寫(xiě)景春天的作文（優(yōu)秀6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景春天的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景春天的作文 篇1
雷公爺爺剛剛醒來(lái)，就打了一個(gè)哈欠，這可不得了，只聽(tīng) “轟隆”一聲，接著一道閃電劃破黎明的寂靜。
這雷聲猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)角，催著我的伙伴--小雨點(diǎn)兒們奮不顧身地往下跳，滋潤(rùn)著春天干渴的大地�？粗锇閭兊纳碛凹娂娤г诹嗣Ｃ４蟮刂�，跳，還是不跳？我猶豫了——跳，我的生命就消失了，不跳，伙伴們嘲笑是懦夫，我的心情一下子跌落到了萬(wàn)丈深淵。
我低頭一看，下面有無(wú)邊無(wú)際的農(nóng)田等待滋潤(rùn)，有成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物翹首渴望春天的甘霖，有奄奄一息的植物等待春天的甘露；有無(wú)數(shù)小河、池塘已接近生命的盡頭……我下定了決心，和幾個(gè)小水滴抱在一起，義無(wú)反顧地跳了下去，穿過(guò)蒙蒙的天空，落入了大地媽媽那寬闊的懷抱，我是春天的小雨滴。田野里的秧苗看到我們，個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，大口大口地吸允著春天的.甘露，看著它們一個(gè)個(gè)挺起了腰身，精神百倍，我感到一種輕松，一種快樂(lè)，一種完成使命的欣慰，我幸福地閉上了眼睛……
人類(lèi)��！你們是否想過(guò)，當(dāng)看到如茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花時(shí)，曾經(jīng)有多少個(gè)小水滴面對(duì)著生死抉擇；您們是否想過(guò)，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)，我們又選擇了什么；您是否想過(guò)，這一幅萬(wàn)紫千紅的春景圖，是多少小水滴前仆后繼的奉獻(xiàn)出了寶貴的生命？雖然您們現(xiàn)在看不到我們，可我們都藏在每株草、每朵花，每一寸泥土里，甚至每個(gè)人的心里。
寫(xiě)景春天的作文 篇2
三月的微風(fēng)帶著溫潤(rùn)的芬芳?xì)庀⒋颠^(guò)山巒和田野，看到天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，就知道春姑娘又來(lái)到了人間�？矗跐竦毓珗@里和小朋友們捉迷藏、做游戲呢！
綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的濕地公園里人山人海，好多人都在空地上放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)：有飛機(jī)、章魚(yú)、笑臉、小燕子草坪上有許多小朋友在踢足球、捉迷藏、賽跑、追逐打鬧。還有一些人們?cè)诓莸厣箱伾弦安蛪|，擺滿(mǎn)了好吃的食物，野餐、燒烤。
明媚的陽(yáng)光下，柔和的`微風(fēng)中，我和小伙伴漫步在樹(shù)林里，或游玩在小溪旁，或徜徉在青青的草地上在這過(guò)程中，我們一起享受著春帶來(lái)的歡樂(lè)和美好。
“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。在這么快樂(lè)、美好的季節(jié)里學(xué)習(xí)著、生活著，真是一種妙不可言享受。
春天里來(lái)到這濕地公園，她會(huì)讓你心曠神怡；春天里來(lái)到這濕地公園，她會(huì)讓你心花怒放；春天里來(lái)到這濕地公園，她會(huì)讓你神采飛揚(yáng)！
春，她真是一個(gè)妙不可言的精靈！
寫(xiě)景春天的作文 篇3
春天來(lái)了，金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫的蕎璐璐花在桃樹(shù)下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在淡藍(lán)的天空中翩翩起舞，金翅鳥(niǎo)在剛放綠葉的柳樹(shù)上細(xì)語(yǔ)，嫩黃的榆錢(qián)在春風(fēng)中顫動(dòng)，山雞在初醒的山崗上歡笑，春天寫(xiě)景的作文。
我來(lái)到外面，看到到處的花草樹(shù)木都發(fā)芽長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠。各種花兒含苞待放，非常美麗；冬眠的小動(dòng)物也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，而河里的小魚(yú)兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)和希望。
地里的泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來(lái)了，舒展著嫩綠的葉子。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起魚(yú)鱗似的波紋。幾只鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。河岸上，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，一只青蛙從洞里鉆出來(lái)，在河邊慢慢地爬著。
春天真美呀！
社會(huì)的“春色”，，則不像大自然的春色，這“春色”，意在于社會(huì)公德。只有社會(huì)的風(fēng)氣好了。社會(huì)的春色將會(huì)一年四季永不衰退。
去年的這個(gè)時(shí)候，我的姥姥過(guò)生日。正逢周末，我和媽媽星期六一早七趕八趕得來(lái)到了沙市的姥姥家。接著我和媽媽在姥姥家停留了不到五分鐘。就出去為姥姥買(mǎi)禮物。到了路口，怎么攔也攔不到一輛出租車(chē)，于是我和媽媽決定去擠公車(chē)，好不容易確定了路線。上了2路公車(chē)后我發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位也沒(méi)有。我四處望了望，發(fā)現(xiàn)坐著的都是些上班族，下了班了往家趕，站著的大多是老人，我覺(jué)得不服氣，卻又不敢說(shuō)，怎么就是沒(méi)人讓位子給老人呢？接著我看了看老年人專(zhuān)座。上面居然坐著兩個(gè)三十出頭的人。這個(gè)時(shí)候外面下起了雨。氣溫驟降。車(chē)子里的人多不覺(jué)得冷，但坐在老年人專(zhuān)座靠窗戶(hù)位置上的年輕人嘴巴已經(jīng)發(fā)紫了。我冷笑，心想，報(bào)應(yīng)。這個(gè)時(shí)候。售票員突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這些坐著的年輕人怎么都不讓各位子給老人？”坐著的上班族們?nèi)徊活櫵脑�。售票員四下看了看。盯住了那個(gè)嘴巴發(fā)紫的年輕人，說(shuō)：“你來(lái)讓座，初中作文《春天寫(xiě)景的作文》�！蹦贻p人愣了愣，說(shuō)：“我？為什么是我？”全車(chē)人的目光轉(zhuǎn)向他�！斑@是老年人專(zhuān)座你不知道嗎？”年輕人想了想，站了起來(lái)，走開(kāi)了。這時(shí)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，售票員不禁打了個(gè)哆嗦。發(fā)現(xiàn)那寒風(fēng)就是從年輕人坐的位置旁的小窗來(lái)的。全車(chē)人都明白了。這時(shí)突然沒(méi)有寒冷的風(fēng)吹來(lái)，售票員正拿著撐開(kāi)的傘堵住了漏風(fēng)的洞口。接下來(lái)，坐上去的老人都用手撐著傘知道他要下車(chē)。那年輕人笑了笑，正要下車(chē)“是的，我知道年輕人你不是故意要做老年人專(zhuān)座，但是，希望你能記住，做好事可以，但不能因?yàn)樽龊檬露鴵p壞自己的名譽(yù)。”售票員微笑著對(duì)他說(shuō)。年輕人堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，下車(chē)了。
我明白，社會(huì)的春色是靠人人和諧，和平互助創(chuàng)造的。我寫(xiě)的只是春色中的一點(diǎn)點(diǎn)而已。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將春色滿(mǎn)園。
夏
還記得那首梁靜茹的《寧夏》嗎？一首幽靜中略帶韻味的曲子，在葉茂沙沙，蟬鳴聲聲的夏夜，讓人脫離了白天的'熱火朝天和煩躁�；蛟S，你已經(jīng)淡忘它了，那何炅的《梔子花》呢？雖然和《寧夏》一樣，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡過(guò)后的你，也許會(huì)在一片清淡的花香中，回想起夢(mèng)境中如雪的花海和如詩(shī)的樂(lè)曲……
不同的曲調(diào)和情感，讓夏的兩種形態(tài)在歌中浮現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，夏天給人的感覺(jué)總是充滿(mǎn)活力的，喧鬧的。然而，當(dāng)我們放下這種心態(tài)靜下心來(lái)，會(huì)覺(jué)得夏季的靜之美：含香的茉莉、梔子，絕不比春光下的迎春、桃花來(lái)得晚；多汁得西瓜、密梨，也不會(huì)讓秋風(fēng)下得柑桔、紅柿略勝一籌。當(dāng)我們枕著蟬鳴酣睡時(shí)，一群活潑的藝術(shù)家正藏在碧草中歌唱，當(dāng)他們熟睡時(shí)，一抹燦爛的陽(yáng)光，正閃耀著生命的光芒，覆蓋在它們身上。
蟬，在樹(shù)干上不分晝夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它為了歌唱而付出了的代價(jià)。秋風(fēng)的來(lái)臨，對(duì)它而言，不是收獲，而是一種靜靜到來(lái)的死亡。干枯的身軀倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎蕩漾著微笑，的確該是這樣。死神雖過(guò)早地帶走了它的生命，但它不會(huì)不甘于三個(gè)月的藝術(shù)生活，它已把對(duì)生命感恩唱進(jìn)了自己的曲中，用曲子完結(jié)了一切：那讓它難以釋?xiě)训娜齻�(gè)月和它自己的戲劇人生。
夏季具有的，不只是靜謐與活力。雨幕中的夏季，更飄著一種藍(lán)色的憂(yōu)郁。泡上一杯熱茶，灑上幾�；ò辏谝黄瑵u漸散開(kāi)的茶香中觀雨，有一種獨(dú)特的感受。呡一小口茶，溫溫的，還帶有一絲絲的苦味。是茶，也總是有些苦的。茶，是久經(jīng)風(fēng)雨打擊和磨練后的一朵朵，一片片生命的濃縮后精華。雨滴前仆后繼地落在葉片上，奏響了一曲曲樂(lè)章。
雨末，籠罩的是一種憂(yōu)傷，或許可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一種全新的開(kāi)始，也是一種結(jié)束。雨水會(huì)沖刷走一切憂(yōu)慮，換來(lái)一片明媚的朝陽(yáng)。而你這時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，手中的茶水已經(jīng)在不知不覺(jué)中喝得所剩無(wú)幾。余下幾片花瓣在杯中晃悠。
四季，就象品讀不盡的書(shū)，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首聽(tīng)不厭的曲子。夏の樂(lè)章，有伸有張，有高潮有跌落，以生命的欣欣向榮為始，以秋風(fēng)中的第一片落葉為終，氣蓋山河的豪氣與婉轉(zhuǎn)哀怨的柔情共存，唯一不變的永恒的旋律——生命……
寫(xiě)景春天的作文 篇4
春天悄悄的來(lái)了，我和爸爸、媽媽去綠色莊園找春的氣息。
我們看見(jiàn)了小草偷偷地發(fā)芽，長(zhǎng)出綠色的嫩芽。迎春花開(kāi)出金黃的小花。柳樹(shù)的嫩芽也冒了出來(lái)。就連不知名的.野花也開(kāi)出了彩色的花。
小河叮叮咚咚的流淌著，好像在唱?dú)g迎春天的歌曲。
我今天非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲艺业搅舜旱臍庀ⅰ?/p>
寫(xiě)景春天的作文 篇5
春姑娘來(lái)了！她送冬天的寒冷，溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂，美不勝收。
校園中間有一棵高大的皂莢樹(shù)，這棵皂莢樹(shù)比三層樓還高。春天來(lái)了，皂莢樹(shù)抽出了綠油油的嫩芽，樹(shù)枝從皂莢樹(shù)上翹了，在伸著小手給同學(xué)們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的皂莢樹(shù)，孤獨(dú)寂寞，就把皂莢樹(shù)旁邊立了高大的石頭，石頭上刻著勤字，勤讓好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)四周的小草從草壇里探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的.小腦袋，笑瞇瞇地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！” 操場(chǎng)的四周還栽了香樟樹(shù)，排著整整齊齊的隊(duì)伍像衛(wèi)兵整天守護(hù)在那里。
春姑娘走啊走，走遍了大地來(lái)的校園，在的校園觀賞了，給留下了生機(jī)盎然的景色。
哇！春天的校園真美��！同學(xué)們都來(lái)引豪的正陽(yáng)一小來(lái)上學(xué)。
同學(xué)們，你們可以隨時(shí)來(lái)到參觀，歡迎你。
寫(xiě)景春天的作文 篇6
我們的學(xué)校像一個(gè)大花園，美麗極了。每當(dāng)走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，我就覺(jué)得心情舒暢。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是校園正中央的石雕，彎彎的月亮里面坐著一個(gè)天真的孩子正在津津有味地看書(shū)，她是那么認(rèn)真，那么可愛(ài)，她激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。春天的校園是最美麗。百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！
遠(yuǎn)望，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠，掛在樹(shù)。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，非常漂亮，但是我怎么看也不順眼，哦！原來(lái)它是少了葉子，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！
玉蘭花旁邊的桃花也不知不覺(jué)地給我們送來(lái)了春天的喜訊！朵朵粉紅色的`桃花綴滿(mǎn)了枝頭，迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。
瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢！近看它有四片花瓣，像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼！
還有那一片片不知名的小草也隨著春天的腳步悄悄地來(lái)了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
春天真的來(lái)到了我們的校園，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，同學(xué)們也活潑起來(lái)了！一下課，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
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