描寫景作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景作文 篇1
陽光照耀著大地，用它那母親般的溫暖再一次哺育著她的千花萬禾，照亮了每一寸土地，給新的一年又一個(gè)美好的開端�；ú輼淠舅坪踔獣阅赣H的心意，在昭蘇萬物的春風(fēng)里吐葉伸枝。我們懷著愜意的心情，邁著輕快的步子，踏著松軟的地面，投入了春天的懷抱。 陶醉于春天的美，沉迷于春光的暖，溺愛于春氣的新，令我無比暢快。
放目遠(yuǎn)眺，一片春色。剛吐出綠葉的樹兒翠綠翠綠的，就像中國畫上特意涂繪的嫩綠。地面的小草青翠欲滴，田野里的莊稼整齊如剪，微風(fēng)一拂，搖擺起伏，像春姑娘在為她們梳理頭發(fā)。河里、溝里水“嘩啦嘩啦”地流淌著，似乎也用歡快的歌聲來迎接春天的到來，歌頌著春天的溫馨和飄逸。天上的云，姿態(tài)萬千。有的像羽毛輕輕地飄在空中，有的像魚鱗一片一片整齊的排列著，有的像棉花層層堆在一起……飛行的鳥兒在歡快的鳴唱，好像也在歌頌這美好春天的來到。
瞧，那邊的幾個(gè)小男孩正在玩耍呢。每個(gè)人手里都拿著一件“兵器”在相互廝殺，看那架勢(shì)，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)天昏地暗的.戰(zhàn)斗，不過很快就傳來“咯咯咯”笑聲了。河邊有幾個(gè)看書的，躺在河邊的綠毯上，享受著春天的溫暖。有時(shí)也可以一兩個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞。田野里，隱約可以看見正在勞作的農(nóng)民，他們正在播種著春天的希望，播種者美好的未來。
春天，是一年的開始，是工作學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。讓我們?cè)诖禾斓膽驯Ю镉眯燎诤秃顾シN，好讓我們未來去收獲。讓我們從現(xiàn)在就努力去耕耘自己的春地，去投入青春的懷抱里吧！
描寫景作文 篇2
曾經(jīng)，這條河彌漫著孩童婦人的歡聲笑語，還是游魚飛鳥的樂園，裝載著太多太多美好的回憶。可如今，季節(jié)的變換、自然的無情以及人們無意識(shí)的破壞，它再也守不住了。身上的水被一點(diǎn)一點(diǎn)的吸干。終于，它變成了一條枯河。河旁的花花草草也都相繼蔫了。而它就這樣沉默著，就像一位癌癥晚期的病人，奄奄一息。
但是仍有一棵樹在河旁靜靜地守候著。這棵樹看起來比枯河更加的虛弱，因?yàn)樗砩系娜~子早已經(jīng)就掉光了，剩下的只是光禿禿的枝杈。隱約可見的只有鳥兒的糞便和一些卡在枝杈上的垃圾袋。盡管如此，這棵樹仍傲然挺立著。陣陣風(fēng)刮過，蔫了的花草被連根拔起，這棵樹也在風(fēng)中劇烈的晃動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，枝杈晃動(dòng)的聲音依舊清晰入耳，就像骨頭斷裂的聲音，猛烈的撞擊著我的神經(jīng)。在風(fēng)的蹂躪下，一些小枝杈被刮斷在地，但只是一些小小的`枝杈，這棵樹依然傲然地挺立著。它或許有些吃力，或許有些無奈，或許有些刺痛，但是它始終沒有倒下。
被風(fēng)刮過，它身上的糞便和垃圾袋被一一吹落在地。雖然仍未抽出葉子，但此時(shí)的它顯得更精神了。而那密密的枝杈仿佛還在晝夜不停息地延伸，延伸。
就算身上只是密密的枯枝，它也泰然直立，努力地活著；就算只有一條枯涸的小河作伴，它也坦然接受，努力地活著；就算只能在狂風(fēng)的侵略中活著，它也傲然挺立，努力地活著�；蛟S對(duì)它而言，只有活著，只有把根堅(jiān)實(shí)地扎在地底，才能有機(jī)會(huì)迎接枝繁葉茂的那一天。
只要不放棄，只要心中滿懷希望，只要有與寒冬斗爭的決心與勇氣，生命中的春天總會(huì)到來。
描寫景作文 篇3
景物，有自然景物、人文景物和二者融為一體的景物。
在我們的生活中，景物太重要了。人們坐飛機(jī)，乘輪船，迢迢萬里，從一個(gè)國家跑到另一個(gè)國家，或者上太空，下海洋，就是為了看景物。景物成了有些國家的主要經(jīng)濟(jì)來源，其至比任何工廠產(chǎn)品的價(jià)值都高，真是不可小視。想想看，我們是如何知道這些景物的呢？絕大多數(shù)不是通過看文章、觀圖片或其他媒體的介紹而了解的嗎？你看，把景物的文章寫好多重要。
你的家鄉(xiāng)有這樣的景物嗎？如果有，那當(dāng)然該寫。如果說沒有，那只是沒人家那地方的景物有名就是了，但絕對(duì)會(huì)有。那里是不是也曾令你陶醉過啊，是不是也留下過你孩提時(shí)很多有趣的故事啊？那就也寫一寫它吧，說不定家鄉(xiāng)的景物會(huì)因?yàn)槟愕淖魑亩蟪銎涿兀?/p>
寫景物，當(dāng)然少不了要先介紹一下時(shí)令，也就是說，你寫的景物是什么季節(jié)的景物。同時(shí)，還需要點(diǎn)明是什么地方的景物。接下去，就該具體描寫景物了。
景物的描寫，有土觀描寫和客觀描寫之分。所謂客觀描寫，就是景物是什么樣子，你就寫成什么樣子，就像攝影一樣。所謂主觀描寫，就是在你描寫景物的時(shí)候，自然而然地糅進(jìn)了自己的感情，使景物的客觀景象朝自己的主觀感覺傾斜。杜甫有一句詩對(duì)這種情景說得最透徹：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！庇靡痪渫ㄋ椎脑捳f就是：當(dāng)你的心情好時(shí)，看什么都順眼；當(dāng)你的心情不好時(shí)，看什么都不順眼。在這兩種心情的驅(qū)使下，都可以把景物寫好。好心情下，你筆下的景物會(huì)融入歡娛的色彩;壞心情會(huì)使你筆下的景物染上憂郁的情調(diào)。
以上說的是心情對(duì)景物描寫的影響。實(shí)際上，景物也會(huì)對(duì)心情產(chǎn)生影響。心情不好時(shí)，出去散散心，林中走一走，海邊逛一逛，都會(huì)改善你的心情。正常心情下，見到大海會(huì)使你心胸開闊，見到瀑布會(huì)使你倩感激越，見到大漠會(huì)使你產(chǎn)生蒼涼之感……通過以上介紹，你對(duì)心情與景物的關(guān)系就有個(gè)大致了解了，在以后的.寫作中，慢慢地去體會(huì)吧。眼下，我們需要學(xué)會(huì)的是在正常心情下以一種欣賞的態(tài)度去描與景物。
景物描寫，實(shí)際上是一種綜合性描寫。因?yàn)榫拔锂?dāng)中，不但有植物、動(dòng)物，還可能有噴泉、雕塑、壁畫；不但有人物，還會(huì)有人物的活動(dòng)等等。這些共同構(gòu)成了景物的元素，當(dāng)然都應(yīng)該或輕或重或濃或淡地給予描寫。關(guān)于這方面，前面在單項(xiàng)描寫時(shí)都已分別作了介紹，可作參考。另外，任何景物在不同氣象條件下都會(huì)有不同的面貌，可從多角度去寫。再者，景物描寫，還足一個(gè)場(chǎng)面描寫。場(chǎng)面有大有小，觀察點(diǎn)也會(huì)有多有少，要認(rèn)真選擇。各種景物元素之間的位置關(guān)系，互應(yīng)之勢(shì)，要給以充分的考慮。
同寫任何事物一樣，寫景物也不是為寫景物而寫景物，而是通過景物寫自己的感受，寫自然之美，寫人工之妙。
在這方面，有很多漂亮的文章，希望你細(xì)心揣摩體會(huì)，也寫出自己的得意之作。
描寫景作文 篇4
藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
有時(shí)它們迷漫一片，使整個(gè)山區(qū)形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的點(diǎn)點(diǎn)島嶼，這就是黃山著名的云海奇景。
云彩在這山區(qū)也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常來作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏著云朵走來走去。
只見山谷間的白云，時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮，時(shí)而化作長長的綾羅，繞著這個(gè)山峰飄忽而來，又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
雪峰山頂，云霧繚繞，如果巧遇，一霎時(shí)，云開霧散，只見腳下銀濤翻滾，座座山頂如浮沉在滔滔的'白浪之中……
云的美那千姿百態(tài)形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時(shí)鼓勵(lì)了我，不要對(duì)人生的迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會(huì)成功!!!
天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時(shí)，卻又是烏云密布，大雨傾盆……
描寫景作文 篇5
秋姑娘不知不覺地來到人間。天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大地穿上了一件黃色的毛衣。秋姑娘今年打扮得真漂亮，給大地添加了色彩。
秋姑娘來到了我家的小屋，熱情地根掛在樹上的'一串串金黃色的玉米打招呼；秋姑娘來到我臉上，為我增添看喜悅。秋姑娘來到果園，打開它的化妝盒，把蘋果抹得通紅，把橘子涂得金黃，把葡萄擦得紫瑩瑩的……秋姑娘把辣椒的臉吻得通紅，好像是一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。
描寫景作文 篇6
四季是多彩的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春天，小草從黑暗的泥土里探出頭來，呼吸清新空氣。一片荒蕪的土地一下子變成了生機(jī)勃勃的草原。柳樹飄舞著她那細(xì)長、柔順的頭發(fā)就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像給自己抹上了鮮紅的胭脂，讓自己變得更加美麗。梨花穿上潔白、漂亮的長裙，在伙伴面前炫耀。
夏天，烈日炎炎，池塘里荷花開了，有的花瓣全展開了，露出能黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小蝌蚪熱得受不了，都躲在一個(gè)個(gè)像碧綠的`大圓盤似的荷葉底下。青蛙蹲在荷葉上“呱——呱”的歌唱著。知了在高大的樹上“知——知”的叫著像在說：“熱死啦，熱死啦！”
秋天來啦！秋天來啦！炎熱的酷暑結(jié)束啦。豐收的日子開始了，葉子開始發(fā)黃，然后，紛紛落下。大街上落葉滿天飛，馬路上變成了金黃的一片。田野里五谷豐登，高粱舉起燃燒的火把，稻子擺舞著金黃的短發(fā)……水果也成熟了，蘋果露出了火紅的臉頰，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，懸掛在半空中。
冬天，是小朋友們又喜歡又討厭的季節(jié)，為什么喜歡呢？因?yàn)槊慨?dāng)雪白的雪花從空中飄落，小朋友們會(huì)穿著厚厚的棉襖，結(jié)伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。為什么討厭呢？因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們都想在溫暖的被窩里睡覺。但是這是我們必須去上學(xué)，讓人覺得討厭無比。
看著多彩的四季，我想說“我愛多彩的四季�！�
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