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寫景作文

描寫景作文

時(shí)間:2026-03-16 00:14:49 寫景作文 我要投稿
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【熱門】描寫景作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】描寫景作文匯編8篇

描寫景作文 篇1

  清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

  到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長滿了不知名的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水,小魚在水中悠閑地游來游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開了,紅艷似火。過了一座彎彎的`拱橋,一陣撲鼻而來的荷香,沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺,我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!

  看著潔白美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時(shí),我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  我愛荷,更愛美麗的荷花,愛它潔白無暇,荷香幽幽……

  點(diǎn)評(píng):在作者的筆下,西湖公園中的荷儼然像個(gè)亭亭玉立的“少女”,那么富有生命的氣息,尤其對(duì)荷葉的描述,“挨挨擠擠”將其擬人化,更是生動(dòng)形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。

描寫景作文 篇2

  清晨,淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子,一朵朵白云像鴿子的羽毛,又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩,潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行,緩緩地移動(dòng)著,仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過,“唧唧喳喳”叫著,好像也在贊美小樹林的美麗呢!

  小樹林的確美呀,樹木枝繁葉茂,風(fēng)兒吹來,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音,仿佛在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下,小草青青的,像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起,競相開放,擺出各種姿勢(shì),好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,更為小樹林增添了幾分氣勢(shì)。

  一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌,陽光照在水面上,像灑了滿河的金子,直晃人的`眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語,有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來了,它們擺動(dòng)著小尾巴游來游去,多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)!鴨子們可開心啦, 一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧。

  小河的這邊,羊兒們吃著鮮嫩的青草,細(xì)嚼慢咽,好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處,兩只小貓?jiān)阪覒,它們一?huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒在草地上打滾兒,一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽,一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲,好像在說:“在這里玩,真愜意!”

  小樹林這么美,能不讓大家著迷嗎?

描寫景作文 篇3

  春天來了,萬物復(fù)蘇。迎著和煦的春風(fēng),媽媽駕車帶著我和弟弟沿著黃浦江路一路向南,途徑千燈,直達(dá)淀山湖,沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵,柳樹吐出嫩綠色的幼芽,小草兒剛剛鉆出地面……一切的一切是那么欣欣然。

  不知不覺中媽媽跟著導(dǎo)航把車開到了淀山湖環(huán)湖大道,剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去,長35公里的環(huán)湖大道,雖不算寬闊,但別有一番韻味。春光明媚,和風(fēng)拂面,站在音樂廣場(chǎng)的一側(cè)向遠(yuǎn)處眺望,一望無際的淀山湖水天一色,湖面在陽光地映照下波光粼粼,蕩漾的碧波拍打著岸礁。時(shí)不時(shí)有幾艘快艇在湖面上飛馳而過,濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。這就是一個(gè)蕩舟小憩,一艘帆船乘風(fēng)破浪而來,緩緩的升起帆布,借助于風(fēng)力前行,有種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的感覺。

  我拉著弟弟的小手,漫步在環(huán)湖大道旁,右手旁的空地上有幾只水鳥在歇息。不時(shí),它們凌空而起,飛向湖面,在上空輕輕地盤旋著,突然俯沖下來,橫掠過湖面,尾巴或翼尖沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開去……

  湖旁的六如墩村,它隱藏在江南的這個(gè)角落。就是這樣一個(gè)水邊村莊也有著屬于它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”,相傳同治年間,江南發(fā)生大旱,農(nóng)民種植的水稻經(jīng)常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧,救濟(jì)村民,為了紀(jì)念這位陸善人,改名“陸氏墩”。后因文化變遷、語言發(fā)展,演變成了現(xiàn)在的“六如墩”。在進(jìn)村的路邊有一塊葫蘆地,田間枯萎的`藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟,有的已經(jīng)瓜熟蒂落,懶洋洋的躺在地上享受著陽光的沐浴,有的在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃,像在迎接著前來游玩的人們。雖然我沒能領(lǐng)略這個(gè)美麗村莊的內(nèi)在美,但是我知道,她一直在那靜靜地等候著我……

  呢喃的燕子隨你而來,艷麗的百花為你而開,你使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息,你為那碧波蕩漾的淀山湖呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色!

  淀山湖,我,慕名而來!淀山湖,我,還會(huì)再來!

描寫景作文 篇4

  前不久,我們?nèi)ズ贾萦瓮妫谖骱吙吹搅宋覊?mèng)寐以“看”的音樂噴泉。

  我們沿著西湖慢慢地散步,突然,遠(yuǎn)方一股水柱直沖云霄,而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著:時(shí)而變成飛翔的飛機(jī),時(shí)而變成動(dòng)漫的直升飛機(jī);時(shí)而變成美麗妖嬈的花朵,時(shí)而變成一株株參天大樹;時(shí)而變成地球慢慢旋轉(zhuǎn),時(shí)而變成一張中國地圖;時(shí)而……它的變化讓人目不暇接,無窮無盡,而姐姐告訴我,這,只不過是前奏而已,這更勾起了我的好奇心,我更加期待接下來的表演了。

  突然,圖案消失了,隨之而來的是一首《西班牙斗牛曲》,而噴泉也隨著音樂翩翩起舞,隨著節(jié)奏舞動(dòng)。噴泉一會(huì)從兩邊斜射,一會(huì)從中間跳起,一會(huì)又輕輕擺動(dòng),我們看的如癡如醉,恨不得自己變成西湖水,與之共舞……

  噴泉猶如一個(gè)個(gè)少女,在湖面上舞蹈,時(shí)而輕柔,時(shí)而激動(dòng);時(shí)而熱情,時(shí)而冷淡;時(shí)而婀娜,時(shí)而妖艷。那輕輕搖擺時(shí),好似少女輕紗曼舞;不停跳動(dòng)時(shí),又恰似少女們?cè)谔旃?jié)奏的踢踏舞;那水浪翻騰時(shí),就好似少女的'裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會(huì)聽音樂似的,熱情時(shí)紅艷似火,輕柔時(shí)藍(lán)光瑩瑩,激動(dòng)時(shí)五彩繽紛。當(dāng)歌曲高潮時(shí),更是“百泉齊放”,“百燈齊開”了。一曲又一曲,我們耳聽歌曲,眼看噴泉,連心也隨著噴泉舞動(dòng)起來,這簡直就是一次視覺盛宴。我們都靜靜地聽,靜靜地看,連呼吸都不敢大喘一下,眼睛都不想眨一下,生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。

  “本場(chǎng)音樂噴泉結(jié)束,感謝您的觀看。”一個(gè)聲音猶如天外之音傳來,我們這才回過神來。大家意猶未盡,戀戀不舍,暢談著心中的感想,回味著奇妙的景象。這次的音樂噴泉,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,以后有機(jī)會(huì),我一定要坐下來,好好地再次看個(gè)夠。

  如果你到杭州來玩,一定要去看看音樂噴泉,“不看不知道,看了絕對(duì)讓你流連忘返!”

描寫景作文 篇5

  去年暑假,我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父,一起來到美麗的烏石塘。

  聽說烏石塘因石頭而聞名,我們不禁好奇,是什么石頭能有那么大的力量呢?

  經(jīng)過了旅行時(shí)的艱苦跋涉,我們終于來到了我們的目的地——烏石塘。這真美啊!只見蔚藍(lán)的天空下,金黃的沙灘上,一塊塊鵝卵石花紋斑斕,光潔可愛,小如珠璣,大如鵝卵,真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來了浪花的嬉戲,不時(shí)將鵝卵石沖入海中!斑@兒真美!”我們嘖嘖稱贊。

  觀賞過烏石塘的美景后,我們便穿上救生衣,準(zhǔn)備坐船出航。船開了!姑姑、姑父,認(rèn)真地聽著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無聊,索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈!小雨花也來湊熱鬧了!蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的'臉上,絲絲清涼不時(shí)鉆入我們心里“游客們,看見前面那座山了嗎?那叫“龍頭山”,傳說是龍?zhí)印鞍奖钡幕,看一看像不像一個(gè)龍頭。俊甭犕陮(dǎo)游的介紹,我不禁仔細(xì)地比化起這座山來。啊!還真像一個(gè)龍頭啊!真不愧是祖國的大好山水啊!

  要回家了,我們依依不舍地坐上了汽車。“祖國的山水真美!”我輕聲說道。這是的雨似乎更大了,仿佛在回答我:是的,是的。

描寫景作文 篇6

  金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林,它位于校園的西南角。

  竹林四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子密密麻麻的簇?fù)碓谝黄穑褚蛔G色的宮殿,在藍(lán)天白云地映襯下,顯得更加生機(jī)勃勃。

  走近一看,竹子們手挽手、肩并肩,枝條交錯(cuò)、葉葉相蓋,微風(fēng)吹過,它們便婆娑起舞,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響,像春蠶咀嚼桑葉,又像一首小夜曲。

  走進(jìn)竹林,漫步在林間鋪滿落葉的小路上,像在綠霧里穿行,又好像踩在地毯上,軟綿綿的`,舒服極了。

  新金中的竹林真美!

描寫景作文 篇7

  今天早晨下雪了,我走出家門,小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,地上鋪上了潔白的地毯,美麗極了。

  我抬頭一看,只見樹木像穿上了銀白色的衣服。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來,小樹搖搖晃晃,發(fā)出嚓嚓的聲音,好像在說:“早上好,小朋友,你看雪姑娘給我們穿上了白襖,她多關(guān)心我們呀!

  這時(shí),雪漸漸小了,要停了,我和伙伴們趕緊滾起了雪球,扔啊,打呀,我要趁這個(gè)美好的時(shí)刻好好玩一玩。

  我真喜歡這個(gè)早晨,這個(gè)下雪的.早晨,這個(gè)美麗的早晨,這個(gè)給我愉快的早晨。

描寫景作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一座景色優(yōu)美的公園,它的名字叫“濱河公園”。

  一進(jìn)濱河公園的大門,就能看到一大塊石碑,石碑上雕刻著各種各樣的人物,栩栩如生,形態(tài)逼真。

  沿著彎彎的小路走,有一片碧綠的草坪,好像鋪上了厚厚的綠地毯。草坪上還有各種各樣形態(tài)各異的'樹木,有的彎著腰,好像年紀(jì)大的老爺爺,有的腰挺得直直的,像解放軍戰(zhàn)士在站崗。

  看!前面還有池塘,里面還有小魚呢!一到夏天荷花從荷葉間冒出來,美麗極了!池塘前有座假山,山上有奇形怪狀的石頭。有時(shí)候假山會(huì)有流水,水從山上流下來,多像一座瀑布!山上還有一座涼亭,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,可方便了!

  多么美麗的濱河公園呀!我愛家鄉(xiāng)的濱河公園!

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