【精選】?jī)?yōu)秀寫景作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀寫景作文300字 篇1
夏天悄悄地走了，涼爽的秋天慢慢地來(lái)臨了。家鄉(xiāng)的秋天依然是一片美麗而又忙碌的景象，我愛我的家鄉(xiāng)，愛這個(gè)美麗的季節(jié)。
田野里是一片美麗的景象。放眼望去，那一排排金黃的水稻像是海洋里蕩起的層層波浪；屋后小山邊的地里，高粱舉起燃燒的火把；院子里各種姿態(tài)、顏色的菊花在爭(zhēng)奇斗艷；一旁姿態(tài)笨笨的桂花，茂密的枝葉和小小的花朵，顯得嬌小可人，桂花雖然沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)、顏色鮮艷，也沒(méi)有梅花那樣冷艷、幽芳，可它的香氣太讓人陶醉、沉迷。
秋天的果園是忙碌的。柿子掛起了橘紅色的燈籠，板栗樹上也掛起了一顆顆“刺球”，鄰居家的`張阿伯，早早的地起床，架上木梯，慢慢地爬上果樹，輕輕地?fù)崦S收的果實(shí)，臉上綻放著甜蜜的笑容。而我們呢？我們就在樹下捉迷藏，玩累了，就躺在桔子樹下仰望著掛滿果實(shí)的桔子樹，不禁嘴里就溢滿了一股酸甜的味道，我們幾個(gè)小伙伴都匆匆爬上樹，坐在果樹的枝干上，摘下黃橙橙的桔子，一邊唱著歌一邊品嘗著美味的桔子，真是快樂(lè)極了！
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，秋天的家鄉(xiāng)是快樂(lè)的，也是幸福的！
優(yōu)秀寫景作文300字 篇2
我的校園很美麗，如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍，你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽我慢慢道來(lái)。
校園的美景最好看的要數(shù)校門前的花壇了。花壇里的花很多，一到夏季，鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了，那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎？怎么看雞冠花它都是紅色，比血還紅，所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了，美人蕉似乎比它更勝一籌，美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺，就像一位高貴的花后�！按筚悺鄙线�有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道誰(shuí)最美，我們還是進(jìn)校園里看一看吧！
校園里沒(méi)有什么花，但樹可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時(shí)，那的兩排整齊的香樟樹你可不會(huì)疏忽，他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿”像兩支接受檢閱的隊(duì)伍，一邊的.雪松有點(diǎn)不服氣，開始吸引你的目光。它展開它那輕盈的“身子”，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的白楊挺立在教學(xué)樓四周，它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊，是否會(huì)帶給你許多想象？
這就是我那美麗的校園，我茁壯成長(zhǎng)的地方。
優(yōu)秀寫景作文300字 篇3
在不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)踏著那無(wú)聲的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身旁，我懷著愉悅的心情來(lái)尋覓春天的蹤跡。
小草告訴我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這里，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。
是�。〈汗媚飵е宀世_紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個(gè)催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長(zhǎng)出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喊喊鳥兒，鳥兒在天空中自由自在地飛翔。
春姑娘又像一位畫家，她畫下了青青的山，綠綠的水，紅紅的`太陽(yáng)，棉絮般的白云，還有那堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子。山圍著水，水映著山，白云襯托著太陽(yáng)就好比葉襯托著花，再加上那唱著動(dòng)聽的歌的可愛小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫。
春天，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里，做我們想做的事！我愛春天，更愛春天的豐富多彩！
優(yōu)秀寫景作文300字 篇4
下雨天，又是下雨天。昨天下一天還不夠，今天又來(lái)了。這兩天把我的計(jì)劃全部打亂了，原來(lái)準(zhǔn)備出去玩的，但是被著雨天一鬧，連玩的心情都沒(méi)了。但是我想起一個(gè)消遣的方法。
在小學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過(guò)楊紅櫻的'一篇課文，那篇課文上講到，在雨天讀書是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會(huì)想到這句話。但是當(dāng)我學(xué)那篇課文的時(shí)候，我心想這是不是真的呢？下雨天本身就讓人的心情變的煩躁不安，再加上讀那些枯燥無(wú)味書不就要人命了，等那天有機(jī)會(huì)試試。
但是時(shí)間一長(zhǎng)我把這件事忘了。今天正好想起來(lái)，那我就試試吧，反正我沒(méi)事做。于是在書架上隨便抽了一本。我不經(jīng)意的看了一下書名，心中微微顫動(dòng)一下。天�。∈遣皇峭嫖野�，居然是《楊紅櫻選集》。
我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開書，看了起來(lái)。還沒(méi)看幾頁(yè)，我就被書中精彩的故事給吸引住了。今天看書真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯，我都沒(méi)聽見。
今天這一天全都花在這本書上，我受益匪淺，看來(lái)下雨天看書真是一件很愜意的事。
優(yōu)秀寫景作文300字 篇5
待某天仰天一嘯，大抒萬(wàn)丈豪情。
這是我從那樓中看到的，也是我從那一個(gè)少年身上看到的。他們抱著書，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼，都被那美景深深吸引了。
蟲鳴聲不斷從樹間傳來(lái)，桂花樹散發(fā)著醉人的芳香，樓道上同學(xué)們的身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景，最美的風(fēng)景。
同學(xué)們加快了腳步，奔向教室，不時(shí)談?wù)撝鴦偛诺膶?shí)驗(yàn)。不知若干年前，一中的學(xué)長(zhǎng)們是否也走過(guò)這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點(diǎn)綴了這里，吸引了我們。他們?cè)鎏砹艘恢械牡滋N(yùn)，給了我們來(lái)到這兒的`驕傲與自豪，現(xiàn)在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續(xù)寫。
“你覺(jué)不覺(jué)得這景色很美？”我問(wèn)身旁的同學(xué)。“覺(jué)得啊，不過(guò)這里還像一個(gè)地方，一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!”說(shuō)完，她的目光更堅(jiān)定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道，她也接下了這驕傲與自豪。
優(yōu)秀寫景作文300字 篇6
清明，是一個(gè)緬懷祖先的日子。明為掃墓，實(shí)為踏青。
星期六，咱們?nèi)冶阃嚼锱�。今年的清明萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有了“雨紛紛”的“斷魂”，只留下春的氣息和開闊的心境。我一蹦一跳地穿過(guò)田埂，油菜花香撲鼻而來(lái)。我時(shí)不時(shí)地和蜜蜂打個(gè)招呼，又和小鳥對(duì)唱互鳴。終于到了上山的.路，我用了九牛二虎之力才爬了上去，累得筋疲力盡，一屁股坐在了地上不肯起來(lái)了。媽媽只好等到我不累的時(shí)候再讓我去踏青。終于踏完了青，爸爸提議說(shuō)，咱們?nèi)ネ诠S吧。春天的筍娃娃從土里鉆出腦袋來(lái)，靠著竹媽媽的身子，奮力地向上生長(zhǎng)。爸爸拿起一把鋤頭，奮力地挖了起來(lái)。一棵、兩棵、三棵……等到了下山的時(shí)候，我手里多了一大筐筍。
清明踏青，我聽到了春，看到了春，聞到了春，感受到了春，讓我體會(huì)到了春就在我身邊，環(huán)抱著我。
走，踏青去！
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