【精選】?jī)?yōu)秀寫景作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀寫景作文 篇1
外面正不停地下著雨,“滴滴答答,滴滴答答……”的聲音正輕快地傳入我的耳中,我抬起頭,朝窗戶望去,發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨是夏雨,我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨,是四季中下的最早的,春雨是美的,像一個(gè)溫柔的小姑娘,再為春天奏響了悅耳的音樂(lè);春雨是細(xì)小的,像細(xì)針,像毛線,春雨是柔和的,像一位小女孩踮著腳尖走路。只有春雨的灑落,種子才會(huì)發(fā)芽,花兒才會(huì)露出笑臉,給人們一個(gè)美好的春*……是春雨才把冬眠的動(dòng)物給喚醒,是春雨才讓樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉,也是春雨讓樹(shù)上結(jié)出果子的起源——花。春雨不停地下著,漸漸地窗上模糊起來(lái)。聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的雨聲,仿佛是春姑娘為春天獻(xiàn)上第一首樂(lè)曲。
夏雨,可不像春雨了,夏雨如同一位性格多變的姑娘,剛剛好像有誰(shuí)招惹她似的,把天空弄得非!熬省。一會(huì)兒電閃雷鳴,一會(huì)兒大雨磅礴,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)兒又萬(wàn)里晴空。夏雨連綿不斷,雖然沒(méi)有春雨一樣細(xì)小,但是夏雨給人的感覺(jué)是清涼的。夏雨仿佛是一把給人送去清涼的扇子,她任勞任怨地送給我們一絲絲清涼,她把皸裂的土地變成了濕潤(rùn)的沃土;把荷花變得亭亭玉立;她在天空中畫上了一座彩虹橋,仿佛是為牛郎織女見(jiàn)面所畫下的.……
秋雨像一位老爺爺,雨下著,就像老爺爺走路,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不像夏雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。秋雨下了,果子才會(huì)豐收,莊稼才會(huì)成熟,農(nóng)民伯伯的臉才會(huì)顯示出快樂(lè)的笑容,菊花才會(huì)盛開(kāi),才會(huì)告示著人們秋天到了。
冬雨,通常都是讓雪精靈陪同它們一起撒下,它們順著風(fēng)翩翩起舞,仿佛正通知著人們,冬天已經(jīng)到了,也告示著人們要多穿衣服,抵抗寒冷,防止感冒。她們又催眠著冬眠的動(dòng)物們。睡了,動(dòng)物們睡了;冷了,人們穿上厚厚的棉襖;白了,地上有著白茫茫的雪;笑了,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠!?/p>
雨,是不一樣的,也許讓你感到溫暖,也許讓你感到?jīng)鏊,也許讓你感到快樂(lè),也許……雨下了,是她把動(dòng)物們喚醒了;雨下了,是她把動(dòng)物們催眠了;雨下了,是她把兒童的歡笑帶了過(guò)來(lái);雨下了,是她讓果子成熟;雨下了,是她……
每個(gè)季節(jié)所下的雨,是不一樣的;每個(gè)季節(jié)的雨給人感覺(jué)也是不一樣的。希望大家也來(lái)體會(huì)一下,雨的感覺(jué)吧!
優(yōu)秀寫景作文 篇2
大地在被夏季的烈日炙烤之后,秋天終于來(lái)臨。
你看,秋天用它那涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)大街,樹(shù)葉一夜之間就變成黃色的了,而且慢慢地落下。它們真像一只只在風(fēng)中舞蹈的蝴蝶,慢慢悠悠地飄落下來(lái)。此時(shí),天氣已經(jīng)變涼了,在街上行走的人們,個(gè)個(gè)都加厚了衣服。
剛開(kāi)學(xué)不久,我隨爸爸媽媽去姥姥家玩。剛進(jìn)大院,一片被風(fēng)吹飛的樹(shù)葉飛在我眼前,我馬上把它踢開(kāi),往前一看,哇,首先映入眼簾的是那棵柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上的`樹(shù)葉基本落光,樹(shù)上只剩下一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子,從遠(yuǎn)處看,它們多么像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠呀,多得把光禿禿的樹(shù)枝壓得低下了頭。我摘了一個(gè)最紅最大的柿子,放在嘴里咬了一口,咦,澀澀的,讓我張不開(kāi)嘴。在一旁的爸爸看我難受的樣子,笑著說(shuō):“小饞嘴,這下還饞嗎?”
過(guò)了一會(huì),爸爸帶我到田里玩。走到田里,首先顯現(xiàn)在眼前的是一大片的稻田地。你瞧,田地上的稻子的根、莖、葉全變金黃色的了,其中最黃的是它的稻穗了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?nèi)泶髶u大擺起來(lái),它們這個(gè)樣子不就像一位位身材苗條的舞女嗎?
再往田里深處走去,就可以看到甘蔗了。你看甘蔗地上長(zhǎng)滿了一根根深紫色的甘蔗,它們個(gè)個(gè)都昂首挺胸,真像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵呀!秋風(fēng)吹來(lái),它們的頭頂幾片葉子“沙沙”地響著,好像在說(shuō):“我們是一個(gè)英勇的士兵,我們是保衛(wèi)土地的好戰(zhàn)士!”
我愛(ài)秋高氣爽的秋天,我愛(ài)秋天那紅彤彤的柿子,我愛(ài)秋天那黃澄澄的稻子,我愛(ài)秋天那昂首挺胸的甘蔗,我更愛(ài)我們的大自然。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
我很喜歡斗龍莊園,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中,最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花?粗擎鼓榷嘧说暮苫,我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情!
這里的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,就像一幅美麗的水粉畫;坐上船,劃到荷花池中,滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們,柔柔的、滑滑的,那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿池的荷花,我不禁想起了一個(gè)美麗的.傳說(shuō)!
很久以前,人間流行一種瘟疫:頭上長(zhǎng)皰,腳底流膿,四肢無(wú)力,骨瘦如柴,最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒(méi)人敢到天庭,因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭,有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭,她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人間拋去,一陣電閃雷鳴過(guò)后,一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后,怪病都好了?墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物,人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘,就把這種植物稱為“荷花”。
想到這,我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
定居江南古鎮(zhèn),品江南風(fēng)情,觀江南美景,感充足人生,這就是我一生的心愿。
江南古鎮(zhèn)之中,傍水而居。幾間古屋、白墻、黑瓦,優(yōu)雅別致。
立身于古屋中,感受歷史的陳舊。窗外淅淅瀝瀝的小雨輕叩紙窗,吟唱著一首輕快的鄉(xiāng)間小曲,那么動(dòng)人,那么動(dòng)情,那么開(kāi)心。打開(kāi)日環(huán)拉手,絲絲小雨親親熱熱地親吻著我的臉龐,我的頭發(fā);腥挥X(jué)得:這江南的雨季來(lái)臨了。江南古鎮(zhèn)本有幾分古典美人的神韻,端莊、迷蒙。水如鏡,橋如虹,摻之這纏纏綿綿的小雨,更品江南的風(fēng)情。
“雅室何須大,花香不在多”,江南之家何須華麗,只有古老、清靜即可。推開(kāi)廊門,眼前大放光彩。
室內(nèi)一仿古書(shū)櫥,上設(shè)四層書(shū)架,下設(shè)紫檀暗櫥,腿上飾以花紋密布,流露著古色古香與歷史的蒼桑。
壁掛江南美景,不禁想起民謠一首:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細(xì)雨裹著萬(wàn)重山;炙熱你看江南的樹(shù),挺拔蒼桑更有力。其旁:“大江東去……浪花淘盡英雄,北宋蘇東坡題作一首,讓我置身之中,感慨他艱辛的人生歷程,艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,艱難的維持生計(jì)。一代偉人傳頌至今,仿佛經(jīng)過(guò)歷史的洗禮,越來(lái)越古老,越來(lái)越珍惜。
“小院一棵樹(shù),你猜什么樹(shù)?”與琦君一樣感受故鄉(xiāng)的桂花雨,欣賞,對(duì)于我一個(gè)剛出來(lái)的`男孩一概不懂;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),沉浸在桂花香里,是何等的滿身愜意與沁人心睥。
撐一把仿古的破花傘,行走在堅(jiān)硬的青石板上,感覺(jué)好像回到了古代那與世隔絕、安貧樂(lè)道的世外桃源。而我則是那個(gè)漁民,不知不覺(jué)闖入其中。行走在江南煙雨中,好似走進(jìn)心靈,接受大自然的洗禮與熏陶。
“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西……魚(yú)戲蓮葉北”。越發(fā)激起我對(duì)江南古鎮(zhèn)的向往,那么浪漫,那么綿長(zhǎng)。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,我愛(ài)壯麗的雅魯藏布大峽谷,我愛(ài)被稱為天下奇觀的錢塘江,但我更愛(ài)那景色秀麗的大羅山。
剛到大羅山,一幅幅美麗的畫卷就映入眼簾。瞧,那里奇峰羅列,怪石嶙峋!一塊塊石頭堆積在一起,千姿百態(tài),惟妙惟肖。有的像一只烏龜,好像正趴在地上睡大覺(jué);有的像一頭大河馬,靜靜地站著抬頭仰望,似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上,正準(zhǔn)備起跳呢!這些千奇百怪的石頭,吸引了眾多游客。
大羅山山腳下的那條河水也十分迷人?矗『铀宄阂(jiàn)底,清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。小魚(yú)在河里游來(lái)游去,你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的一動(dòng)不動(dòng)地停著,可能是玩得太累了,所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)吧;有的三五成群地圍著,似乎在討論等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢?
要是從高處望去,那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的'天空倒映在水面上,水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上,水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上,水更綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò),水面蕩漾起一陣陣漣漪,立刻成了一幅幅迷人的水墨畫。
來(lái)吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱,去感受這無(wú)限的風(fēng)光吧!
優(yōu)秀寫景作文 篇6
今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽(tīng)爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。
到了山下我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹(shù)和茂密的竹林,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),竹子左右擺動(dòng),像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)。快到山頂?shù)臅r(shí)候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹(shù)木蔥蘢像綠色的海洋。真美!
山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的.菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開(kāi)的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。
下山時(shí)爸爸問(wèn)我:“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,
爸爸又對(duì)我說(shuō):“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風(fēng)景,就像學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)!
優(yōu)秀寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)湄潭,是一個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方,家鄉(xiāng)的景色和人物都是五顏六色,多姿多彩的。
家鄉(xiāng)是綠色的。春天,湄江河兩岸柳絮飄揚(yáng),像一個(gè)在春風(fēng)中跳舞的姑娘。采茶姑娘走進(jìn)一片綠油油的茶山,一邊哼著小曲一邊采摘著茶葉。
家鄉(xiāng)是藍(lán)色,湄江河清澈見(jiàn)底,兩岸上有許多的人在釣魚(yú),還有的人在散步,給寂靜的湄江河增添了熱鬧。到了夏天,湄江河熱鬧起來(lái)了,大大小小的人都在河里游泳,清澈的湄江河成了大人們休閑的地方,小孩們玩耍的地方。家鄉(xiāng)的天空也是藍(lán)色,蔚藍(lán)色的藍(lán)天飄浮著幾朵白云,鳥(niǎo)兒在天空上自由的飛翔著,給人一種舒適的感覺(jué)。
家鄉(xiāng)是金色的。秋天,金黃色的樹(shù)葉落在地上,鋪成了一個(gè)金黃色的地毯;金黃色的樹(shù)葉落葉落在河面上,成為了小魚(yú)的.遮陽(yáng)傘;金黃色的樹(shù)葉落在農(nóng)民伯伯的頭上,預(yù)示著秋天的到來(lái)。秋天是金黃色的日子,也是個(gè)豐收的日子,菜農(nóng)收獲了蔬菜,果農(nóng)收獲了水果。
家鄉(xiāng)任何一個(gè)地方都是美麗的,都是多彩的,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
秋天,一個(gè)黃金的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)愉快的季節(jié)。秋天,有大雁飛過(guò),有菊黃枝頭,有艷陽(yáng)高照,有秋風(fēng)蕭瑟,有雨絲纏綿,有豐收的喜悅,有辛勤的勞動(dòng)。
我喜歡秋天,喜歡秋天的田野。在田野間走著,仿佛置身于一個(gè)金黃色的童話世界。放眼望去,一大片一大片的麥子想熱浪在翻滾,它把生命里的能量全都釋放出來(lái)了,那么熱烈,那么喧騰?墒菢(lè)壞了農(nóng)民伯伯們,他們樸實(shí)無(wú)華的臉上露出甜甜的微笑,快割,快割,他們露出了豐收的喜悅,快打快打。
我喜愛(ài)秋天,喜歡秋天的樹(shù)林。站在樹(shù)林里,秋姑娘送來(lái)了一陣秋天,好像送來(lái)了她的一片情意。置身于林海之中,感覺(jué)自己忽然變得十分渺小,而我眼前卻是一個(gè)龐然大物,他們時(shí)而沉默,時(shí)而發(fā)出令人戰(zhàn)栗的'怒吼。樹(shù)木發(fā)出的聲音混合起來(lái),可真是令人膽戰(zhàn)心驚。
回頭一看,這一片楓樹(shù)林,五角星般的紅葉染紅天空,給山門穿上了一件火紅的風(fēng)衣,那些五角星紅的像火,紅的像晚霞,紅得像太陽(yáng),它總以旺盛的生命來(lái)迎接秋天的到來(lái),向人類報(bào)告秋天來(lái)到的信息。作文
秋風(fēng)蕭瑟,秋姑娘和各種樹(shù)木做游戲。它和楊柳樹(shù)做游戲,楊柳的綠冠漸漸的變黃了。原來(lái)是秋姑娘給它們?nèi)境闪它S色,秋姑娘直調(diào)皮。秋姑娘跑來(lái)跟松柏玩,可松柏一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,眼神那么堅(jiān)定,表情那么嚴(yán)肅。秋姑娘告別了松柏又來(lái)到楓樹(shù)家。秋姑娘唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,楓樹(shù)跳起了優(yōu)美的舞蹈,那舞可好看了。
我喜愛(ài)秋天,喜歡秋天的樹(shù)林,我眼中的秋天的樹(shù)林,我眼中的秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié),豐收的季節(jié),收獲的季節(jié)。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見(jiàn)兩排銀杏樹(shù)屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖,穿過(guò)恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!
到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見(jiàn)有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開(kāi)嘴的石鯉魚(yú)投去。我問(wèn)媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚(yú)嘴呢?
因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說(shuō)。哦,給我一枚硬幣。 說(shuō)完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見(jiàn)有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階,跨過(guò)門檻,見(jiàn)到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的'坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺(jué)。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來(lái)。
優(yōu)秀寫景作文 篇10
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的濃濃書(shū)香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園,這就是我正在就讀的學(xué)!贾菔袝r(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊,新光長(zhǎng)廊充滿了濃濃書(shū)香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫的論語(yǔ)集字:“三人行,必有我?guī)熝!薄耙肴瞬恢,除非己莫為”等?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜上放著同學(xué)們捐的書(shū)和閱讀室貢獻(xiàn)的書(shū),不光一二年級(jí)的`低年級(jí)同學(xué)在那里看書(shū),就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書(shū)。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書(shū);夏天,長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書(shū);春天,同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書(shū);秋天,長(zhǎng)廊的地上灑滿了金黃色的落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書(shū)。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書(shū)香。
學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚(yú)暢游,有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)和許多不知名的小魚(yú),它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍,杜鵑花也開(kāi)了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái),每個(gè)角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿園白色一片,美麗極了。
我愛(ài)我美麗的校園。
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