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寫景作文

美麗的寫景作文

時間:2026-03-19 18:39:34 寫景作文

美麗的寫景作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的美麗的寫景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的寫景作文7篇

美麗的寫景作文 篇1

  暑假里,爸爸媽媽帶我去爬華山。

  到了華山,我抬頭一望:哇,峰頂高不可測,云霧繚繞,爬山的石級和石級邊上的鐵鏈若隱若現(xiàn),整座山仿佛坐落在云霧之中。

  我們開始爬山了。一路上,風景優(yōu)美,景色宜人。峭壁上,一個個千奇百怪的花紋,吸引著來來往往的游客;山路旁,一棵棵蒼翠的松樹、火紅的楓樹茁壯成長,為華山增添了幾分生機;空地上,一座座古色古香的寺廟,正等待著人們?nèi)バ菹ⅰN疫看到了纏繞在樹上的枯藤:它們雖然已經(jīng)干枯,但非常結(jié)實。我順手摘了一根當“馬鞭”,嘿,還真好用!

  到了北峰,我站在望臺上往下看:哇,前面的人就像踩著后面的.人的頭頂往上爬似的!太嚇人了,真沒想到我們就是這樣爬上來的!

  休息片刻,我們繼續(xù)向南峰進發(fā)。路上全是石板路、林蔭小道,陽光撒在地上,就像小姑娘的裙子一樣,美麗極了。

美麗的寫景作文 篇2

  美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天,有的人喜歡百花盛開的夏天,但我卻喜歡涼爽的秋天,秋天是那么迷人。秋天的白云像一團棉花一樣,在空中飄來飄去,像一個淘氣的小娃娃一樣。秋天的風有時候溫和,有時候暴躁.溫和的時候帶給我們一陣涼爽的空氣,暴躁的時候都把花、樹吹的直彎腰,要是把我吹成那樣,我可受不了,可是我躲在暖暖的'屋子里。秋天的楊樹、樺樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來,像蝴蝶在跳舞一樣,它們的葉子飄到樹媽媽的腳下,好像在讓樹媽媽看它們的精彩表演。松樹筆直的站立著,好像在說:“看我多厲害,沒人能比的上我。”地里豐收了,稻子像鐮刀一樣,笑彎了腰,大豆也豐收了。玉米樂得露出牙。農(nóng)民說:“今年真是個豐收年!惫右彩炝,桔子蘋果你擠我碰爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

校園兩旁的花都凋謝了,只有菊花盛開著,有紅的白的紫的,五光十色,芬芳迷人。秋天,是一個贏得了勝利的軍事家,他帶著我們前進。秋天是一個很美的季節(jié),它和我們一起睡覺,和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛美麗的秋天,希望那三個季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠在我們心中了。我愛秋天,希望秋天能聽到我說話。

美麗的寫景作文 篇3

  我的學校——石筍街小學,是一個歷史悠久,聞名全市的學校。我在石筍校園這片芳草地上,度過了幸福的時光,享受著成長的快樂,留下了許許多多平凡而感動的故事。

  記得,學校剛成立”金石“管樂團時,我爭先恐后地報名參加了小號隊。剛開始學小號的時候,遇到了種種困難,有時吹不出音,有時吹錯音,有時吹得很難聽。我剛剛吹了一會兒,兩腮就開始痛起來了,音老是吹不準,這讓我感到特別失落。老師鼓勵我說:”保持一種昂揚進取的精神狀態(tài),堅持不懈地刻苦練習,就一定會取得成功!奥犃死蠋煹脑,我心里想:我一定不能放棄!我一定要成為一名出色的小號手。于是,我一步一個腳印地按照老師教的方法和技巧去練習。果然,我終于吹出了圓潤的音調(diào),體會到了演奏的靈感,而且逐漸地進步了。

  20xx年9月30日,我們金石管樂團迎來了首次匯報演出,我激動不已。這天,學校的領(lǐng)導、老師、家長都來看匯報演出了。演奏開始時,樂團指揮楊老師舉起雙手,瀟灑地做了一個手式,隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號聲響起,楊老師的指揮動作干脆利落,臉上表面十分嚴肅,我心里比較緊張,害怕吹錯了音,聽到大家肯定的掌聲后,就越來越自信了,臺下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂聲時而高昂,時而低沉,時而歡快,時而悠揚,把大家?guī)нM了音樂的'天堂和歡樂的海洋。我們的演出非常精彩,非常成功,使我更加堅信,只要百折不撓、堅持不懈,就一定會取得成功!

  我們學校的”品正為美,學博為美,身健為美,人和為美“的”和風細雨“喚醒我們智慧的心靈,點燃我們勤奮的激情,讓我們收獲學習的喜悅。管樂團的演出成功,我高興得跳了起來,媽媽也為我點贊。

  我們用精彩的演出,向國慶和石筍八十周年校慶獻上了一份厚禮。我在石筍校園的知識海洋中,勇敢、勤奮地鍛煉成長,一定會成為全面發(fā)展的和美少年!

美麗的寫景作文 篇4

  我喜歡安靜的教學樓,因為那是我學習的地方,還喜歡靜寂的使君子廊,因為那有我入學時的回憶,我更喜歡熱鬧非凡的大操場,因為那有我奮斗的汗水。

  走進校園,抬頭一看,一棵棵大王椰挺立在那,仿佛是無數(shù)把巨大的傘,為我們遮風擋雨,又仿佛是像是千萬個士兵挺立腰板,精神抖擻的站在那里,守護我們的校園,又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子,為我們趕走夏天的炎熱,為我們帶來秋天的涼爽。

  走進操場,那條鮮紅的'跑道,也有我入學時不少的回憶,在跑道上奔跑,在跑道上玩耍,在跑道上追逐打鬧。

  走過跑道,就來到我最喜歡的籃球場,那有我訓練時留下的汗水,哪有教練對我的教誨,在我的腦海中這些事情是多么清晰,又多么模糊。

  怎么藍的天空圍著怎么寬闊的校園,再加上那挺立的大王椰,再加上那鮮紅的跑道,再加上那似乎無邊無際的大操場。真是;舟行碧波上,人在畫中游。

  這就是我的校園,最美的校園,也是我最愛的校園。

美麗的寫景作文 篇5

  驅(qū)車向東南方向開四十幾分鐘,就到了我的家鄉(xiāng)—運河。每當春季,放眼望去,大片大片的油菜田在太陽的哺育下放著金光。這時,你總會覺得時間過得飛快,一會兒又近傍晚,只有現(xiàn)在你才真正懂得李商隱的《樂園游園》:“向晚意不適,驅(qū)車登古原,夕陽無限好,只是近黃昏!钡囊忭。置身于油菜花群中,宛如滄海一粟。

  我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因為它美麗。

  金黃的油菜花,在太陽的映襯下,更是錦上添花。摘下一片花瓣,輕輕一擠,一股清香撲鼻而來,手上頓時有了一灘嫩黃的水跡,這就是我們平常炒菜用的食用油,你一定會驚嘆不已:“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!

  我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因為它普通。

  為什么呢?因為油菜花是眾所周知的花,大家一定認為自己很了解它:不就是一朵平凡的花么!不,你錯了。不是有句話叫“偉大出于平凡”么?清晨,它總是第一個蘇醒,堅持鍛煉;每當黃昏來臨,它總是最后一個睡下,因為它要看管其它花兒。我非常喜歡這“平凡”的花。

  我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因為它堅強。

  早晨,我?guī)缀跏堑谝粋起床。浮現(xiàn)在眼前的是那一朵朵,一束束,一群群,一片片的油菜花。它們迎風招展,毫不畏懼那清冷的'風,一陣陣地襲過來。其它的花兒都已經(jīng)支持不住了,而油菜花卻如鋼鐵戰(zhàn)士一般,在風中豎直身子,似一座座堅毅的雕像,風雨無阻。

  我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花,因為它完美!

美麗的寫景作文 篇6

  我們XX的校園可漂亮了,其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。

  花壇真美啊,春天百花競相開放,爭奇斗艷。梨花白的像雪,桃花露出了粉紅的笑臉,淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子……

  夏天,太陽花開了,好像正在和太陽公公說話呢!牽牛花開了,像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。

  秋天,花壇里菊花開了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,美不勝收。在這個美麗的季節(jié)里,怎能少了桂花呢?你看,那一個個淡黃的小花散發(fā)出淡淡的'清香,十里飄香,沁人心脾。

  冬天,百花凋零,只有梅花不畏嚴寒,傲然開放。每當看到梅花,我的腦海中就會呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”

  站在花壇前,一陣微風吹過,花枝顫動,花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學們的一張張笑臉,發(fā)出幸福的歡呼。我想,學校不就象一個大花壇嗎?我們就是五顏六色的花朵,老師就是辛勤的園丁,用他們的汗水哺育著我們,我一定要努力汲取營養(yǎng),開出最美的花朵,為校園這個大花壇添增最亮麗的色彩。

美麗的寫景作文 篇7

  大約五年前,這里是人們口中“很鄉(xiāng)下”的鄉(xiāng)村。在這里,可以聽到蟬、青蛙、夜鷺,各種生物的叫聲;小孩的嬉鬧聲和小河淅瀝淅瀝的流水聲。

  在這純樸的鄉(xiāng)村中,完全沒有城市的喧鬧和繁華。鄉(xiāng)村中的`小孩,每到下午,總是呼朋引伴,一起到樹林里探險、小水池里玩水、在農(nóng)田比賽跑步……小村風景如畫,有蜿蜒的小河、綠油油的山坡、蓊蓊郁郁的樹林……在這里,感覺不到一點壓力,眼前所見是大地的遼闊,然而,這一幅美麗的圖畫,究竟能維持多久呢?

  那一年,因為配合國土開發(fā),必須把樸實自然的鄉(xiāng)村,改為交通便利的都市,于是,一條條的小河要被加蓋填平變?yōu)榈叵禄淮笃臉淞忠荤P除。但換來的卻是令人心煩的都市,各種鳥叫蟲鳴也因都市的來臨而難逃一劫,換來的是都市熙來攘往的吵雜聲;綠油油的山坡地,也變成都市人的高爾夫球場,昔日純樸的鄉(xiāng)村,慢慢地消失了。

  現(xiàn)在,在這都市中,完全看不到昔日純樸的景象;叵胛迥昵暗倪@個地方,曾是恬靜的鄉(xiāng)村,今昔的差異,可說是天壤之別,如果能回到從前,我一定會好好珍惜,欣賞它的美。

  在我的腦海里,好像又浮現(xiàn)五年前美麗的鄉(xiāng)村景象,一幕幕若隱若現(xiàn)……

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