【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文300字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文300字 篇1
每個(gè)人都有樂(lè)園，我也有自己的樂(lè)園。鄉(xiāng)下的四周基本都有山谷，而山谷就是我的樂(lè)園。
一到秋天，山谷里楓樹(shù)的葉子，不知道是不是喝了過(guò)量的`酒，還是為了向秋天，表示它們無(wú)限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像是一團(tuán)火焰似的呢?通常，樹(shù)葉子還會(huì)時(shí)不時(shí)地飄落下來(lái)，掉在地上，漸漸的，就鋪成了一塊軟軟的地毯。
這時(shí)候，正是小朋友在山谷里玩耍的最佳時(shí)機(jī)!我最喜歡玩捉迷藏。在山谷，樹(shù)很多，很密，找個(gè)人就和大海撈針一樣困難，很可能在自己旁邊都沒(méi)看到。那么怎么辦呢，頑皮的小朋友就會(huì)扯著嗓子，模仿媽媽們的聲音，尖利地喊道：“兒子，回家吃午飯了!”一些人當(dāng)了真，就走出來(lái)，被“抓住”，誰(shuí)知這一聲呼喚其實(shí)是個(gè)誘餌，唉，被抓住的伙伴們只好認(rèn)栽，乖乖投降。別以為，被抓住的就輸了，有時(shí)候你藏得太好了，沒(méi)人能找著你，你就會(huì)被忘在山谷里了。所以，玩了一場(chǎng)，你就一直躲在某個(gè)角落，所有的歡樂(lè)你都錯(cuò)過(guò)了，也是一種損失呀。
除了捉迷藏，我們還時(shí)常去爬樹(shù)，撿樹(shù)葉，玩彈弓，玩老鷹捉小雞，不管何時(shí)，不管與誰(shuí)在一起，這個(gè)小山谷是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。
寫(xiě)景的作文300字 篇2
秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了山上，來(lái)到了大地的每一個(gè)角落。
秋天是一個(gè)收獲而又充滿(mǎn)幻想的季節(jié)，在綠中帶黃的草叢中，有著色彩艷麗、姿態(tài)萬(wàn)千的小花兒，它們?cè)谳p柔的秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
孩子們正忙著收集落葉的標(biāo)本。有個(gè)小女孩蹲在地上，她一手拿著書(shū)，一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉，瞼上掛著滿(mǎn)意的笑容。一個(gè)小男孩高興的跑過(guò)來(lái)，他手里舉了一片小扇子似的'落葉，笑著說(shuō)：“你看，我撿了一片與眾不同的葉子�！彼麄兪嵌嗝吹母吲d呀。
落葉標(biāo)本很好，蘋(píng)果也很甜。果園里，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，人們興高采烈地采摘蘋(píng)果，有個(gè)可愛(ài)的小男孩，他一手提著籃子，一手去摘那紅彤彤，香香甜甜的蘋(píng)果。這些蘋(píng)果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石，近看象小孩子的臉，有個(gè)阿姨生怕蘋(píng)果掉下來(lái)，就用雙手去摘，有兩個(gè)小朋友摘不到，就踮著腳尖用里去摘……
秋天不僅帶給人們碩果累累，還帶給人們歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)景的作文300字 篇3
一個(gè)星期天的下午，秋高氣爽，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。
山路邊長(zhǎng)了很多野酸棗，紅紅的、圓圓的，長(zhǎng)在小小的'綠葉中間，好像一顆顆紅瑪瑙。我看到它們十分喜歡，忍不住伸手去摘，"哎呀！媽媽?zhuān)业氖直辉耍?我這才發(fā)現(xiàn)酸棗樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密的長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。媽媽連忙告訴我："酸棗好吃但難摘，就是因?yàn)闃?shù)上的刺太多啦！摘的時(shí)候一定要小心。"我小心翼翼地，終于摘到了幾個(gè)酸棗，吃到嘴里酸酸甜甜的，真好吃呢！雖然我被酸棗刺扎了手，但心里無(wú)比快樂(lè)！
山路旁還長(zhǎng)著很多柿子樹(shù)，橘紅色的柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠。媽媽爬上樹(shù)去摘柿子，我們?cè)谙旅娼�。我和弟弟搶著去接，看誰(shuí)接得多。不一會(huì)兒，我們就收獲了一小堆又大又紅的柿子啦。
回到家，媽媽把柿子放在水里溫了幾天，就可以吃了。柿子又甜又脆真好吃呀，我和弟弟都吃得香噴噴地。
摘酸棗，吃柿子，去爬山，這些就是屬于我的――秋天的快樂(lè)！
寫(xiě)景的作文300字 篇4
在廣豐區(qū)有一個(gè)著名的廣場(chǎng)，就是座落在花果山腳下的貞白廣場(chǎng)。
一進(jìn)入廣場(chǎng)，我們就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像，看了后面的簡(jiǎn)介才知道是家喻戶(hù)曉的大文豪——王貞白。但我關(guān)注的并不是雕像的本身，而是這雕像其中的道理。
縱眼望去，就看到兩只鹿圍在王貞白身邊，而王貞白呢？右手拿著書(shū)卷，左手執(zhí)著筆，好像在作詩(shī)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到了后面的簡(jiǎn)介，非常吃驚，王貞白去白鹿洞讀書(shū)求學(xué)時(shí)寫(xiě)下了《白鹿洞》一詩(shī)，勸勉世人珍惜光陰。知識(shí)是靠時(shí)間積累起來(lái)的，為充實(shí)和豐富自己，應(yīng)十分珍惜時(shí)間才是。
幾年后的王貞白，兩獲科甲。他一心為國(guó)，在國(guó)家危難之時(shí)，王貞白棄筆從戎，穿上盔甲，騎上駿馬，拉著韁繩，奔赴沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)立下了汗馬功勞。這足以可見(jiàn)王貞白的拳拳愛(ài)國(guó)之心。
凱旋而歸的`王貞白，沒(méi)有被朝廷重用，選擇了隱居山中，教小孩子讀書(shū)。孩子是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這也表現(xiàn)了王貞白心系國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷。
我們是新時(shí)代的少年，應(yīng)該從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后實(shí)現(xiàn)自己的理想，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
寫(xiě)景的作文300字 篇5
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹(shù)上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
太陽(yáng)笑了，給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹(shù)花苞、葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃茸茸的花絮來(lái)，掛滿(mǎn)枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來(lái)到了校園里。年輕的'馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師�！币粋�(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏�！闭f(shuō)完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎？
我喜歡我的校園。
寫(xiě)景的作文300字 篇6
秋天，一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)，那么秋天又是什么顏色的呢？有人說(shuō)它是黃色的；有人說(shuō)它是火紅的；也有人；還有的人說(shuō)是金黃色的
讓我們?nèi)ゴ笞匀徽艺野桑?/p>
的確是黃色的，你瞧：秋風(fēng)吹過(guò)草坪，把小草吹黃了，樹(shù)木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。樹(shù)葉開(kāi)始了它短暫的旅行，這不，小路被它裹得緊緊的，不讓西北風(fēng)刮到。桂花也簇?fù)碇_(kāi)放，散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的幽香。
說(shuō)火紅的也不錯(cuò)，石榴樹(shù)上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)火紅的果實(shí)。有的`羞羞答答的露出半邊兒笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇?fù)碓谝粔K兒，說(shuō)著悄悄話(huà)
金黃色是我看到的，稻田里稻谷一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻桿的腰都?jí)簭澚耍?yáng)光下閃爍著誘人的光芒；風(fēng)一吹，又掀起起伏不定的波浪；它還像一位小姑娘呼喚著人們：該收割了。
秋雨后讓人心醉的蔚藍(lán)天空，秋風(fēng)中人們飄逸的風(fēng)衣
哦，我明白了，秋天是多彩多姿的。
寫(xiě)景的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在桐廬，還有一個(gè)家鄉(xiāng)在桐城。桐城是爸爸的老家，桐廬是媽媽的老家。桐城我只去過(guò)一次，所以今天我夸的家鄉(xiāng)是桐廬。
桐廬有很多景區(qū)，比如說(shuō)大奇山、瑤琳仙境、通天河等。大奇山風(fēng)光秀麗，景色優(yōu)美，山上有很多的花草樹(shù)木，美麗極了。通天河是一條地下河，這條河河水清澈，如果要參觀的話(huà)，要坐小船等候，有點(diǎn)麻煩。但是一旦進(jìn)去了，就很好玩了。進(jìn)去了之后，大人可能就要彎腰，小孩子就可以昂首挺胸的走。在通天河可以看到溶洞的石頭，各種各樣，千姿百態(tài)，有像獅子的，有像老虎的，有像人的，好多好多。
桐廬有我的家人，外婆、外公和太婆太公。外婆人很好，給我買(mǎi)過(guò)各種各樣的`衣服、鞋子和帽子。外公做的菜很好吃，比如說(shuō)紅燒仔排，還有黃魚(yú)，受到了我們的稱(chēng)贊。
桐廬有很多好吃的食物。有鐘山豆腐、凍米糖，還有煲仔飯。我最吃煲仔飯了，它是糯米做的，脆脆的，而且還有很多很多的排骨，很好吃。凍米糖很硬，如果牙齒不好的人是吃不了的，但是只要吃了就會(huì)感覺(jué)很甜，在嘴里面含一會(huì)兒，可能會(huì)更好吃。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)真好。以后如果有機(jī)會(huì)，我也想介紹我的家鄉(xiāng)——桐城。
寫(xiě)景的作文300字 篇8
秋天來(lái)了，多姿多彩的秋天來(lái)了。
我看見(jiàn)了金黃色的秋天。你看太陽(yáng)把金黃的陽(yáng)光射向了大地，田野變成了金黃色的海洋，房子的屋頂、窗扇反射出金色的光芒，樹(shù)上的樹(shù)葉也被秋天涂成了淡黃、橘黃、橙黃等深淺不一的色彩，那些大鴨梨也被陽(yáng)光熏黃了，散發(fā)出香甜誘人的氣味。
我看見(jiàn)了紅色的秋天。你看火紅的太陽(yáng)染紅了秋天，楓樹(shù)的“綠發(fā)”被染成了斑駁的紫紅色，一片片楓葉落滿(mǎn)了小路，給小路披上了紅色大衣，果樹(shù)掛滿(mǎn)了粉紅的蘋(píng)果、橙紅的.柿子、深紅的大棗，沉甸甸地在枝頭向人們點(diǎn)頭微笑。
我看見(jiàn)了變幻多姿的秋天。你看秋天有時(shí)候陽(yáng)光燦爛、秋高氣爽，有時(shí)候?yàn)踉泼懿�、狂風(fēng)大作，有時(shí)候小雨滴滴、淅淅瀝瀝，就像人們有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)悲傷一樣。
我看見(jiàn)了忙碌的秋天。你看農(nóng)民伯伯在田地里收獲花生、玉米、棉花，叔叔阿姨在崗位上努力工作收獲事業(yè)，我們小學(xué)生在教室里認(rèn)真讀書(shū)收獲知識(shí)，小動(dòng)物們?cè)谫A備越冬食物，為了春天的到來(lái)。
這就是我眼里的秋天，你眼里的秋天是什么樣的？
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