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寫景作文

中學寫景作文

時間:2026-03-25 09:07:30 寫景作文

有關(guān)中學寫景作文九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中學寫景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)中學寫景作文九篇

中學寫景作文 篇1

  街道上的梧桐葉愈來愈多,微風也有了一絲涼意,樹木由綠轉(zhuǎn)黃,晴空愈發(fā)高爽。

  鄰院的銀杏卻似乎并沒有顯出頹廢之景。盡管經(jīng)歷了不久前的那次“大掃蕩”,銀杏果實已經(jīng)被“掠”去不少,但高處的銀杏依然無憂的生長。枝丫間,它們成群結(jié)隊,一串一串的掛在樹上。銀杏葉僅僅是葉邊泛黃,大體上還有些綠色,就像一塊鑲上金邊的翠玉,從遠處看,黃綠交錯,層次分明,在午后的強日映耀下,則更顯無限青春與生機。透過銀杏的枝干,隱約還可看到圍墻外的一小片竹林,竹林依舊是欲滴的青色,與近處的銀杏交相輝映,毫無落敗之色。

  傍晚,斜陽讓銀杏褪去了白日里的華麗,變得樸素起來,此時,遠處殷紅色的`炊煙成為我視野中的主體,銀杏,似乎默默地退出了爭搶風頭的行列。

  當最后一抹霞光散盡后,月,似乎成為了這個世界的主角。月,皎潔的似一塊白玉,而這玉的佛光,正鋪在對面的屋頂上,而銀杏樹卻只留下一個模糊的身影,夜晚的銀杏樹對我來說只是一個黑色的輪廓,看似平淡無奇,可這黑影卻少不得。倘若沒有這棵銀杏,可能會覺得心里少了點什么,又多了點什么……

  秋日的銀杏就這么一天一天重復著扮演自己相同的角色,卻竟給我?guī)砹烁袆。它盡其所能的遮住遠處的樓房,讓我在穿過喧囂后能博得這一絲的安寧與自然,它也是不厭其煩的出現(xiàn)在我鏡頭中的景物,我拍過它無數(shù)次,終究換來的都是無數(shù)次的不滿足。它甘愿做永遠的陪襯,也盡責的提供果實,更重要的是,它豐富了我的生活。

  還從未有過這么一棵樹,讓我如此依戀。

中學寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是汕頭,自從改革開放后,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前那凹凸不平的羊腸小道,那欲倒的危房,那空蕩蕩的市場,那破舊的小公園,還有那經(jīng)不起風吹雨打的幼兒園和學!,F(xiàn)在,變得面目全非了。

  來到汕頭,只見高樓林立,綠樹成陰,繁花似錦,一派欣欣向榮的景象。馬路干凈又整潔,四輛汽車在馬路上并行還顯得很寬敞。馬路兩旁種滿了一棵棵蒼翠的樹,使空氣十分清新。一幢幢高大雄偉的建筑物猶如雨后春筍拔地而起:有三十層的高樓大廈,有顯示現(xiàn)代特色的五星級酒店,還有別致的居民樓,展示了現(xiàn)代城市的風貌。市場里的食物琳瑯滿目,每天買菜的人絡(luò)繹不絕。以前的汕頭市只有一兩個破舊不堪的公園,現(xiàn)在已經(jīng)新建了許多公園,不但景色宜人,還增加了各種游戲設(shè)施。公園里的假山、噴泉、花草樹木比比皆是,給公園增添了許多情趣。幼兒園和學校鳥語花香,傳來孩子們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲,合奏成一支和諧生活的交響曲。

  現(xiàn)在的科學發(fā)展月異,人們的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。聽長輩們講,以前的`生活十分拮據(jù),自給自足。戶戶人家的父母都是起早貪黑地干活,但收入才剛好養(yǎng)家糊口而已。還有,在那時候,如果誰家有一輛自行車或一臺縫紉機,就算是很富有的了。經(jīng)過了連年的經(jīng)濟改革開放,使市民們增加了收入,個個都奔上了小康水平,F(xiàn)在每戶人家家里都有普通的家具設(shè)備了,甚至個別人家還擁有一些現(xiàn)代化的高科技用品。

  看著家鄉(xiāng)的這些變化,我們非常驕傲和自豪。因為它美化了我們的家鄉(xiāng),美化了我們的生活。我愛家鄉(xiāng)的一草一木,更愛這個生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——汕頭市。

中學寫景作文 篇3

  那夜花開,星光燦爛,我卻不懂欣賞;如今花殘,星光依舊,我追悔莫及;風吟細細,雨舞翩翩,我在夢里等待花開。

  ——題記

  初四下學期,中考的壓力已然襲來。整日伏案學習,早已忘了今夕是何年。在學校與家之間兩點一線來去匆匆,竟不見路邊的綠色早已綴上了星星點點的紅。

  那晚的星空格外燦爛,如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠,那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來的挫敗感讓我無心欣賞這最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再燦爛的星光也無法消除我內(nèi)心的黑暗。

  之后接連下了幾天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于復習的我,竟忘了春的模樣,等再想起時,已有半月之久。

  仍是一個星光燦爛的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飛奔過去,卻已是滿地殘紅,片片的紅飄在月光里,像走失的孩子,追尋著春天遠去的背影。葉子也不再青翠,葉脈上泛著深沉的綠,幽幽的,像春天流下的淚。我悵然若失,春天是來了又走了嗎?為何我卻不曾看到她的倩影?失落時,我想起了林黛玉的`詩句: “怪儂底事倍神傷,半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞!

  夜里,夢中我在一片墨綠色里奔跑,精疲力竭卻不愿停下,拼命地想抓住那漸行漸遠的紅,卻怎么也追不上。醒來時發(fā)現(xiàn),窗外還是那深沉的夜,站在窗邊,茫茫夜色中我不由懷念那錯過的春天。

  錯過了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶爾停下來,看一看那些還未錯過的美好。等到春殘花落時,再想去追尋,就追不上了……

  夢里,我的花開了。因為我學會了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆趕路的朋友,不要忘記欣賞眼前的美好,那是上帝對生活的恩賜。

中學寫景作文 篇4

  煙雨朦朧中,柳絮漫地。一個寂寞的身影撐著油紙傘,徘徊在幽深,靜謐的小巷,如一朵結(jié)著愁緒的丁香,含苞待放,俺是江南小鎮(zhèn)的春天,連綿而孤寂。

  溫暖的春日陽光照在嫩綠的樹葉上,折射出新生的光芒。三亮點櫻桃花點綴在山間,四五點茶花夾雜在一片新綠里,七八點迎春怒放在校園中,一派的生機在詳細的大山里蓄勢待發(fā)。這是湘西的春,熱情而奔放。

  江南的春總是露雨朦朧,讓人摸不清,亦看不真。害羞得如同一位代價的小姐,千山萬水總掩在迷蒙的雨中,總不讓人一窺她的真面目。落花滿地,一片憂傷,總會使人產(chǎn)生幻想:那遍地凋紅的樹下,可有兒在手把荷鋤,低聲泣下?柳絲盈盈垂下,輕撫著迷離的水面,似乎在安慰著流水不要再傷感落花。

  青山,綠水,紅花。春天大膽地將這些絢麗的顏色點綴在湘西這塊神奇的土地上,秀麗的大山總想將一切的美好奉獻給人們。禾田中一片新綠,水波在陽光下一片光彩。兩三枝的桃花插在古樸的木屋檐下,似將這春天的生氣也帶給了黝黑的它。稍寬的草坪上,孩子們將自制的紙風箏隨著無邪的笑臉。那是多么美得一幅春景圖!

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!苯系拇,含蓄而溫婉,使無數(shù)的`文人墨客為其駐足,為其流連。煙雨蒙蒙,已是它給人不可磨滅的印象,亦真亦幻,已是它留給人的一片幻想。若是江南的春煙雨不復,那么無數(shù)文人騷客的憂郁又去何處抒發(fā)呢?這或許也是大自然留給人們的一片純凈天地吧!

  湘西的春天,在這萬紫千紅的鏡園中,實在不能算作特殊,但其平凡亦有平凡之類,沒有騷客的吟詠,但她卻用自己 的一片生機,激勵,哺育了一方人民。

中學寫景作文 篇5

  曉風殘月,我徜徉在夜的韻味里。極目遠眺,只見霓虹依稀仿佛,星星點點綴在遠方。蒼穹之上的月彎,勾住了那過往。迎面吹來穿過鼓浪嶼的風,勾起了我幼時的記憶…….暑假的周末我常在鼓浪嶼的姥姥家小住兩天。月光灑向海面,來回的渡船上姥姥一定會陪伴著我,那些時光輕松幸福,恰如清爽的海風拂過臉龐。鼓浪嶼的夜晚是多么的迷人!遠處燈塔的光劃破了夜色,海水沖淡了憂傷,留下這片圣潔的夜空。

  鼓浪嶼海上的夜晚是那么的恬靜,連風都不來驚擾。此時仲夏的夜晚已經(jīng)有了些涼意,卻依然溫柔纏綿,一如姥姥的那寬大的手掌。姥姥已年過花甲,身體微駝著,額頭上的皺紋像切開的長縫,看上去飽經(jīng)滄桑。汽笛聲響起,渡船向廈門島開去。坐在船上,我依偎在姥姥的懷里,擺弄著她胸前的紐扣,姥姥的手輕輕地拍著我的背,姥姥轉(zhuǎn)動著黑色的大眼睛盯著我的臉。

  我抬起頭輕聲地問:“姥姥,姥姥,你看,那是什么。×辆ЬУ!你看那邊還有。 崩牙研χf:“那是燈塔啊,立在那是為了讓漁民避開礁石呢!辈还苁裁词虑,一經(jīng)她的嘴講出,就帶上了極大的趣味和絲絲的暖意。在這靜穆的良宵中姥姥給予我的愛意,如同天邊的那顆星,輕柔地照亮我的心房。

  許多人喜歡夜晚街上的繁華燈光,但我喜歡海上的夜色,喜歡蒼茫夜色中零零星光散發(fā)的寂寞與溫馨。輪船漸漸靠向碼頭,姥姥不舍地嘆了嘆:“哎,船馬上就要到了哎。我又要和寶貝說再見了!崩牙衙嗣业念^,我的目光停駐在那寫滿滄桑的姥姥的手上,時光的.蹉跎讓她的手布滿了皺紋,目光不自覺地移動,再次停留在姥姥那疲倦而安寧的眼神旁。這雙眼睛,總能給我莫名的安定。牽著我的小手,姥姥的雙眼總是望著我,如此甜美,在我心中流淌,空氣中氤氳著幸福的味道。一聲尖銳的鳴笛閃過,船到岸了,我也要和姥姥道別了。

  停留在岸邊,駐足癡望著姥姥返程的渡輪;秀敝兄灰娎牙褤嶂难,笑瞇瞇地向我招手。這夜,太靜了。歲月偷偷撕去一張張日歷,我在姥姥的眸子里漸漸長大,而她始終不變的是她那頭晶瑩的白發(fā)。傷心時,我依舊會把頭埋在姥姥的懷里,而她不再像以前一樣笨拙地跟著我跑,跟著我跳;坐在桌前,姥姥教我寫字,她不再把我抱起,放在膝頭;耳背的姥姥,已聽不清我講的故事卻依然會燦爛地笑……

  又是一個仲夏夜,海邊還是那樣的寂靜,我沉醉在這最美的風景之中。我抬頭望著天空,我看見姥姥微笑著看著我。夜晚總有盡頭,而綿綿不停的愛在心里最深處凝聚成了永恒…….

中學寫景作文 篇6

  隨著鬧鐘的響起,我看著外面寂靜的城市,這是凌晨五點半的蘇州。

  我走在路上,感受著這座還未醒來的城市,我的晨跑開始了。邊跑我邊欣賞著街邊的風景:小攤小販們早已出來擺攤,繁忙的'道路上漸漸有了車輛在來回穿梭,花草樹木們也即將蘇醒......早晨將要到來。

  我等來了我期待已久的晨曦!曙色迷離之中,晨曦微露,逐漸彌漫。光撒向空中,朦朧了一片片彩云,透過樹梢、草叢,薄如輕紗,柔如細絲,迷蒙于遠,清晰于近,迷蒙了我的雙眼,平添出一個飄渺的世界。

  隨著旭日冉冉升起之際,驕陽似火,一片燦爛;彩霞如云,漫天絢爛。晨曦霎時變得張揚,吐露著耀眼的光輝。鮮紅的太陽把金色光芒播撒大地,揮灑七色斑斕,傾灑風情萬種。霞光飛瀉,透過樹從、草間,搖曳出五彩繽紛。朵朵彩云掠過花庭,風騷婀娜多姿的倩影。

  比起晨曦的活力,落日的余輝更加充滿韻味。西陽夕下,晚霞射進湖里,湖水頓時變紅了看上去就像一缸紅水此刻,漸漸下沉的夕陽放出柔和的光芒。隨著時間的推移西陽的余暉不停的變幻著,然后留下一片青空。它像是有種特殊的魔力,蠱惑了我的心,讓我不住的停下腳步去看向那美麗的天空。

  晨曦與落日都是那樣的迷人。晨曦與落日下的蘇州也是那樣的迷人。

中學寫景作文 篇7

  六年的小學生活即將結(jié)束,那些快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,似乎都在離我遠去。然而,那期盼已久的中學生活正漸漸向我迎面走來。

  不久后的一天,我將走進這樣一所中學,走進校門眼前就驚現(xiàn)出一座以書為造型的教學樓,它周圍綠樹成陰,鳥語花香,空氣清新。同學們一個個都穿著干凈的,留著整齊的頭發(fā),肩上少了往日沉重的.書包,臉上蕩漾燦爛的笑容

  我信步走向教室,一眼望去,潔白的墻壁,墨綠的黑板、干凈的桌椅、發(fā)亮的地板……教室后面整齊的排列著引人入勝的圖書。老師和藹可親卻又不失嚴厲。他們和學生之間沒有任何隔閡,可以和學生無所不談,也可以和學生一起閱讀,更可以和學生一起在運動場上盡情地揮灑汗水。當然,他們也很愿意傾聽學生傾訴自己的煩惱。

  老師的課堂生動有趣,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們在書籍的世界里盡情飛翔。

  課后我和同學們一起來到“課間十分鐘游樂園”——學校的操場。這里的各種運動器械應(yīng)有盡有,我們可以在這里舒展筋骨,抖擻精神,放松身心,去除疲憊。如此美好的校園,如此精彩的生活,我們還在等什么呢?讓我們張開雙臂迎上前去吧!

中學寫景作文 篇8

  在景谷縣的一個小鄉(xiāng)上—碧安鄉(xiāng),普洱市景谷縣碧安鄉(xiāng)位于景谷縣西南部,距縣城129 公里,是全縣最邊遠的一個山區(qū)鄉(xiāng)。碧安鄉(xiāng)政府駐地勐主街,勐主街坐落在蔥翠碧綠的碧嶺山腳下,碧嶺是無量山的余脈,瀾滄江、威遠江、小黑江從勐主街的東西南三面環(huán)繞流過。勐主壩四山環(huán)繞,風景秀麗,氣候宜人,故有“小昆明”之稱。解放前的碧安是一個商業(yè)和手工業(yè)比較發(fā)達的小鎮(zhèn),也是勐主商業(yè)最興旺的時期,是東出思茅、寧洱,北上鎮(zhèn)沅、景谷,西到瀾滄、緬寧,南下車佛南(景洪)的交通要道,也是滇南與緬甸、泰國通商的重要商埠之一。當時就建有碧嶺小學和碧光中學,六順、瀾滄、緬寧等地的許多學子均到這里求學,其繁華富庶在思普區(qū)所罕見,被譽為迤南的“小昆明”。革命老區(qū)碧安的昨天有過輝煌的歷史,是原思普區(qū)地下黨和革命武裝斗爭的主要根據(jù)地之一,1947年中共地下黨派人到勐主開展地下工作,1948年6月景谷勐主成立中共思普特支碧光分支,同年9月成立中共勐主黨支部,11月2日中共歸僑黨組第一批回國人員到達勐主,與在勐主黨支部共同領(lǐng)導開辟了景谷、瀾滄、六順根據(jù)地,成立普光部隊,形成各族人民推翻反動統(tǒng)治的'堅強領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗指揮部。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,碧安人民積極支持革命,許多青年參軍參戰(zhàn),為解放思茅、寧洱、景谷等縣作出了重要貢獻,當時的碧安被稱為思普地區(qū)的“小延安”。東與益智鄉(xiāng)接壤,南與思茅區(qū)云仙鄉(xiāng)隔江相望,相距40多公里;西與勐班鄉(xiāng)、瀾滄縣山水相依,北與永平鎮(zhèn)相接,具有“一鄉(xiāng)鄰三地”的區(qū)位特點,瀾滄江、威遠江從境內(nèi)流過,把碧安鄉(xiāng)南部圍成“u”字形。最高海拔(勐主大山)1984米、最低海拔(白銀渡碼頭)599米,平均海拔1291.5米,年平均氣溫20.6℃,年平均降雨量1390毫米。

  境內(nèi)群山起伏,箐深林密,有豐富的森林資源:全鄉(xiāng)林業(yè)用地面積75253公頃,森林覆蓋率71.8%,活立木蓄積量646.20xx萬立方米;礦藏資源:主要有鐵礦、銅礦和錳礦等,其中鐵礦的品位高,儲藏量大,僅瀾滄江沿江一帶的鐵礦潛在儲量就達500萬噸,含鐵量52%,昔本村一帶也發(fā)現(xiàn)有大量有銅,具體儲量還需進一步探測;熱區(qū)資源、土地資源和旅游文化資源。有獨特的漫河天然“海子”,云中麻黑的“獨樹成林”,有野牛、野豬、巖羊、孔雀、莽蛇等野生動物;具有濃郁回族文化的清真寺、有革命的搖籃碧光中學老教學樓,象征民族團結(jié)的三友橋,具有歐式建筑風格古城門、有古建筑星華門等景點,這些都是有待開發(fā)的旅游勝地。全鄉(xiāng)國土總面積972.8平方公里,耕地面積39301畝,其中:水田14235畝、旱地25066畝,有效灌溉面積8623畝。

中學寫景作文 篇9

  太陽的余輝籠罩了整個大地,仿佛給大地鍍上了一層金黃色,下午那股滾滾的熱浪霎時間不知躲到哪兒去了,而那涼爽的微風伴著夜暮徐徐吹來,驅(qū)趕了了炎熱,也吹走了人們煩躁的心情。草叢里“蟲”聲鼎沸,它們聲音或高或低、或疾或徐,猶如一首交響樂,讓人們一下子心情舒暢了許多。在田間,那白天默不作聲的青蛙也來湊熱鬧,鼓起嘴呱呱呱地叫喚著,農(nóng)夫們哼著小調(diào),扛著鋤頭,走在鄉(xiāng)間的小路上。村子里的各家各戶都忙著準備晚飯,房頂上飄出了裊裊炊煙,空氣中彌漫著米飯的香味兒,不一會兒一家家的人們就在一起享受美味的飯菜了。

  當暮色漸漸地暗下來時,村子也安靜下來了,而蟲子叫的聲音似乎也更加響亮起來。小孩子全跑了出來,在一起玩耍納涼,大人們有的'坐在竹凳上,有的坐在小椅子上,有的坐在板條凳上,還有的干脆靠在門邊或者倚在墻邊,大家有說有笑。

  直到月亮升起來,像彎金鉤掛在樹梢上,若隱若現(xiàn),人們開始陸續(xù)回到自家屋里,各家各戶都亮起了燈,可不一會兒又熄滅了。

  整個村莊又進入甜美的夢鄉(xiāng)。

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