最美風(fēng)景作文6篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　故鄉(xiāng)，是每一個(gè)人值得思念的地方，是每一個(gè)人心之所向的地方，比如王維的詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。而故鄉(xiāng)在我心中是世界上最唯美的風(fēng)景。

　　清晨，太陽(yáng)悄悄地從山崖下爬了起來(lái)，為這個(gè)邊塞小城迎來(lái)了天空的第一道曙光。漆黑的天空被太陽(yáng)光渲染成了金黃色，它們像一只只金魚(yú)似的，在天空中跳躍著。在這時(shí)候，人們?cè)缫巡患s而同地走出家門(mén)，有小學(xué)生、中學(xué)生、上班族，小城慢慢地?zé)狒[了。

　　中午，烈日當(dāng)頭，可這并沒(méi)有阻擋孩子的腳步，三五成群的小朋友們?cè)诓萜荷贤嬷�自己的游戲。天上的太�?yáng)公公也很興奮，將溫暖的太陽(yáng)光灑滿了這個(gè)小城。玩累了的孩子們就在永寧河岸上休息。這里綠水長(zhǎng)流，四面都群山環(huán)繞，可不是個(gè)休息的好地方嗎？每當(dāng)我走過(guò)永寧河時(shí)，那些小孩子總是會(huì)向我展示著他們從樹(shù)蔭下找到的小昆蟲(chóng)，必稱(chēng)為自己的寶貝。

　　小城最美的時(shí)候還是夕陽(yáng)西下時(shí)，站在山頂上，靜靜的觀看著日落，紅彤彤的太陽(yáng)緩緩地墜落到了山腳下，只有淡淡的余光在樹(shù)林、房頂上跳躍，好像舍不得離開(kāi)這座美麗的小城。伴著最后的余光，人們一天的疲倦慢慢地消減了。

　　夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上響起了一陣陣音樂(lè)聲，人們一起歡快地在廣場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞。最為開(kāi)心的.當(dāng)然還是孩子們，他們不停地打鬧著戲耍著。整個(gè)廣場(chǎng)都洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)。直到月亮爬到半空時(shí)，人們才回家。而孩子們?nèi)匀皇桥d致勃勃的想著明天吃什么、玩什么，想著想著就墜入美夢(mèng)中。

　　小城的一天就這樣度過(guò)了，可小城里的每一片草坪，每一棵樹(shù)木，每一聲的歡笑，在我心中蕩漾著，構(gòu)成了世上最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”在風(fēng)雨的洗禮下，一道彩虹劃過(guò)了天邊，傲立在蔚藍(lán)的蒼穹中。

　　購(gòu)買(mǎi)了自行車(chē)到了，渾身蔚藍(lán)，沉默地停在了我家的門(mén)前，仿佛一匹烈馬，等待勇者的到來(lái)。車(chē)的身后，雨簾依舊，于是我便只能在長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐下“征服”它。

　　我深吸了一口氣，將一雙“汗水”在褲子上擦了幾下，在自行車(chē)旁徘徊著。最終我戰(zhàn)勝了恐懼，將微微顫抖的雙手牢牢抓住了車(chē)把，仿佛抓著救命稻草一般。我用腳跨上了自行車(chē)，像一只受驚的小鹿一樣警覺(jué)地看了看前方的“征途”：青一色的瓷磚，十分光滑。頓時(shí)，一股堅(jiān)定的力量從我的心中生起。

　　我用腳踩住了腳踏，用力地往前一蹬，車(chē)迅速往前行了三四米遠(yuǎn)，當(dāng)我正想用腳扶住時(shí)，車(chē)翻了，將我狠狠地甩到了地上。一股鉆心的疼痛把我的眼淚趕出了眼眶，令我不禁大聲哀號(hào)起來(lái)。

　　“加油，朱坤潤(rùn)，我相信你一定能做到!”我一下子咽住了，循聲望去，只見(jiàn)媽媽用拳頭使勁地?cái)[動(dòng)了幾下，充滿著鼓勵(lì)的眼神仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，驅(qū)散了膽小與懦弱。嘴里還不住地喊著：“加油，我相信你一定能成功。說(shuō)罷，臉上綻出了漾漾的.笑容。

　　我一把甩開(kāi)了眼淚，用手扶著地，掙扎地爬起來(lái)了。媽媽為我鼓勵(lì)的畫(huà)面在我腦海中揮之不去。我再騎，不料又摔倒了。媽媽那鼓勵(lì)的畫(huà)面又在我的心頭縈繞著，在我那摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我爬起，給予了我力量，促使我最終學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　窗外，雨漸漸停了，一道彩虹劃過(guò)了天邊。那是天底下最美的風(fēng)景!

最美風(fēng)景作文 篇3

　　四季中唯獨(dú)秋是特別的，秋天有著楓葉，秋風(fēng)，秋雨，秋天的天與云村托出一片秋的好景象，有著四季最美的風(fēng)景。

　　秋天時(shí)的楓葉是標(biāo)志著夏天的離去，閉上眼，仿佛楓葉清新而又古老的味道已經(jīng)浸入人心。秋風(fēng)吹過(guò)一片金黃的楓葉從楓樹(shù)斑駁的枝頭上落下，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……比時(shí)間還要慢，淡化了流年又仿佛驚艷了時(shí)光。我看著一片楓葉落地，就好像在觀看著一個(gè)不食人間煙火的火衣少女。秋天的楓葉是秋天的眼晴，從樹(shù)杈上跑下來(lái)觀察人間冷暖，來(lái)看世間百態(tài)。風(fēng)一吹，楓葉就動(dòng)了起來(lái)，眼睛也開(kāi)始了一個(gè)季節(jié)的忙碌。

　　風(fēng)是秋天這個(gè)季節(jié)的衣服，柔軟又涼，如絲綢一般。風(fēng)起時(shí)，就如古時(shí)少女在路上蹦蹦跳跳，衣服也隨著搖曳躍動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)紋理分明的樹(shù)葉，沙沙聲響，如樂(lè)器演奏，上演秋天獨(dú)有的曲調(diào)。秋風(fēng)，這個(gè)秋季獨(dú)有的指揮家，一邊奏響優(yōu)美的音樂(lè)，一邊舞起歡快的舞步，讓秋的舞臺(tái)變得豐富熱鬧。

　　秋天的雨是秋天的頭發(fā)。秋天的雨不似夏天般的厚重，如萬(wàn)千青絲在風(fēng)中搖曳，雨點(diǎn)連成一片，籠罩著整個(gè)天空。雨點(diǎn)由于很輕所以很慢，慢到你可以從天空中看到它墜落的軌跡，好似顆顆隕落的星星，閃閃發(fā)光。但到了地上，又化作了虛無(wú)。雨滴落地時(shí)發(fā)出的滴滴答答是清新心靈的靈丹妙藥，可以讓人放下心中的.擔(dān)子，可以放下生活中令人煩惱瑣碎的小事，只要在秋雨中走一會(huì)兒，就陶醉其中。

　　秋天的人正如秋天那放松的心，不緊不慢地在街上走著，沒(méi)有了夏天時(shí)人的焦躁不安，沒(méi)有了春天時(shí)流感發(fā)作時(shí)的提心吊膽，沒(méi)有了冬天時(shí)人們對(duì)于冷空氣的束手無(wú)策，有的是停下腳步，來(lái)欣賞秋天獨(dú)特的美景，感受秋天的空氣，聽(tīng)一聽(tīng)秋天的聲音。秋風(fēng)中的徘徊，秋雨中的漫步，秋葉中的悠閑，這就是秋的不緊不慢。

　　秋天的天和云是秋天獨(dú)有的飾品，云是清淡的，像老照片里的剪影，因時(shí)間的沉積而模糊悠遠(yuǎn)。天是廣闊無(wú)限的，像一個(gè)藍(lán)水晶，剔透晶瑩，這藍(lán)水晶里包著秋天最美的風(fēng)景，藍(lán)水晶與最美的風(fēng)景融合成了秋天。

　　秋天的一點(diǎn)一滴，都是一年中最美的風(fēng)景，包羅萬(wàn)象。楓葉因風(fēng)而起，風(fēng)伴雨而成風(fēng)雨之景；雨因有云而生，云飾天而清雅；而人行走其中，這就是秋天最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇4

　　夜晚，春雨沙沙地下著，如同一位美麗的小仙子，在幫蘇州澆水。滋潤(rùn)了蘇州，滋潤(rùn)了大地。

　　第二天早晨，春雨停了。公園里鴉雀無(wú)聲。一陣微風(fēng)吹起，樹(shù)木在沙沙地?fù)u擺，好似在跳著優(yōu)美的舞蹈，小草綠油油的，紋絲不動(dòng)。河水嘩啦啦地流淌，好像在快樂(lè)地奔跑。天空如同被水沖洗了一般，湛藍(lán)湛藍(lán)的，美麗極了。

　　我和最好的朋友徐孟荀，一起在公園里玩。在我開(kāi)心奔跑的時(shí)候，突然，有一樣?xùn)|西把我給絆倒了，摔的我膝蓋發(fā)青。我站起來(lái)，往身后一看，原來(lái)是一顆小樹(shù)苗呀！我對(duì)小樹(shù)苗惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)死東西，居然擋本小姐的路！”膝蓋一陣陣的'疼，我越疼越生氣，為了消消氣，就重重地朝小樹(shù)苗踢了一腳，小樹(shù)苗被我踢的歪倒在一邊。

　　正想踢第二腳時(shí)，徐孟荀回頭了，見(jiàn)到我在踢小樹(shù)苗，就一邊抱住我，一邊擋在我的前面。我生氣地對(duì)徐孟荀說(shuō)：“你在做什么？”徐孟荀回答：“你忘記我們學(xué)的課文了嗎？多栽一棵樹(shù)，就多增添一片新綠，而你呢？明明就是在破壞大自然！我們還是一起把小樹(shù)苗給栽好吧！不然小樹(shù)苗會(huì)死去的！”我頭上直冒火，說(shuō)：“你想栽你去栽，反正我不干。”我把頭扭到了一邊，不理她。

　　說(shuō)著說(shuō)著，徐孟荀就開(kāi)始栽了起來(lái)。她左手扶著小樹(shù)苗，右手挖著土，小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)了土坑里。我看著看著，額頭隱隱地冒著汗。樹(shù)葉上的露珠也滴在了我的臉上，順著我的臉頰流了下來(lái)。我連忙對(duì)徐孟荀說(shuō)：“算了，我也來(lái)幫幫你吧！”說(shuō)著，我就把土開(kāi)始堆了起來(lái)，直到小樹(shù)苗不會(huì)再被風(fēng)給刮倒了為止。

　　栽完樹(shù)后，徐孟荀開(kāi)心地對(duì)著我笑，她那春天般的笑容，是這雨后春日里一幅“最美的風(fēng)景”。

最美風(fēng)景作文 篇5

　　進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)繁重。我和小霜即使能相遇，最多搭訕幾句話或者是直接相望一眼就各自離去。就這樣，一年多的時(shí)間過(guò)去了。

　　這次聽(tīng)見(jiàn)“秋游”二字，我開(kāi)心不已。而且，時(shí)間就在明天，我們恨不得一下子穿越到星期五去，我們每個(gè)人臉上都掛著難以抑制的笑容。

　　晚上，我有條不紊地做完了所有應(yīng)做的作業(yè)。鐘表的指針指向那個(gè)優(yōu)美的“9”字時(shí)爸爸帶著我去面包店買(mǎi)面包。我不需要太多零食，能吃飽就好。

　　第二天的任務(wù)是爬大云山和游中洲公園。爬橫山一點(diǎn)也不累，但爬大云山卻不一樣了。盡管是一樣的臺(tái)階，大云山的路讓我們氣喘吁吁。一路上也沒(méi)有什么好看的景色，不像橫山的聚利塔“一覽天下”，也不像轉(zhuǎn)輪巖“山谷深幽”。我們只是沒(méi)完沒(méi)了地爬呀爬……終于到了山腰能仁塔邊的大片空地。前面幾個(gè)班的學(xué)生早已在那兒休息，我們班的同學(xué)像一群鳥(niǎo)“嘩”的一下散開(kāi)來(lái)，很難找出他們來(lái)。

　　我像只離群的小鳥(niǎo)，孤零零地立在那里，用目光搜尋著我們班的同學(xué)�！澳阍诟墒裁�？”突然，背后有人問(wèn)了一句。我回頭一看，就看見(jiàn)了我的朋友小霜。我好像突然找到了依靠，我們倆馬上湊在一起，有說(shuō)有笑地走到亭子邊�！敖o你嘗嘗這個(gè)！”她將一大把零食塞到我手心里�！班拧�…不用了，不用了�！毕騺�(lái)不太吃零食的我謝絕了她的好意。“沒(méi)事！我媽給我買(mǎi)了一大袋這東西，十個(gè)人吃都?jí)�！”小霜一邊說(shuō)著一邊比劃那個(gè)食品袋。太快長(zhǎng)了，比她的書(shū)包還大呢！

　　我剛想拿出虎皮蛋糕與她分享，他們班就集隊(duì)了。我握著一大把零食，看著她走向隊(duì)伍。我覺(jué)得自己有幾分失落。

　　我是吃著那一把零食爬上逍遙頂?shù)�。那里雖名為“頂”，四周卻都是樹(shù)，不像橫山頂那么開(kāi)闊，一覽無(wú)余。我又在長(zhǎng)廊里遇見(jiàn)她了，然后，我們就在那不大的逍遙頂上散步。中午的陽(yáng)光是金色的，讓人覺(jué)得舒暢、愜意。我們談著各自班級(jí)的趣事、各個(gè)老師的風(fēng)格，以及自己喜歡的小說(shuō)。我們踱步走過(guò)落滿樹(shù)影的長(zhǎng)廊，就融入陽(yáng)光的海洋中，眼前是一片樹(shù)木。我們眼中的世界就這樣不斷變換著。這樣光影搖曳的世界只屬于我和她的。我們走著走著就發(fā)現(xiàn)一朵木芙蓉。它是半開(kāi)的，花朵如一只杯子，顏色是粉紅色，淡淡的粉色就像櫻花一樣美麗。它邊上是大小不一的花骨朵，顏色是稍深的梅紅。她抓起相機(jī)，給我們來(lái)了一個(gè)與芙蓉的.自拍。

　　集隊(duì)是一件讓人無(wú)奈的事，我們只好又分開(kāi)了。我們隊(duì)慢騰騰地下山。下山也不是件容易的事，因?yàn)樵谏蟻?lái)時(shí)我就注意到上山臺(tái)階中有不少的下坡。“早知道不來(lái)玩了”、“都說(shuō)上山容易下山難，我們這是上山與下山一樣難��！”，隊(duì)伍中不斷地有人發(fā)出抱怨的聲音。

　　好在我們還去了中洲公園。當(dāng)我們班同學(xué)正在一片有樹(shù)有長(zhǎng)廊的地方休息時(shí)，我早已跑到游樂(lè)場(chǎng)另一邊的陽(yáng)光沙灘上，與小霜一起玩著“打水漂”的游戲了。午后，金色松軟的陽(yáng)光，碧綠的草地，深綠的竹林，白色的沙灘，清澈的江水……這偌大的天地又只有我們兩個(gè)人。我撿起一塊扁平的石頭，一甩手，那塊石頭輕盈地在江面上點(diǎn)了三下，“撲”地鉆入了水底。而小霜那邊卻是“咚”的一聲，以拋物線的形式落入江水中�！鞍⊙�！你那樣不對(duì)，不是這樣打水漂的呀！”“怎么不對(duì)了？你不也是這樣扔的嗎！”她反問(wèn)了一句。然后，又一塊石頭高高地飛起，重重地落入水中……

　　這時(shí)的我們倆似乎回到了小學(xué)里，初中的煩憂離我們好遠(yuǎn)。我跳上水中的平臺(tái)，背對(duì)著大江做了一個(gè)帥氣的手勢(shì)，“咔”，這一景象被她拍了下來(lái)。時(shí)間到了，我與她跑著離開(kāi)這片灑滿陽(yáng)光的自由天地。

　　回到班里，很多人都在評(píng)論這次旅行：“太無(wú)聊了”，“走了半天路都快累壞了，腳很痛”，“太無(wú)聊了，什么東西都沒(méi)看到！”這些話語(yǔ)得到了很多人的響應(yīng)�！安�，不是這樣的！”我在心里默默地說(shuō)，“我看到了最美的風(fēng)景�！�

　　飽經(jīng)滄桑的能仁塔，光影搖曳的樹(shù)林，初開(kāi)的芙蓉，金色的沙灘……這些景物在記憶中是那樣的鮮明。我所有的旅游經(jīng)歷中，沒(méi)有比這次還要多彩的。陽(yáng)光是那樣的金亮，花兒是那樣的夢(mèng)幻，草兒是那樣的青蔥，這就是最美的風(fēng)景��！

　　至此時(shí)，秋游已經(jīng)成了一個(gè)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)的回憶。因?yàn)槟鞘亲蠲赖娘L(fēng)景，因?yàn)槟鞘怯颜x的重逢。

最美風(fēng)景作文 篇6

　　四月，校園里櫻花開(kāi)得正盛，春風(fēng)吹拂，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，者景致無(wú)比美妙，不禁讓我想起了那一幕……那是我心中最美的風(fēng)景。

　　那時(shí)也正值春天，本該是春媚，令情無(wú)比舒暢的季節(jié)，而我卻不然。接連幾次考試都因?yàn)榉N種原因連續(xù)失利，、、傷心諸多情緒填滿了我的心靈，讓我難過(guò)不已。

　　回到家后，媽媽讀懂了我的情緒，她沒(méi)有責(zé)怪我，這讓我更加難過(guò)起來(lái)，到不如索性被她罵一頓來(lái)得爽。媽媽越是這樣，我越是感覺(jué)……

　　好不容易熬到了周末，本想借此機(jī)會(huì)一下，舒緩舒緩一周以來(lái)的'不良情緒，哪曾想媽媽突發(fā)異想，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，態(tài)度，不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽?zhuān)�心情灰暗，一無(wú)語(yǔ)。很快到了目的地——一個(gè)很大的公園，媽媽莫名其妙的讓我閉上雙眼，美其名曰給我一個(gè)驚喜。

　　不如從命，無(wú)條件服從，跟著媽媽木木地走著，只聽(tīng)著媽媽停下了腳步，對(duì)我說(shuō)：“到了，看吧！”我被眼前的影響驚呆了，滿眼的櫻花樹(shù)，滿眼的櫻花，怎一個(gè)盛字了得。我細(xì)細(xì)查看，每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如燦爛的云霞，美不勝收。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，吹拂著我的面龐，也吹起了一地的櫻花。花朵在空中飛揚(yáng)，像是精靈在跳舞，占據(jù)了我的全部視野。“美嗎？”媽媽看我陶醉其中，猛然發(fā)問(wèn)，“美，太美了！”我連連稱(chēng)贊�！昂⒆�，媽媽帶你來(lái)這，就是要告訴你，學(xué)習(xí)考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什么，只要過(guò)程夠美麗就足夠了，正如眼前的櫻花，最終要凋謝變成花泥，可現(xiàn)在卻開(kāi)得如此美麗。只要你事事盡力，在媽媽心中你就永遠(yuǎn)是最棒的。記住，牢牢地記住孩子�！�

　　我頓悟，是啊，做到盡力我何必傷心呢？應(yīng)該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽?zhuān)瑡寢屧跈鸦◤闹形⑿�，我也笑了，�?huà)面定格，那一幕是我心中最美的風(fēng)景，我將一是珍藏。

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