【實用】秋游的作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的秋游的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
秋游的作文 篇1
今天，我們終于去秋游了！我們?nèi)昙壢サ牡胤绞俏骱┪镳^和柳浪聞鶯。
我們乘車來到西湖博物館，導(dǎo)游阿姨向我們介紹了西湖的由來，原來西湖是一個很小的湖，后來有個官員認(rèn)為沒有水就沒有人的生活，就帶領(lǐng)百姓把湖擴大。到了南宋時期，人們在西湖上嬉水、游樂，有錢的官員還在西湖邊造房子，所以西湖又小了下去。在清朝的時候，人們又想方設(shè)法把西湖擴大，就成了我們今天看到的西湖。接著我們來到了展廳，看到靈隱寺、凈亭寺、保俶塔、六和塔等的`圖片資料和結(jié)構(gòu)，還看到岳飛、于謙這些古代愛國名將的事跡介紹，他們一生為國家效力的精神使我們非常感動。然后我們參觀了西湖十景的圖片展，有蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，看著這一幅幅畫面，讓人情不自禁地贊嘆：西湖真美��！最后，我們還欣賞了一部介紹西湖美食的短片，片中介紹了兩種西湖特色菜：西湖醋魚和龍井蝦仁，看了讓人直流口水。西湖博物館真是個學(xué)習(xí)、了解西湖文化的好地方！|||參觀完西湖博物館，我們就去了野餐地點——柳浪聞鶯。那里景色迷人，綠樹成蔭，鮮花盛開。我們邊走邊欣賞如畫的風(fēng)景，最后來到湖邊，鋪好地毯，開始午餐。吃完午餐，我們在湖邊拍了合影，留下永久的紀(jì)念。
這次秋游收獲真大啊，既了解了關(guān)于西湖的知識，又享受了西湖的美景。
秋游的作文 篇2
昨天，我經(jīng)歷了一次刺激的心情過山車，不過留下的不是回味，而是沮喪。
早晨，老師通知要去麥魯小城秋游，同學(xué)們都高興極了，有的興奮地大喊大叫，有的高興地手舞足蹈，還有的在一起興高采烈地討論著要給秋游做些什么準(zhǔn)備。
但是老師接著說如果下雨，活動就要改期。我們就像被潑了一大桶涼水，一下靜了下來。我心想：明天一定不要下雨��！
回家后，我不停地望著外面的天，一片烏云飄來，我的心就跟著一陣緊；一陣風(fēng)把它吹走，我的心就又跟著亮堂起來。
該上床了，我最后看了一眼天，在心里祈禱：“老天爺啊，幫幫忙嘛，求求您了！就一次嘛！別下雨，千萬別下雨！”
躺在床上，心里還一直惦記著第二天的秋游，翻過來、覆過去，怎么都睡不著，迷迷糊糊地做了一個陽光普照跟陰云密布打架的夢。
早上起床，第一件事，就是拉開窗簾，抬頭看天——天空灰蒙蒙一片，飄著小雨，地上已經(jīng)濕了一大塊……
天氣從昨天的陽光明媚變成了今天的陰雨連綿，我的心情也從歡樂的'高峰墜到了傷心的谷底。不情愿地?fù)Q下秋游的包，背上上學(xué)的包。我多么希望秋游不要提前定日期啊，我多么希望有那么一個艷陽高照的日子，老師突然說：今天天氣好，大家去秋游！
秋游的作文 篇3
十月的一天，秋高氣爽，陽光燦爛，正是秋游的大好時機。
一大早，我們在老師的帶領(lǐng)下，興沖沖地乘車去采石磯登翠螺山。來到翠螺山下，放眼望去，山上、山下、遠(yuǎn)處、近處，到處是茂密的樹林，松樹綠得發(fā)亮，楓樹紅得耀眼，水杉樹、槐樹的葉子變黃了......整個山區(qū)就像一片五彩繽紛的海洋。仰望山頂，蜿蜒的石階猶如一條伸向天際的白絲帶。開始登山了，同學(xué)們勁頭十足，有的邊走邊跳，有的`邊走邊講著笑話，有的邊走邊玩弄著手中的玩具。我也輕松地走在隊伍中間�？蓾u漸的，我有些氣喘了，雙腿仿佛灌了鉛似的，沉重極了。每上一個臺階，都要使出吃奶的力氣。再看看同學(xué)們，個個也都是氣喘吁吁、汗流浹背。
望著似乎還遠(yuǎn)在云端的山頂，我們面面相覷，何時才能爬上去呀？我真想坐下來，好好休息一會兒；或者干脆下山算了�？梢幌氲嚼蠋熎綍r的教導(dǎo)：“堅持就是勝利！”我的臉不禁紅了起來。是呀，這么一點困難都不能克服，將來還能做什么事呢？想到這，我毅然繼續(xù)向上攀去。路邊的樹林中，時時可見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在鼓勵我們：“加油！加油!”又過了一個小時左右，我們終于上氣不接下氣地登上了山頂。同學(xué)們興奮地叫了起來：“哇塞！太美了！”我循聲望去，只見長江猶如一條奔騰不息的巨龍，江面上星星點點地停著幾艘輪船。在滿山秋色的映襯下，顯得是那么迷人！回首遠(yuǎn)眺，市區(qū)盡收眼底：在蒼翠的群山環(huán)抱中，乳白色的高層樓房清晰可見；一條條絲帶般的公路上，“火柴盒”在緩緩移動，......
望著山頂?shù)臒o限風(fēng)光，我久久不愿離去�！帮L(fēng)景這邊獨好！”班主任老師說著走了過來。“只有堅持者方可領(lǐng)略到！”不知哪位同學(xué)冒出了這么一句。老師滿意地笑了，我也笑了。集合的時間到了，我們依依不舍地下山了。
秋游的作文 篇4
星期五的早上，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐上了去廣州的旅游大巴，大家都很興奮，今天我們將要去見識一下外面的世界！活動地點是嶺南印象園和廣州科學(xué)城。
我們在嶺南印象園里看到了別具一格的美麗風(fēng)景，還有很久以前的人們使用過的人力車、電話機、電車等等。我們還欣賞了古代的瓷器以及雜技演員們的精彩有趣的表演，每到一個地方，老師都會給我們拍照留念。
下午我們還參觀了廣東科技館，看到了先進的科學(xué)技術(shù)，看到了人體的.結(jié)構(gòu)，各種各樣船的模型，還親自嘗試了水流讓水車轉(zhuǎn)動發(fā)電的機器。最后，我們來到兒童天地，痛痛快快的玩了一場。
這真是一次開心的旅程！
秋游的作文 篇5
我喜歡美麗的春天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
今天我們又去壺山公園秋游了，雖然上次春游也是這里，但是秋天的壺山公園，別有一番風(fēng)味喔！紅紅的楓樹葉子，不知道是不是喝了過量的酒，還是向秋天表示無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？松樹爺爺還是穿著那碧綠的長袍非常精神，落在地上的松果，靜靜地在那里，好像一個個乖寶寶在聽爺爺講故事。
我們排著整齊的`隊伍爬山去了，爬到半山腰的時候，同學(xué)們都累得攤在了地上，有些同學(xué)開始抗議，說：“不爬了，不爬了，累死了�！崩蠋熥屛覀冃菹⒁粫䞍�，等我們有力氣了，繼續(xù)前進。終于來到山頂，放眼遠(yuǎn)眺，武義風(fēng)光盡收眼底。
運動后，同學(xué)們又累又餓，都急忙跑去大口大口地吃起零食來，而我剛拿出的哈密瓜就被一搶而空了。
這次秋游太有意思了，下次如果還能來的話就好了。
秋游的作文 篇6
在一年四季中，我其實不太喜歡秋天，因為總覺得這個季節(jié)未免太過蕭瑟凄涼，但經(jīng)過這次秋游，我覺得這秋姑娘高冷嚴(yán)肅中也不缺少俏皮可愛，在這俏皮可愛的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。
我們從學(xué)校出發(fā)，通過一條小路，來到了一座山前。剛開始看著前面一座光禿禿的山丘，我不禁產(chǎn)生疑惑，難道這就是老師說的有秋的韻味，特別美的地方嗎？
帶著疑惑，我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的感覺，只見眼前幾座土黃色的山丘環(huán)繞著一大片綠油油的田地，田地間點綴著幾顆大樹，看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上，秋風(fēng)輕輕拂過我們的`臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻，我們繼續(xù)往前走，翻過幾座山，我看到了一個荒草之中生長著的一棵紅葉樹，這山上并沒有太多樹，這棵樹給我的印象最深，獨樹一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時候，卻長的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強不屈的極視感。到這里同學(xué)們都特別喜歡這棵樹，紛紛請語文老師來拍照。過后我們又繼續(xù)向前。
后來就沒有什么讓我特別感興趣的事物了，只是我們又拍了一張班級合照。我們都坐在一顆大石頭上，看著大家的笑顏，我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧，大家還是很團結(jié)友愛的。
下山后，我們還拜訪了一位老師，他已經(jīng)退休很多年了卻還把學(xué)生的作業(yè)、手抄報等東西，當(dāng)作寶貝一樣收著，他還保存著很多張教學(xué)成績獎狀，真是讓我嘆為觀止！
這次秋游我不僅看了美景，還體會到了大家之間的相互關(guān)心，這將會是我一次難以忘懷的經(jīng)歷。
秋游的作文 篇7
今天我們?nèi)チ俗显粕斤L(fēng)景區(qū)，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽到的時候發(fā)現(xiàn)——這里居然不收費! 這真的讓我很驚訝!
爸爸在網(wǎng)上查的這里是中國的四大書院之一，但是我們走進去時才發(fā)現(xiàn)這個書院并不是很大。為什么這么出名呢?因為這是李敏造的，他是太子的老師。李敏是襄縣人，和我媽媽還是老鄉(xiāng)呢。在書 院正中間的.屋子里還有李敏的蠟像，那里的學(xué)生是跪著聽老師講課的，還有跪著跟老師下棋的。媽媽說那是古代學(xué)生對老師的尊重。奶奶讓我在每個教室門口都照一張相，增加點我身上的書香氣，我以 后可以好好學(xué)習(xí)。
在書院的小過道里我發(fā)了一個秘密通道，我大膽的往里面走，原來這里是通往山頂?shù)奶焯�。爺爺奶奶和媽媽都走不動了，我和爸爸卻堅持爬到了山頂。在山頂我看到李敏和孔子好大好高的石像。在 孔子的后面沒有護欄，我問爸爸那里有沒有懸崖?爸爸說：“這里有更美的風(fēng)景�！痹瓉砩胶竺媸菄鴺�(biāo)自行車賽道，可是山頂這么好的風(fēng)景爺爺奶奶和媽媽是看不到了。
同學(xué)們有空你們也去看看吧!
秋游的作文 篇8
時入深秋，一年中最重要的秋游又來了，但這卻是我小學(xué)生涯中的最后一次秋游。
我們嬉笑著來到蕺山公園，一路走在公園的林蔭小道上，呼吸著秋天的氣息、感受著秋日的溫暖。走著走著，我們在離文筆塔不遠(yuǎn)的小緩坡上開始了我們最后的秋游盛宴。吃到一半，黃子陽說：“這是最后一次秋游了呢!”順手塞入一塊餅干，“我們應(yīng)該好好享受�！备痍恳蔹c點頭，附和道：“沒錯，我們是應(yīng)該好好享受�！贝蠹叶键c頭稱是。不一會兒，四周又是一片吃東西、嚼東西的聲音。我們吃飽了，喝開了。有的喝著可樂，抬頭仰望明朗的天空;有的喝著雪碧，與好友談話;還有的手中拿著瓶子，將里面的水搖得都灑了出來，但他卻看著前方，像是沉醉在秋日的暖陽里了。我建議：“把東西都收起來，我們開玩吧�！�
我們開始享受最后的秋游時光，打起了“三國殺”游戲牌，殺來殺去，我拿到了一張“反賊”的身份卡，這讓我氣憤至極。但我的人物卡卻十分厲害，這讓我相信我們“反賊”能贏。但我卻因為人物卡厲害，首先挨了打，可是我居然沒有生氣，沒掃了興致。我們打完了“三國殺”，發(fā)現(xiàn)徐老師對著“華容道”發(fā)愁呢!我對徐老師說：“徐老師，華容道走出了嗎?”看著徐老師一幅專注的樣子，我走了開去，享受著最后的秋游時光，感受最后的秋游快樂。
走在下山的'路上，看美麗的花兒，看輕輕的綠草，他們伴我笑過了六次秋游，也是他們送走了我在小學(xué)中的最后一次快樂的秋游……
秋游的作文 篇9
今天是我們學(xué)校秋游，我好開心呀!早晨，我們先坐車去科技館參觀。坐車的事侯，我和肖軻昕一邊聽音樂一邊吃著金牌巧克力，好不快活。過了一會兒，姚應(yīng)佳突然趴到我的座位上說：“劉祎婷，你最好了，給我一個鴨吧�！�
我說：“現(xiàn)在不行，吃午飯的時候再給。”到了科技館，我們首先參觀器官模型，然后，去看了好多有關(guān)科學(xué)的東西，又看了火箭發(fā)射過程。上車的'時候，我已經(jīng)饑腸轆轆了。到了莫愁湖，一下車，周圍全都是大水坑。有些人還說：“這就是‘莫愁湖’啊!”我聽了‘撲哧’一聲笑了出來。莫愁湖里還有一個游樂場，我們玩了4個游戲項目。之后，我們又饒了莫愁湖一圈。 今天，真累呀!
秋游的作文 篇10
這個星期六，我校組織了初一年級的秋游。我們游覽了四個景點，寬闊的東林書院，薛福成的故居，美麗優(yōu)雅的黿頭渚和一條寧靜的小巷，橫穿無錫老城區(qū)的西南部的“錢鐘書故居”。
一提到無錫，我們都想到了太湖，因為它是無錫的一顆璀璨明珠。太湖風(fēng)景美在三渚：黿頭渚、牛頭豬和龍頭渚，三渚之首應(yīng)該是黿頭渚。
我們乘船到達(dá)黿頭渚風(fēng)景區(qū)，一路上，只見無邊無際的湖面，在陽光的輝映下湖面上鱗波閃閃，金光萬道。輕風(fēng)徐徐吹來，船兒隨波蕩漾。那湖面猶如一片夜空，那波光粼粼的水呢，猶如億萬顆星星眨著眼睛，在向你問好呢！
黿頭渚，是太湖西北岸的一個半島。那兒山清水秀，景勝天然，是太湖精粹所在。它讓我們享受到了另一個自然空間！
我站在碼頭，領(lǐng)略著玉帶墜湖的倩影；我坐在亭臺樓閣里，感受著山的隱秀，讓人回味無窮。
那邊還有一片沙灘，輕輕的湖水，拍打著巖石和沙灘。
我和同學(xué)們一起用手“撫摸”著沙，細(xì)細(xì)的.，滑滑的，有一點溫柔之氣，總體感覺就是一個字：柔。我用手浸在湖水中，涼涼的，總體感覺也是一個字：涼。我抬頭仰望天空，天空好藍(lán)，我呼吸著空氣的清新，似乎也想起了上次和家人一同去海邊的情景。
夕陽西下，這美麗的地方，讓我覺得“疑在畫中，猶在鏡里”，美麗是自然的從內(nèi)質(zhì)透出來的，黿頭渚，讓我心曠神怡、流連忘返！
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