【實(shí)用】秋游的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的秋游的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋游的作文 篇1
秋天到了，預(yù)示著同學(xué)們期盼已久的秋游活動(dòng)也將來臨了！因?yàn)橛行┩瑢W(xué)盼游心切，還即興寫了一首題為《盼秋游》的小詩。
想問問我親愛的同學(xué)們，
想問問我敬愛的老師，
秋游啥時(shí)候到呀？
我買的薯片已過期，
我買的可樂快過期，
再等，我的心就要碎了……
今天，終于盼來了秋游的大日子！我們踏著輕快的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，開始了秋的旅程。
一路上，看著道路兩旁經(jīng)過園林師傅精心修剪的綠植奇型異狀，它們?cè)跔?zhēng)先恐后地為人們展示著自己不同風(fēng)格的.美，既美化了環(huán)境，又觸動(dòng)了人們的心靈。車窗內(nèi)的我們談笑風(fēng)生，與車外的美景相映成趣�？傊�，今天的一切都是美美噠！
很快，我們到達(dá)了目的地——桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)園。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)公園竟是如此的與眾不同，它是室內(nèi)的。進(jìn)入大廳后，左右兩邊各有一個(gè)樹洞，右邊是農(nóng)業(yè)園區(qū)，左邊是節(jié)目表演區(qū)。
我們首先參觀了農(nóng)業(yè)園區(qū)，里面全是景致不同的各種熱帶花草樹木，種類繁多，讓人目不暇接。高的有直入云霄之勢(shì)，矮的像個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這里的美景。當(dāng)我們從另一個(gè)出口出來時(shí)，被眼前的景象驚呆了，這里繁花似錦、綠藤盤桓、假山飛瀑、游魚嬉戲，還有一些仿古的宏偉建筑和小橋流水的雅致景觀……真是個(gè)世外桃源��！
參觀完景區(qū)，我們來到了節(jié)目表演區(qū)。這里人山人海、熱鬧非凡。雜技表演開始了，首先出場(chǎng)的是四只小狗，每只小狗都是雪白雪白的絨毛，水汪汪的大眼睛，特別乖巧伶俐。它們表演鉆圈，每當(dāng)圈轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，它們都能輕巧地躍過去，還能推著圈走來走去，只要是馴獸師讓做的動(dòng)作，小狗們都能完美的展現(xiàn)給大家，真是可愛極了！
最精彩的要數(shù)魔術(shù)表演啦！只見魔術(shù)師神秘的走上舞臺(tái)，并拉著推車，上面有許多絲巾和羊毛圈，我想應(yīng)該是她的道具吧！過了一會(huì)兒，魔術(shù)師從車?yán)锶〕鰞蓷l絲巾，左手一條紅色的，右手一條黃色的，“砰”的一聲，絲巾變成了兩把小傘。魔術(shù)師又從中拿出了一條紅色的絲巾，讓人驚嘆的是她把絲巾變成了一朵鮮紅芬芳的玫瑰。她又拿出紅色和黃色的羊毛圈，裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里，瞬間紅色和黃色的羊毛圈合二為一，還沒有等我們回過神來，羊毛圈又變成了彩色的傘…………同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著，恨不得把眼珠子都掉出來了，在場(chǎng)的每一個(gè)人無不贊嘆魔術(shù)師的精湛技藝，感受到魔術(shù)的魅力與神奇！
看完精彩的表演后，我們主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系睦瑢?duì)觀眾席進(jìn)行了清理，還得到了現(xiàn)場(chǎng)叔叔、阿姨們的表揚(yáng)呢！這次秋游我們收獲了見識(shí)和快樂，留下了文明和回憶，真是不虛此行吶！
秋游的作文 篇2
這一次秋游我們?nèi)チ私鹕尺z址博物館，雖然以前已經(jīng)去過一次，但“溫故而知新”，再次游覽下來，我又收獲一些新的感悟。
走進(jìn)博物館氣勢(shì)恢宏的展廳，首先印入眼簾的是一些動(dòng)物的骨骼化石，一樽樽麋鹿、大象的骨架矗立在我們面前，還保持著它們?nèi)Ф嗄昵坝螝v在古蜀原始叢林中那幅怡然自得的神態(tài)。導(dǎo)游告訴我們，從骨骼來看，當(dāng)時(shí)這些動(dòng)物都長得非常強(qiáng)壯，這里出土的最長的象牙比一個(gè)成年人的身高還長，長過現(xiàn)在的亞洲象，而鹿骨也在遺址中大量出現(xiàn)，這說明當(dāng)時(shí)這里的環(huán)境是非常好的。
我們接著走向下一個(gè)展廳，這里展出的逝蜀人民的生活用具，這些鍬、鎬、錛等工具雖然簡陋，但卻凝聚凝聚了先人們的`智慧，預(yù)示著人類文明的開端。導(dǎo)游把我們帶到一堆碎陶片前告訴我們，這些都是無法復(fù)原的陶器，另外還有很多文物無法復(fù)原，保護(hù)起來也很困難，所以又埋回了遺址里。
在接下來的精品文物展廳里，我們看到了博物館的三件鎮(zhèn)館之寶：金面具、十節(jié)玉琮和太陽神鳥。導(dǎo)游說十節(jié)玉琮并不是在金沙遺址出土的，我湊上前去仔細(xì)觀察了它的平面推理圖，發(fā)現(xiàn)玉琮居然是一層一層從下雕上去的，太不可思議了。金面具按人臉輪廓制成，最薄處為0.2毫米，最厚的地方也只有0.8毫米，原是用于祭奠的。太陽神鳥是一個(gè)由純金打制的圓環(huán)，上面縷空雕刻的四只神鳥圖案代表了一年中的四個(gè)節(jié)氣，如今它已是成都文物和旅游的象征。
出了博物館，同學(xué)們都在津津有味地談?wù)撝^中的玉器、金器，而我卻在想：金沙時(shí)期的環(huán)境非常好，但人們的生活水平并不高。如今我們?cè)谑股钭兊酶孢m、更科技的同時(shí)，卻在無意中破壞了環(huán)境，究竟才能使兩者共存呢?
無奈地回望，金沙已成過去。
秋游的作文 篇3
這個(gè)星期的星期四，我們正在上英語課時(shí)，廣播忽然通知說：“明天星期五不上課，全校秋游�！苯淌依锪⒖虃鞒隽艘魂嚉g呼聲：“耶~”英語老師似乎感到有點(diǎn)吵，就嚇唬我們：“再吵就不去了，還繼續(xù)在這里上課，有什么好吵的�！币宦牭饺∠镉�，大家頓時(shí)安靜下來了。
終于到了放學(xué)時(shí)間，我們立刻叫爸爸媽媽給自己買秋游的東西。做完作業(yè)，就早早的上了床，期待明天的'秋游早早來到!
星期五的那一天終于來到了，同學(xué)都帶著自己的零食，還互相問別的同學(xué)都帶了什么，教室里又是一片喧鬧聲。
秋游的時(shí)間終于到了，我們興奮極了，背好背包，系好紅領(lǐng)巾，整好衣服，高高興興的走出教室，我們走了很長一段時(shí)間，終于來掉了目的地，蔡老師帶著我們找了一個(gè)比較干燥地方，安心的坐下，取出了自己的零食，吃了起來，等我們吃的差不多了，便開始說說笑笑，或者，追追跑跑，互相嬉鬧，有的在草叢中摔跤，有的在比賽踢毽子和跳繩，還有的把自己帶來的玩具和同學(xué)們一起在草地上玩了起來。
忽然，老師提醒我們：去給仲波老師一點(diǎn)東西，他沒有帶來。我們立刻跑到了仲波老師那里，把自己的零食給了仲波老師了一些，可仲波老師不要我們的東西，把那些零食還給了我們。我們也沒有再一次想到仲波老師，還是自管自的在那里玩。
最后，我看了看手表，已經(jīng)12：03了，也應(yīng)該回學(xué)校了，老師應(yīng)該會(huì)告訴我們，果然，不出我的料，老師真的叫我們把周圍的垃圾撿掉，收拾好書包，排好隊(duì)伍，一路上我們唱著歌，高高興興地走回到學(xué)校!
秋游的作文 篇4
今天，學(xué)校組織全校去蟹島恐龍嘉年華了!我們都很高興。
去蟹島的路上，我們說說笑笑都想快點(diǎn)到達(dá)蟹島恐龍嘉年華，過了一會(huì)兒，有人突然說;‘‘蟹島恐龍嘉年華到了!”我們往窗戶外面看，“果真到了!”一個(gè)同學(xué)說，我們頓時(shí)歡呼起來。下了車，一個(gè)導(dǎo)游領(lǐng)著我們進(jìn)了恐龍嘉年華。我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是“滑翔”這個(gè)項(xiàng)目可能對(duì)瘦點(diǎn)的同學(xué)好玩點(diǎn)，因?yàn)榕忠稽c(diǎn)的同學(xué)到了中間的位置的時(shí)候，腳就著地。第二個(gè)項(xiàng)目是“障礙跑”規(guī)則是穿過所有的障礙。
男女生兩隊(duì)，剛開始先練習(xí)了一下，第二次每隊(duì)六人，“預(yù)備——開始”口令一發(fā)第一個(gè)人馬上沖向障礙，剛開始女生隊(duì)領(lǐng)先，到了后面的.時(shí)候被男生對(duì)超過了，到了最后的時(shí)候女生奮力追趕，就差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了。接著我們?nèi)コ晕顼�，吃完午飯后，我們�(nèi)タ戳岁P(guān)于恐龍的電影。了解恐龍的生活和滅亡。然后我們?nèi)チ诵穽u游樂園，先玩了“大擺錘”，看著大擺錘不斷提升幅度，有好多人都尖叫了，“海盜船”這個(gè)游戲幾乎所有人都上去了，也是到了最高點(diǎn)有人尖叫了。玩兒完以后，廣播說羊坊店中心小學(xué)的學(xué)生該走了，就這就這樣我們度過了美好的一天。
我從蟹島恐龍嘉年華學(xué)到了關(guān)于恐龍的知識(shí)，下次我還來帶給我知識(shí)的地方。
秋游的作文 篇5
秋天，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。 金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。 秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。
星期五，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，我們秋游地地點(diǎn)是馬岙的“青青世界”。我日也盼，夜也盼，終于盼來了這次秋游。
第二天一大早，我們便出發(fā)了，乘了半個(gè)多小時(shí)的車，總算到了“青青世界”。 首先進(jìn)去是一個(gè)幽靜的綠色通道，頭頂藤蔓纏繞，兩邊綠樹如蔭，撐出一片陰涼的空地，走過通道，是寫著紅色的青青世界四個(gè)大字的牌子，在陽光下閃閃發(fā)光。
到了橘園，老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在自由解散吧”話音剛落，同學(xué)們便都跑得無影無蹤了。
我也不甘示弱，也沖了上去。山路很陡，但同學(xué)們都個(gè)個(gè)興奮得爭(zhēng)先恐后地摘橘子。因?yàn)閯傁逻^雨，山上路又濕又滑，一不小心就摔了個(gè)跟頭，我剛摘了幾個(gè)橘子，便摔了好幾跤。其他同學(xué)也跟我一樣，只聽“哎呦！”一聲，肯定又有人摔跟頭了。
又大又黃的橘子都在橘樹的最頂上，因?yàn)殚僮訕湎矚g濕潤的地方�？砷僮訕涮撸疫@1.45米的個(gè)子又太矮，摘不到最好的橘子，只好“望橘興嘆”了！
橘子圓圓的，穿著一件黃澄澄的衣服，像一個(gè)小小的皮球，它的皮摸起來比釉子要光滑的多，顏色是綠中帶黃，讓人看起來有一種新鮮感，很油亮，，輕輕的剝開它的`外衣，頓時(shí)一股刺鼻的清香飄進(jìn)了我的鼻子。我繼續(xù)剝，皮現(xiàn)在已經(jīng)被我完全剝開，我發(fā)現(xiàn)了橘子的皮里有許多白色的紋路，變成了一朵白色的花， 橘肉也完全露了出來，橘肉上緊緊貼著白色的絲網(wǎng)，它們像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘肉。
聞著這些橘肉，我的口水已經(jīng)像瀑布一樣流了下來，橘黃色的橘肉像燈籠一樣，一 瓣瓣小船似的橘肉緊緊地圍在一起。我仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，有的橘肉有十一瓣，有的有十二瓣，全部都合攏在一起像個(gè)團(tuán)結(jié)的兄弟，打開一瓣橘肉，橘水立刻濺到了我的 、眼睛、身上，顯得水盈盈的，我忍不住咬了它一口，橘水跑進(jìn)了我的嘴里，流入我的心里，涼絲絲的，甜甜酸酸，味道好極了。
橘子裝了一個(gè)又一個(gè)，小小袋子都快撐破了，可是仿佛還有一個(gè)個(gè)金燦燦的橘子在向我招手，不知是誰說了一句：“吃不了橘子兜著走，兜不了橘子吃著走！”我便把剩下裝不下的橘子都裝進(jìn)了肚子。
通過這次秋游活動(dòng)，使我們感受到了橘農(nóng)的辛苦，也讓我們體會(huì)到了自己動(dòng)手摘橘子的樂趣！
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