優(yōu)秀寫景作文

時(shí)間：2026-03-19 18:15:12 寫景作文

精選優(yōu)秀寫景作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀寫景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

精選優(yōu)秀寫景作文4篇

優(yōu)秀寫景作文篇1

　　有一次，我和媽媽、爸爸一家三口去散步。

　　在無(wú)意中，我看到了一片葉子，我問(wèn)媽媽：“這是什么樹(shù)葉？”媽媽說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)葉�！蔽乙豢淬y杏樹(shù)葉子像一把扇子。我的好奇心出來(lái)了，這葉子只要風(fēng)一吹，它就翩翩起舞的跳了起來(lái)，像一個(gè)舞蹈家。它的顏色是黃中帶綠，摸起來(lái)很舒心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我被一個(gè)石頭拌倒在地上，看見(jiàn)一片楓樹(shù)葉，它是紅中帶黃，我用手摸了一下，上面有很多鋸齒，摸起來(lái)不順手。但是楓樹(shù)葉的形狀你來(lái)猜猜，還是讓我來(lái)給你說(shuō)吧，楓樹(shù)的`葉子其實(shí)像一只手的手掌一樣，看到這一片葉子，我就想到了3句詩(shī)：

　　風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚涼。

　　醉貌如霜葉，雖紅不是春。

　　霜葉紅于二月花。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我從樹(shù)上摘下一片樹(shù)葉，這是一片甜栗子樹(shù)葉，我一看和楊樹(shù)葉一樣，上面都是有鋸齒。我覺(jué)得甜栗子樹(shù)葉像一只眼睛的形狀，非常漂亮。我摸這片甜栗子葉和楓樹(shù)葉，一摸手感一樣，就是形狀不一樣，但是我非常喜歡樹(shù)葉。我再用嘴一吹它就不見(jiàn)了，過(guò)了好一會(huì)兒我也沒(méi)看見(jiàn)，我很失望。

　　我喜歡這片樹(shù)葉，更喜歡秋天迷人的景色！

優(yōu)秀寫景作文篇2

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)襲襲，轉(zhuǎn)眼間又到了豐收的季節(jié)，而我要到田中和父母一起拜訪我的朋友。

　　剛進(jìn)田野，小鳥們就歡快的高呼：“好了，別忙了，快看，老朋友�！兵B兒高呼，我就像進(jìn)了歡迎儀式，趾高氣揚(yáng)的在田野里走著。

　　走到稻草人身邊，稻草人仿佛在喊道：“走開(kāi)！快走開(kāi)！你們這些‘賊’！”這時(shí)，我的眼忍不住仰望著這些鳥兒，讓它們?cè)谝膊桓页晕覀兊幕ㄉ陀衩住?/p>

　　我看見(jiàn)一片又高又壯的玉米株，他們長(zhǎng)得綠意盎然，每一株玉米株上面都結(jié)了一個(gè)大大的玉米果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它的.果實(shí)非常有趣：它們每一個(gè)果實(shí)都穿著綠綠的衣服，衣服里面包裹著金光燦燦的果實(shí)，它們向我們的牙齒一樣密密麻麻整齊排列著。更有趣的是它們都長(zhǎng)著又高又密的胡子，像老爺爺一樣。

　　我轉(zhuǎn)身一看，身后有一片花生地，他們長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，它的葉子像樹(shù)葉似的，葉子上面開(kāi)滿金黃色的花，一片生機(jī)勃勃。

　　記得五年級(jí)有篇課文叫《落花生》，作者許地生老師說(shuō)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話對(duì)我啟發(fā)很大，我很受鼓舞。

　　今天田園一訪，非常高興也看到了農(nóng)民伯伯的艱辛和不易，我們應(yīng)該珍惜每一粒米糧食，要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

優(yōu)秀寫景作文篇3

　　看，那在秋天里枯老，冬天里“安眠”的小草，在春少女的叫喊聲下一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。它披上綠衣，張望著這似曾相識(shí)的世界，開(kāi)始新的生命，新的生活。路邊垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風(fēng)的撫摸下時(shí)而歡快地跳起舞，時(shí)而向大樹(shù)伯伯們表演著各種精彩的雜技，時(shí)而向路人招手問(wèn)好。柳條妹妹可真是活潑啊。

　　春風(fēng)就像一雙心靈手巧的手，不僅染綠了枝頭，還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹(shù)媽媽的懷抱，把鼓圓了的野果掛在了樹(shù)枝杈上�；▍仓校恋幕ǘ鋫冇械倪€在含苞吐蕾，有的展現(xiàn)出婀娜多姿的身材爭(zhēng)奇斗艷，有的綻放出迷人的笑臉向路人示好……蜜蜂也來(lái)捧場(chǎng)，在花叢中歌唱，惹得蝴蝶來(lái)伴舞。

　　春雨踏著輕盈的步子來(lái)了。要問(wèn)春少女的樂(lè)隊(duì)是誰(shuí)？非春雨莫屬了。聽(tīng)，春雨的交響樂(lè)開(kāi)始了。它們?cè)诘厣稀吧成场备璩跇?shù)叢中“吧嗒”作響，在小河里“滴瀝”奏樂(lè)……到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春少女的樂(lè)隊(duì)，還是春少女手了的繡花針呢。春雨一針一線地織出了景色怡人的山水畫，織出了鮮艷、茂盛的花草樹(shù)木，織出了仙境般的大地。慢慢地，路地上還淌起了許多的“小溪”。雨點(diǎn)射在“小溪”里，濺起了一朵朵銀色的花，射出了一圈圈的漣漪。

　　春雨無(wú)聲無(wú)息地走了，留下的是一幅令人贊嘆不已的畫面。原本透明的蔚藍(lán)色的`天空被洗得非常得明凈，沒(méi)有半縷云絲。那些星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上的野花變得更加小巧玲瓏、可愛(ài)迷人了。燕子嘴里哼著春天的贊歌從樹(shù)梢上掠過(guò)。小草上、樹(shù)葉尖上出現(xiàn)了晶瑩剔透的，珍珠般的露……到處都是一片和諧的美。

　　春少女花衣裙下的大地是多么地美�。⊥鹑缫环衿娴淖兓f(wàn)千的山水畫，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。

優(yōu)秀寫景作文篇4

　　我們的學(xué)�！呈斜本┞返谌W(xué)，是一所有名的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進(jìn)了兩個(gè)花壇里，咋一看，像一朵大花盛開(kāi)在花壇里。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場(chǎng)前面是一個(gè)大花壇，花壇里種著菊花，形態(tài)各異，競(jìng)相開(kāi)放。�；▔懊媸墙虒W(xué)樓和辦公樓左右排開(kāi)。

　　再往右走，就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的花兒已經(jīng)蕩然無(wú)存，棕櫚樹(shù)的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來(lái)越翠綠。紅梅的樹(shù)枝久經(jīng)滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭(zhēng)，準(zhǔn)備在最寒冷的時(shí)候開(kāi)出美麗的梅花！枇杷樹(shù)雖然沒(méi)有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。

　　學(xué)校最后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，后面是運(yùn)動(dòng)器械。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的`打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場(chǎng)景好不熱鬧。

　　啊，我愛(ài)這美麗的校園！

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