【精品】冬天寫景作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的冬天寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天寫景作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開;夏天酷暑難耐，松翠欲滴;秋天碩果累累，金黃燦爛;冬天白雪皚皚，冰天雪地;我喜歡雪，所以也超愛冬天。
冬天的到來(lái)，寒風(fēng)刺骨，臉像刀割一樣，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了專屬冬天的禮物-雪花，那大片大片的雪花如甜甜的棉花糖一樣潔白無(wú)瑕。雪越下越大，到處被白雪覆蓋，而我被這白茫茫的一片，深深的吸引著，走在這大地的毛茸茸的白毯上。
雪停了，我和幾個(gè)小伙伴一起，手拉著手，興高采烈的在這冰雪世界中留下我們的腳印。大雪非常厚，使腳深陷進(jìn)去，非常好玩。我們艱難地來(lái)到雪地中央，話不多說(shuō)，抓起一把雪就開始不停的往對(duì)方身上扔，只聽見“啪啪啪”的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，我們回到了家中，看見窗戶上有像霜一樣的“不明物體”，竟然可以寫字，畫畫，太神奇了。冬天意味著這一年的落幕，也表示著新一年的開始，我們會(huì)過(guò)新年，穿新衣放鞭炮，每個(gè)人都綻放著開心的笑臉，洋溢在這冰天雪地中。
后來(lái)，我們這幾個(gè)小伙伴兒，迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，只能選擇分開。本來(lái)還想著通電話來(lái)維系我們的.感情，但因?yàn)樽飨r(shí)間不同也被迫放棄了。所以，這場(chǎng)雪是我們一起玩過(guò)的最后一場(chǎng)雪，充滿了我們的回憶。我喜歡冬天，不僅僅是因?yàn)橛邪酌Ｃ５难�，更多的是那個(gè)冬天，我們這一群小伙伴最后的在一起的時(shí)光。
懷念冬天就像一條魚始終要返回大海，那一起打鬧過(guò)的場(chǎng)面每當(dāng)冬天時(shí)都?xì)v歷在目，我愛你，這充滿回憶的冬天!
冬天寫景作文 篇2
夏日燃燒盡了心中最后一絲熾熱，寒冷的冬天悄然而至……
毛澤東曾贊“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，馬致遠(yuǎn)曾言“天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮”，蘇軾曾驚“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；不知何時(shí)，雪就成了冬天的代表，成了冬天獨(dú)特而又精美的靈魂，而大雪紛飛，也成為了北國(guó)雪景的標(biāo)準(zhǔn)景象。
可是從幾時(shí)起，雪花就成了心中那抹遙不可及的回憶？我撫摸著溫暖的空氣，望著始終在零刻度線上的溫度，眼前一片迷茫，記憶深處的白色風(fēng)景也漸漸變得模糊……
心中的悲傷仿佛要溢出來(lái)，我急忙拿起手機(jī)胡亂的翻閱來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意力，卻不小心打開了曾經(jīng)的一張圖片。照片上的我兩腮夸張的.張開著，原本圓圓的小眼睛被擠成了月牙兒形，里面漾滿了驚奇與歡喜，緊緊的注視著手上晶瑩的小雪花，身后千萬(wàn)片雪花飄飄灑灑的從風(fēng)中滑落。隔著屏幕看著小時(shí)候因驚喜而面容奇特的自己，我不禁綻開了笑顏。還清晰記得這張是我在四歲時(shí)拍下來(lái)的，那時(shí)的我天真懵懂，對(duì)世間的一切都充滿了興趣，而那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪更是讓我狠狠地樂(lè)呵的一番！滾雪球，扔雪花，玩得不亦樂(lè)乎，扔雪球時(shí)因太激動(dòng)連雪花都沒捏成一團(tuán)就急忙扔出去了，導(dǎo)致紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花剛脫手就揮灑了下來(lái)，非但沒有扔到人，自己還生生挨了個(gè)冰冰涼涼的雪雨，惹得小伙伴哈哈大笑……
“姐姐，姐姐”一聲清脆的叫喊把我從甜甜的回憶中拉了出來(lái)�！敖憬悖焓裁磿r(shí)候才來(lái)��？”一個(gè)虎頭虎腦，粉嫩可愛的小孩子怯怯的問(wèn)著我，清澈的大眼睛里滿是渴望的色彩。我的心一顫，艱難的開口：“這不是冬天嗎？”只見那個(gè)小孩子搖了搖頭，否認(rèn)道：”不可能的，媽媽說(shuō)冬天會(huì)有雪的！“我啞口無(wú)言，我怎么忍心打破他對(duì)冬天美好的幻想，殘忍的告訴他雪花已經(jīng)離開了這個(gè)世界呢？失去了靈魂的冬天連孩子都不認(rèn)得了��！
望著圖片上那個(gè)歡樂(lè)的自己，復(fù)雜的情感攢聚在了我的心頭，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
雪走了，獨(dú)留霜在玻璃窗上勾畫著冬的足跡，孤寂的修飾著這個(gè)遺憾的冬天，這個(gè)在時(shí)間旅途中不小心丟失了靈魂的冬天。
冬天寫景作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽在從渭南回來(lái)的路上有許許多多的新發(fā)現(xiàn)，這些都是我和媽媽仔細(xì)觀察出來(lái)的。
我們發(fā)現(xiàn)：樹枝上綠綠的葉子都和大樹媽媽告別了，一片一片地落在了地上，只留下了光禿禿的`樹枝，小花慢慢地低下了頭，花瓣輕輕地飄落在地上。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人越來(lái)越少，冬爺爺輕輕一吹，人們都穿上了厚厚的衣服。田地里的菜都在暖和的大棚里休息。
冬天真是稀奇古怪呀！它和春季、夏季、秋季都不一樣，冬天還會(huì)下潔白的大雪，我可以和同學(xué)們?cè)诒煅┑乩镆黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤�，我最喜歡冬天了。
冬天寫景作文 篇4
也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的.，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨袅耍畯闹讣獾温�，落到地上。相信不久，雪融化的地方�?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
冬天寫景作文 篇5
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。“呼呼-”寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上……都好像籠罩在潔白的世界里。
冬天，孩子們蜂擁似的跑出了家門，來(lái)到雪地。他們與雪作伴：有的跟它來(lái)了個(gè)親密的`擁抱、有的打起來(lái)雪仗、有的推起了雪人：瞧，一、他們將一個(gè)小雪球在雪地了滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒，一個(gè)雪球就ok了，接著他們又滾了一個(gè)比剛剛的小一圈。然后將大的放上面，這樣一個(gè)雪人的身體就ok了。鼻子和眼睛和手怎么辦？不用擔(dān)心，你看聰明的小朋友從家里拿出來(lái)兩顆紐扣、一個(gè)胡蘿卜還有兩枝樹枝，將這些安在雪人身上這樣雪人就完成了。
在這冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，為銀色的夢(mèng)增香添彩。不由得使人想起宋代詩(shī)人的贊美詩(shī)句‘得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有？
冬天是一個(gè)潔白的世界，人的心也因此變得潔凈。冬天是一個(gè)寒冷乏味的季節(jié)。所以我喜歡他。
冬天寫景作文 篇6
春天來(lái)了，姐姐和弟弟來(lái)到了風(fēng)景秀麗的公園。
他們高興極了，飛快地跑到了河邊的草坪上。小草剛剛睡醒，探出了綠油油的小腦袋。野花露出了笑臉，在草地上快樂(lè)地跳舞。嫩綠嫩綠的'草地，真美��！只有松樹，它四季常青，還穿著那件墨綠的外衣。平靜的湖面上，漂著兩只小船。
遠(yuǎn)處的山上，有一座小亭子，隱隱約約地可以看見它在水中的倒影。弟弟拿了個(gè)小竹籃對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們采些春天的野花吧！”“好啊！咱們一起去采野花吧！“
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)的景色都不同。
冬天來(lái)了，姐姐和弟弟又來(lái)到了公園。�。」珗@變樣了！小草沒有了，草地上鋪上了一條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，只不過(guò)多披了件白大衣。河面結(jié)了冰，有兩個(gè)小朋友在上面滑冰。遠(yuǎn)處的山上都蓋了厚厚的雪，已經(jīng)分不清哪里是山，哪個(gè)是亭了。姐姐和弟弟在公園里堆了個(gè)大雪人！他們高興的笑聲在雪地了回蕩。
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