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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2026-04-27 13:56:58 寫景作文

校園的風(fēng)景的作文4篇【熱門】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的風(fēng)景的作文4篇【熱門】

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,其中,我心中最美的校園風(fēng)景線就是惜時(shí)園。今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給你們介紹介紹吧!

  惜時(shí)園位于學(xué)校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報(bào)春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競(jìng)相開放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的`像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),你難道不會(huì)陶醉在其中嗎?

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  新的一天又開始了!我走進(jìn)了我的母!暇┮恍!N殷@奇地發(fā)現(xiàn)——我的學(xué)校早已變成了我心目中未來的南京一校了!

  學(xué)校好像換了一次衣服似的,大步走向未來的時(shí)代。一些機(jī)器人走過來向我打招呼;公共設(shè)施很安全,可以聲控指揮了;教室中,老師可以遠(yuǎn)程教學(xué);同學(xué)們可以乘坐光速電梯上下樓……

  領(lǐng)操臺(tái)和升旗臺(tái)的變化我可萬萬沒有想到過。升旗臺(tái)現(xiàn)在是手型控制,手往上指,國旗就會(huì)向上升,如果手往下指,國旗則會(huì)向下降。領(lǐng)操臺(tái)旁邊有一臺(tái)光速轉(zhuǎn)移機(jī),將臺(tái)下的領(lǐng)操員迅速地轉(zhuǎn)移到臺(tái)上領(lǐng)操。機(jī)器人領(lǐng)操員穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,特別靈活。

  媽媽把我從床上拉了起來,看來這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我將來一定要為祖國設(shè)計(jì)出那樣的學(xué)校來方便孩子們讀書。朋友們,你們就等著這樣的學(xué)校出現(xiàn)吧!后會(huì)有期,我先去上學(xué)嘍!

  “叮鈴鈴!”早上“準(zhǔn)點(diǎn)型”鬧鐘把我叫醒了,日期播放機(jī)對(duì)我說“早上好,今天是2118年3月25日星期四6:30,空氣質(zhì)量:優(yōu)!蔽移鸫埠蟪酝暝顼,騎著全自動(dòng)自行車去上學(xué)。到了學(xué)校,我驚呆了:“哇!學(xué)校的變化真大!”

  學(xué)校的門有防盜功能,若是本校學(xué)生或老師它就會(huì)自動(dòng)打開,如果是陌生人它就會(huì)緊緊關(guān)著。在學(xué)校里,我還看見了自動(dòng)澆水的花壇、有防摔功能的體育器材、供人玩耍的操場(chǎng),真讓我眼花繚亂、目不暇接。

  我最喜歡的還是學(xué)校的`教室,走進(jìn)教室你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板變成了電子板,如果老師要說話就按“輸入”鍵,如果需要修改,就按“刪除”鍵。老師再也不用檫黑板了,按“擦”鍵,電子板上的字就會(huì)消失。同學(xué)們上課時(shí)會(huì)有搶答題,大家就可以用答題器搶答;如果答對(duì)了,就會(huì)得到一朵小紅花,如果答錯(cuò)了,沒關(guān)系也會(huì)得到鼓勵(lì)。當(dāng)然如果你沒認(rèn)真聽講,椅子就會(huì)測(cè)出來,發(fā)出微微震動(dòng)而別人感覺不到。它偷偷告訴你不要溜號(hào)哦!電子板還有一項(xiàng)特殊功能,它可以根據(jù)老師所描述的情景讓我們有到世界各地的感覺,能聽到小鳥的叫聲,聞到花香,還能感到瀑布上濺出的水滴。真美妙!

  “起床了!”媽媽的聲音在我耳邊響起。原來這只是一個(gè)夢(mèng)!但我只要努力學(xué)習(xí)以后想象的一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  我喜歡我的學(xué)校,她是南京街第一小學(xué),周圍有香噴噴的面包房、精美的文具店、特色的小飯館和聞名遐邇的育才學(xué)校……

  在學(xué)校里有高高的升旗臺(tái),有寬闊的操場(chǎng),還有充滿著書香韻味的教學(xué)樓……

  其中,我最感興趣的就是教學(xué)樓了,在一年級(jí)的時(shí)候,我出入很方便,可是到了四年級(jí)的時(shí)候,我由很方便變成了很不方便,譬如值日時(shí)去一樓水房打水、課間去操場(chǎng)玩耍,甚至走到教學(xué)樓外面沒玩一分鐘就集合了!有時(shí)上完衛(wèi)生間就連忙跑上去,害怕遲到,可是剛到一半,上課鈴就響了,有的同學(xué)進(jìn)教室就被老師罰了。我看到這現(xiàn)象,頭腦中就有了一個(gè)想法:我可以制造一個(gè)“升降速梯”,這個(gè)“升降速梯”很方便,只要我們踩一個(gè)階梯,在這個(gè)階梯上做自己的標(biāo)記,下次你踩上去,它就會(huì)識(shí)別,如果正確,它就會(huì)快速地把你送到班級(jí)的門口。尤其是緊急情況下,它就會(huì)比一般的速度快一百倍,遇到廣播找人時(shí),這“升降速梯”就好像靈敏的警犬一樣快速準(zhǔn)確地找到小同學(xué),然后準(zhǔn)確無誤地把他送到指定的地方。

  我心中的校園風(fēng)景線,其實(shí)就是這個(gè)“升降速梯”,它是最美的風(fēng)景線!

  轉(zhuǎn)眼間二十年的時(shí)間過去了,此時(shí)的我已經(jīng)三十歲了。拿到博士學(xué)位的我回到了家鄉(xiāng)沈陽看望母校。我的母校坐落在美麗的中山公園對(duì)面,是一所有著近百年歷史的名校。

  走進(jìn)學(xué)校大門,我不禁在心底暗暗贊嘆,這里的變化真大呀!綠樹成蔭的操場(chǎng)上一座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,足足有五十層高。來到教學(xué)樓門口,一道激光電梯瞬間出現(xiàn)在我的面前,它會(huì)根據(jù)語音指令把我們帶到各自的目的地,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這座大樓已經(jīng)集中了所有教學(xué)和娛樂設(shè)施。

  寬闊的操場(chǎng)被設(shè)置在樓頂?shù)牟AХ績?nèi);四十一至五十層分別修建了游泳池、網(wǎng)球館、籃球館等各種健身設(shè)施;三十一至四十層則集中了美術(shù)、音樂、科學(xué)等專業(yè)教室。這座樓內(nèi)讓我印象最深的是新穎的教室,教室不僅寬敞、漂亮、整潔,而且功能齊全。我發(fā)現(xiàn),教室里面居然只有學(xué)生沒有老師,每個(gè)孩子面前是一個(gè)不會(huì)傷害眼睛的藍(lán)光電腦,老師的教學(xué)是在辦公室通過電腦實(shí)現(xiàn)的。孩子們可以通過電腦和老師溝通,也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自學(xué)。此時(shí),孩子們正在面對(duì)電腦答題,答完的卷紙已經(jīng)不再需要老師來批改,電腦可以判斷正確與否,并根據(jù)孩子的不同錯(cuò)誤進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)。

  這樣的學(xué)校,我想二十年后一定會(huì)出現(xiàn)的,你說是嗎?

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  我一大早隨著春風(fēng)一同來到校園。來到校園大門前,首先映入你眼簾的就是"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"四個(gè)金黃的大字。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的,如同一艘載著知識(shí)面的貨輪停在岸邊。

  走進(jìn)大門,你往左看,就可以看見一個(gè)足球場(chǎng),六圈紅色的跑道圍著一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。紅的'像瑪瑙,綠的像翡翠。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球門像兩個(gè)考慮嘴巴,正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

  接著往前走,向右看,一棵烏桕樹正站立在那里,它有時(shí)很龐大,有時(shí)卻很矮小。烏桕樹真大呀,它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀,有一百來根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來那么粗。

  下課鈴"叮--叮--"的響了,小朋友們都飛奔出來,有的在踢毽子,有的在玩紙飛機(jī),有的跳繩--這一場(chǎng)景給實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了更多的生機(jī)。

  我愛主實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的前面是一個(gè)長方形的舞臺(tái),中間有一根長長的旗桿,上面飄揚(yáng)著五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會(huì)在操場(chǎng)上排好隊(duì),鼓號(hào)隊(duì)奏樂后,國歌響起,就開始升國旗和敬禮。

  舞臺(tái)的左邊有一個(gè)水池,水清澈見底。池中屹立著一座假山。假山雖說不像真的山那樣陡,那樣峭,但是它的石頭千奇百怪。你看最頂上的那塊石頭,中間有一個(gè)凹口,兩旁尖尖的,就像小貓的耳朵。下面還有像小兔子的,像小狗的,像小猴的.....舞臺(tái)右邊有一棵大樹,本來光禿禿的它,現(xiàn)在已經(jīng)長出了嫩綠的“頭發(fā)”,再過去就是供同學(xué)們玩耍的單雙杠。

  操場(chǎng)的'后面是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓被砌上了潔白的瓷磚。走進(jìn)一間教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它既寬敞又明亮,坐在這里學(xué)習(xí),自然就舒服多了。每間教室的門前還有一個(gè)小花圃,里面的迎春花在同學(xué)們的精心照顧下,綻放著嫩黃的小臉,顯得特別嬌羞。

  單杠的下面還種著一棵棵茂盛的樹,烈日下,它們挺著身軀,只為給同學(xué)們一片陰涼。到了傍晚,當(dāng)它們的葉子被夕陽染紅時(shí),它們望著陸續(xù)回家的我們,像站崗的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園。還有那絢麗多彩的花壇,一到春天,里面的花兒相繼放,一朵一朵,粉紅的、淺黃的、天藍(lán)的、潔白的……吸引著無數(shù)“觀光者”— 蝴蝶。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,猶如一位位出色的舞蹈家。

  后面還有一個(gè)操場(chǎng)和一棟教學(xué)樓,但只有三層。第一、二層是給幼兒園的,第三層是給六年級(jí)的。后操場(chǎng)雖然沒有前操場(chǎng)那么大,但是也可以供同學(xué)們玩耍。還有那幾棵芒果樹,之前還是開滿了花,現(xiàn)在卻結(jié)出了芒果,散發(fā)著陣陣清香。

  啊,如果你問我最美的風(fēng)景線是哪里?我會(huì)毫不猶豫地回答;是我們美麗的校園!今日的校園美,明日的校園會(huì)更美。

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