【實用】描寫景作文300字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫景作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫景作文300字 篇1
你們知道夏天的偶像是誰嗎?你們想知道夏天的偶像是誰嗎?想知道的話,那就跟我來吧。
看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托,接下來讓我們一起來看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個個大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓仙子的.“機場”,是為什么說荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓的“機場”嗎?因為當(dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時,荷葉可以為它摭擋陽光,所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時,就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺;蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機場”。
我喜歡荷花,因為它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它們就成為
了夏天的偶像。
描寫景作文300字 篇2
在廣豐區(qū)有一個著名的廣場,就是座落在花果山腳下的貞白廣場。
一進入廣場,我們就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像,看了后面的簡介才知道是家喻戶曉的大文豪——王貞白。但我關(guān)注的并不是雕像的本身,而是這雕像其中的道理。
縱眼望去,就看到兩只鹿圍在王貞白身邊,而王貞白呢?右手拿著書卷,左手執(zhí)著筆,好像在作詩。轉(zhuǎn)過身來看到了后面的'簡介,非常吃驚,王貞白去白鹿洞讀書求學(xué)時寫下了《白鹿洞》一詩,勸勉世人珍惜光陰。知識是靠時間積累起來的,為充實和豐富自己,應(yīng)十分珍惜時間才是。
幾年后的王貞白,兩獲科甲。他一心為國,在國家危難之時,王貞白棄筆從戎,穿上盔甲,騎上駿馬,拉著韁繩,奔赴沙場,保家衛(wèi)國,為祖國立下了汗馬功勞。這足以可見王貞白的拳拳愛國之心。
凱旋而歸的王貞白,沒有被朝廷重用,選擇了隱居山中,教小孩子讀書。孩子是祖國的花朵,祖國的希望,少年強則國強,這也表現(xiàn)了王貞白心系國家的愛國情懷。
我們是新時代的少年,應(yīng)該從小刻苦學(xué)習(xí),長大之后實現(xiàn)自己的理想,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
描寫景作文300字 篇3
我們祖國地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過?晌亦l(xiāng)下的`竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨鐘、流連忘返。
早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動感。此情此景,使人不由得產(chǎn)生了錯覺,是不是進入了觀音常駐的紫竹林啦!一會兒,調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。
中午,太陽熱烈地照射著那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士,變得威風(fēng)凜凜。
傍晚,月亮出來了,柔和而如水的月光從這個大圓盤中溢出來,如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風(fēng)拂來,那光和影也隨著動起來,竹林頓時就成了一個旋轉(zhuǎn)的舞臺,那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺正在參加一個演唱會呢。
啊,我愛這可愛迷人的竹林!
描寫景作文300字 篇4
清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。
到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長滿了不知名的小野花,星星點點,點綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水,小魚在水中悠閑地游來游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開了,紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來的荷香,沁人心脾。我們遠遠望去,就看見滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的.含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個個蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺,我仔細地觀察了好一會兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!
看著潔白美麗的荷花,像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時,我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我愛荷,更愛美麗的荷花,愛它潔白無暇,荷香幽幽……
點評:在作者的筆下,西湖公園中的荷儼然像個亭亭玉立的“少女”,那么富有生命的氣息,尤其對荷葉的描述,“挨挨擠擠”將其擬人化,更是生動形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。
描寫景作文300字 篇5
我一生見過無數(shù)風(fēng)景名勝唯獨對家鄉(xiāng)村外的小溪,桃林,柳樹情有獨鐘。
記得小時候,我家門前有一條清澈見底,波光粼粼的小溪。小溪兩邊有幾棵亭亭玉立的楊柳,楊柳的不遠處有一片桃樹林。
春天,楊柳長出了嫩綠的枝條,一陣風(fēng)吹過,柳枝從河面掠過,蕩起了一圈圈彩色的漣漪,這時的楊柳就像一位位亭亭玉立的少女在梳理她那長長的.秀發(fā)。
放眼望去,便可以看見桃林的桃樹開花了,正散發(fā)著陣陣清香。一陣風(fēng)吹過,一片片花瓣飄落下來,這時就像仙女下凡的境界一般.
夏天,我們吃過晚飯結(jié)伴來這兒乘涼,玩耍累了便會摘下一個果子坐在樹下歇息。
秋天,我們便在林子里玩耍有時會癡癡的望著從樹上飄下的葉子感覺它們就像有生命的小精靈在翩翩起舞甚至忘了回家。
冬天,光禿禿的樹不畏嚴(yán)寒挺直了身子凝望著遠方就像邊疆衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著村莊的安寧,使村子不受敵人的侵犯。
!這就是我的村莊。我愛鄉(xiāng)村的美景,更愛我的家鄉(xiāng)。
描寫景作文300字 篇6
那樹枝上已抽出新葉,小草已鉆出了腦袋,花兒也已含苞待放。呀,這是春天來了嗎?看來我該去尋一尋春姑娘的足跡了!
清明節(jié),這是一個踏春的好日子。天空放晴了,天兒變暖了。這是春姑娘的魔法嗎?瞧,那湖水開始了流動,小魚在水里游來游去。一會兒跑到橋下,一會兒跑到岸邊,相互追逐著,好不熱鬧!
我劃著小船,細細的陽光撒在湖面上,湖水一動,波光粼粼的煞是好看。突然,一群野鴨子,從我眼前游過,嘎嘎!它們相互依偎。無論湖水怎樣流動,可它們總是能夠向前游,在水面形成了一個個優(yōu)美的扇面,仿佛一幅幅清新淡雅的.畫!
下了船,繼續(xù)往前走。一路林蔭,伴隨我們前進,春風(fēng)徐徐,使人陶醉,走著一階一階地往上走。過往綠樹里外似乎換了一層新裝,更加有精神了。再往遠處一望,湖畔的柳樹,被春風(fēng)吹起了頭發(fā),急忙彎下腰去,細細梳理。那清晨的露珠又隨著葉尖,劃落水中,濺起陣陣漣漪。
又靜靜地往前走,任憑春風(fēng)劃過臉頰。又往那書院走去。坐在路旁的椅子上,抬起筆來,靜靜寫著春的故事……
描寫景作文300字 篇7
今日,我起床,看到窗上全是水。打開窗戶,強冷空氣直朝屋子來,一些小寒也跟隨風(fēng)被吹了出去。我興高采烈想:今日又能瀟瀟灑灑地玩雪了!我但是頭一回見到20xx年降雪呢!
剛到院校里,我朝窗前一看,外邊僅有一點點白色雪,并且舍得下算不上非常大。
英語課程,大家見到的雪花大小不一,在天空中慢慢地著陸。一會兒,雪花變小點,我想雪應(yīng)該是要停了吧!但又過了一會兒,雪又變大起來。雪花飄飄灑灑、慢慢地漂落出來。
中午,我下樓去玩雪。一“外出”,就見到操場一片白,草地也類似沉積滿了雪。我到懸垂舉腿兩道杠,找到了親姐姐和李?,一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一會兒,我也找到了陳尹萱、高之瑞、高寄荃這三個小伙伴們,并和她們有說有笑……遺憾的是,迅速朱老師就用廣播節(jié)目叫在外面的`同學(xué)們回教學(xué)大樓了。
快放學(xué)了,大家看過一眼窗前,樹都白了。乒乓球桌也白了。藍球架也是一片白皚皚。
我愛雪,今日下課后一定想玩?zhèn)夠。
描寫景作文300字 篇8
人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。
春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來啦,迎春花開了,小草也悄悄地探出頭來,公園里一片生機勃勃的樣子。小伙伴們都相約來到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。
夏天,湖里的荷花開了,紅的,粉的,白的,美麗極了。樹上的'知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹葉也為人們帶來了夏日的陰涼。
秋天是收獲的季節(jié)。石榴樹上掛滿了紅紅的石榴,銀杏樹上掛滿了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都壓彎了腰,讓人直流口水。
冬天,雪花飄落下來,一片白茫茫的,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來,小朋友們在公園里堆雪人、打雪仗,興奮極了。
我愛我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運動場,也是我們的游樂場。
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