時,我每天大部分的時光都在這個園子里度過。

  記得有一年夏天,外婆讓我?guī)退o花兒澆水。我心里別提有多高興了,并向外婆保證,我一定能做得令她滿意。說著我便提起沉甸甸的灑水壺,大搖大擺地向院子里走去,有條不紊地澆著花。可是,澆了一會兒,我看見一朵蘭花上停著一只美麗的黃蝴蝶。我就對它動了“邪”心,想把它抓起來,裝入透明的'盒子里逗他玩。我把水壺里的水往上一灑,水珠如雨點般落下來,然后把水壺扔在了一邊,開始“捕蝶”。

  我小心翼翼地走上前去,伸出雙手,打算合攏時,蝴蝶卻溜出了我的手掌心。我連忙去追,這只黃色的小東西竟飛出了圍墻,我一溜煙兒似的跑出門外,馬上看到了小東西的身影——停在圍墻邊的小樹的枝頭上。我便抱住細溜溜的樹干,使勁地搖起來,搖了一會兒,抬頭一看,竟不見那黃蝴蝶的蹤跡,它似斷了線的風箏——遠走高飛了!我只好垂頭喪氣地回到園子里,沒過一會兒,又興致勃勃地干起了澆花的活兒……

  這件有趣的事常常浮現(xiàn)在我的腦海中,現(xiàn)在回想起來又覺得有些可笑,現(xiàn)在我不會再去做這樣的傻事。然而,我是多么懷念童年住在外婆家的那些花兒和小生靈啊……

描寫景作文600字 篇7

  大家都說:“校園是最美的書鄉(xiāng),校園是最溫暖的棉被,校園是最快樂的地方!我們背著裝滿知識的書包,唱著活躍氣氛的歌曲,走在學校的路上,來這所美麗的校園收獲知識的城堡!”

  我看見過高大挺秀的榕樹,欣賞過紅葉似火的楓樹,卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊,一棵棵花繁葉茂,形態(tài)萬千,像一個漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng),色彩明麗;校園的樹真美啊,綠樹成陰,柳枝抽出點點嫩芽兒,一陣風拂過,劃過去了一條彎曲的弧線,那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊,綠的仿佛那是一塊閃閃的`綠寶石,真耀眼。∫活w顆突兀森郁。

  我觸摸過茉莉花、百合花,等。游覽過,色彩鮮艷的玫瑰花壇,個個都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊,萬紫千紅、那么明媚,鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊,各個精神飽滿,神氣可佳,就像一位活潑開朗地小女孩!校園的花真美啊,猶如一塊價格昂貴的紅寶石!

  我玩賞過綠茵茵的草坪,看見過無邊無際的地大草原,卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細啊,如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊,綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊,各個顏色,清清淡淡,翠流,非常美觀,給人一種清爽的感覺!

  這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草圍繞著這樣的花。真是壯觀!

  校園的樹真奇,校園的樹真美,校園的樹真綠!

  校園的花真香,校園的花真秀,校園的花真美!

  校園的草真細,校園的草真綠,校園的草真清!

描寫景作文600字 篇8

  寒冷的冬天被和煦的春風吹走了,燦爛的陽光灑在原野的每個角落,喚醒了萬物,給大地帶來了無窮的希望與生機。趁著這大好春光,大家跟我一起去鄉(xiāng)村看看吧。

  這是丘陵地區(qū),整齊的水田靜靜地躺在山澗的平地上。農(nóng)民伯伯有的忙著播種,有的忙著除草,有的忙著施肥……一邊勞動一邊快樂地說著、笑著。綠油油的田野在天空的映襯下,顯得格外生機勃勃。

  山坡上是一片片油菜田,金黃的油菜花在陽光下顯得光彩奪目。微風拂過,油菜花翩翩起舞,放眼望去,猶如一片金色的.海洋,向人們展示著即將豐收的氣息,家家戶戶都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香還招來了辛勤的小蜜蜂,嗡嗡地跳著“8”字舞。

  山的最上面是一片竹林,一場春雨過后,那晶瑩的水珠掛在竹尖上,象顆珍珠閃閃發(fā)光。竹林里彌漫著清鮮空氣,用力吸上一口,細細品嘗,還有一股股淡淡的甜味呢。幾只小鳥飛上飛下,追逐在林間,吱吱地叫著,夾著一些昆蟲的叫聲,感覺這里熱鬧極了。

  天空一碧如洗,藍天里幾朵白云不斷地在變著戲法,一會兒象四蹄騰飛的駿馬,一會兒象可愛的小綿羊,一會兒又象溫順的大黃!炜罩胁粫r有鳥群飛過,如果你的運氣好,也許會看到一群大雁唱著嘹亮的歌聲從遠方回來。

  不遠處有一個圓形的大池塘。池塘的水清澈見底,下面的小石頭色彩斑斕,偶爾還會有幾條小魚探出頭來向你打招呼。風平浪靜的湖面,猶如一面亮晶晶的鏡子。微風吹過,塘面泛起一道道波紋,金光閃閃。藍天、白云、翠竹、綠樹……倒映在池塘中,組成了五顏六色的圖畫,美麗極了。

  看著這迷人景色,我情不自禁地贊嘆:這兒真美!

描寫景作文600字 篇9

  在五一長假期間,我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。

  來到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。剛開始上山時,我覺得可新鮮了,一點兒都沒感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強烈的陽光。

  穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的.水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這么幽雅的環(huán)境中登山,誰也不會厭煩的。不一會兒,我們走到了五龍溝,溝里的水很清亮,浪花向上拋,拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管弦樂,忽高忽低,時斷時續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了,就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?

  可是,我愉快的心情只持續(xù)了一會,越往上爬,道路就越陡峭。到后來,路旁根本就沒有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走著,似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發(fā)麻,連腳也踩不踏實,剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對我說:別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己嗎?走吧!

  我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續(xù)往前走,最后終于爬到了山頂,爸爸笑瞇瞇地說:好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因為,我贏得了最后的勝利! 我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險峻的山嶺更讓我留戀。

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