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寫景作文

★秋游的作文

時(shí)間:2026-04-29 09:37:14 寫景作文

★關(guān)于秋游的作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于秋游的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

★關(guān)于秋游的作文12篇

關(guān)于秋游的作文1

  郊游中的每一個(gè)片斷,都讓我們記憶深刻,感受頗多。

  感受一:秋游的意義原來(lái)不止那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  每年我們園里基本上都會(huì)組織小朋友去郊游,一般一年中會(huì)有兩次,分別是春游和秋游。目的是通過(guò)活動(dòng)讓孩子們真正的親近大自然、了解大自然,同時(shí)也可以讓孩子們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于春天、秋天的氣候特點(diǎn)知識(shí)、關(guān)于植物的知識(shí)并得到身體的鍛煉。那意義僅僅在此嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)檫@一次,我們希望它的教育目的達(dá)到化。

  目標(biāo)一:讓路途中的.常見風(fēng)景化身變成我們的教育內(nèi)容。在蒙氏班里,經(jīng)常會(huì)有一些社會(huì)參訪活動(dòng),例如:認(rèn)識(shí)幼兒園的地理位置、認(rèn)識(shí)幼兒園附近建筑物、認(rèn)識(shí)銀行、認(rèn)識(shí)超市、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等等。這一次,我們就借著秋游的機(jī)會(huì),把這些教育內(nèi)容滲透其中,做了一個(gè)初步的引導(dǎo)。也就是為今后的學(xué)習(xí)作了一個(gè)很好的鋪墊。

  一路上,孩子們隨著教師的指引目不轉(zhuǎn)睛的看著,“小朋友們,這里是中國(guó)建設(shè)銀行哦,知道它是做什么用的嗎?”、“小朋友們,這是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行哦,也是一個(gè)銀行,但是和剛才那個(gè)中國(guó)建設(shè)銀行一樣嗎?”、“孩子們,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看這是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!這里有好多警車啊,這是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要過(guò)馬路了,過(guò)馬路時(shí)要左右看”,就這樣,一路上我們逐漸的把近期將要進(jìn)行的課程作了一個(gè)初步的引導(dǎo)。

  目標(biāo)二:親近大自然,感受秋天,認(rèn)識(shí)我們身邊的樹!皩帉,到了嗎?”我知道孩子們迫不及待的想要到達(dá)目的地了。因?yàn)樵谀抢铮有很多快樂(lè)的事在等待著他們。終于到了,我們開始引導(dǎo)孩子們觀察周圍的樹木。這也是我們此次秋游兼戶外參訪的重要內(nèi)容。

  孩子們想象力豐富極了,有的說(shuō)柳樹像長(zhǎng)頭發(fā)、有的說(shuō)女楨的形狀像皮球,每個(gè)小朋友都帶著自己的記錄夾,尋找著記錄表上的四種樹木(柳樹、槐樹、女楨、松樹),尋找中,他們認(rèn)識(shí)了四種樹木、了解了有些樹的葉子到了秋天會(huì)變黃、掉落、了解了什么是落葉樹、什么是常青樹,樹的構(gòu)造是怎樣、還學(xué)會(huì)了用文字和符號(hào)去記錄……

  目標(biāo)三:在真實(shí)情景中進(jìn)行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顧小伙伴、禮貌教育、安全教育、愛護(hù)環(huán)境的教育等等。

關(guān)于秋游的作文2

  金風(fēng)送爽,天高云淡,今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的秋游活動(dòng)如期進(jìn)行了。同學(xué)們臉上洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,一邊哼著歌兒,一邊乘坐著公交車,井然有序地出發(fā)了。

  我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了名不虛傳的八卦田。首先映入眼簾的是一座非常大的石門,石門上刻著“風(fēng)調(diào)雨順”四個(gè)大字。走進(jìn)石門,我們就來(lái)到了期待已久的八卦田。聽說(shuō)八卦田里有八種不同的莊稼,這是真的嗎?今天,我們一起來(lái)考察一下吧!

  八卦田可真大,像迷宮一樣,有好多條小道。田里種著稻子、甘蔗、蘿卜……突然,我們看到了不遠(yuǎn)處有一大片淡淡的藍(lán)綠色,原來(lái)那是一塊菜地。走近一瞧,我們發(fā)現(xiàn)地理種的菜特別奇怪。這種菜看都沒(méi)看見過(guò),就更別說(shuō)叫出它的名字了。仔細(xì)一看,哇!它的葉子特別大,比我的手掌還要大哩!接著,我們走進(jìn)了一片蔥蔥蘢蘢的甘蔗林,這些甘蔗比我還高呢!

  走出了像迷宮一樣的八卦田,我們來(lái)到了旁邊的一個(gè)大石盤。石盤有三層,每一層都刻著清晰的文字。王老師說(shuō)這是幾千年總結(jié)下來(lái)的一本書,如果你沒(méi)種過(guò)田,你就可以請(qǐng)教這本書,它會(huì)告訴你什么時(shí)間該種什么,該干什么,該收什么……這不就是一本農(nóng)業(yè)百科全書嗎?

  戀戀不舍地離開八卦田,我們還來(lái)到了南宋官窯博物館。一進(jìn)大門,我們就已感覺到博物館內(nèi)的環(huán)境非常不錯(cuò),里面種著花草樹木。熱情的講解員阿姨帶我們進(jìn)了第一個(gè)展廳,她告訴我們,南宋官窯博物館是杭州的博物館。第一展廳可真大呀!我們往下一看,看到了各種各樣的花瓶,做工精致,這該是多少勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶!阿姨帶領(lǐng)我們上了二樓,我們看到了從上坡到下坡周圍一圈都是磚頭,長(zhǎng)達(dá)四十米,這就是“龍窯”,又一次讓我們大開眼界。

  參觀完了南宋官窯,我們?cè)诓┪镳^內(nèi)的一塊空地上文明地用了中餐。同學(xué)們有的帶了面包,有的帶了水果,有的帶了自制的美食……大家吃得津津有味。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,背上小背包,大家依依不舍地踏上了回校的車。我們的'心思都還在那美麗的八卦田里,在那歷史悠久的南宋官窯里。車子開動(dòng)了,四十七雙小眼睛不約而同地向后望著……

  回到學(xué)校,大家迫不及待地用彩筆畫出了美麗的八卦田,用心記住了南宋官窯那悠久的歷史。愉快的秋游總能帶給我們說(shuō)不盡道不完的收獲,留給我們美好的回憶。

關(guān)于秋游的作文3

  今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉。你知道我們這次秋游是去哪嗎?告訴你吧!這次我們秋游去的地方是――穿越奇幻世界的嬉戲谷動(dòng)漫游戲主題公園。

  我一到學(xué)校就和其他人一起猜這次秋游會(huì)去那些地方玩?那些游戲刺不刺激?等等問(wèn)題。這時(shí)候,班長(zhǎng)正好從這邊走過(guò),聽見我們幾個(gè)在討論秋游會(huì)去嬉戲谷的哪些地方玩?那些游戲刺不刺激?等等問(wèn)題的時(shí)候,班長(zhǎng)便自己把頭鉆了進(jìn)去說(shuō):“等我們到嬉戲谷了之后不就知道了嗎?”我們大家異口同聲地說(shuō):“對(duì)呀,這個(gè)辦法好。我怎么沒(méi)有想到啊!”這時(shí),我們才用同一種眼光望著班長(zhǎng),大聲地說(shuō):“班長(zhǎng),你想嚇?biāo)牢野!”說(shuō)完,我們便一起去追班長(zhǎng)?晌覀儎傋钒嚅L(zhǎng)追到一半就看見儲(chǔ)雨晴她們來(lái)了,然后我們就和班長(zhǎng)就一起跑回了教室。

  曹老師幫我們排好隊(duì)后,教室里的喇叭響了,那個(gè)廣播的人說(shuō):“請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到操場(chǎng)上去找自班的導(dǎo)游?”我們聽到后就在曹老師的帶領(lǐng)下到操場(chǎng)上去找我們四(二)班的導(dǎo)游。找到導(dǎo)游后我們就和六(一)班的幾個(gè)人一起去找10號(hào)車,找到車后,我們一起上了車。對(duì)了,至于車子上的事情就不用我說(shuō)了吧!還是和以前一樣,唱唱歌、猜猜謎語(yǔ)等一些游戲。我們一下車,就被嬉戲谷的景色給迷住了,同學(xué)們馬上拿出相機(jī)不停地拍照!門口就如此美,更不用說(shuō)里面了,一進(jìn)去,我們大家手里的相機(jī)就沒(méi)停過(guò),這邊一張,那邊一張。

  雖然里面的游戲很多,但我們玩的一些游戲中,只有一個(gè)一直到現(xiàn)在我都記憶猶新,那就是“獸血征程”這個(gè)游戲。“獸血征程”這是一個(gè)有身高限制的游戲,但可以讓一個(gè)大人帶三個(gè)低于140厘米的人。我、崔姝慧和宋君怡很幸運(yùn),曹老師選擇了帶我們?nèi)齻(gè)去玩,而她留在外面幫我們看包。游戲的.過(guò)程是:我們先每人花了五元錢去買雨衣,當(dāng)我們穿好了雨衣的時(shí)候,那只船也來(lái)了,我們一起上了船,船開了,剛開始開的很慢,可突然間,船就飛速的往上開,我們還以為開到頂就到要下去了,就把頭都埋好,可誰(shuí)知道開到頂之后沒(méi)有直接沖下去,而是慢慢地轉(zhuǎn)著彎下去,我們大家都發(fā)現(xiàn)了有些不對(duì)勁就把頭都抬了起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)這船只是在轉(zhuǎn)彎而以,就在我們放松的時(shí)候,這船就突然沖了下去,我們趕緊把頭埋了下去,那時(shí)后,我的心就像停了一樣,沒(méi)有感覺,當(dāng)船到水里的時(shí)候,把水濺的比山還高……

  這個(gè)游戲可真刺激!秋游可真好玩,我喜歡秋游。你呢?

   六年級(jí):王茜

關(guān)于秋游的作文4

  11月27日天氣很滋潤(rùn),空氣很清新,飄著的絲絲小雨讓人逐漸感到冬日的氣息。同學(xué)們高高興興地盼來(lái)了游玩的日子,個(gè)個(gè)興致勃勃地在車上交流著鼓鼓囊囊的書包里的吃食。都說(shuō)貴人出門就遇水,看來(lái)我們都是貴人哪!

  半小時(shí)后我們來(lái)到了廣東科學(xué)館,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這是個(gè)好地方,館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院;數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。展品采用多種高新技術(shù),將科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性有機(jī)融合,讓孩子們?cè)趧?dòng)手參與、親身體驗(yàn)中獲得科技知識(shí)。不像有些地方只能眼睛看,不能動(dòng)手觸摸或操作。

  我?guī)е业暮⒆觽儽M量把室內(nèi)的展館都參加到,想讓孩子們多增長(zhǎng)見識(shí)多增加知識(shí)。同學(xué)們特別喜歡在“兒童天地”玩耍,對(duì)展館內(nèi)的設(shè)施興趣盎然,都覺得科學(xué)館真好玩。武家熙、朱霆鈞由于曾經(jīng)來(lái)過(guò),熱心地為我和同學(xué)們當(dāng)向?qū)В煌5叵蛭覀兘榻B著哪兒好玩,哪兒有什么可參觀的地方,我們樂(lè)得有兩位這么好的“導(dǎo)游”!

  令我印象最深刻的是武家熙、侯睿霄、黎翰昕帶著我去玩迷宮鏡,進(jìn)入迷宮前要拿著兩根塑料棒探路,否則就很容易撞到鏡子上。進(jìn)入迷宮后我很依賴我的孩子們,我很怕就撞到鏡子上,不停地呼喚著他們?nèi)耍⒆觽冇赂业仡I(lǐng)著很快地走出了迷宮。有三個(gè)孩子呵護(hù)著,那一刻感到真幸福!呵呵!還有就是蕩秋千,我和武家熙、侯睿霄黎翰昕、楊子健坐在秋千上晃蕩著,眼前是不停走動(dòng)的燈墻。侯睿霄說(shuō):“老師,暈不暈?坐在這會(huì)很暈的'!蔽疫B忙說(shuō):“是的,很暈很暈!”呵呵,小孩子真是可愛!這種情景讓我感到很溫馨。

  可愛的同學(xué)們總是問(wèn):“老師,什么時(shí)候可以吃午餐?”我一看時(shí)間還不到十點(diǎn)!我安慰他們說(shuō):“快了快了!”終于到了吃午餐的時(shí)間,大家興奮不已,迅速地從書包里拿出種零食與干糧,一頓狂吃起來(lái),或者呼朋喚友同享美食。我在一旁看著他們的吃相,樂(lè)得不行!

  天下著雨又怎樣呢?我們過(guò)得仍然很愉快!

關(guān)于秋游的作文5

  這個(gè)星期二與以往不同,這一天,我們迎來(lái)了早就期盼已久的秋游,同學(xué)們都萬(wàn)分開心,我們乘座上大巴車,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,向著我們的目的地——農(nóng)耕年華進(jìn)發(fā)了。

  前往目的地的路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在車上全都是蹦蹦跳跳,笑聲不絕于耳,在一片歡笑語(yǔ)中,我們乘坐的車已經(jīng)來(lái)到了目的地,!這兒可真漂亮,一進(jìn)大門,我們仿佛進(jìn)入了一片花海,沒(méi)有一處地方?jīng)]有植物的存在,一片芳香,不愧于農(nóng)耕年華這個(gè)名字,果然是植物的天堂呀!

  我們隨導(dǎo)游來(lái)到了花房中,一進(jìn)花房,我就覺得很熱,后來(lái)得知這叫溫室效應(yīng),可以給植物營(yíng)造更好生態(tài)環(huán)境。接著,在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)和講解下,我們還在溫室中看見了會(huì)收縮的含羞草、漂亮的牽;āⅤr艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷,這花朵真是五彩繽紛,形態(tài)各異!

  欣賞了鮮艷的花朵,就看到了各種各樣的蔬菜,如果說(shuō)不看長(zhǎng)城不算到北京,那么我現(xiàn)在也可以說(shuō)不看植物也不算到農(nóng)耕年華了。來(lái)到了菜園中,卻沒(méi)看見地上有蔬菜,抬頭一看。我不禁嚇了一跳,幾條蛇盤在房頂?shù)奶僦心,仔?xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是一根長(zhǎng)在房人工鐵欄中的大絲瓜,抬頭不仔細(xì)看,還真以為是幾條盤在房頂?shù)纳吣兀∥覐呐赃叺呐谱由系弥@是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。

  我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,去玩了海盜船、咖啡杯等游樂(lè)項(xiàng)目后,又來(lái)到了動(dòng)物區(qū),鴕鳥園中一只又一只的大鴕鳥,看起來(lái)身高跟我們不相上下,在家都拿出自己的.面包去給鴕鳥喂食,我也拿出面包給它吃,別看它那笨重的大塊頭,它吃起東西來(lái)可真是迅速,一下子就把面包從我手中“搶”走了,年索那貪吃的樣子,肚子到像個(gè)無(wú)底洞似的,嘴巴是一刻也沒(méi)停過(guò),貪婪地吃著同學(xué)們送去的食物,如果沒(méi)有給它食物,只給了其它鴕鳥食物,它就會(huì)全然不顧自己作為一個(gè)“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩,好像是在乞求我們說(shuō):“給我點(diǎn)面包吃吧,我好餓呀!”真是不符合它那本身的“高大形象”。

  在一段愉快的游玩過(guò)后,轉(zhuǎn)眼間,已到了下午,于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車回學(xué)校了,在車上,我看著窗外那美麗的風(fēng)景,不禁想到:如果人們不保護(hù)環(huán)境,大自然也會(huì)失去原有的風(fēng)光,因此我們一定要好好愛護(hù)植物,保護(hù)大自然。希望在不久的將來(lái),會(huì)有更多這樣美麗的風(fēng)景存在!

關(guān)于秋游的作文6

  金秋艷陽(yáng),和風(fēng)送爽。我們?nèi)w師生懷著愉快的心情,秋游岙里周水庫(kù)。

  一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,就像嘰嘰喳喳的小鳥,歡快地投入大自然的懷抱。

  不久便到了水庫(kù),大家席地而坐稍作休息,又沿山路而上。我邊走邊欣賞周圍的景色。只見群山懷抱,把水庫(kù)緊緊摟在懷中,就像護(hù)著一塊碧綠的翡翠。山上的顏色豐富多彩:金黃的、火紅的、墨綠的……比春天更艷麗,比夏天更熱烈。山路邊還開著許多不知名的小花:紫的、白的、粉紅的……在秋風(fēng)在搖曳生姿。一串串紅艷艷的、烏嘟嘟的野果像珍珠,像瑪瑙掛滿枝頭。同學(xué)們不時(shí)摘朵野花,采顆野果,享受著秋帶給我們的歡樂(lè)。讓我感到意外的是,在這深秋里竟然會(huì)有紫紅色的映山紅開在灌木叢中,雖然不多,卻是那樣的光彩奪目。

  突然耳邊傳來(lái)一陣驚喜的喊叫聲:“快看!山柿子!山柿子!”我們一邊問(wèn)著“哪里?哪里?”一邊眼睛齊刷刷地向那位同學(xué)手指的方向望去:只見樹叢中有一棵山柿子樹,一個(gè)個(gè)黃中帶綠的柿子俏立在枝頭,可真誘人啊。徐老師禁不住它們的.誘惑,手腳并用,爬到柿子樹下,脫下外衣,摘了滿滿的一包裹。

  這時(shí),葉老師卻命令我們回到水庫(kù)腳下。我們簡(jiǎn)直不知道她在搞什么名堂。等回到原地,才知道有個(gè)別老師趁我們不在時(shí),藏好了紙條讓我們玩“捉官兵”的游戲。

  游戲開始了,同學(xué)們興高采烈,個(gè)個(gè)像偵察員,低著頭,彎著腰,仔細(xì)地搜索著躲在暗處的“官兵們”。有的把手探進(jìn)石頭縫里去掏,有的在草深的地方摸索。“找到了!找到了!”一位同學(xué)興奮得大叫起來(lái)。我搜遍了角角落落卻只找到一個(gè)工兵,好不泄氣。

  游戲結(jié)束了,有的同學(xué)大豐收,捉到了好幾個(gè)“官兵”,那高興勁兒就別提了,就像凱旋歸來(lái)的將軍,臉上洋溢著勝利的喜悅;有的兩手空空,垂頭喪氣,無(wú)疑就成了打敗了的潰兵。

  拿獎(jiǎng)品啦,同學(xué)們爭(zhēng)著交出了捉到的“官兵”,換來(lái)了一顆顆的小糖,那甜啊,是平時(shí)買來(lái)的小糠所不能比的。為了安慰那些一所無(wú)獲的同學(xué),老師還是給他們分了小糖。這時(shí),他們的臉上才露出了笑臉。

  多么有趣的一次秋游啊。它不僅讓我們享受到游戲的樂(lè)趣,還讓我們感受到了秋的美麗與慷慨……

關(guān)于秋游的作文7

  這天是咱們學(xué)校群眾秋游的好日子。

  一大清早,學(xué)校已是人山人海。每個(gè)同學(xué)都帶滿了自我的"裝備"。興高采烈地回到學(xué)校。有的同學(xué)背上了自我裝滿零食的背包,有的同學(xué)穿上了自我最心愛的衣服;有的同學(xué)甚至帶上了數(shù)碼相機(jī),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著愉悅的笑容。期盼著向玫瑰湖花園進(jìn)發(fā)。

  這天,正因是咱們夢(mèng)寐以求的秋游日子。因此一路上咱們興奮的像是一群鳥兒將要自由似的,能夠稱得上是"如魚得水",一會(huì)唱歌,一會(huì)說(shuō)笑,一會(huì)自我想象著這次秋游會(huì)有什么好玩的,好吃的,一路上不僅僅有咱們的歌聲,還有美麗的風(fēng)景襯托著。能夠說(shuō)是"完美無(wú)缺"啊!

  經(jīng)過(guò)二十多分鐘的車程,咱們最之后到了目的地--玫瑰湖。一下車,那里的風(fēng)景就迷住了咱們,真是美不勝收。你看,那青山,那綠水,無(wú)不在炫耀著自我那婀娜苗條的身軀。仿佛在告訴咱們"你們總算來(lái)對(duì)地方了"。那里的景色果然名不虛傳,可謂"世外桃源"啊。令人留戀忘返。

  咱們走進(jìn)去,景色更加迷人。山上的花百花爭(zhēng)艷,色彩芬芳,一大片一大片滿是的,令人賞心悅目。咱們繼續(xù)走,最之后到燒烤爐。咱們立刻生火,開始了咱們來(lái)那里的主要目的--燒烤。在全部準(zhǔn)備就緒后,咱們拿起最喜愛的雞翅膀,愉悅的燒了起來(lái)。但一開始正因咱們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),因此雞翅膀都燒焦了...只得重?zé)淮。咱們吸取了上一次的教?xùn),辛辛苦苦的燒出了一個(gè)雞翅膀。我想:這次大家總算能夠吃到了,但同學(xué)們的`行動(dòng)出乎了我的意料--一個(gè)個(gè)的同學(xué)陸續(xù)把他們辛苦烤熟的雞翅膀送給老師吃,有的同學(xué)還送上了飲料。我看到如此場(chǎng)面,也不由自主地送一個(gè)給老師......結(jié)果,老師的手中塞滿了雞翅膀和飲料,她們因感到學(xué)生對(duì)自我的關(guān)懷而愉悅。我看到那里,最后體會(huì)到了什么才是"師生情"。

  這一次秋游,大家都玩得很高興,得到了不一樣的收獲。

  我鐘愛這種群眾性的活動(dòng),正因它能讓咱們緊張的領(lǐng)悟頭腦放松下來(lái),讓領(lǐng)悟更有效率;又正因它能鞏固和加強(qiáng)同學(xué)與老師的關(guān)聯(lián)。它是建起溝通橋梁的工程師,讓師生彼此了解對(duì)方,使領(lǐng)悟更加簡(jiǎn)單愉快,得心應(yīng)手。

關(guān)于秋游的作文8

  賞著,聊著,暢飲著,不知不覺到了晚上十點(diǎn)鐘,大家的話了,游興更濃了,想到明天還要上班,只能作罷,依依不舍地與友人告別,踏著月色回家……

  下班時(shí),下了一場(chǎng)小雨。到了家,洗了澡,雨過(guò)了。接到老友來(lái)電,邀我們到他老屋品蟹賞月。

  傍晚六點(diǎn),我攜妻前往。

  我們走過(guò)石板巷,沿著條磚路,來(lái)到了陸巷山腳的第一人家。這是我朋友的舊居,古老而獨(dú)特的建筑。

  老友已在門口等候,在他的引領(lǐng)下,進(jìn)入了他家明式門樓。門樓前是一條逐級(jí)而上的過(guò)道,過(guò)道兩側(cè)是巖石壘起的平臺(tái),左側(cè)平臺(tái)上有一棵百年橘樹,郁郁蔥蔥,青果累累,猶如一頂華蓋撐在過(guò)道上。右側(cè)平臺(tái)上奇石林立,中央石桌上已備好了酒肴。拾級(jí)而上,跨過(guò)了高門檻,入門堂,穿天井,一排格子門窗展現(xiàn)在眼前。此時(shí),讓人感到仿佛回到了上世紀(jì)的歲月。

  久違了,友人的.舊居已十幾年沒(méi)來(lái)過(guò)了。樓房還是過(guò)去的木樓,圍墻還是過(guò)去的烽火墻,經(jīng)過(guò)一些修繕,破舊蕩然無(wú)存,古韻更加濃厚。

  月亮還不肯露臉,我們一桌老朋友在客廳相互問(wèn)好,飲茶寒噓。一指煙的工夫過(guò)了,突然,主人家的頑童喊道:“月亮出來(lái)了!”

  這時(shí),主人請(qǐng)我們到門口旁的平臺(tái)上入座。

  平臺(tái)居高而筑,視野開闊

  坐在平臺(tái)的石凳上,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。飲著楊梅兌制的紅酒,品嘗著太湖蟹的美味,不由得會(huì)讓你欣賞起四周美景。

  天空一輪明月高掛,遠(yuǎn)處墨青色的山巒在皎潔的月光映襯顯得格外寧?kù)o;一座座灰墻青瓦的民屋點(diǎn)綴在橘林叢中,在銀光照耀下變得更加古老而神妙;幾十米之遙還有一座猶如城堡似的石砌平臺(tái),和我們坐著的平臺(tái)相對(duì)著;兩個(gè)平臺(tái)的一側(cè)是友人舊居的石砌外墻,墻上爬滿了爬山虎,微風(fēng)吹過(guò),葉片搖曳;下面是一泓清泉潭,清泉潭面如鏡,兩個(gè)平臺(tái)圍著潭,潭映著明月、樹木、屋頂,坐在平臺(tái)上向下望,水潭面猶如一幅淡抹的山水畫。真是美妙絕倫。

  賞著,聊著,暢飲著,不知不覺到了晚上十點(diǎn)鐘,大家的話了,游興更濃了,想到明天還要上班,只能作罷,依依不舍地與友人告別,踏著月色回家。

關(guān)于秋游的作文9

  我歷來(lái)是不喜歡秋天的,雖然有五谷豐登、瓜果飄香。但是,我對(duì)秋天懷著的敵意,似乎永遠(yuǎn)消除不掉。

  我不喜歡秋天,很多文人墨客也不喜歡秋天。我和他們是想到一塊了,我的原因也許和他們不同。在鄉(xiāng)下住過(guò)的朋友也許最能明白下面的話:

  聽吧,朋友。知了在樹上一聲比一聲慢地哀鳴,鳴落了樹葉;鳴枯了花朵;鳴出的是鋪天蓋地的寒風(fēng)。落下的樹葉,就像無(wú)助的躺在病榻上的老人?菸幕ǘ洌拖褚晃挥粲艄褮g的孤孀。最煩的是那永遠(yuǎn)無(wú)休止的寒風(fēng),在黑夜中,它呼嘯著,使人久久不能入睡。當(dāng)蟬微弱的身軀在瑟瑟秋風(fēng)中顫動(dòng)時(shí),秋風(fēng)會(huì)有一絲悔意嗎?

  家鄉(xiāng)的秋老虎是比較猛的,也很容易感冒,每次感冒后,媽是指定要罵的。于是當(dāng)初就把秋天當(dāng)做瘟神來(lái)咒罵。而且,入秋了,有時(shí)候早上身子抖的像篩糠似的,中午又是酷熱。難免要不停地脫衣服、換衣服。我并不是嫌麻煩,一旦我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我媽又要嘮叨——這是我最受不了的.。我常想:如果沒(méi)有秋天會(huì)多好。

  當(dāng)然,那是小時(shí)候,如果沒(méi)有秋天,會(huì)有人在夕陽(yáng)中歡快地割麥子嗎?但是,一看到幾乎被剃成光頭的大地,一想到吼了一個(gè)夏天的蟬不見了蹤影,我又在咒罵秋天了。

  不知道為什么,我對(duì)秋天總是有著一種特殊的敵意,似乎永遠(yuǎn)消不掉,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……星期二,老師說(shuō)了一句話,讓我們高興無(wú)比,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了明天去秋游,讓我們準(zhǔn)備好,上完早自習(xí)就出發(fā)。

  第二天一大早,我直奔學(xué)校。一進(jìn)教室就和我們的小組討論起來(lái),之后,就開上早自習(xí)。終于上完了早自習(xí)了和吃完早飯了,可以出發(fā)。我們排著整齊的隊(duì)伍,你擁我擠得上了校車,開始了我們的秋游。

  到達(dá)目的地,我們找到一片草地作為營(yíng)地,鋪好桌布,我們就去租了個(gè)自行車騎。騎了一個(gè)小時(shí)了已經(jīng)是晌午了,我們跑去營(yíng)地準(zhǔn)備大吃一頓。吃飽了喝足了,我就與孟羅勇一起玩上了桌上卡游?蓻](méi)玩多久,我又被香飄十里的菊花吸引了過(guò)去。菊花可真美啊,各式各樣,有黃色的,有紫色的,有白色的,正是琳瑯滿目啊。

  時(shí)間不早了,我們?cè)撟吡。在校車(yán)锝痪l(fā)現(xiàn)了我們超載了,就上車點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)我旁邊的兩個(gè)人把我一按,交警沒(méi)看到我,少數(shù)了一個(gè)人,逗得我們哈哈大笑。

  秋游可真好啊,我愛秋游。

關(guān)于秋游的作文10

  清晨的絲絲陽(yáng)光,悄悄印在飄落的梧桐葉上,初冬的腳步也慢慢走來(lái)。盼著,盼著,久久未見的秋游也隨之到來(lái)。

  我們背上書包迫不及待地踏上這次初冬的秋游。一個(gè)多小時(shí)的車程或許讓人感覺無(wú)聊極了,可是涼風(fēng)吹拂著高大挺拔的長(zhǎng)青發(fā)出沙沙的響聲,我們?cè)谲嚿献鲋螒蚍胖鴼g樂(lè)的歌時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑,無(wú)聊的念頭也很快的打消。"到了!到了!"我們盼了許久的目的地到了—柏樂(lè)園。

  我們?cè)谶@里歡呼著飛奔著如一只在天空中盡情翱翔的鳥兒。過(guò)山車,飛椅,摩天輪……我有你們的陪伴漸漸的放開了膽子,不再害怕高,害怕黑了。輕柔的冬日照在我們11個(gè)女孩的身上,暖暖的、甜甜的。我們笑著走著聊著我們共同的話題。玩飛椅,當(dāng)我們共同欣賞著高空俯視的美景旋轉(zhuǎn)著,美而短。下來(lái)是我們分享著自己在上面看到的景色,我們都笑著說(shuō):“上面我不怕,這是好冷。"冷的時(shí)候互相摸摸對(duì)方的手,哪怕手未暖和,但是心是暖和的。不僅僅是我們玩得如此歡樂(lè),我們的老師也放開了玩。他們和我們一起也如同一個(gè)孩子放開了愛玩的天性,大膽的玩起來(lái)了。玩的途中,也不會(huì)忘記攝影師的存在,不論到哪兒都會(huì)給你拍下一張最美的'照片,讓你回味無(wú)窮。

  之后,我們到來(lái)摩天輪。我們看著摩天輪起起落落。我不禁發(fā)出感嘆,人生不就如摩天輪嗎?起起落落,讓你到了最高峰也有落下的時(shí)候,讓你還在低谷我們就會(huì)努力爬上最高峰。我們就是步步爬行的小房子,我們也有機(jī)會(huì)在最高處看著最么美的風(fēng)景?戳丝戳伺赃叺呐笥,我們有緣在這里相遇,在同一間教室分享著學(xué)習(xí)的苦與樂(lè),一起在三年的生活中獲得成長(zhǎng)。三年后每個(gè)人會(huì)看到不同的風(fēng)景,會(huì)有離。當(dāng)這個(gè)循環(huán)的結(jié)束,就如摩天輪一樣還要重新的爬上高處,看見另一美景。

  回家的路上,沒(méi)有之前的歡樂(lè)。大家都在休息,玩了一天累了在車上好好回味;匚吨裉旌团笥训逆倚Γ约旱耐黄疲局械拿谰啊

  天色暗了,月也悠悠地出來(lái)了,靜靜的。三年有你們的陪伴真好……

關(guān)于秋游的作文11

  耶!耶!班級(jí)里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,怎么了?原來(lái)是秋游提前到明天了,大家能不開心嗎?

  終于等到放學(xué)了,我像一支離弦的箭飛奔到媽媽面前,說(shuō)道:“明天就要秋游,媽媽,我想買零食帶去。”

  “不可以哦,寶貝,你們明天秋游可是要去包餃子的哦!”媽媽溫柔地拒絕了我。雖然不買零食,我的心情有些失落,但是一想到明天就去秋游還是很開心的。

  終于盼到天亮了,我早早地來(lái)到了學(xué)校,在教室里亂走。同學(xué)們漸漸來(lái)了,終于等到全體集合了,周校長(zhǎng)給我們講了注意事項(xiàng),然后我們坐上公交車出發(fā)嘍!

  秋游的地點(diǎn)定在尤溪,我們先經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的田間小道,兩旁長(zhǎng)滿了瓜果,架子上掛著許多像沙袋一樣的大冬瓜,有一些曬干了的絲瓜,還有……

  走過(guò)一條條彎曲的.小道,轉(zhuǎn)了一道道彎,終于來(lái)到野炊區(qū),每個(gè)班級(jí)分到兩個(gè)灶臺(tái),兩口鍋,還有兩份水餃皮和餡,許老師把我們按組分好,我們馬不停蹄地去領(lǐng)材料。材料一到,董萬(wàn)盛就雙手合攏作喇叭狀喊道:“包餃子啦!包餃子啦!”四面八方的同學(xué)們馬上圍到餐桌前。

  開始包餃子了,我用筷子夾起一些餡,入在餃子皮中間,用食指沾一點(diǎn)水沿著餃子皮涂一圈,然后把餃子皮對(duì)折,使勁一捏一彎,一個(gè)金元寶餃子就包成了。我一抬頭,剛才還空空如也的桌上一下子長(zhǎng)出許多餃子來(lái),有的像小籠包,有的像盛開的花朵,有的呢,則是“四不像”,千姿百態(tài),奇形怪狀的,可有趣呢!

  這時(shí),謝老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“餃子已經(jīng)夠了,你們?nèi)ネ姘桑 蔽液投f(wàn)盛還覺得沒(méi)盡興,繼續(xù)站在桌邊包。灶里已經(jīng)生起火來(lái),煙薰得我們直流淚,我們一邊擦眼淚一邊包餃子,一幅苦大仇深的樣子,別提多搞笑了。

  不一會(huì)兒,餃子煮好了,我們圍在餐桌旁,高高興興地吃起來(lái),因?yàn)槭亲约簞?dòng)手包的餃子,雖然長(zhǎng)得不是很好看,但是大家都吃得特別香,比在家里吃得還多呢!最好玩的是楊安迪偷偷包的芥末餡餃子被我同桌林沅淇吃到,他毫無(wú)防備地“中獎(jiǎng)了”,看到他辣得眉毛鼻子都堆在一塊兒,大家哈哈大笑起來(lái),林沅淇也跟著我們一起笑彎了腰。

關(guān)于秋游的作文12

  今天是我們?nèi)W钆d奮的日子,因?yàn)榻裉煳覀円ノ渚笓]學(xué)校秋游。

  我們上車后,在車上我們經(jīng)過(guò)了許多不知名的地方,在車上我們有說(shuō)有笑,還進(jìn)行了唱歌比賽呢!這時(shí)車拐進(jìn)了一個(gè)小巷子里,接著又向右拐了一個(gè)彎,不知怎么回事路面上坑坑洼洼,弄的我們?cè)谲嚴(yán)镒髶u右擺,還有些站著的人摔了一跤,漸漸地車不晃了車拐進(jìn)了武警指揮學(xué)校的小門,只見一位武警叔叔一絲不茍,筆直的站在那里,慢慢的車停了下來(lái),我們一下車就看到這里鳥語(yǔ)花香,空氣也十分新鮮,地上十分干凈,老師便把我們帶到了武警叔叔的`操場(chǎng),我找了一個(gè)座位就坐了下來(lái),操場(chǎng)兩排的樹十分莊嚴(yán)、高大,就象武警叔叔一樣,樹的中間還有幾個(gè)字的標(biāo)語(yǔ),分別是政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力等,我想武警叔叔他們平時(shí)一定是按這樣嚴(yán)格要求自己的,我們最多也是做到一兩個(gè)要求,所以我們一定要繼續(xù)努力。

  表演開始了,首先是武警叔叔們排成了一排整齊的隊(duì)伍,那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)先后叫了,立正、稍息、起步跑等,給我印象最深刻的還是起步走,那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一叫起步走,那些武警叔叔就圍著操場(chǎng)跑了起來(lái),還唱著軍歌,我一看他們的動(dòng)作鏗鏘有力,簡(jiǎn)直就是一模一樣,連角度都差不多,絲毫沒(méi)有待慢,接著就是戰(zhàn)斗演習(xí),那些步兵持**放在胸前,那個(gè)指揮的隊(duì)長(zhǎng)一叫臥倒,他們就立刻臥倒,臥倒的時(shí)候那幾個(gè)步兵非常整齊,連速度都一樣,他們臥倒后便來(lái)回匍匐前進(jìn),演完后他們又排著整齊的隊(duì)伍走了,真是有頭有尾。看完后,老師又帶我們?nèi)チ宋渚迨宓呐P室,我們進(jìn)去一看真整齊!我們不禁叫了一聲,這些床單都非常平整就連被子也是四四方方的像豆腐塊,在被子的前面是軍帽,被子的左邊是皮帶,我們把所有的床都看了一遍竟然都是這樣,現(xiàn)有些小學(xué)生連被子也不會(huì)疊,所以我們要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)不依賴別人的人。

  觀看完后,我們便吃起了中午飯,我們組里有說(shuō)有笑,我一看桌布上全是好吃的有:雞腿、署片、雞蛋、面包等,我們吃完了便跑去休息,玩起卡片來(lái),漸漸的已經(jīng)到了該回去的時(shí)間了,我們只好依依不舍的離開了武警指揮學(xué)校。

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