【精華】優(yōu)秀寫景作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文6篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀寫景作文 篇1
早上時分,外面一片蒙蒙細雨,我走到了這棵梔子樹。
在小雨下,這片梔子樹叢顯得格外青綠,樹上的花蕾含羞未放。似乎在等待著什么的?
她如同一個清純的妙齡女子,安靜的站立在雨中,雨滴淋濕了她翠綠的枝,讓她顯得格外的清秀,更加讓人憐愛。她輕輕地抬著頭,仿佛在思索曾經(jīng)的那段旅程,又似乎是在期盼著在,等待著。這似乎就像我們的生活,經(jīng)歷挫敗,遭遇坎坷,但依舊堅強的豎立在這片花的海洋里。莫非,她正期盼那春季的到來,或是回首那曾經(jīng)度過的寒冬?
雨是個她的好伙伴,輕柔的環(huán)繞著她,溫柔的拂去身旁的泥土。枝上的小花苞如同嬰兒般吸允著雨水,不時的流落下甘甜的汁水,樣子極其的可愛,令人憐惜。
梔子歡快的笑著,因為身邊的風(fēng)兒正輕拂著她婀娜的身軀。她揮一揮手,將迷人的花香,灑向了四周。這令人神經(jīng)氣爽的香氣,直直的映入我的心房。剎那間,我似乎處在了花海的幽峽間,那淡淡的清香,見證了她的`溫柔善良,也體現(xiàn)出她在雨中千錘百煉不屈不撓的的毅力。我陷入了深深的思考中,回味著她的剛強與柔美。
花的綻放是瞬間的,然而這需要經(jīng)歷夏日的酷熱與冬日的嚴寒,還要面對未知的風(fēng)云變化。但是她卻挺住了,這需要多么大的毅力與勇氣呀。我探尋著樹枝上那朵朵的白色梔子花,輕輕的將她們撫摸,欣賞著這細小的花蕾,心田充滿了這些可愛的精靈,她們的堅強將美麗定格在我的心間。我自言自語道:梔子花,可愛的精靈,我怎樣才會擁有與你一樣的堅強,一樣的毅力。
梔子花,雖然沒有牡丹的奢華大氣,卻也是洗盡繁華更顯高雅;同樣她也沒有竹子的輕狂高傲,卻也有經(jīng)歷風(fēng)雨的錚錚鐵骨;也沒有荷葉的出淤泥而不染的高尚,卻也有一個潔白無暇的心靈。
淡抹濃妝總相宜。在她素顏下,自然的流露出她內(nèi)在高尚品質(zhì)。悟著她的堅強執(zhí)著,聞著她的淡雅幽香。仔細的聆聽著她所傳遞的教誨與信仰,讓我著凡夫俗子體會著淺顯卻又博大精深的道理;腥恢g,忽然感覺身輕足健,眼前的那荊棘與坎坷都不見了,留下的是一片康莊大道。
輕輕撫摸梔子花,會心的笑著,呢喃的說,感謝你,我最愛的梔子花。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點,F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧!
說到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的`后花園啦!那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞?墒,美中不足的是,那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀ァR驗槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ,可是,老師卻又很少帶我們?nèi)ァR虼,我們只能偷偷跑去玩。現(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個機會,我問了一下老師這里有什么花,老師耐心地回答了我的問題,F(xiàn)在我才知道,這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香,很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘,我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美。
那里還有一條無名小溪,那溪流時而寬;時而窄;時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。那溪流的水真清澈!溪流里有許許多多可愛的小魚,小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛!有些淘氣的小學(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。
。∥覀兊男@真美!這么美的校園能評上綠色學(xué)校,真是名副其實!我為我有這樣的學(xué)校而感到自豪!
優(yōu)秀寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——貴州,風(fēng)景優(yōu)美,如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。
春天的清晨,清新的空氣把動物、植物都喚醒,桃花也紛紛擦凈了臉,就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌,青蛙在“呱呱”叫,似乎在說:“春天到了,春天到了!”他們要把這清晨的寧靜打破。走進村子,一股花香撲鼻而來。咦?什么花開了?噢!原來是鄰居家雪白的梨花開了。
一到夏天,樹木花草都在茂盛生長。夏天最有代表性的.知了也在賣力地叫個不停。池塘里的荷花開了,很芬芳,很絢麗,荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石,發(fā)出晶瑩剔透的光……
貴州的秋天是一個農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了,露出甜甜的笑臉;柿子熟了,像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上;紅彤彤的蘋果,就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,挎著籃子去摘果子了。
我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降,調(diào)皮的孩子們在雪地里玩耍。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰,鴨子大鵝們像個戰(zhàn)士一樣在冰上滑行,好玩極了。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)四季的美景,聽了我的介紹,你們想來貴州嗎?
優(yōu)秀寫景作文 篇4
秋天好看的樹木很多,有掛滿金色碩果的桔子樹,有四季常青的松柏,有挺拔入云的毛白楊……但我最喜歡的還是那看似默默無聞的.楓樹。
楓樹不像其楓樹樹那樣高大,也不像其楓樹樹那樣茂盛。楓樹只有幾根枝杈,上面長滿了楓葉,顯得有點冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實,楓樹也有美的,奇特的一面,比如楓樹的樹葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,楓樹的樹干光滑油綠,也算比較奇特的了。單個的楓樹,你只能看到楓樹紅色的葉子,很難發(fā)現(xiàn)他有多美?墒,如果你在深秋登上棲霞山頂,那壯觀的景象就能讓你感到震撼:一片無邊的紅色,就像火紅的朝霞一樣,映進眼簾。那是什么?那就是楓樹啊!成千上萬的楓樹,無聲無息地站在一起,形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹的這種品質(zhì),真是值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
我愛自然。
愛自然中的每一棵樹,每一朵花,每一寸土地。
兒時,我常對著她發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里感受自然的魅力。在這里,夏熱烈冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。
我愛自然。
愛自然中的每一絲陽光,每一條河流,每一個可愛的生命。
長大后,余暇得時間少了,無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓溫馨的陽光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來縷縷清風(fēng),告訴我新奇的故事。
工作后,我遭受了無數(shù)的挫折,被命運無情的撞擊了無數(shù)次,我開始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的'氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無奈。
冬天悄然而至,我依舊徘徊于那凄冷的山林。缺月掛疏桐,漏斷人初靜,落絮無聲春墮淚,行云有影月含羞,東風(fēng)臨夜冷于秋。吳文英的詞卻是這里的無情寫照。
那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂。
可自然沒有忘記我。
一日,我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞著薄薄的雪花,他們在空中自由的飛翔,唱出一聲聲動人的曲調(diào),最后以優(yōu)美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時,窗子上映出了一張似曾相識,不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心,讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天,我整整衣領(lǐng),一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾只鳥兒飛過,告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊,她轉(zhuǎn)過身,微笑的指向遠方。
呵,好大一條河!
河邊,幾只蝴蝶雙雙飛過,在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來,告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒,五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠的告一聲:謝謝!
優(yōu)秀寫景作文 篇6
我們的校園中,有一個美麗的小花園。小花園的四周樹木種類很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩,美麗極了。 春天,萬物復(fù)蘇,下過幾場雨后,春風(fēng)吹過,小草探出頭來,梨樹、桃樹和迎春花都抽出了新條,小草長大了,綠色覆蓋了花園,梨樹開著雪白的花朵,猶如片片雪花。桃樹開著淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的水粉畫筆畫成的。
迎春花可真急。∵沒有長葉就開出一串串金燦燦的花。春天花園里的花真絲爭奇斗艷,繁花似錦。 夏天,小草又活潑起來,長得更茂密了。梨樹、桃樹花都落了,綠葉長滿了枝頭結(jié)出了小小的果實。紫丁香開的更艷麗了,那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗,散發(fā)著清新淡雅的芳香,真是讓人陶醉其中。 秋天到了,樹上結(jié)滿了果實。歪著嘴的桃子,黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的馬爺爺在花壇里種植的`茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天,一場大雪把校園變成了銀白的世界,教學(xué)樓變成了童話中的城堡,給了我們夢幻的感覺。 我愛這美麗的校園,更愛那美麗的花園!
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