實用的秋游作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋游作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游作文 篇1
今天,我們懷著高興的心情去香江野生動物園里秋游。
進了大門，老師帶領(lǐng)我們來到步行游覽區(qū)。首先，我們看到了河馬，河馬懶洋洋地呆在水塘里。見到我們，瞪著好奇的眼睛。然后我們看到了野外生存的山羊。山羊們看到了我們，就跑到欄邊，我拿了塊樹葉想喂它，它一張口就吃了，好像還津津有味呢!之后，我們又看到了長頸鹿，它的脖子好長哦!
到了自由活動時間，我們小隊跑到西游記劇場。三只小猴，“沙僧”是“外國留學(xué)生”，可知識題卻一點也不會，“豬八戒”見到知識題可是七竅通了六竅—一竅不通。最后還是“孫悟空”獲得“文武雙全”的稱號。然后我們?nèi)タ戳说ろ旡Q怎樣捕魚吃，還看了它們的'鄰居——火烈鳥，它可真像它的名字呢!我們還去看了一下澳洲的國寶——考拉。它好可愛，機靈的大眼晴，灰色的皮毛。怪不得又稱為樹熊呢!
最后，我們坐著火車去游覽乘車區(qū)，那里有好多動物：老虎，獅子，孔雀，鹿，斑馬，山羊，駝鳥，河馬，鱷魚，長頸鹿，白虎，......真的好像回到了大自然，享受最清新的空氣，那是多么美妙的感覺!
很快，時間到了。我們依依不舍地離開了香江野生動物園。
這次秋游真愉快!
秋游作文 篇2
星期五上午,秋高氣爽，我的心情和天氣一樣也是那樣的晴朗。因為這一天學(xué)校組織我們五六年級的同學(xué)到麓湖燒烤場燒烤。一路上，同學(xué)們有說有笑，拿著準(zhǔn)備好的東西像出籠的小鳥一樣，好不快活。
十點鐘左右我們來到了麓湖燒烤場就各自忙開了。有的拿出準(zhǔn)備好的食物、配料、飲料放在鋪好的報紙上;有的去租網(wǎng)、有的去洗叉子、有的將炭放進爐上生火。爐上的'火漸漸地大了，燒烤正式開始了。我迫不及待地拿起一只雞翅膀，按照昨晚爸爸媽媽教我的方法，先把雞翅膀叉在叉子上，然后給它涂上一層燒烤汁，最后放在燒烤爐上不停地翻轉(zhuǎn)，不一會兒，一股誘人的香味就撲向我們，剛開始我每隔一分鐘就拿來看看，涂一層燒烤汁，慢慢地變黃黃了，一不小心，雞翅膀燒焦了，到最后只能再涂一層蜜糖燒一會就可以了。吃著自己燒的雞翅膀，雖然不是很好吃，但畢竟是自己第一次自己燒的，心里特別高興。
通過這次燒烤活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，而且使我懂得做每件事情都需要集體的力量共同完成。
秋游作文 篇3
今天，是一年一度的秋游，全班都興高采烈的期待著準(zhǔn)備出游。
上午，我們參觀唐云藝術(shù)館，唐云藝術(shù)館是1999年5月正式開館，坐落在西湖南線，南接長橋公園，東臨萬松嶺，北近柳浪聞鶯，西與雷峰夕照相映成輝，是一座仿古型江南園林式建筑。也是西湖風(fēng)景名勝區(qū)和杭州市對外開展文化交流的一個重要窗口。迄今舉辦了眾多豐富多彩的交流展覽活動，特別是 xxx年以來連續(xù)五年舉辦的《相約西子湖》美術(shù)系列活動，已被確定為“杭州市的'文化品牌”。
中午我們來到長橋公園，我們都帶來了很多的食物和水開始吃飯了，有的大口大口的吃，有的細嚼慢咽，有的隨便吃幾口就去玩了，還有的.....
吃完飯后，大家玩的可開心啦，連文靜的徐貝寧也玩出汗來了，可見大家玩的很開心。我們的心也跟著旁邊的蝴蝶一起飛翔;
要回校了，大家念念不舍得離開了。
秋游作文 篇4
星期四，我聽到同學(xué)們說星期五要去秋游了。放學(xué)后立刻跑到家里，打電話讓媽媽晚上陪我到超市買東西。晚上，我和媽媽買了一大包東西，準(zhǔn)備讓我秋游的時候吃。
星期五，我們興高采烈地來到教室，紛紛議論自己帶了什么東西。到了秋游的時候，我們排著整齊的隊伍，一路歡聲笑語，來到了溫泉山莊腳下，開始了爬山之旅。
我們爬呀爬，上山的時候，我們爬得比蝸牛還慢，累得氣喘吁吁；下坡的`時候，我們跑得比兔子還要快，一下子就跑得很遠了。
在途中，我們看見了一座寺廟，里面?zhèn)鱽黻囮嚹爵~的聲音。我們走啊走，又看到了一座涼亭。雖然我們都很累，想坐下來休息，但是想到紅軍的二萬五千里長征，不怕苦，不怕累的精神，我們也要堅持到底。不知走了多久，終于到了壺山公園。
時間在我們的玩耍中不知不覺的過去了，我們依依不舍的離開了壺山公園。今天雖然有點累，但是爬山的快樂一直在我的腦海里盤旋，下次我一定還會再來壺山公園的！
秋游作文 篇5
秋天的腳步，悄悄踏入人間，這時也迎來了我們學(xué)校一年一度的秋游!
同學(xué)們可喜歡秋游了,而且今年五年級的安排和以往有所不同哦!今年的秋游和以往有以下不同:一是今年我們將低碳出行,會步行從學(xué)校到胡慶余堂的那一段路;二是我們將從每班抽取兩人組成18個8人小隊一起行動,中途無幫助;三是我們將要去探訪杭州河坊街上的老字號,感受杭州的歷史文化。
在經(jīng)過大家的`推選下，我有幸成為了我們小組的組長。于是，我就按“使命”，提前一天去按地圖上的道路先走了一遍，覺得這樣明天我們的行軍速度就會提高了。
到了星期五，參觀完胡慶余堂，我們拿到“錦事囊妙計包”后便抽出任務(wù)，一看，啊，原來是義賣校報啊!我們均分了校報后，決定兩人一組分頭行動。我把目標(biāo)定在了兩位穿的很時髦的年輕阿姨身上，我走過去說：“阿姨，您好，我們是杭州市時代小學(xué)的學(xué)生，今天我們秋游，也要義賣校報，請您買一份吧!”
“嗯，好啊，你們賣多少錢?”
“阿姨，這是義賣，出多少都可以，當(dāng)然是多多益善阿!”
“好吧!”阿姨拿出了兩元錢給了我。
之后，我們又如法炮制，賺夠了活動經(jīng)費。
就這樣，我們馬不停蹄，最后，我們活動圓滿成功!大家就在野餐中結(jié)束了這次歡樂的旅行。
啊!這次活動既增加了我們各班同學(xué)之間的友誼，又使我們進行了一次國學(xué)之旅，收獲很大。
秋游作文 篇6
“到了到了！”這是誰在快樂的叫喊呀？原來，今天我們六年級的學(xué)生要去花圃和蓋叫天故居春游呢！
一下車，我們就被這兒美麗的景色迷住了：這兒有好多我都叫不上名字的花兒，幾只白色的小精靈在花兒上空比賽跳舞。一陣陣香味撲鼻而來，原來是桂花！我往里面一看，在一座亭子前有幾株桂花樹，一簇又一簇的的小黃花害羞的躲在葉子中間。
我們隨著講解員阿姨走進了蓋叫天故居，通過講解員阿姨的講解和蓋叫天故居各個房間上的照片及資料，大家了解到了許許多多蓋叫天的事跡和他的故事，他為藝術(shù)而生，為藝術(shù)而死，雖然腿骨折了，但還是堅持著表演下去，具有著執(zhí)著的精神。蓋叫天經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，將自己的京劇水平練得很好，可他還不滿足，到老了還繼續(xù)學(xué)習(xí)、演出，這種活到老學(xué)到老的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
接著，我們來到了花圃，花圃里有著清香撲鼻的桂花，婀娜多姿的'菊花，國色天香的牡丹花等等。走著走著，我們來到了一座小石橋，在石橋上往水里望，水清澈見底，許許多多的石頭橫七豎八的躺在水底，一股股綠水從山上緩緩流下，幾條頑皮的小魚在池中嬉戲。
賞完了秋景，就到了休息時間了，我們班分八個小組分散的坐著，舉行各自的活動，有的比賽背誦古詩七十首，有的舉行有關(guān)蓋叫天的搶答活動�？�！我們組正在舉行搶答活動呢！大家圍坐在一起，由組長提問，組員搶答，比比誰的分?jǐn)?shù)最高�！吧w叫天與什么時候出生？”“1888年�！贝蠹冶鹊牟灰鄻泛�，也在比賽中更了解了蓋叫天。有的同學(xué)見到這秋景，不禁吟誦起詩來：空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。
通過這次的秋游活動，大家在賞秋景的同時，又了解了一位名人，也從中學(xué)到蓋叫天活到老學(xué)到老的精神。這真是一個有意義的秋游。
秋游作文 篇7
秋天里有黃橙橙的梨，有紅通通的棗，還有美麗的菊花仙子。就在這個美好的`季節(jié)里，爸爸媽媽帶著妹妹和我一起去水口玩了。一路上我看見了一望無際的金色田野，還有成片的獼猴桃樹，樹上結(jié)了許多待摘的果實。
爸爸把我們帶到了一個將要干涸的溪澗，溪澗里的水很淺很清，當(dāng)我們正在疑惑這條溪澗里有沒有魚時，受到驚嚇的魚兒突然往四處游去，在水面擊起層層漣漪，于是我們便開始躡手躡腳地抓起魚來，不一會兒就抓到了許多小魚。“這有螃蟹”媽媽喊到。我們飛快地跑過去，看見一只小螃蟹正橫著鉆進石縫里，我們哪肯放過它，七手八腳去把它裝進塑料袋。這會兒，我們可來勁了，開始分工，媽媽抓螃蟹，爸爸抓小魚，“這有螃蟹”，“這有小魚”。我和妹妹跑來跑去，忙得不亦樂乎，歡樂的笑聲在溪澗久久回蕩著，隨著塑料袋里的魚兒的增多，天也漸漸地暗了下來，爸爸媽媽也有些疲倦了，提醒我們該回家了。
我在心里想，如果我可以過著這樣的田園生活，該多好�。寒�(dāng)裊裊炊煙在村中升起時，我可以吹著橫笛，悠休自在地騎在牛背上慢慢地踱著回家。
秋游作文 篇8
“鈴鈴鈴”隨著鈴聲，大家安靜地坐著等待著會有什么安排，老師說：“這節(jié)課大家去參觀小花園�！痹掃�沒說完，只聽我們的一聲歡呼，大家連奔帶跳地擁出教室，我心里想：桂花，我們來了。
走近小花園，一陣陣桂花香撲鼻而來，大家情不自禁地說：‘“哇塞”大家東摸摸西看看，桂花個露出它們高傲的身姿，讓大家應(yīng)接不暇，看清楚了這棵，老師又叫我們看那棵；看見那棵老師又叫看另一棵，真是“八月丹桂滿枝黃”啊！大家有的聚在一起談天說地，有的在采桂花，還有的'發(fā)呆，當(dāng)然，我想做個桂花香瓶，所以我在一棵桂樹旁采起桂花來。采了差不多一個手掌多了，我看著這桂花，覺得桂花像小水滴一樣。桂花和別的花不同，桂花只有4片花瓣，而別的花花瓣很多；桂花里面沒有花蕊，只是空空的，有一個洞，如果用一根小草穿過去，就變成其它的花。突然。
只聽見男生叫了一聲“蚱蜢”，我心里一慌，滿手的桂花掉在了地上，只見同學(xué)們擁在一起，原來章聞杰捉到了一只蟈蛐蛐，老師說：“別放，再找一只，讓它們都斗蛐蛐”找著找著，我們發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的住宅，同學(xué)們一開始不知道是什么，都詫異地互相看看，后來，只聽趙弘毅說：“這便是蟋蟀的住宅。”我們總算驗證法布爾叔叔所說的了！我們看見洞里有兩只蛐蛐，幾個男同學(xué)正想去抓了，只聽老師說：“小心，里面可能有青竹蛇”，大家都議論紛紛，只聽張睿大叫：“快看，這么蜻蜓！大家抬起頭，果然看見了許多蜻蜓在天空中飛來飛去。
雖然回到了教室，但我的心在那桂花園里呢！
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