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寫景作文

描寫景的作文

時間:2026-03-26 13:00:40 寫景作文 我要投稿

【實用】描寫景的作文錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫景的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】描寫景的作文錦集5篇

描寫景的作文 篇1

  秋天到了,秋天到了!金秋時節(jié),景色宜人,果實豐收,一副美麗的畫卷。

  瞧,楓樹的樹葉象一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。果園里萍果看見秋姑娘臉紅了,笑吟吟地等著小朋友都來采摘。小鳥正忙著銜樹枝造房子呢!草叢中,石縫里,蟋蟀正在收集糧食準備過冬。秋風娃娃又跑進山坡的田野上,稻谷一見到秋風娃娃就穿上黃色的衣裳,還向秋風娃娃鞠躬呢!這時吹來一陣風,那桂花樹細長的'枝干,可愛的小桂花便像雪花一樣輕盈地飄落在我們身上,清香撲鼻。

  秋天給人們帶來了的豐收的喜悅,也帶來了美好的希望!我要撿一片小葉子夾在課本中,作為秋天的信號,也作為一個成長的足跡。

描寫景的作文 篇2

  浙江是一個美麗的城市。那里有秀麗迷人的西湖,有壯觀的錢塘江潮,有7000年歷史的河姆渡文化遺址,書法圣地蘭亭和中國最古老的藏書樓寧波天一閣……還有一群善良的,可愛的,樸實的人們。

  浙江為什么會這么美麗呢?那時因為政府的大力宣傳,大力防治和一群可愛的人們的配合,才會使浙江發(fā)生著翻天覆地的變化。

  以前的浙江因為注重經(jīng)濟的發(fā)展,忽略了環(huán)境的保護,你看,污水從暗道里排到了清澈的小溪里,小溪變成了臭水溝,那難聞的味道悄悄的排出,我們帶上了口罩,農(nóng)民在田頭隨意的焚燒麥稈,汽車逐漸的增多,天空變得灰蒙蒙的`,我們遭遇了霧霾,水污染,光污染……

  現(xiàn)在,我們浙江的人民意識到了這一切的變化都是我們自己造成的, 痛下決心,決定改善這一切。我們政府關閉了有污染的化工廠,還小溪一個快樂的旅程。拆除了高高地煙囪,還藍天媽媽一件美麗的外衣。環(huán)保自愿者來到了田間,告訴了農(nóng)民們不要燃燒麥稈,使用達標的化肥和合理噴曬農(nóng)藥,讓大伙吃上放心的蔬菜。通過限號,有序的減少了汽車的使用,減少了尾氣的排放,讓霧霾遠離了我們。

  我相信,我們美麗的浙江,在大伙的努力下,一定會變得更加的美麗誘人。

描寫景的作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng),是個如詩如畫的地方,一年四季都有著它獨特的味道.

  春天來了,萬物復蘇.我的家鄉(xiāng)也從那寒冷的冬天中蘇醒了過來.走在家鄉(xiāng)的小路上,漫步在黃綠交錯地上,頓時一股泥土的清香沁人我的心脾,那清鮮的空氣只有在我的家鄉(xiāng)的春天才能感受到的

  我感到腳下軟綿綿的,舒服極了,俯下身望去,原來是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照射下,更顯出了它的奇光異彩.樹上一支支發(fā)青嫩枝的斑斑紅點,是紅色的露珠?還是未落的果實?不,都不是,是一朵朵將錯就錯要含苞欲放的桃花,你看那桃花的花蕾已經(jīng)露出了一點縫,正在使勁的向外鉆呢!好像要看看這大千世界的奇妙之處呢!

  當我還陶醉在那迷人的桃花香中時,不知不覺地都走在了小河邊上了.那條清澈的河里,小魚小蝦也都從睡眠中蘇醒了過來.在小河里歡快的'跳著.游著.一會兒從這邊的青石上一轉眼游到了那邊的水草叢中.有的從那邊的雨花石,游到了這邊的小魚群中間.就看到,原來平靜的河面,被打破了它往常的平靜.在岸邊就是那棵高大的柳樹了.春風徐徐地吹過.柳樹阿姨在微風中輕輕地飄蕩著她那如絲的秀發(fā).我這才知道什么叫做“不知細葉誰裁除,二月春風似剪刀”啊!

描寫景的作文 篇4

  我們學校風景優(yōu)美 。有校園八景,美麗的操場,高大的教學樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

  我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天,陽光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺更美了。微風吹來,水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯(lián)‘‘綠水本無憂,因風皺面。

  走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子,這柱子不但強壯,而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了,能看見里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的風味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長長的銀龍盤旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的.橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開滿了迎春花。微風吹來,花朵落入水中,好似一只只可愛的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

  我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來我校細細游賞吧!

描寫景的作文 篇5

  在我的家鄉(xiāng)鋪口有許多風景優(yōu)美的地方,其中有一個巖洞最令人神往,它就是龍鳳巖。

  4月5日,我們班的同學在老師的帶領下去游龍風巖。從學校出發(fā),沿著馬路,穿過紅旗煤礦,就漸漸人山了。山上開滿了映山紅,油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

  我們沿著溪流,順著山勢往前走。小溪不時變換著曲調(diào)為我們奏樂。同學們歡歌笑語,像一群鳥兒人了山林。走了大約300米的路程就看見一個小洞口,溪水就是從洞里出來的,這是龍風巖的出水口。

  進山再往前走200米,我們來到洞口。抬頭一望,山勢很高,山上綴滿了新綠。洞口像橋似的,很寬,有左右兩個洞。沿著石階,我們下了左邊的洞,仿佛到了大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,如果我們?nèi)熒墼谶@兒開會,一點兒也不覺得擁擠。泉水往下流,一直到入郵寸的`洞口。我們舉著火把,手電,有時沿著溪而下,有時攀壁而上,有時穿過沙灘,有時躍過小溪。洞中景色迷人,那洞中的石頭有的像老人,有的像駱駝,有的像翠綠的屏障,有的像新生的竹筍,形態(tài)各異,變化萬千,令人目不暇接。在火把、手電的照射下,顏色各異,閃閃發(fā)亮,我們猶如置身于宮殿中。同學們歡呼著,跳躍著,把自己的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴大家。老師告訴我們,這些石鐘乳和石筍,是石灰?guī)r在雨水的浸濕下,經(jīng)過千百年,漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴,下面的石頭和沙地上,有許多小孔洞,也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長,因為它短而有點像鳳,人們稱之為“鳳巖”。

  我們又折回到洞口石階七八十步的地方,攀著巖石下右邊的洞。這是主洞,洞口很窄,只容得下一個人彎腰而過。洞內(nèi)漆黑一片,陰森森的,一股冷氣撲面而來。我們淌過溪流,沿溪而上,洞時而寬,時而窄,時而平,時而險,變化多端.好像迷宮一般,比鳳洞的路更難走,也更富有魅力。這洞很長,聽說一直可以通到新廠。因為它的險而長,被叫做“龍巖”。

  龍巖和鳳巖共一條溪流,只是巖壁的阻隔使它們分離。因此,人們把它們叫做“龍風巖”。

  回來的路上,我們談論著洞中的景色,為它的美麗、神奇而陶醉。我想,它是我們鋪口的寶貝,具有巨大的旅游開發(fā)價仇。雖然現(xiàn)在像閨女一樣未出嫁,我相信明天,這里將開發(fā)成為旅游勝地,更多的人會知道它——龍鳳巖。

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