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寫景作文

秋游的作文

時(shí)間:2026-04-26 17:35:51 寫景作文

【必備】秋游的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的秋游的作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】秋游的作文7篇

秋游的作文 篇1

  知道要去秋游,同學(xué)們都很開(kāi)心。盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。我很早就起來(lái)準(zhǔn)備秋游的物品。

  終于輪到我們班上車了。上車后,我們經(jīng)過(guò)大約一個(gè)半小時(shí)才到目的地。下車后映入眼簾的是一片綠茵茵的草地,草地周圍種滿了各種各樣的花。有藍(lán)色的、有紅色的'、還有黃色的。撲鼻而來(lái)的是一股清新的桂花香。

  我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)自然藝術(shù)館,老師帶我們進(jìn)去做樹(shù)葉剪貼畫。同學(xué)們各顯神通,有的同學(xué)為了找材料,就跑到館外的樹(shù)林里去了。有的同學(xué)撿了漂亮的樹(shù)葉,有的同學(xué)撿了飽滿的果實(shí),有的同學(xué)撿了形狀奇特的樹(shù)枝。不一會(huì)兒,我們就把材料收集齊了。我們開(kāi)始動(dòng)手做樹(shù)葉剪貼畫。同學(xué)們做的畫五花八門,有的同學(xué)做了漂亮的樹(shù),有的同學(xué)做了栩栩如生的小鳥(niǎo),有的同學(xué)做了漂泊在海上的船。

  時(shí)間過(guò)得真快,馬上到了午餐時(shí)間。我們分成幾個(gè)小組,圍坐在一起,分享自己精心準(zhǔn)備的美食。

  這次秋游活動(dòng)我們玩得都很開(kāi)心,收獲也不少。這真是一次難忘的活動(dòng)!

秋游的作文 篇2

  今天,我背著書包興高采烈地去上學(xué),你猜我們?nèi)暌ジ蓡幔磕悴恢腊,我們(nèi)デ镉,秋游地點(diǎn)是青楓公園。

  到了青楓公園,教官給我們訓(xùn)練,一開(kāi)始我還不知道要干嘛,后來(lái)我才知道是玩游戲。上午教官給我們玩的游戲中我最喜歡玩的`是《泡泡龍》,游戲規(guī)則是:每人一個(gè)氣球,不能用手碰,不能斷。結(jié)果女生勝利了,唐老師說(shuō):“女生團(tuán)結(jié)才勝利的!

  中午,同學(xué)們餓極了,一把桌布和食物拿出來(lái)就狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完了午飯,休息一會(huì)兒,我還以為自由活動(dòng)了呢!

  到了下午,我們問(wèn)教官:“還要訓(xùn)練嗎?”教官說(shuō):“當(dāng)然了”,我們就按教官說(shuō)得去做了。下等,令我難以忘掉的游戲是《解手鏈》,規(guī)劃則:兩手交叉,面對(duì)面,怎么轉(zhuǎn)一個(gè)身,同時(shí)這也是一個(gè)問(wèn)題。我們一組怎么也想不出來(lái),就在這時(shí)我想出一個(gè)辦法,背對(duì)背,就能翻過(guò)來(lái)了?墒,教官說(shuō)不行,我們只能另找它路。唐老師看我們不行就來(lái)教我們,把右手放在上面,我和朱家宜做枝架,背對(duì)背之后,高婧帶頭從“枝架”中穿出來(lái),朱家宜把手翻個(gè)身就大功告成了!接著我們?nèi)ソ虅e的組了,等教會(huì)了教官說(shuō):“兩組來(lái)個(gè)比賽”,搞了老半天,女生組練了好幾次了,男生組還沒(méi)擺好手勢(shì)。終于比賽了,最后還是女生組勝利了,時(shí)光過(guò)的真快,眨眼間,我們要回家了。

  雖然,我去過(guò)好幾次青楓公園,但是今天是玩得最開(kāi)心的一天,因?yàn)橛行』锇榈男β、快?lè)、開(kāi)心相伴,所以我最喜歡這一天!

秋游的作文 篇3

  今年的秋游,學(xué)校組織我們?nèi)ド虾?萍拣^。

  上?萍拣^可真大呀!就像一個(gè)圓圓的玻璃球。我們來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè)園、機(jī)器人世界、蜘蛛展廳、生物萬(wàn)象和兒童科技園,其中最有趣的就數(shù)兒童科技園和機(jī)器人世界了。來(lái)到機(jī)器人世界,里面有各式各樣的機(jī)器人。我走到一個(gè)標(biāo)著“服務(wù)機(jī)器人”的玻璃柜前,看了看游戲規(guī)則,拿起麥克風(fēng),說(shuō):“我想要天藍(lán)色的小皮包,你能不能幫我拿?”機(jī)器人看了看我,低下頭默默地等了一會(huì)兒,用手抓起一只天藍(lán)色的小皮包,抬起頭向大家揮舞它的勝利品,又放下了。

  旁邊,一排“機(jī)器人同你下圍棋”的字樣吸引了我,我饒有興趣地走過(guò)去,看了看眼前這個(gè)“對(duì)手”,開(kāi)始作戰(zhàn)了……幾盤下來(lái),我都心甘情愿地輸給了機(jī)器人,唉,它實(shí)在是太厲害了,我不得不服輸。隨后,我們又到“兒童科技館”中去領(lǐng)略里面的無(wú)窮樂(lè)趣。你看,前面有一座小橋,上面寫著“叫喊噴泉”,橋的旁邊有一個(gè)蓮蓬,正有好多人對(duì)這它大叫呢!原來(lái),只要朝著蓮蓬大叫,噴泉就會(huì)從青蛙的`口中噴出,我看著拱形的噴泉,輕而易舉的從噴泉形成的“門洞”里鉆了出去。我走上玻璃制成的樓梯,來(lái)到了二層,前面有一個(gè)通道,牌子上掛著“你怕暈嗎?你能不扶鐵桿自己走到底嗎?你會(huì)暈倒嗎?來(lái)試試吧!”

  我抱著強(qiáng)烈的好奇心走了進(jìn)去,我的同班同學(xué)也和我一起走進(jìn)去,我們的周圍有一些旋轉(zhuǎn)的畫面,我的好幾個(gè)朋友都倒下了,我看著前面那個(gè)細(xì)小的洞口,對(duì)自己說(shuō):我不能輸,我一定要挑戰(zhàn)自己,走到底!我的腳步越來(lái)越快。終于,我走出了“旋轉(zhuǎn)通道”,舒心地笑了。今天的秋游,我真開(kāi)心,最重要的是我還學(xué)到了許多知識(shí),看到了科學(xué)的神奇與奧妙,增添了我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

秋游的作文 篇4

  今年的氣候,遲遲不肯入秋,氣溫一直居高不下,直到近幾天,才算轉(zhuǎn)涼,我們終于迎來(lái)了秋游的一天。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們的隊(duì)伍向城外的飛鳳山進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的步行,飛鳳山漸漸進(jìn)入我們的視線。山不高,也不像飛舞的鳳凰,倒像一條向東游動(dòng)的鯨,露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脊背。山上樹(shù)木繁盛,有許多條蜿蜒的石階,分布在樹(shù)陰下。山中有幾個(gè)亭子,還有一些其它造型優(yōu)美的建筑,點(diǎn)綴其間。最引人注目的是,聳立在東頭的那座高塔,塔分兩層,塔頂呈錐體,披著青色的瓦,像農(nóng)民伯伯頭上的斗笠。塔底,有許多粗大的柱子支撐著,顯得十分氣魄。山腳下,流動(dòng)著清澈的小河,仿佛一條青色的飄帶,系在鯨脖上,又如鯨游動(dòng)時(shí),劃出的一線水紋。

  山上的塔底下,山道中,還有那青青的草坪上,到處可見(jiàn)秋游的小朋友,隊(duì)旗在晃動(dòng),我們已仿佛聽(tīng)見(jiàn)那兒的喧嘩聲。由于山上人太多,我們臨時(shí)決定,將山腳下的小河邊做為目的地。

  這兒,風(fēng)景宜人,有樹(shù),有草,有亭,有橋,還有潺潺的流水。樹(shù)木、草地,不再像以前那樣翠綠,幾棵紅紅的楓葉,告訴我們金色的秋天來(lái)了。河中的水位也低了不少,河底的卵石清晰可見(jiàn)?珊又械乃萑匀荒菢吁r綠,還開(kāi)著成片叫不出名兒的紫色的花,花瓣很大,像玉蘭花似的.,吐著黃色的花蕊。

  我們紛紛搶占領(lǐng)地。有的坐在亭子里,有的圍坐露天的石凳上,而更多的同學(xué)喜歡找塊草坪,席地圍坐。在我們到來(lái)之后,又來(lái)了其它學(xué)校的幾支秋游的隊(duì)伍,頓時(shí),山腳下,這兒一簇,那兒一堆,到處是嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我們歡快一邊談笑,一邊品嘗著隨帶的零食。有些小組,耐不住寂寞,唱起了歌,摔起了跤,歡笑聲、喝彩聲在山腳下回蕩,氣氛十分活躍。瞧,幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),竟到女同學(xué)那兒,搶走幾塊餅干或雞翅之類的,惹起一陣嘻嘻哈哈的打鬧。

  快樂(lè)包圍著我們,笑容洋溢在臉上,秋游多么愉快啊!

秋游的作文 篇5

  清晨,我輕輕推開(kāi)門,門前那棵老楊樹(shù)下,枯黃的落葉如一層金色的地毯,鋪在地上,踩上去軟綿綿的。于是我知道,秋天來(lái)了。

  秋天來(lái)了,草地上干枯的小草,大樹(shù)下金黃的落葉,以及那天空中飛過(guò)的雁群便是最好的證明。我披上外套,向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我不由裹緊了外套,路旁那棵不知名的樹(shù)上,幾片枯葉緩緩飄落下來(lái),它們?cè)诳罩行D(zhuǎn),飛舞,那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉,那干枯的葉脈如此分明,這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手!于是,我傷感起來(lái),因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人,讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦,更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。

  不知不覺(jué)已走到田野中,這兒確是一番截然不同的景象。田野里,一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香,濾過(guò)我的心田,把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓,但他們臉上卻都洋溢著無(wú)法掩飾的喜悅。是啊,辛苦的耕耘沒(méi)有白費(fèi),烈日下的汗水,辛勤的勞作終于換來(lái)了累累的果實(shí),誰(shuí)能不為之喜悅呢?我仿佛瞬間明白了:沒(méi)有秋,哪來(lái)豐收的喜悅?沒(méi)有秋,拿來(lái)春的`溫暖?沒(méi)有秋,哪來(lái)四季的變換?那秋葉的枯落,不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎?秋,它是個(gè)可愛(ài)的季節(jié),值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛(ài)這碩果累累的秋。

  漫步著回到家,四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香,沁人心脾,才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵,好似一張張?zhí)鹈赖男δ。好香!我貪婪地嗅了幾口,花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開(kāi)來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中,也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季,這幽幽花香屬于秋季。秋,竟是如此美麗!

  金秋十月桂花飄香,金秋十月收獲希望!春夏秋冬,我只獨(dú)愛(ài)你!秋!我愛(ài)你!

秋游的作文 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大禹治水”的故事,聽(tīng)老師說(shuō)秋游去治水廣場(chǎng),大家都興奮不已。

  到了廣場(chǎng),我們看見(jiàn)了兩座巨大的雕像,聽(tīng)老師說(shuō)那是大禹和馬臻。大禹的故事我們都知道了,馬臻其實(shí)是紹興的.治水英雄,是鑒湖的締造人,清清的鑒湖水、醇醇的黃酒香,都離不開(kāi)馬臻治水的功勞。在廣場(chǎng),我還看見(jiàn)了青青的草地、綠綠的河水、藍(lán)藍(lán)的天空,秋風(fēng)送爽,真美!

  彭老師給我們做了一個(gè)環(huán)保小測(cè)試:把河水灌在空瓶里,讓小朋友們和飲用水相比,有什么區(qū)別?小朋友們比了比、看了看,異口同聲地說(shuō):“河水比礦泉水綠一點(diǎn),礦泉水比河水的顏色淡一點(diǎn)!”看來(lái)環(huán)城河還需要我們大家一起來(lái)呵護(hù)啊!

  很快,做游戲的時(shí)間到來(lái)了,廣場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。有的小朋友在一起玩單腳接力賽;有的小朋友在玩老鷹捉小雞;有的小朋友相互品嘗自己帶來(lái)的零食……

  時(shí)間過(guò)得飛快,快樂(lè)的秋游結(jié)束了,真想下一次秋游快點(diǎn)到來(lái)。

秋游的作文 篇7

  上個(gè)星期三,我們學(xué)校的一、二、三、五這四個(gè)年級(jí)去蘇洲樂(lè)園秋游。

  當(dāng)我們來(lái)到蘇洲樂(lè)園時(shí),已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我們一進(jìn)門,就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座綠油油的大山,上面寫著“蘇州樂(lè)園,開(kāi)心樂(lè)園”這八個(gè)大字。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們分組活動(dòng),我們組共九個(gè)人,我們一進(jìn)大門,就迫不及待地向里面奔去。

  上午,我們玩了“勇敢者之路”這個(gè)游戲。我們先從狹窄的“樓梯”——一根根交錯(cuò)復(fù)雜的木棍爬上去,然后向左走,這時(shí),你會(huì)看見(jiàn)一條寬敞而平坦的大路,再走,有一個(gè)拐角,那兒有一個(gè)“搖晃的樓梯”,我小心地過(guò)去了。最后是一根很粗的繩子掛在中間,四周圍繞著用繩子編織成的網(wǎng),兩邊是木棍,我小心翼翼趴在木棍上往下走,也過(guò)了。

  中午,我們匆匆地吃了午飯,又去玩了。附近有一個(gè)水池,里面有幾艘小船,只要把硬幣放進(jìn)去,就可以開(kāi)模型船,不過(guò),我的視線停在了對(duì)面的一個(gè)魚池,我們都跑過(guò)去,付了五元錢,拿了一個(gè)釣魚的魚竿和一團(tuán)魚餌。我先把一小團(tuán)魚餌放在魚鉤上,把魚竿輕輕地放進(jìn)水里。透過(guò)清澈的湖水,只見(jiàn)幾條魚圍著魚餌不停地吞吐,好像在試有沒(méi)有危險(xiǎn)。等我把魚竿拎上來(lái)時(shí),魚餌早就被它們吃光了。我又捏了一團(tuán)魚餌放上去,再次放進(jìn)水里,魚兒依舊如此。我沉住氣,靜靜地等著,過(guò)了一會(huì)兒,我拎起魚竿,好沉!我一看,原來(lái)是條金黃的大金魚!我嚇了一跳,連忙拿了個(gè)桶,放了水,把魚放進(jìn)去,看,它擺著尾巴,游的多快樂(lè)啊!后來(lái),我又釣了一條魚,他們還送給我兩條呢!我滿載而歸。

  下午,我們又玩了“豪華波浪”。我們?cè)跊](méi)有“腿”的椅子上坐著,系上“安全帶”,過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響了起來(lái),椅子開(kāi)始旋轉(zhuǎn),這時(shí),我的心像一只小兔子似的,“撲通撲通”直跳,我害怕極了,連忙閉上眼睛,只感覺(jué)一陣陣風(fēng)從我耳吹過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,眼前的'景色在轉(zhuǎn),我的眼睛都花了,只看見(jiàn)藍(lán)色的雨蓬在我的腳下,不知過(guò)了多久,它才停下來(lái),當(dāng)我從椅子上下來(lái)時(shí),眼前似乎還有點(diǎn)暈,我深深地吸了口氣,才去玩別的。

  這次秋游愉快極了。當(dāng)然,我還不忘給媽媽帶一只藍(lán)色的水晶蘋果,給爸爸帶了一塊有綠色條紋的、五角星形狀的石頭,給我自己帶了幾條活潑可愛(ài)的小金魚。我想:“如果能天天都去這樣風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩,那該多好。 

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