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寫景作文

描寫景的作文400字

時(shí)間:2026-04-20 10:16:36 寫景作文

【熱門】描寫景的作文400字匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫景的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】描寫景的作文400字匯總五篇

描寫景的作文400字 篇1

  鄉(xiāng)村的一切雖然簡(jiǎn)樸,但都能體現(xiàn)一種無(wú)法形容的美。

  走在鄉(xiāng)村的小道上,看著周圍的菜園地,一片養(yǎng)眼的嫩綠色。偶爾會(huì)冒出幾種不一樣的顏色,那大多是野花們的'功勞。她們?cè)诖蟮厣暇`放自信的笑容,給路人幾分耳目一新的感覺(jué),野花也散發(fā)出陣陣清香,這香不論是城里的玫瑰還是郁金香都比不過(guò),她有自己特別的一面。她的香味能使人神清氣爽,再聞一下又有一種不一樣的感覺(jué),真可謂“百‘聞’不厭“。

  踏著田埂的路上,耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣輕微的“呱呱”聲,這聲音比起城里的噪音,顯得更加沉靜。此時(shí),仰頭眺望天空,只見(jiàn)天空格外的藍(lán),云朵也在蔚藍(lán)的天空中不斷變化著。藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云給鄉(xiāng)村增添了幾分寧?kù)o的色彩。在這里,聽(tīng)不到嘈雜的車流聲,使我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大大放松,沒(méi)有哪里比得上這里休息、放松更好了。

  溪水縈繞在鄉(xiāng)村四周,記錄著鄉(xiāng)村的故事!岸_、叮咚”的聲音傳到每個(gè)人的心里,訴說(shuō)著自己美好的未來(lái)。遠(yuǎn)方幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),如同一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這寧?kù)o安詳?shù)拇迩f。

  在樹(shù)陰下,回首遙望這樸實(shí)的鄉(xiāng)村。太陽(yáng)穿過(guò)密密的枝丫撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,那“叮咚、叮咚”的聲音和美好鄉(xiāng)村一直在我腦海里回蕩、回蕩······

描寫景的作文400字 篇2

  我們學(xué)校食堂門口有一個(gè)池塘,池塘一畝見(jiàn)方。這里最引人注目的是噴泉,每天上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)池塘邊,總能見(jiàn)到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱,在朝陽(yáng)的映照下,折射出七色彩虹,雖比不上公園里音樂(lè)噴泉的炫目,但每天看到噴泉噴出七彩的光芒,卻能提醒我們美好的一天即將開(kāi)始。秋天,除了火紅的楓葉令人迷醉,最能讓人記住這個(gè)季節(jié)的要屬銀杏了。

  午休時(shí)間,我們也喜歡在池塘邊休憩,若是到了五六月間,就能看到池子里開(kāi)出清麗脫俗的荷花,有幾朵是淡粉色的,如嬌嫩羞澀的少女;有幾朵是潔白的,如不沾染塵世的仙子;也有的是艷紅的,如濃汝淡抹的少婦……碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的露珠,微風(fēng)徐來(lái),搖曳著滾邊綠色裙擺,時(shí)而有晶瑩的.露珠輕輕地掉入清澈見(jiàn)底的池水中。

  夕陽(yáng)西下,金色余輝斜照在假山上,碧波里蕩漾著黛色的倒影,竟也那樣巍峨。完成了一天學(xué)習(xí)我,每每經(jīng)過(guò)總不忘記駐足凝望它的『偉岸』,攀登高峰是我們每天必修的功課,明天美好又將從這里升起。

描寫景的作文400字 篇3

  又到了放暑假的時(shí)候了,我開(kāi)始沒(méi)有出去玩,爸爸給我報(bào)了一個(gè)月的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班和語(yǔ)文數(shù)學(xué)銜接班,等到我上完才回到半年每回的老家。

  今天一大早,爸爸開(kāi)車帶著我、弟弟、奶奶、姑姑、表弟、表妹一起回家,一路上看著高速路兩旁的景色非常美麗,有不太高的山丘,有壯觀的風(fēng)力發(fā)電車、有一望無(wú)際的綠油油的莊稼地、有飛馳的火車……

  幾個(gè)小時(shí)候終于來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng),老家真美呀,紅色瓦、白色的墻、一串串的葡萄、一顆顆的青棗,爺爺在家種的綠油油的青菜,有絲瓜、豆角、茄子、青椒,我還看到了有些已經(jīng)變紅的辣椒,火紅火紅的。老家也有在濟(jì)南從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗的蝴蝶、呱呱叫的青蛙、羽毛黑白相間的喜鵲;家鄉(xiāng)的天真藍(lán)呀,白云好像棉花糖一樣掛在天上;家鄉(xiāng)的空氣真鮮呀,比起城里的空氣好多了;

  中午做飯時(shí)我們說(shuō)要吃玉米,爸爸帶著我和弟弟妹妹們到離家門口不到100步的田地里掰棒子,我試著學(xué)著掰了一個(gè),突然一個(gè)大蟲(chóng)子出來(lái)了,嚇了我一跳,爸爸說(shuō)不要害怕,這說(shuō)明棒子沒(méi)打農(nóng)藥,可以放心的`吃。不大一會(huì)兒我們就掰了一籃子,帶回家煮著吃。

  家鄉(xiāng)真好,有美麗的野花、好吃的果實(shí)、清新的空氣、安靜的環(huán)境,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

描寫景的作文400字 篇4

  秋天的公園是非常漂亮的,秋的景色非常迷人。

  一進(jìn)公園,我首先看到的就是銀杏樹(shù)。我抬頭望著銀杏樹(shù)上的一片片葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細(xì)地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子,很美。

  我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的.氧氣。

  梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù),楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,它有五個(gè)葉片,最靠?jī)蛇叺膬蓚(gè)葉片小,靠中間的兩個(gè)中等,中間的最長(zhǎng),也最大,特別像手掌。

  我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)葉,有像針一樣尖利的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青樹(shù)葉,有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹(shù)葉……

喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。

描寫景的作文400字 篇5

  一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。

  每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽(tīng)的`讀書(shū)聲,讓我想了很多。

  在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹(shù),在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(zhǎng),烈日當(dāng)空下,這棵樹(shù)比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(zhǎng),而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死。

  無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來(lái)快樂(lè),火烈的太陽(yáng)在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹(shù)下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬(wàn)紅的花,心情不好的我,坐在樹(shù)下,微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥(niǎo)兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。

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