精選秋游作文300字合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋游作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋游作文300字 篇1
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了一年一度的秋游，這次的目的地是孔廟。
早上九點，伴著徐徐秋風，我們四（1）班全體同學邁著輕快地步伐，在老師和家長志愿者的帶領下，排著整齊的隊伍從學校徒步來到了孔廟。
走進孔廟，穿過欞星門和大成門，我們來到了大成殿�！叭f世師表”四個金燦燦的大字映入眼簾，孔子威風凜凜地端坐在大成殿正中央的'寶座上，眼神仁慈地注視著進來的每一個人。在他的兩邊是孔子的得意門生，雖然都是雕像，卻有一種讓人親近圣賢的感覺。
七十二塊木板則把大殿裝飾得與眾不同。每塊木板上的人物動作都不相同，有的雙手作揖，好像很真誠地在向別人請救問題；有的揮舞著手中的寶劍，像是在聞雞起舞；有的捧著書本，嘴巴微張，似乎在認真閱讀并樂在其中……“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”木板上的場景是不是對這句話最好的詮釋呢！
出了大成殿，我們還去參觀了星象館、文昌閣、碑林等景點，還親自體驗了水寫書法的魅力。
快樂的時光總是那么短暫，但留給我們的記憶卻是美好的。這次徒步秋游，不僅豐富了我的課外知識，更鍛煉了我的身體，讓我收獲滿滿。
秋游作文300字 篇2
秋高氣爽，氣候宜人，迎著金色的秋天，我們來到美麗的西山公園。
走進公園的大門，巍巍的西山立刻映入我的眼簾。公園門口的池塘里，一個鯉魚噴泉正缶四周噴射著水花，水中幾條美麗的金魚，正自由自在地玩耍嬉戲著。公園里盛開著美麗的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，就像天空中縮放的禮花。有的花瓣向四周展開，有的花瓣又細又長，有的花瓣有幾種顏色。到處是都是菊花，正笑盈盈地歡迎我們的來到。
我們穿過紫藤長廊，沿著攀林蔭小道拾級而上，來到了西山頂。抬上，三層的紫微閣矗立在山頂，時不時有游客登上頂樓，遠眺風景。我們在一處平臺前，舉目遠眺，美麗的海寧城盡收眼底。錯落有至的'現(xiàn)代化建筑一幢接一幢，寬大筆直的馬路伸向遠方。
沿著石階下山，我們一路游覽了煙霞洞，八仙臺。順著蜿蜒的山路，踏著落葉，我們又去拜謁了詩人徐志摩的墓。望著詩人的墓碑，耳邊不禁響起了詩人的《再別康橋》。
夕陽慢慢地西沉，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我們才依依不舍地告別了西山。
秋游作文300字 篇3
今天我非常高興，因為學校組織我們去秋游。這可是我進入學校的第一個游園活動，而且是遠離爸爸、媽媽和老師同學們一起，我們去的地方是九豐森林動物園。動物園可大了，里面有好多的動物。梅花鹿身上長著好看的花紋，而且頭上還長著兩個長長的角；渾身長滿黑黑毛發(fā)的黑熊看起來笨死啦，長那么胖做什么呢？調皮的小猴子一刻也閑不下來，在竿子上爬來爬去，可就是掉不下來，真厲害！小刺猬身上長滿了尖尖的小刺，我看著就覺得難受，呵呵！鴕鳥長的丑死啦，可是它的腿很長，跑起來很快，吃起葉子也快，幾口就吃完了。
我要是向她那么能吃就好啦！老師還帶著我們觀看了動物表演，熊貓騎著摩托車在一根繩子上騎來騎去，還有老虎，老虎能從一個火圈里跳出來，跳到另一個臺子上，最神奇的`是它還能站起來用它肥大的手掌向我們敬禮；最有意思的是小山羊走木樁，在樁子上站立，把兩只前蹄抬起來，調皮的小猴子馬上爬上了山羊的頭上做著怪臉，呵呵！把我們可都樂壞了，這些小動物們可真有意思，也特有本領。
休息時，我和我的同學們分享了零食，今天我過的實在是太開心了。
秋游作文300字 篇4
10月27日，這一天，令我難以忘記，為什么呢？因為今天是我們三年級第一次秋游。
這次秋游的地點是動物園。早上我早早的起床，背著小書包興高采烈的和媽媽一起去動物園。一路上，我時不時的抬頭望天空，心想：“今天的天空真藍呀！好像一顆用清水洗過的藍寶石一樣�！�
我們來到動物園，園里的景色十分迷人，火紅的楓葉像是在跳舞，柿子掛在樹上，好像一個個火紅的小燈籠。
老師帶我們來到了表演館。我剛坐下，表演就開始了。第一個出場的是可愛的小狗，只見他們個個精神抖擻，拿出了各自的看家本領。小狗們精彩的表演很快結束了。接著，一只全身漆黑的的黑熊走了出來，它出神的.望著我們，好像在說：“小朋友，你們好，歡迎你們！”。
看完了表演，我們來到了一片草地上，開始吃東西，大家你嘗我的，我吃你的，非常開心！吃完東西以后，大家一起拍了一張合影，然后就回家了。
這次的秋游，我很開心，這樣的秋游，我希望下次還有！
秋游作文300字 篇5
海上田園的景色真美呀！有碧綠的草坪，有拼成圖案的鮮花，有瓜架搭成的長廊，有大大的池塘，還有長長的'小溪。我們參觀了生態(tài)文明館，游覽了田園風光，還捉泥鰍，走小迷宮呢。
我最感興趣的還是捉泥鰍。我們先脫了鞋，把褲腿卷得高高的，再拿著塑料袋下了小溪。小溪里頓時熱鬧起來，同學們有的用塑料袋套，有的用手捉。我小心地在溪里邁著腳步，好半天也沒有看到泥鰍的影子。正在失望時，我突然發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，那泥鰍在溪流中翻滾著，好像要溜走的樣子。你跑不了啦！我急走兩步邁了過去，伸出雙手，對準泥鰍捂下去，捉住了它。“抓住啦！抓住啦！”我激動得大聲喊，同學們一哄而上。這個喊：“在哪兒！在哪兒！”那個喊：“讓我看看！讓我看看！”我正得意地要把“戰(zhàn)利品”裝進塑料袋里時，它卻一挺，從我手縫中溜走了。等我和同學們回過神來，它已沒了蹤影，真狡猾！不過我們都不服氣，繼續(xù)在小溪里淌來淌去，尋找著調皮的小泥鰍。不過直到老師吹響了上岸的口哨，我也沒捉到一條泥鰍。
那條小溪，那小溪里的泥鰍，還有同學們的歡笑聲都永遠地留在我的腦海里。
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