【實(shí)用】雨天寫景作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的雨天寫景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

雨天寫景作文 篇1
今天是我最痛恨的天氣下雨天,雨從中午開(kāi)始,淅淅瀝瀝,一直下到下午放學(xué),真是個(gè)悲催的天氣!
剛開(kāi)始下雨時(shí),我還沒(méi)有發(fā)覺(jué),正跟何非凡玩得起勁,何非凡被逼急了,用大招“時(shí)空俱裂”對(duì)我發(fā)動(dòng)凌厲的正面攻擊,我也毫不猶豫的用“時(shí)光飛擊”迎戰(zhàn),何非凡抬的更高,更加深的往下壓,可以出其不意的把對(duì)手壓垮,正好克制了我,所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個(gè)理由,說(shuō)教室空間太小了,不好發(fā)展。于是,我走到外面,“哎呦”一滴冰冷的.小豆子,打在我的額頭上,我打了個(gè)寒戰(zhàn),不知道是什么打在了我的頭上?墒牵(dāng)我看見(jiàn)地上撒播的“小黑豆”,我就什么都明白了。下午沒(méi)有做操,雖然外面下著雨,可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天CF,我沒(méi)有參加,因?yàn)槲疫有《本斗羅大陸》,這是我喜歡的書(shū)。
雖然我不喜歡雨天,可是下雨還是有好處的,象不用做操,延長(zhǎng)了課間活動(dòng)時(shí)間······
雨天寫景作文 篇2
最尋常的雨,最不可思義的雨,竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天,我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起時(shí),許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西,因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×,我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋,也一直聽(tīng)著那那種聲音,清脆而微小。我走出教室,我又被樹(shù)葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了,它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫面,頓時(shí),我的`腦海已經(jīng)空白了,只有那種種美好的畫面在我腦海中停留,終不逝去。記得還有一次,心里很不舒服,那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆耍?dāng)時(shí)我沖下樓去,像街上跑去。
我走著走著,天空中下起了鵝毛大的雨,我急忙躲到有遮雨處的地方,我在遮雨處?kù)o靜的望著那一幕美好的景象,就像是看了一場(chǎng)免費(fèi)的電影。我閉上眼,感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì)兒,雨停了,我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)一道彩虹,我明白了,心情低落時(shí),只要閉上雙眼,用心去感受這一切,就會(huì)消去一切煩惱雨后的晴天有有多美,誰(shuí)又會(huì)知道呢?花兒會(huì)在雨后變得更加美麗;草兒會(huì)在雨后變得更加嫩綠;天空會(huì)在雨后變得更加蔚藍(lán);小山會(huì)在雨后變得更加朗潤(rùn)。只要自己用真心去體會(huì),去感受它,這樣在雨后就能看見(jiàn)屬于自己的那一縷陽(yáng)光!我認(rèn)為雨是會(huì)帶來(lái)煩惱的,但是帶給我們更多的是一種快樂(lè),是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困,有的人卻瞧不起他們,可是到后來(lái)幫助這些孩子的,僅僅是一種在生活可見(jiàn)而又平凡的的東西,那就是——雨。老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折,只要堅(jiān)持到最后,就會(huì)有一縷陽(yáng)光在不遠(yuǎn)處等著你。雨,謝謝你讓我拾回自信,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與樂(lè)趣。請(qǐng)你也去幫助其他人吧!
雨天寫景作文 篇3
下雨天,又是下雨天。昨天下一天還不夠,今天又來(lái)了。這兩天把我的計(jì)劃全部打亂了,原來(lái)準(zhǔn)備出去玩的,但是被著雨天一鬧,連玩的心情都沒(méi)了。但是我想起一個(gè)消遣的方法。
在小學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過(guò)楊紅櫻的一篇課文,那篇課文上講到,在雨天讀書(shū)是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會(huì)想到這句話。但是當(dāng)我學(xué)那篇課文的時(shí)候,我心想這是不是真的呢?下雨天本身就讓人的心情變的.煩躁不安,再加上讀那些枯燥無(wú)味書(shū)不就要人命了,等那天有機(jī)會(huì)試試。
但是時(shí)間一長(zhǎng)我把這件事忘了。今天正好想起來(lái),那我就試試吧,反正我沒(méi)事做。于是在書(shū)架上隨便抽了一本。我不經(jīng)意的看了一下書(shū)名,心中微微顫動(dòng)一下。天!是不是玩我啊,居然是《楊紅櫻選集》。
我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。還沒(méi)看幾頁(yè),我就被書(shū)中精彩的故事給吸引住了。今天看書(shū)真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今天這一天全都花在這本書(shū)上,我受益匪淺,看來(lái)下雨天看書(shū)真是一件很愜意的事。
雨天寫景作文 篇4
雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上,陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上,我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去,我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒,雨大了起來(lái),豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上,如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中!斑@下可糟了!”我跺著腳,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!坝暝较略酱,一定回不去了。哎,早知帶上雨傘,那該多好啊?上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我!毕氲竭@里,我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰,雨點(diǎn)落下來(lái),濺起層層白霧,籠罩著我,如夢(mèng)幻一般。在這白霧中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了什么。哦,對(duì)了,是耗子。那是開(kāi)學(xué)的第二天,出門時(shí)我忘記母親的叮囑:陰沉的天切記要帶傘。走到途中,傾盆大雨已至,我急忙躲在屋檐下,凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí),一把撐開(kāi)的雨傘置于我的'頭頂,我向后一看,只見(jiàn)一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰!巴瑢W(xué)三年了,家只有幾步之遙,我還從未和你一起上學(xué)呢!現(xiàn)在正好,走吧,我們一起去學(xué)校,要不,一定要遲到了!蔽覀兿嘁曇恍Γ瑥拇撕淖优c我形影不離……“哎,雨還沒(méi)停?”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上,打斷了我的沉思。我環(huán)望四周,空無(wú)一人!半y道耗子真的不會(huì)與我和好嗎?早知道昨天與她好好說(shuō),我也不必呆在這兒了!蓖蝗,一束燦爛而熟悉的光彩向我射來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是耗子!斑呆在這兒干什么,還不趕快回家,”耗子笑瞇瞇地說(shuō)著,紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈,“我剛剛走在途中,想到你沒(méi)有帶雨傘的習(xí)慣,沿著原路走來(lái),沒(méi)想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦!”我小聲地說(shuō)道:“昨天的事是我太沖動(dòng),對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。”“沒(méi)關(guān)系,走吧,我送你回家!痹捯魟偮,她莞爾一笑,于是我們相視一笑,有說(shuō)有笑地穿梭在這茫茫大霧之中,滴滴答答,調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上,望著這一滴滴雨點(diǎn),似乎對(duì)它們親近了許多。
美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天,真好!
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