夏天寫(xiě)景作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夏天寫(xiě)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天寫(xiě)景作文 篇1
夏天里，綠樹(shù)紅花，烈日炎炎。沒(méi)有冬天那么寒冷，沒(méi)有秋天那么乏味。雖然炎熱，卻有許多消暑工具。比如說(shuō)，可以吃冬天不能吃的冰激凌；可以去游泳；可以開(kāi)空調(diào)。
在夏天，我們學(xué)校的五棵大大的梧桐樹(shù)又重新恢復(fù)了生機(jī)。滿樹(shù)蔥蘢，好像每一個(gè)綠盈盈的葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。學(xué)�；▔镄〔菝ⅲ倩R放。一串紅開(kāi)了、紅樹(shù)梨花也保持花容、還有一些不知名的小花在草地上靜靜地坦然地開(kāi)放著，看著就惹人喜歡。再看學(xué)校邊上的數(shù)棵柳樹(shù)。春天時(shí)，那些柳條上剛剛長(zhǎng)出小芽?jī)�，嫩嫩的，真可�?ài)。到了夏天，那小芽?jī)撼墒炝�，變成小葉子，搖搖擺擺地掛在枝條上。一起風(fēng)，柳條隨風(fēng)起舞，那婀娜的`舞姿，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
夏，風(fēng)是熱的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈；夏天是藍(lán)的白云在天空飛舞，鳥(niǎo)兒在天空翱翔；夏，樹(shù)是濃綠的，樹(shù)蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出很多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆�。�?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芳香就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶往清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立即洋溢出天真的笑臉……
夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白哉公陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺(jué)得涼爽，又會(huì)覺(jué)的濕潤(rùn)……
夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快，梅州戶外時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng)，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹(shù)，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽(tīng)，知了們停在樹(shù)干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
夏天寫(xiě)景作文 篇2
夏天的農(nóng)村是美麗的、是涼爽的、是快樂(lè)的—————— 今年暑假，我回了一趟金湖老家。到了那兒，正好是中午，屋子四周的樹(shù)上，知了在一聲一聲不停地叫著夏天。這時(shí)，奶奶興沖沖地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：雨茜，想不想去摘西瓜？�。≌鞴�！我開(kāi)心極了。去！我趕緊回答。要知道，西瓜可是很好的消暑食品，吃上一口，涼絲絲的，不亞于冰淇淋。 不一會(huì)，我們就來(lái)到了瓜田。瓜田里睡著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大西瓜，它們個(gè)個(gè)穿著綠色的衣裳，挨挨擠擠地靠在一起，可愛(ài)極了。忽然，我看到了一個(gè)大西瓜，有我兩個(gè)頭那么大。我連忙跑過(guò)去，學(xué)著媽媽的樣子，用手敲了敲，也分不清哪種敲打聲是西瓜熟了，哪種敲打聲是西瓜沒(méi)熟，便自言自語(yǔ)地說(shuō)熟了，熟了。我雙手抱著大西瓜用力向后拔，可怎么也拔不出來(lái)。奶奶看了，笑著說(shuō)：雨茜啊，你以為這是拔蘿卜呀！
用小刀把西瓜后面的瓜藤割斷就行了。奶奶幫我摘下了這個(gè)大西瓜。我兩手抱著西瓜，樂(lè)呵呵地往回走。 爸爸，快來(lái)幫忙，我快抱不動(dòng)了！爸爸聞聲從房間跑出來(lái)。我們一起來(lái)到廚房，把西瓜洗了洗，就切起瓜來(lái)。啪的一聲，瓜裂開(kāi)了，露出了紅紅的瓜肉。我迫不及待地拿起一塊瓜啃了起來(lái)，心里別提有多爽快！ 到了晚上，我和媽媽一手拿著扇子，一手拿著西瓜，一邊吃西瓜一邊看夜空的星星。農(nóng)村的星星比南京的美多了，一顆一顆，發(fā)出耀眼的光芒，好似許多鉆石，閃閃發(fā)光。看，這是北斗星。媽媽對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，真爽快��！ 夏天的.農(nóng)村是美麗的，是涼爽的，是快樂(lè)的，也是美味的、神奇的。
夏天寫(xiě)景作文 篇3
夏天是多彩的。百花齊放，散發(fā)著芬芳的香味，綠油油的草地像軟綿綿的地毯。小朋友都從冰箱里拿出黑子紅壤的西瓜招待客人們。
夏天是有趣的。大森林里。知了，在唱歌，蝴蝶和蜜蜂和花都在舞蹈，青蛙在配音，‘’知了，知了，哇哇，哇哇……‘’這聲音多好聽(tīng)�。∥灮鹣x(chóng)在夜里提著自己的小燈籠在大森林中旅行。
夏天是炎熱的`。太陽(yáng)盡情地把陽(yáng)光灑向了大地，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空，大地成了一個(gè)烤箱。我們脫下了衣服，逃進(jìn)了游泳池里盡情地玩耍。
夏天是多變的。你看，剛才太陽(yáng)還是高高掛在天空，突然天空一下子陰了下來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，大風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，又下起了傾盆大雨，大風(fēng)好像要把大樹(shù)給吹倒了，雨好像呀要把大地給變成汪洋大海。
夏天是迷人的！
夏天寫(xiě)景作文 篇4
春天在我們眼前悄悄溜走，緊接著而來(lái)的，是熱情似火的夏天。
夏天像是一個(gè)被打翻的五味瓶，是在吃葡萄時(shí)嘴角泛起的陣陣酸楚；是在品嘗冰鎮(zhèn)西瓜時(shí)嘴里的甜味；是走幾步就汗流浹背的苦；是吃小龍蝦時(shí)味蕾的麻辣挑戰(zhàn)；是嘴角感受到汗水時(shí)的味道。
六月的天，孩子的臉。夏天的天氣變化無(wú)常，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就可能雷聲大作。夏天的雨水就像有種神奇的能力，能把一切炎熱沖刷掉，讓夏天變得涼爽。雨后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)彩虹，像一座彩色的橋，橫跨整個(gè)大地，這仿佛是夏天給人們的一絲生機(jī)。
夏天，也有它的專(zhuān)屬。剛邁入夏天，知了就進(jìn)入了我們的記憶。約幾個(gè)朋友，拿上手電筒，在樹(shù)林里找知了。帶回家用油一炸，顏色就變成了金色，味道更是讓我們回味無(wú)窮。過(guò)了這幾天，知了就變成了蟬，以后整個(gè)夏天，有蟬聲陪我們度過(guò)。
夏天的水果，為我們記憶中的`夏天增加了色彩。在這個(gè)火辣辣的季節(jié)，取出清涼可口的冰鎮(zhèn)西瓜，吃在嘴里，身上的炎熱立刻消失，在夏天最享受的事莫過(guò)于如此。
總之，夏天就像一個(gè)小孩子，他有特殊的特點(diǎn)，獨(dú)特的脾氣，他還向我們展示他最美好的一面。
品讀夏天，觀察夏天的景物；欣賞夏天的氣候；品嘗夏天的果實(shí)。夏天，不像春天溫暖；不如秋天涼爽；沒(méi)有冬天寒冷。夏天，獨(dú)一無(wú)二。
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