寫(xiě)景春天的作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景春天的作文 篇1

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)紫千紅的季節(jié)來(lái)了！

　　小草伸了伸懶腰，小花朵笑瞇瞇，春天生氣勃勃，柳樹(shù)上發(fā)出了嫩芽，海棠開(kāi)了純白色的花，為春天添加了一絲生機(jī)。

　　今天我發(fā)現(xiàn)校園里的無(wú)名樹(shù)葉子綠了，樹(shù)上還開(kāi)了白色的小花，像白色的飛刀一樣。校園西邊的樹(shù)林中，幾十棵大樹(shù)也都長(zhǎng)出了大大小小嫩綠的葉子，很像綠色的餅干一樣，我盼望著樹(shù)葉茂盛，我們?cè)跇?shù)下乘涼，玩耍。

　　我去上微機(jī)課的時(shí)候，看到松樹(shù)的'枝頭上，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，摸上去好舒服。

　　春天走進(jìn)了校園，把校園變美了，把樹(shù)變綠了，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天！

　　春天來(lái)了，春風(fēng)來(lái)到田野把小草、莊稼吹綠了；春風(fēng)來(lái)到校園把綠色傳播，你看那樹(shù)上長(zhǎng)出了又嫩又綠的枝葉，給“地震樹(shù)”增添了許許多多的生機(jī)。

　　校園里同學(xué)們?cè)谟螒蛑�，歡迎春天的到來(lái)。

　　校園里一棵棵女貞長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子綠油油的，上面長(zhǎng)著一條條細(xì)細(xì)的紋路。

　　春天里有很多生機(jī)勃勃的景象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我喜歡春天，我愛(ài)春天。

　　今天我高高興興地出去玩，發(fā)現(xiàn)有一株植物有綠有紅的，葉尖上是紅色的，葉柄上是綠色的，非常漂亮。橘子樹(shù)那粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出了又綠又嫩的葉子！給那棵“地震樹(shù)”添了綠色的生機(jī)，更顯出了它生機(jī)勃勃的景象。

　　又一天，我看到很多的工人，又種了一種不知名的樹(shù)，真希望那不知名的樹(shù)，早點(diǎn)發(fā)芽，早點(diǎn)開(kāi)花。

　　春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)��！我喜歡春天的校園。

寫(xiě)景春天的作文 篇2

　　鄉(xiāng)下的春天不同于城里，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們精心照料的精致。

　　出行途中，突然綴滿(mǎn)粉嫩花朵的一顆桃樹(shù)從窗外閃過(guò)。我們還沒(méi)有來(lái)得及感受驚喜，大片雪白的梨花又闖入眼簾：不可計(jì)數(shù)的梨花相互纏繞，爭(zhēng)相怒放，多得讓枝條力不從心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如棉花糖一般。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！

　　不遠(yuǎn)處油菜花開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)，勾起我們下車(chē)的沖動(dòng)�；砣灰淮笃�油菜花充滿(mǎn)了我們的眼睛，一陣微風(fēng)拂過(guò)千萬(wàn)朵油菜花一起搖擺起來(lái)，卷起一陣陣花的波浪。抵擋不住誘惑，我們走進(jìn)了油菜花叢。走進(jìn)方才發(fā)現(xiàn)，一朵朵油菜花長(zhǎng)得就像一只只黃蝴蝶。隨著風(fēng)，花瓣顫動(dòng)著，如同千萬(wàn)只黃蝴蝶展翅飛翔，可又像風(fēng)箏一樣被自己的`枝葉所束縛。

　　田埂上，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花撒落著。紫羅蘭色小花的花瓣上還有線狀的紋理；紫紅色小花顏色外深內(nèi)淺；藍(lán)色和玫紅色花朵的上方繞著一團(tuán)團(tuán)青色的細(xì)藤；還有一株小草如同迷你銀杏一般，好玩極了！雖然許多花草連名字都叫不上來(lái)，可還是可以感受到它們所歌唱的春天。

　　各色的花開(kāi)，叫醒了春天，賦予我尋找春天的線索。于是我用寒冬給予的堅(jiān)強(qiáng)和敏銳，去尋找萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

寫(xiě)景春天的作文 篇3

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的，是充滿(mǎn)靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

　　春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧，那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土里探出頭來(lái)，接受陽(yáng)光的.照耀。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書(shū)、嬉戲，體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

　　小樹(shù)也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。

　　傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們?cè)谛�園中高傲的挺立著，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

　　迎春花迎著春姑娘的笑意，也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí)，也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜�蝶、捉蜜蜂，歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……

　　我愛(ài)這春季里充滿(mǎn)生機(jī)的美麗的校園！

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